Загадки григория остера с ответами для 5 класса: Задачи по теме «Обыкновенные дроби» из задачника Григория Остера

Задачи по теме «Обыкновенные дроби» из задачника Григория Остера

Задачи из задачника по математике Григория Остера
по теме «Обыкновенные дроби»

Задачи из ненаглядного пособия Григория Остера как раз для тех, кто математику не любит, привычно считает решение задач тоскливым и нудным трудом. Написаны они с большим юмором. Решила для удобства классифицировать их по темам. В данной статье предлагаю вашему вниманию задачи по теме «Обыкновенные дроби». В скобках указана нумерация задач в пособии.

1 (8). Друзья составили про Петю задачу: наш друг Петя ест невкусную макаронину длиной 60 км. В первый день он съел пятую часть всей макаронины, во второй – четвертую часть всей макаронины. Сколько километров невкусной макаронины съедено Петей за два дня?

2 (57а). Археологи далекого будущего когда-нибудь раскопают два окаменевших дневника с большим количеством окаменевших двоек. В Колином дневнике они найдут 224 окаменевших двойки, а в Толином – 1/4 числа этих двоек. Сколько всего окаменевших двоек найдут археологи в двух дневниках?

3 (60). Коля и Толя разделили яблоко пополам и увидели, что вместе с ними это яблоко собираются есть еще два червяка. Толя отделил от своей части яблока половину и уступил ее червяку. То же самое сделал Коля. Какую часть яблока получил каждый червяк?

4 (60а). Два червяка пообедали яблоком и решили на закуску съесть грушу. Эту же самую грушу уже едят Коля и Толя. Какую часть груши будут делить между собой два червяка, если Коля съест 2/7 груши, а Толя – 6/14?

5 (104). У охотника было полведра дроби. Все этой дроби 40 кг. Вес каждой дробинки 1/2 грамма. Сколько дроби было у охотника?

6 (126). У иностранного диверсанта было задание: темной ночью взорвать 20 общеобразовательных школ. Диверсант перевыполнил это задание на одну пятую его часть. Сколько счастливых детей смогут отдохнуть от общего образования, если известно, что в каждой взорванной школе томилось по 756 учеников?

7 (134б). Всадник без головы очень боится простудиться, поэтому всегда возит с собой 72 бутылочки с микстурой от насморка. Однажды его лошадь споткнулась, и 4/6 всех этих бутылочек разбились. Сколько бутылочек с микстурой от насморка остались целы?

8 (161а). У хозяйственной Любочки было 240 новеньких маленьких пуговиц с двумя дырочками. 2/6 этих пуговиц она пришила к своему самому нарядному платью, а 1/3 этих пуговиц – к брюкам своего младшего брата Саньки. Где больше новеньких пуговиц – на платье или на брюках?

9 (166). 40 бабушек вошли в автобус. Пятая часть бабушек купила билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у семи бабушек. Сколько бабушек поехали зайцем?

10 (192). У одной многодетной мамы было 5 детей. 2/5 этих детей девочки. Догадайся, кто остальные и сколько их?

11 (192а). У одной многодетной мамы было 5 детей. 3/5 этих детей мальчики. Догадайся, кто остальные и сколько их?. Скажи, сколько девочек должно родиться у этой мамы, чтобы у нее оказалось равное количество мальчиков и девочек?

12 (197). У многодетного папы 10 детей. 2/4 этих детей девочки, а 4/8 мальчики. Сколько у многодетного папы мальчиков и сколько девочек?

13 (246). Длина одной третьей части сосиски равна 5 см. узнай длину всей сосиски. Сколько сантиметров сосиски останется, если быстро откусить от этой сосиски две пятых ее части?

14 (261). Хор, состоящий из 280 мальчиков и 105 девочек, исполняет задушевную песню. К счастью, лишь четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло, остальные только открывают рот. Найди разность между мальчиками и девочками, орущими во все горло.

15 (264). Начерти отрезок длиной в 6 километров. Сколько метров в одной пятой этого отрезка? Сколько сантиметров в одной трети этого же отрезка?

16 (300). Ученый с мировым именем Иннокентий изобрел ботинки без подошв, чтобы тайком ходить босиком. Сколько подошв сэкономит за месяц обувная фабрика, если, выпуская в год по 40000 пар ботинок, 3/4 этих ботинок выпустит без подошв?

17 (322). Бригада, состоящая из мужика и медведя, собрала урожай весом в три тонны. Две трети веса урожая приходится на корешки, а остальное на вершки. Сколько тонн урожая достанется медведю, если давно известно, что ему по договору причитаются все вершки?

ВРЕДНЫЕ ЗАДАЧИ ГРИГОРИЯ ОСТЕРА — Всякая всячина — LiveJournal

По таким учебникам учиться — сплошное удовольствие.

