Загадка о воде 2 класс короткие: Загадки про воду с ответами

Детские загадки про реку

В неё льётся, из неё льётся, 

Сама по земе плетётся. 

( Река. )

Течёт, течёт — не вытечет, 

Бежит, бежит — не выбежит. 

( Река. ) 

Бежит, журчит, волнуется.

Все на нее любуются!

Никак не остановится,

Назад не поворотится.

(Река)  

Бежит без ног, не зная горя, 

И добирается до моря. 

( Река. )

Змея разлеглась у меня на пути,

Ползёт, а меня не пускает пройти,

Ползёт, оставаясь на месте своём.

Ты знаешь, о чём говорю я?

О чём? 

( Река. )

Синяя сестрица, быстрая водица

Вдоль дружков, бережков в океан стремится.

(река)

Бежала — шумела,

Заснула — заблестела. 

( Река. )

Чуть дрожит на ветерке 

Лента на просторе, 

Узкий кончик в роднике, 

А широкий в море. 

( Река. )

Синяя Косица

Меж камней теснится.

(Река)

Летом бежит, 

Зимой спит.  

Весна настала — 

Опять побежала. 

( Река. )

Зимой скрываюсь, 

Весной появляюсь, 

Летом веселюсь, 

Осенью спать ложусь. 

( Река. )

Летом бежит, зимой спит, 

Весна настала — опять побежала.

(Река)

Мокрая тётка бежит по земле –

Радость великая всей детворе.

Люди от зноя в ней летом спасаются,

Зимой на коньках и салазках катаются.

(Река)

Синеокая Девчонка

Меж камней плетётся звонко.

(Река)

Среди Лесов, среди Полей

Протянулся синий Змей-

До Морей.

Бежит Конь

Мимо окон.

Синяя грива

На дне обрыва.

А хвост –

На сто вёрст.

(Река)

Голубая коса

На земле лежит.

(Река)

Лес на берегах стоит,

Под мостом она бежит,

И течёт вода куда-то,

Догадались вы,ребята?

Умолчу ответ пока,

Под мостом течёт…

(река)

Мы с утра бежим туда,

Где волшебная вода.

Отражая облака

 В океан течёт  … . 

(река) 

Тихо, между берегами

 Широка и глубока,

Наполняясь родниками

 Вдаль бежит, течёт…

(Река)  

Сверху вниз змеёй сползает,

Вся под солнышком сверкает.

Издалёка-далека

 К морю держит путь …

(Река) .

Из ручейков, возник поток

 Воды живой и пресной.

Шумна, быстра она весной,

ШирОка, глубокА,

Льдом покрывается зимой,

Зовут ее… 

( Река. )

С ручейка берёт начало,

Что бы это означало?

Глубока и широка,

Средь полей течёт…

(Река)

Лентой вьётся на просторе,

А потом впадает  в море.

Широка и глубока…

Как зовём её? …

(Река)

Я рождаюсь из снегов,

Ручейков и родников.

То быстра я и игрива,

То теку неторопливо.

Мелкою бываю в русле,

Или же глубокою

 Я вверху бываю узкой,

А внизу – широкою. 

(Река).

Загадки с цифрами | Kidside.

ru

Перейти к содержимому (нажмите Enter)

От kish-mishДата: 21/12/2013В — математика1 комментарий к записи Загадки, в тексте которых есть цифры

В предыдущем посте мы разбирали загадки о цифрах. В этой подборке собраны загадки, в тексте которых упоминаются цифры.

-1-

1.  Стоит Антошка на одной ножке; его ищут, а он не откликается (гриб).
2.  На ноге стоит одной, крутит-вертит головой. Нам показывает страны, реки, горы, океаны (глобус).
3. На длинной ножке, застыв до поры, отдыхает палочка после игры (единица).
4.  У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб).
5. Много рук, нога — одна (дерево).
6. Стоят в один ряд острые пальчики — цап — царапки: подбирай охапки! (грабли).
7.  На одной ноге кружится, беззаботна, весела. В пестрой юбке танцовщица, музыкальная … (юла).
8. На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. Тычет клювом наугад, ищет в речке лягушат. На носу повисла капля. Узнаете? Это … (цапля).
9. В лесу на одной ножке выросла лепешка (гриб).