По случаю начала учебного года AdMe.ru не мог не вспомнить замечательный «Задачник по математике» Григория Остера. Если бы все учебники были так увлекательно написаны, делать домашнее задание было бы куда веселее.

***

***

Пожарных учат надевать штаны за три секунды.

Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за пять минут?

***

40 бабушек поехали кататься на мотоциклах. Впереди на мотоцикле без глушителя ехала в одиночестве самая шустрая бабушка, за ней мчались три мотоцикла с колясками, на каждом из которых поместилось по три бабушки, а сзади их догоняли остальные мотоциклы. На отставших мотоциклах сидело по две бабушки.

Сколько всего мотоциклов было у бабушек?

***

В специальный ящик можно уложить 68 куриных яиц. Если уминать их ногами, то поместится в 100 раз больше.

Сколько уминаемых ногами яиц можно уложить в 3 таких же одинаковых ящика?

***

Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Тогда Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка расколотила и эти.

Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку?

***

Если микроба, недавно открытого учеными, увеличить в 20 миллионов раз, его можно будет заметить невооруженным глазом, потому что длина его хваталок станет равна 1 см, а ширина кусалок — 2 см.

Чему будет равна длина хваталок и ширина кусалок, если этого микроба увеличить еще в 74 раза, и что станет с невооруженными учеными, встретившими этого микроба на узкой дорожке?

***

Приближаясь к дереву со скоростью 18 км в час, велосипедист Артур мечтает покатать на своем велосипеде красавицу Катю.

Как долго продлятся Артуровы мечты, если до дерева осталось 25 метров?

***

Рост Кати 1 м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см.

Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла?

***

Неутомимый мальчик прошел 3 км за 30 минут.

За сколько часов пройдет 60 км этот неутомимый мальчик?

***

Из двух сел, находящихся на расстоянии 16 км, вышли в 9 часов навстречу друг другу и двигаются с одинаковой скоростью 8 км/ч две разговорчивые тетеньки.

Сколько часов проговорят тетеньки встретившись, если известно, что расстанутся они в 12 часов?

***

Допустим, что ты решил прыгнуть в воду с высоты 8 метров и, пролетев 5 метров, передумал.

Сколько метров придется тебе еще лететь поневоле?

***

Младенец Кузя орет как резаный 5 часов в сутки и спит как убитый 16 часов в сутки. Остальное время младенец Кузя радуется жизни всеми доступными ему способами.

Сколько часов в сутки младенец Кузя радуется жизни?

***

Личный попугай капитана Флинта изучил 1567 ругательств на разных языках.  271 ругательство на английском, 352 на французском и 127 на испанском языках. Остальные ругательства попугай почерпнул из великого и могучего русского языка.

Сколько ругательств почерпнул личный попугай капитана Флинта из русского языка?

***

Один дедушка охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов дедушка ранил смертельно, и они погибли от ран, а остальные раненые тараканы выздоровели, но обиделись на дедушку и навсегда ушли к соседям.

Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?

***

Ученый с мировым именем Иннокентий изобрел грабли, которые, если на них наступишь, бьют по лбу не один раз, как обыкновенные, а 8 раз.

Сколько раз ударят тебе по лбу грабли, изобретенные ученым с мировым именем Иннокентий, если ты наступишь на них 12 раз?

***

Отплякиваясь от сурых пляк, каждый хамсик шмыряет на глын по 5 гнусиков.

Сколько гнусиков шмырнут на глын 12 хамсиков, отплякивающихся от сурых пляк?

***

Ляк полючит, и к нему подклякиваются жужи одна за другой. Кляк тоже полючит, но жужи не обращают на него никакого внимания. Ляк уже нафунял 284 жужи, а Кляк только 1, да и та какая-то нылая.

Сколько жуж станет у Кляка, если Ляк по доброте душевной отфуняет ему 73 своих жужи?

***

В небе летят 35 утят. 12 утят вперед глядят, а остальные оглядываются назад и видят дерево, на котором сидят 27 котят.

На сколько утят, оглядывающихся назад, меньше, чем сидящих на дереве котят?

***

Мальчик пишет на заборе неприличное слово из пятнадцати букв. На каждые три буквы мальчик тратит по 62 см длины забора.

Поместится ли на заборе неприличное слово, если вся длина забора 3 м 16 см?

***

Когда Слюник видит, что кто-то нашел пусик, он сразу начинает умирать от зависти. В четверг Мряка в присутствии Слюника нашла сначала 6 пусиков, а потом еще 12.

Сколько раз в этот день начинал умирать от зависти Слюник?

AdMe.ru по книге «Задачник по математике» Григория Остера
Иллюстрации: Денис Бурусов

Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru

неделя 2! Изучаем наши привычки к стипендии

Уважаемые семьи Франклинов,

Спасибо, что помогли нам успешно начать 2022-2023 учебный год! Я слышал от учителей, учеников и родителей, что этот год кажется другим — в хорошем смысле — и я с этим согласен. Я видел много улыбок и примеров радости в кампусе на этой неделе, бригады собирались вместе и узнавали друг друга, а увлекательные уроки проходили в классе и на открытом воздухе. Мы всего несколько дней, но это кажется намного более нормальным, чем в последние несколько лет.

В этом году мы уделяем большое внимание нашим привычкам к обучению и тому, как эти привычки помогают учащимся стать эффективными учениками и этичными гражданами. В прошлом году, как и в школах по всей стране, мы видели, как многие учащиеся вернулись с дистанционного обучения без практики с навыками, необходимыми для общения друг с другом. Студенты были очень честны с нами — они не могли сосредоточиться в течение всего урока, им было трудно прийти в себя после любого расстройства, и в целом они испытывали гораздо больше беспокойства. Это не их вина, и разговоры о вине в любом случае не помогут. Это просто реальность после сбоев пандемии COVID. Если честно, большинство из нас, взрослых, тоже потеряли практику с этими навыками.

Мы всегда верили в модель EL Education и в ее равное внимание к характеру и академическому росту. Мы верим в это еще больше сейчас, когда вместе работаем над преодолением последствий прерванного обучения. Учащиеся могут научиться быть эффективными учениками, а школы могут сотрудничать с родителями, чтобы обучать учащихся необходимым навыкам.

В течение двух недель ориентационного обучения и подготовки учителей мы потратили много времени на обсуждение того, как выглядят и звучат наши привычки к получению стипендии в классе. Учителя проводят время, распаковывая эти привычки со студентами прямо сейчас. Родители тоже могут помочь! Когда мы все работаем вместе, студенты достигают большего, чем они думают. Вот стипендиальные привычки, которые составляют основу образовательной программы в Школе инноваций Франклина:

• Лидерство: Учащиеся будут признавать свои лидерские способности и способности других и эффективно их использовать.
• Сотрудничество : Учащиеся будут эффективно работать в группе, преодолевая различные идеологические, культурные, языковые, социальные и географические барьеры.
• Настойчивость: Учащиеся будут доводить действия до конца, признавать неудачи как часть процесса и определять несколько путей достижения целей.
• Запрос : Учащиеся будут исследовать мир как внутри, так и за пределами своего непосредственного окружения.
• Этика: Учащиеся будут изучать проблемы с разных точек зрения и определять полное влияние действий.
• Действие: Студенты увидят себя активными игроками в мире, способными инициировать изменения.

Поговорите со своими учениками об этих привычках. Слушайте и смотрите примеры того, как они их используют, и дайте им знать, что вы заметили! Смоделируйте эти привычки в своей жизни и покажите своим детям. Они уделяют больше внимания, чем вы думаете.

Отдельное спасибо всем за соблюдение всех направлений движения транспорта! Конечно, были некоторые сбои, поскольку мы работали над переводом 700 студентов в кампус и за его пределы за короткий период времени! Но в целом все прошло лучше, чем мы ожидали. Мы продолжим следить и искать способы сделать так, чтобы все шло еще более гладко. Мы знаем, что увольнение в среду — это вызов. Оставайтесь с нами, пока мы пытаемся найти некоторые решения.

Знаете ли вы…

Мы публикуем информационный бюллетень на нашем веб-сайте каждую неделю. Просто прокрутите первую страницу вниз до раздела «Что происходит». Информационный бюллетень можно легко перевести на несколько языков, нажав кнопку «перевести» в нижней правой части экрана. Проверьте это!

Спасибо, что выбрали Франклина! Мы в восторге от этого учебного года!

Предстоящие события

Пн, 29 августа

• 4:15–5:45: MS Volleyball Tryouts @ Fosters Church, 375 Hendersonville1 Rd
• 18:00: Созвано собрание Совета директоров для утверждения подачи заявки на федеральный грант. Это будет очень короткая виртуальная встреча без комментариев общественности. Ссылка на Zoom размещена в календаре сообщества.

Вт, 30 августа, 15:15 – 17:00: Прослушивание MS Drama Club, Театральный класс MS

Ср, 31 августа: Среда, выпуск – 12:30 старшая школа, 13:00 Средняя школа. Это наше обычное расписание по средам. Помните, что среда — Wacky! Старшие классы увольняют первыми. Если вы едете вместе со средней и старшей школой, приезжайте около 13:00 на выпускной в средней школе.

Ср, 31 августа

• 15:30 – 16:30: MS Volleyball Tryouts @ Церковь Фостерс

• 17:00: HS Cross Country @ S. Caldwell

• Фотографии для пожилых людей весь день

Чт, 1 сентября, 15:15 – 17:00: MS Drama Club Auditions, MS Theater Class

Пн, 5 сентября: День труда – нет школы

: Среда, 8 сентября (5–11 классы)

Сб, 10 сентября, 9:00: HS Cross Country , встреча @ AC Reynolds 

Будьте в курсе всех наших событий в нашем календаре сообщества !