-2-

1.  Два братца пошли в реку купаться (ведра).
2. Два кольца, два конца, посередине — гвоздик (ножницы).
3. Два домика — теплушки подарены Танюшке (варежки).
4. Шея такая длинная, хвост крючком… И не секрет, любит всех она лентяев, а ее лентяи — нет! (двойка).
5. Есть совсем другая птица: если сядет на страницу, то с поникшей головой, я возвращаюсь домой (двойка).
6. Сговорились две ноги делать дуги и круги (циркуль).
7. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются (глаза).
8. Есть у каждого лица два красивых озерца. Между ними есть гора. Назови их, детвора. (глаза).
9. Между двух светил, посередине — один (нос).
10. Не мотылек, не птичка, а держит две косички (бант).
11. Две сестренки, две плетенки из овечьей шерсти тонкой. Как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять да пять! (варежки).
12. Две стройные сестрицы в руках у мастерицы. Весь день ныряли в петельки … И вот он шарф для Петеньки (спицы).
13. Две сестрицы друг за другом пробегают круг за кругом: коротышка только раз, та, что выше — каждый час! (стрелки часов).
14. Бежит-гудит, в два глаза глядит, а станет — ярко-красный глазок глянет! (автомобиль).
15. Это конь не ест овса. Вместо ног — два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем (велосипед).
16. У него два колеса и седло на раме, две педали есть внизу, крутят их ногами (велосипед).
17. Два коня у меня, два коня. По воде они возят меня, а вода тверда, словно каменная! (коньки).
18. Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой, а они опять за мной (лыжи).
19. Две новые кленовые подошвы двухметровые: на них поставил две ноги — и по большим снегам беги (лыжи).
20. Два братца через мать, друг на друга глядят (берега).
21. Два соболя лежат хвостами друг к другу (брови).
22. Две глядят, да двое слушают (глаза и уши).
23. Два родных брата: одного всякий видит, да не слышит; другого все слышат, да не видят (молния и гроза).
24.  Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, то заходит, то выходит (нос).
25. Два близнеца, два братца на нас верхом садятся (очки и нос).
26. Двое в небе ходят кругом, но не видятся друг с другом (солнце и луна).
27. Едет он на двух колесах, не буксует на откосах. И бензина в баке нет. Это мой … (велосипед).
28. Он на вокзале всегда есть, к нему подходят поезда. Двойное Р содержит он и называется … (перрон).
29.  На большие расстояния он мчится без опоздания. Пишется в конце два С, называется … (экспресс).
30. Загадка эта нелегка: пишусь всегда через два К. И мяч, и шайбу клюшкой бей, а я называюсь … (хоккей).
31. В конце два Л пиши. А как зовут меня реши: без мастера граненным стал блестящий правильный … (кристалл).
32. Две сестры: одна светлая, другая темная (день и ночь).

-3-

1.  Есть спина, а не лежит никогда. Есть четыре ноги, а не ходят и три. Сам всегда стоит, а всем сидеть велит (стул).
2. Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах. Зубы белые, педаль. Как зовут меня? (рояль).
3. Входишь в одну дверь, а выходишь из трех. Думаешь, что вышел, а на самом деле — вошел (рубашка).
4. Треугольная доска, а на ней три волоска. Волосок — тонкий, голосок — звонкий (балалайка).
5. Три братца пошли на реку купаться. Два купаются, третий на берегу валяется. Искупались — вышли, на третьем повисли (ведра и коромысло).
6. Возле леса на опушке их трое живет в избушке. Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Машенька и три медведя).
7. Трое одним лугом пашут (пальцы пишут).
8. У него цветные глаза, не глаза, а три огня, он по очереди ими сверху смотрит на меня (светофор).
9.  Вот стоит на улице, в длинном сапоге, трехглазое чудище на одной ноге. Запылал у чудища изумрудный глаз — значит, можно перейти улицу сейчас (светофор).

-4-

1.  Четыре братца под одной крышей стоят (стол).
2. Хоть у нас 4 ножки, мы не мышки и не кошки. Хоть мы все имеем спинки, мы не овцы и не свинки. Мы не кони, хоть на нас вы садились сотни раз (стулья).
3.  Под крышей 4 ножки, а на крыше суп да ложки (стол).
4. На 4 ногах стою, ходить я вовсе не могу. Когда ты устанешь гулять, ты можешь сесть и отдыхать (стул).
5. На 4 ноги надевали сапоги. Перед тем как надевать, стали обувь надувать (шины).
6. Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел (бабочка).
7. Ежегодно приходят к нам в гости: один седой, другой молодой, третий скачет, а четвертый плачет (времена года).
8. Четыре крыла, а не птица; крыльями машет, а не с места (мельница).
9. Вспушит она свои бока, свои четыре уголка. И тебя, как настанет ночь, все равно к себе притянет (подушка).
10. Четыре грязных копытца залезли прямо в корытце (поросенок).
11. Живет между камнями голова с четырьмя ногами (черепаха).
12. Кто году в четыре раза переодевается? (Земля)
13.  В году у дедушки четыре имени (зима, весна, лето, осень).
14. Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней (книга).
15. Четыре ноги, да не зверь. Есть перья, да не птица (кровать с подушкой).
16. Два брюшка, четыре рожка (подушка).
17. Четыре уха, а перьев не сосчитать (подушка).