Справочник для учащихся и семей

Есть вопросы о нашем дресс-коде, Кодексе поведения учащихся или других требованиях? Наш Справочник для учащихся и семей доступен на веб-сайте. Просто нажмите на эту ссылку: 2022-2023 Справочник для студентов. Несколько действительно важных напоминаний об этом учебном году. Франклин верит в восстановительный подход к поведению учащихся. Есть некоторые виды поведения, которые являются настолько серьезным нарушением норм нашего сообщества, что требуют времени вне школы, а затем обучения и восстановительных практик по возвращении. Следующие действия приведут к блокировке:

• Физический контакт с намерением причинить вред (например, удары руками, пощечинами, ногами, настоящая драка)
• Сексуальные домогательства
• Преследование на расовой почве или «преступление на почве ненависти»
• Вербальное оскорбление (ненормативная лексика/ругательство в адрес другого лица)
• Хранение наркотиков/алкоголя
• Владение смертоносным оружием

Присоединяйтесь к нашей команде!

У нас есть несколько вакансий, чтобы поддержать нашу растущую школу! Заинтересованные кандидаты должны отправить сопроводительное письмо и резюме по адресу [email protected]. Первые 3 должности — это штатные должности с льготами по здоровью, пенсионным пособием 401(k) и щедрым оплачиваемым отпуском. Помогите нам найти замечательных людей в нашу команду!

• Специалист по математике в средних классах: обеспечивает поддержку в классе и репетиторство перед школой. Предыдущий опыт преподавания и сертификация желательны, не требуются.
• Заместитель и не только Консультант звонка: Эта должность будет служить постоянным заместителем и консультантом в нашей внеклассной программе BtB.
• Координатор по маркетингу и развитию: Эта должность будет тесно сотрудничать с исполнительным директором для создания прочных общественных партнерских отношений, набора и поддержки новых семей, а также оказания помощи в сборе средств и управлении донорами. Обязателен опыт работы в области сбора средств и развития сообщества.
• Замещающие учителя: Сертификат учителя желателен или не требуется; предпочтительнее БА; Требуются партнеры.

Волейбольные пробы средней школы

Волейбольные пробы MS будут проходить в понедельник, 29 августа, с 4:15 до 5:45, и в среду, 31 августа, с 3:30 до 4:30 в Foster’s Church, 375 Hendersonville Rd, Asheville, NC 28803. Если вам нужен транспорт до церкви для проб, фургон будет у FSI в 3:45 понедельника, чтобы доставить всех игроков, которых нужно подвезти. Сообщите в общественную комнату после школы, чтобы дождаться фургона. Пожалуйста, напишите [email protected], если вам нужна поездка, чтобы мы могли убедиться, что у нас достаточно транспорта для всех, кто в нем нуждается. Спортсмены должны посещать ОБЕ пробные тренировки.

Новости драматического клуба средней школы

С Новым годом, FSI, от театрального факультета средней школы! Мы приступаем к делу с большим количеством новых и возвращающихся лиц в театральных факультативах, полным списком новых сотрудников драматического клуба и захватывающими планами для наших послешкольных постановок. Для нашей осенней постановки в ноябре мы будем работать над новой пьесой, драмой, основанной на реальной истории Кэтрин Вонди под названием «Кто поместил Беллу в вяз ведьмы?». Драматург будет задействован вместе с нами в постановке этого спектакля — классная возможность для наших студенческих театральных деятелей! Хотя она живет в Калифорнии, она очень надеется, что сможет прийти на одно из наших представлений в ноябре.

Со всеми трудностями строительства в нашем кампусе мы надеемся использовать театральное пространство в другом месте для этих представлений. К средней школе Эшвилля и школе Эшвилла уже обращались, и они не являются вариантами. Если у вас есть какие-либо связи со школами, церквями или какой-либо другой организацией, где мы могли бы рассмотреть помещение для выступлений, пожалуйста, свяжитесь со мной, Джули Уортон, театральным педагогом и директором HS FSI, [email protected]. Я уверен, что наш коллективный разум может придумать подходящее пространство для наших талантливых театральных детей, пока мы продолжаем работать над звукоизоляцией общественной комнаты, приобретаем сценическое и осветительное оборудование и продолжаем большие строительные проекты на территории кампуса. Заранее благодарим за сотрудничество!

А пока следите за новостями драмы , следуя QR-коду в информационном бюллетене FSI HS Theatre Newsletter.

Прослушивания в драматическом клубе средней школы

Семинар по прослушиванию состоится 30 августа вместе с прослушиванием 1 сентября с 15:15 до 17:00 в комнате мистера Мартина (O’Keeffe 22). Пишите Крису Мартину на cmartin@ thefsi.us с любыми вопросами о театральной программе в FSI! У нас есть магия, чтобы сделать!

Информационный бюллетень MS Drama Club: Нажмите здесь!

Fall Play Audition Flyer: нажмите здесь!

Расписание репетиций драматического клуба: Нажмите здесь!

Регистрация в драматическом клубе, на прослушивание или в съемочную группу:  Нажмите здесь!

Встреча по интересам робототехники средней школы

Встреча группы по робототехнике средней школы состоится в четверг, 8 сентября, с 15:15 до 16:00 в Техническом кабинете средней школы (Edison 19). Это открыто для всех учащихся 5–8 классов. Пишите по адресу [email protected] с любыми вопросами.

Убедитесь, что вы получаете экстренное текстовое уведомление!

Это требует ДЕЙСТВИЯ! Отправьте слово «Да» на номер 87569 , чтобы подписаться на нашу службу экстренного текстового сообщения BrightArrow. Некоторые поставщики услуг блокируют групповые текстовые сообщения. Обычно мы отправляем сообщения по телефону и электронной почте, но мы также используем текст, когда сообщение достаточно короткое. Регистрация занимает всего минуту.

Программа Beyond the Bell до и после школы

Beyond the Bell (BtB) обеспечивает ранний уход и внеклассные программы для учащихся средних и старших классов. Если вы считаете, что ваш ученик может использовать Beyond the Bell — хотя бы один раз — в этом учебном году, зайдите на страницу BtB на нашем веб-сайте, чтобы узнать все подробности. Чтобы зарегистрироваться, пожалуйста, заполните эту форму, и кто-то из команды BtB свяжется с вами. Мы с нетерпением ждем возможности приветствовать вашего ученика в команде BtB! Для получения дополнительной информации свяжитесь с Мартой Резерфорд по адресу [email protected]

К кому мне идти, когда….

Независимо от того, впервые вы работаете во Франклине или возвращаетесь к нему, мы знаем, что у вас будут вопросы, и мы хотим помочь вам найти лучшего человека, который ответит на них быстро и эффективно. Мы надеемся, что это небольшое руководство поможет вам сориентироваться!

У меня есть вопрос об оценке моего ребенка, задании или чем-то конкретном для одного класса: Начните со своего ребенка – что он знает? Затем классный руководитель

Меня беспокоит общий прогресс моего ребенка или успеваемость в нескольких классах: Консультант команды вашего ребенка может помочь скоординировать ответ команды или встречу

Мой ребенок выглядит встревоженным, грустным или несчастным: наш консультант в средней школе, а Мэри Кинси Хайч — наш консультант в старшей школе

Я думаю, что мой ребенок подвергается издевательствам, или у меня есть другие проблемы с поведением/дисциплиной: Тони Фриман, директор средней школы или Питер Тромба, директор средней школы

Мой ребенок пропустит школу: В случае краткосрочного отсутствия (по болезни, на приеме у врача и т. д.) отправьте электронное письмо по адресуttance@thefsi. us или принесите письменное сообщение в приемную. Заметки должны быть получены в течение 48 часов после возвращения учащегося в школу . Для более длительного или частого отсутствия (5 дней в квартал) требуется документация от поставщика медицинских услуг.

Я связался с учителем, но проблема не решена: Директор вашего ребенка

Я думаю, что моему ребенку могут потребоваться специальные образовательные услуги или приспособления: Паула Дауд, директор отдела особых услуг

Моему ребенку требуются лекарства в течение учебного дня, у него особые медицинские потребности или у него положительный результат теста на COVID : Свяжитесь с нашей школьной медсестрой, Джессикой Перро

Я думаю, нам нужна поддержка в связи с трудным поведением моего ребенка: Джессика Поттер-Бауэрс (JP) или Кара Лейси, специалисты по поведению

У меня есть вопрос о зачислении, записях учащихся или посещаемости, или мне нужна копия табеля успеваемости или стенограммы моего ученика : Эринн Оттен, директор службы поддержки студентов

Моему ученику нужен Chromebook, точка доступа , или помощь с технологиями: Мэтт Микульски, директор по технологиям

У моего ребенка есть IEP, и у меня есть вопросы о предоставляемых услугах: Учитель вашего ребенка по программе Exceptional Children является вашим первым контактным лицом:

• 5 класс: Бриттани Давенпорт
• 6 класс: Тэмми Лихи
• 7 класс: Миган Барнхард
• 8 класс: Донни Сталке
• Комната ресурсов MS: Миганн Денкенбергер
• 9 класс: Линдси Верли
• 10 класс: Грег Вингард
• 11 класс: Пол Шумски
• 12 класс: Гретхен Керберг
• Курс профессионального обучения HS: Келси Рид