-5-

1.  Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу, очень рад бываю я, а со мною вся семья (пятерка).
2. Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно. Они работают пером, пилою, ложкой, топором (пальцы).
3. У пяти братьев одна работа (пальцы).
4. У двух матерей по пяти сыновей, одно имя всем (пальцы).
5. Как только она отправляется зимой гулять, жильцы дома в вселяются, и в каждый — ровно пять! (перчатки).
6. 5 пальцев, как у людей, но пальцы у нее без ногтей (перчатки).
7.  5 мешочков шерстяных — греются братишки в них (перчатки).
8. На пяти проводах отдыхает стая птах (ноты)
9. Чтоб не мерзнуть, пять ребят в печке вязаной сидят (пальцы в варежке).
10. Пять ступенек — лесенка, на ступеньках — песенка (ноты).

-6-

1.  Если на голову встанет, ровно на три больше станет (шесть).
2.  Черен, да не ворон. Рогат, да не бык. Шесть ног без копыт. Летит жужжит, упадет — землю роет (жук).
3.  На дворе переполох, с неба сыплется горох. Съела 6 горошин Нина, у нее теперь ангина (град).
4. 6 для ног, 2 головы, один хвост. Кто это? (всадник на коне).

-7-

1.  Ежедневно в 7 утра, я трещу: пора вставать! (будильник).
2. Есть 7 братьев: годами равные, именами разные (дни недели).
3. Братьев этих ровно 7. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом ходят братья друг за другом. Попрощается последний — появляется передний (дни недели).
4.  Всю жизнь я ношу два горба, имею два желудка! Но каждый горб — не горб, амбар! Еды в них на семь суток! (верблюд)
5. Пять щенят, да мама-лайка. Ты попробуй, сосчитай-ка! (6)
6. Приказало солнце: » Стой, семицветный мост дугой!» (радуга)
7. Нас отара, 7 баранов, защищаем от буранов (шуба).
8. Один семерых полонил (паук).

-8-

1.  Чудесный Дом — бегунок на своей восьмерке ног. День-деньской в дороге: бегает аллейкой по двум стальным змейкам (трамвай).
2. Я так мила, я так кругла, я состою из двух кружочков. Как я рада, что нашла себе таких, как вы дружочков (8).
3.  Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и 8 ног, вот и весь я — ….(осьминог).
4.  8 ног, как 8 рук, вышивают шелком круг. Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк! (паук).

-9-

1.  Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра акробатка? Если на голову встанет, ровно на три меньше станет (9).

-10-

1. Твои помощники — взгляни — десяток дружных братцев. Как славно жить, когда они работы не боятся (пальцы).
2. Ежик вырос в десять раз, получился … (дикобраз).
3.  Проживают в умной книжке хитроумные братишки. 10 их, но эти братья сосчитают все на свете (цифры).
4. Есть у меня работники, во всем помочь охотники. Живут не за стеной — день и ночь со мной: целый десяток, верных ребяток! (пальцы).
5. На десятки верст — разноцветный мост. Только вот по нему не шагать никому (радуга).

Числа больше десяти

1. 70 одежек, а все без застежек (капуста).
2. На странице букваря 33 богатыря. Мудрецов богатырей знает каждый грамотей (буквы).
3. Сели на страничке 33 сестрички. Сели рядом — не молчат, нам загадки говорят (буквы).
4. Кулик — не велик, целой сотне велит: то сядь, да учись; то встань, разойдись (школьный звонок).
5. У меня знакомых — тьма. Не могу счесть их сама, потому что кто пройдет, тот и руку пожмет мне (дверь).
6. Сотнями глаз во все стороны глядит (наперсток).
7.  В два ряда дома стоят — 10, 20, 100 подряд. И квадратными глазами друг на друга глядят (улица).
8. 12 братьев равно и называются разными делами занимаются (месяцы года).
9.  Рассыпался горох на семьдесят дорог: никто его не подберет (град).
10. Золотист он и усат. В ста карманах — 100 ребят (колос).
11. Лето целое старалась — одевалась, одевалась… А как осень подошла, нам одежки отдала. Сотню одежонок мы сложили в бочонок (капуста).
12. Тысяча братьев одним поясом подпоясаны (колосья в снопу).
13. Один пастух 1000 овец пасет (месяц и звезды).
14. Золотое решето черных домиков полно. Сколько черненьких домков, столько беленьких жильцов (подсолнух).
15. Сто березовых солдат, взявшись за руки, стоят. Днем и ночью, круглый год: охраняют огород (забор).