У меня есть вопросы о спорте: Ким Бёрк, спортивный директор

Я хочу узнать больше об услугах после или до школы: Марта Резерфорд, координатор Beyond the Bell

Я хочу узнать больше о вашей музыкальной программе: Сэнди Уилсон , руководитель инструментально-вокального ансамбля

Интересуют ваши театральные программы! Крис Мартин, театральный педагог/режиссер магистратуры, и Джулия Уортон, театральный педагог/режиссёр высшей школы

У меня есть вопросы о школьном автобусе или парковке для студентов: Дина Беннетт, операционный директор

присоединиться):  

Я хочу узнать больше о планировании поступления в колледж, в том числе о дополнительных курсах, таких как AP и Dual Enrollment, финансовой помощи или процессе подачи заявления в колледж: JaneAnne Tager, College & Career Counselor

У меня есть опасения или вопросы высокого уровня о школе, такие как проблема, которая не была решена с помощью моего директора, непосредственная проблема безопасности школы или более общие вопросы о школьной философии, подходе или планах в отношении школы. будущее: Мишель Врувинк, исполнительный директор

Наши преподаватели на 2022-2023 годы!

Мы рады, что в наступающем учебном году у нас много учителей, а также новые лица! Пока мы делимся контактной информацией, пожалуйста, поймите, что учителя наслаждаются своим летом и не будут отвечать на электронные письма, пока не начнется учебный год. У вас будет возможность встретиться с учителями на наших вечерах «Снова в школу» в начале сентября!

Генеральный директор Entergy Arkansas Лаура Ландро добилась успеха благодаря упорному труду и стойкости, несмотря на трагедии

Когда большие грузовики Entergy Arkansas с грохотом проезжают мимо, в них обычно сидят здоровенные мужчины в касках. Но в конечном итоге за рулем оказалась миниатюрная блондинка.

В 46 лет Лаура Ландро является президентом и главным исполнительным директором Entergy Arkansas. Мать троих детей руководит компанией, у которой около 711 000 клиентов в 63 странах.

Как она добилась этого в относительно молодом возрасте?

«Я не знаю ответа на этот вопрос», — говорит она. «Entergy дала мне много возможностей показать, что я могу внести свой вклад в достижение их целей. И я во многом приписываю свою способность преуспеть в этой компании возможности, которую они мне предоставили».

Хью Макдональд, который 16 лет был президентом и главным исполнительным директором Entergy Arkansas, говорит, что Ландро заслужил эту должность упорным трудом, талантом и опытом.

«Почти все, с кем она работает, считают, что она способная, очень умная и быстро учится, — говорит Макдональд, вышедшая на пенсию в 2016 году. — Каждую задачу, которую мы ей задавали, она решала практически идеально».

Ландро — уроженец Литл-Рока, имеет юридическое образование и опыт работы в сфере нормативно-правового регулирования. Но две трагедии вернули ее в Арканзас.

Ландро был студентом Университета Вандербильта, но летом 1993 года провел стажировку у тогдашнего сенатора США Дэвида Прайора и в Государственном департаменте.

Тем летом ее отец, Винсент Фостер-младший, покончил с собой в парке Форт-Марси в Маклине, штат Вирджиния. В то время Фостер был заместителем советника президента Билла Клинтона в Белом доме. Его смерть вызвала бурю, и ходили слухи, что его смерть могла быть убийством, что вызвало расследование, которое стало частью того, что было широко известно как «скандал с Уайтуотером».

Два независимых адвоката пришли к выводу, что смерть Фостера была самоубийством.

Фостер и Клинтон были друзьями детства из Хоуп.

«Я видела, как Лаура росла и расцветала в любящей, поддерживающей семье. Даже будучи маленькой девочкой, она была явно умной, зрелой и очень наблюдательной», — написала Клинтон в электронном письме. «Я горжусь, но вовсе не удивлен ее успехом, и благодарен за ее приверженность Арканзасу. У Entergy прекрасный лидер».

После смерти Фостера мать Ландро, Лиза, решила перевезти семью обратно в Арканзас. (Ее мать снова вышла замуж, и теперь она Лиза Муди.) Ландро решила перевестись в Арканзасский университет в Фейетвилле, чтобы быть ближе к своей матери и двум братьям — Винсу Фостеру III и Бругу Фостеру.

В UA Ландро влюбился в однокурсника Грега Раффаэлли. После того, как они поженились, он переехал в Феникс, чтобы работать в сфере финансов. Она присоединилась к нему после окончания юридического факультета Университета Арканзаса и устроилась на работу юристом в коммунальную компанию.

К 2007 году у пары было две маленькие дочери — в возрасте 2 ½ и 14 месяцев — когда он пошел поужинать с друзьями. Телефонный звонок от одного из друзей Грега раздался после того, как она легла спать — Грег подавился куском стейка.

«Он сказал: «Что-то случилось с Грегом. Мы не совсем уверены, что произошло, но он упал в обморок. И мы отвезем его в отделение неотложной помощи. И я не думаю, что это хорошо».

Грега забрали. через четыре дня отключили систему жизнеобеспечения. Ему было 33 года.

Ее мать помогла Ландро преодолеть душевную боль потери первого мужа.

«По сути, она была в той же лодке, в которой я был, когда был в Фениксе, а именно: «Что мне теперь делать? Так что я собираюсь переехать домой».

«Этого бы не случилось, если бы она уже не прошла через это, потому что то, что она продемонстрировала мне — без моего ведома в то время — было надеждой. Она прошла через ад и вернулась обратно, снова вышла замуж и продолжала вести полноценную жизнь».0003

Ландро говорит, что ее мать предоставила своего рода дорожную карту, которая помогла ей справиться с горем. «Это не та дорожная карта, на которую все надеются, но она была удачной.

«Люди говорят, что вы не хотите планировать свою жизнь, потому что она все равно пойдет не так, как вы планировали. Поэтому я никогда не планирую свое будущее через 5 или 10 лет, потому что я видел, что это невозможно контролировать. »

Ее мать не удивлена ​​ее успехом.

«Лора всегда имела право Сочетание интеллекта и драйва», — говорит Муди. «Она делала карточки для заметок почти для каждого теста, который она проходила, и носила их в обувной коробке. Когда она отстала по алгебре, она удвоила свои показатели и получила высшее образование в математическом обществе чести».0003

НАЧАЛО

Ландро провела панихиду по друзьям в Фениксе и еще одну службу в родном городе ее мужа Тексаркана, штат Техас. Джон Ландро был другом Грега, и он остановился в доме, чтобы засвидетельствовать свое почтение. Находясь там, он предложил Лоре свои мили для часто летающих пассажиров, чтобы она и ее девочки вернулись в Феникс после похорон.

Она написала ему благодарственное письмо, но не видела его больше полтора года.

У Лауры Ландро были друзья в Фениксе, но у нее не было системы поддержки, необходимой ей для ухода за дочерьми — Либби и Кэтрин. Поэтому она вернулась в Арканзас.

«И, конечно же, я была опустошена и хотела быть со своей семьей», — говорит она.

Ее быстро приняли друзья и семья в Литл-Роке.

«Здесь чувствуется теплота и семья со всеми, будь то друзья детства, друзья семьи или друзья по колледжу», — говорит она. «Это была не что иное, как самая гостеприимная атмосфера».

На похоронах она встретила друга, чей отец работал в Entergy. Она сказала ей, что компания ищет юриста в Литл-Роке.

Через две недели после похорон она прошла собеседование при приеме на работу. Она признается, что не знает, как ей удалось пройти интервью, сказав, что она была в шоке, и «вы проходите через движения». Но она знала, что ей нужен способ обеспечить свою семью.

Ей пришлось пройти серию собеседований, прежде чем через несколько месяцев ей предложили работу в качестве юриста по регулированию.

Примерно через 16 месяцев после смерти Грега она снова столкнулась с Джоном Ландро на очередных похоронах в Тексаркане. Джон, владелец бизнеса и предприниматель, сказал ей, что будет путешествовать по Литл-Року, и они договорились пообедать.

«Затем я поехала навестить его в Остине в следующие выходные, а в понедельник после этого он переехал в Литл-Рок», — говорит она. Они начали встречаться в июле 2008 года и поженились в марте 2009 года. Их сын Патрик учится в третьем классе.

ENTERGY

Офис Ландро находится на 40-м этаже Симмонс Билдинг с потрясающим видом на центр города и реку Арканзас. Всего Entergy занимает 10 этажей здания.

Первые пять лет она провела в Entergy в качестве юриста по регулированию. Оттуда ее повысили до менеджера по вопросам регулирования, а затем вице-президента по вопросам регулирования. Затем ее повысили до финансового директора, хотя у нее нет финансового образования.

«Это была одна из тех возможностей, когда вы бросаете себе вызов, выходите за пределы своей зоны комфорта и пытаетесь освоить новый язык и использовать наборы навыков, которые вы приобрели в других областях.»

Проработав меньше года финансовым директором, она стала президентом и исполнительным директором Entergy Arkansas. Она — одна из двух женщин-генеральных директоров Entergy. Другой — Салли Райнер, президент и главный исполнительный директор Entergy Texas.

В то время как Landreaux непосредственно руководит примерно 55 сотрудниками, в компании работает около 3500 сотрудников по всему штату.

«Это определенно работа моей мечты, — говорит она. «Я мечтаю добиться успеха на этой должности. Так что я еще не совсем этого добился… Я работаю здесь всего год. Еще многое предстоит сделать».

Ландро летает в штаб-квартиру Entergy в Новом Орлеане не реже одного раза в месяц для участия в собраниях. И в Литл-Роке тоже много встреч. Когда в Арканзасе отключается электричество, ее можно найти в офисе Entergy Arkansas на Луизиана-стрит, в так называемой «военной комнате».

Она потеряла электричество в своем доме в районе Хайтс в Литл-Роке в апреле, когда разразилась буря и повалила дерево во дворе ее соседа. И нет, генеральный директор не получает льгот.

«На моем заднем дворе это происходит не быстрее, чем на вашем», — говорит она. «Те же самые восстановительные работы должны быть проведены. Вам нужно удалить деревья и столбы, которые нужно установить обратно в землю, и провода, которые нужно натянуть. что мы можем сделать, чтобы вернуть больше всего клиентов одновременно».

С тех пор, как она возглавила Entergy Arkansas, она пережила две сильные грозы — в июле 2018 года и июне 2019 года.

«У меня невероятно талантливые специалисты, которые безупречно выполняют наши планы восстановления», — говорит она. «Моя забота всегда заключается в том, чтобы мы делали все возможное в общении с клиентами».

ДОМАШНЯЯ ЖИЗНЬ

Несмотря на то, что Ландро работает круглосуточно и без выходных, она придерживается «здорового графика работы». Она отвозит детей в школу в 7:30 утра и возвращается домой в 5-6 часов вечера. Она готовит ужин почти каждый вечер.

А еще детские спортивные мероприятия. Либби играет в теннис, Кэтрин играет в волейбол, а Патрик занимается почти всеми видами спорта. Она ходит на все их матчи и игры. «Я уделяю много времени семье». Это мнение она разделяет со своими сотрудниками.

«Я не хочу, чтобы мои сотрудники чувствовали себя виноватыми из-за того, что им приходится жертвовать важными семейными событиями из-за работы», — говорит она. «Есть много возможностей выполнять свою работу вне графика с 8 до 5 с помощью удаленных технологий».

Сэнди Генри и Ландро выросли вместе. Их матери — лучшие подруги, и у обеих семей были загородные дома на озере Мичиган, где они были ближайшими соседями.

Генри говорит, что она и Ландро как сестры. Обе женщины родили своих старших детей в один и тот же день.

Генри недавно вернулся к работе после 15-летнего перерыва в качестве координатора добровольцев в Университете Арканзаса для Института рака медицинских наук. Ландро всегда была работающей матерью.

«Она не похожа ни на что, что я когда-либо видел. Она может жонглировать тремя детьми и быть генеральным директором компании, и она не промахивается», — говорит Генри. «Если она не в командировке или на работе, она на футбольном поле, или на бейсбольном поле, или на теннисном корте. Она просто никогда не останавливается и так изящно справляется со всем этим».

Генри была подружкой невесты на первой свадьбе Ландро. Две женщины были соседками по комнате в колледже. И Ландро — человек, к которому Генри обращается за советом.

«Она умна и мудра не по годам. Она сидит сложа руки и принимает все во внимание. Мы можем сидеть и болтать и заниматься детскими делами, а через две минуты она может перейти в режим генерального директора и отвечать на деловые звонки», — говорит Генри. .

Совмещать дом, полный детей, и работу, кажется, семейная черта.

«Когда я смотрю, как она сегодня подходит к своей работе, я вижу, что она демонстрирует такую ​​же решимость и трудовую этику, как и ее отец», — говорит ее мать Лиза Муди. «Но дети всегда были на первом месте. Ей много раз приходилось подстраивать свой график под их расписание, и она справляется с давлением не хуже других».

После этого интервью Ландро пошла в свой офис, чтобы взять альбом с фотографиями и рассказами о ее отце. Книга включала книгу ее отца 9 октября., 1988, Высокий профиль. В то время Ландро был второкурсником Академии Маунт-Сент-Мэри. В нем Фостер рассказал историю о том времени, когда он был в доме один, когда его семья уезжала в отпуск или посещала летние занятия.

Сначала ему нравилась тишина. Но через два дня он был готов к возвращению своей семьи домой. Когда его жена и дети вернулись: «Это было так громко, как только могут быть подростки, настолько беспорядочно, насколько могут быть подростки. Много активности — люди приходят и уходят, пытаясь выяснить, какое у каждого расписание, но без особого успеха. Я предпочитаю это замешательство молчанию».

АВТОПОРТРЕТ

Лора Ландро

• ДАТА И МЕСТО РОЖДЕНИЯ: 14 мая 1973 г., Литл-Рок

• ЛУЧШИЙ СОВЕТ, КОТОРЫЙ Я КОГДА-ЛИБО ПОЛУЧАЛ: Помните, кто вы есть. Совет пришел от моего покойного дедушки, который сделал мне кассету, когда я был моложе, где он поделился со мной советами, историями и песнями, которые он надеялся передать из поколения в поколение.