Домашнее задание по математике требует творческого подхода. Выберите ту загадку, к которой легко нарисовать иллюстрацию, тогда ваша книжка про цифры удостоится отдельной похвалы!

Понравилось это:

Нравится Загрузка. ..

%d такие блоггеры, как:

10 бесплатных математических загадок для взрослых — Mashup Math

Сообщение от: Энтони Персико

Кто сказал, что развлекаться решением математических задач и головоломок могут только дети?

По данным Google, каждый месяц в Интернете выполняется более ста тысяч поисковых запросов по математическим загадкам для взрослых . Если вы один из тех, кто ищет забавные, увлекательные, а иногда и ошеломляющие математические загадки и головоломки, созданные специально для взрослых, тогда берите ручку и бумагу и приготовьтесь к испытаниям!

Разгадывать математические загадки во взрослом возрасте — это отличный способ сохранить остроту своих математических рассуждений и навыков решения задач и в то же время получить массу удовольствия. Сегодняшний пост делится 10 очень забавными математическими загадками для детей в возрасте от 18 лет , которые были созданы, чтобы бросить вызов взрослому уму, и они подходят для людей в возрасте от 16 лет и старше.

Каждая математическая загадка — это уникальная возможность применить свои навыки решения задач, математическое мышление, арифметику, рассуждения и логику. Рекомендуется иметь под рукой ручку, бумагу и калькулятор, когда вы пытаетесь решить любую из этих загадок, так как рисование диаграммы и расчеты вручную могут быть чрезвычайно полезными.

Полезный совет, прежде чем начать…

Перед тем, как начать разгадывать все 10 загадок, вот несколько полезных советов, которые помогут преодолеть неизбежные моменты, когда вы застряли и/или подумываете бросить попытки разгадать задача:

•  Внимательно прочитайте каждую математическую загадку и некоторое время подумайте над задачей, прежде чем что-либо делать.

• Используйте такие стратегии, как визуализация, рисование диаграмм и метод проб и ошибок, когда не знаете, с чего начать.

• Не отчаивайтесь! Когда вы боретесь и делаете ошибки, вы находитесь в процессе обучения. Это называется установка на рост!

• Всякий раз, когда вы находите решение, спросите себя: «Имеет ли смысл мой ответ?»

• Если вы застряли на какой-то проблеме, сделайте небольшой перерыв и займитесь чем-нибудь другим, например, прогуляйтесь. Вы будете удивлены тем, как проблема станет более управляемой, когда вы вернетесь.

Практическое задание: монеты капитана Анны

Если вы чувствуете себя немного заржавевшим и вам нужно быстро освежить знания о том, как решать математические загадки, ниже приведено бонусное практическое задание, которое решается шаг за шагом. Вы можете пропустить эту тренировочную задачу, если хотите.

Вот проблема:

У капитана Анны сундук, полный монет.

Когда она раскладывает монеты по две, остается одна монета. Когда она раскладывает монеты группами по три, пять или шесть штук, остается только одна монета. Но когда она раскладывает монеты группами по семь, монет не остается.

Какое наименьшее количество монет она могла иметь?

 Как решить:

Это очень сложная задача для решения в уме, поэтому использование ручки и бумаги будет большим подспорьем (если вы учитесь на практике, вы можете использовать настоящие монеты для поддержки ваше мышление и модель, как решить эту загадку).

В этом случае давайте продолжим и создадим диаграмму, которая моделирует все возможные сценарии, начиная с того факта, что когда она раскладывает монеты группами по две, остается одна монета сверх . Предположим, что это единственное известное нам верное утверждение, тогда мы могли бы сделать вывод, что общее количество ее монет должно быть на единицу больше, чем число, которое делится на два. Возможные варианты:

Возможные суммы монет для Группы по 2: 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, …

Затем вы можете продолжить и повторить этот процесс для оператора когда она раскладывает монеты группами по три, пять или шесть штук, остается только одна монета.

Возможное количество монет для групп из 3 человек: 4, 7, 10, 13, 16, 19,… ,…

Возможные суммы монет для групп из 6 человек: 7, 13, 19, 25, 31, 37,…

Наконец, составьте список возможных вариантов для последнего утверждения: группы по семь монет не осталось.

Возможные суммы монет для групп из 7: 7, 14, 21, 28, 35, 42,… число, которое присутствует в каждом списке. Монета в сумме 7 является серьезным претендентом, потому что она появляется на почти в каждом списке… кроме групп из 5, поэтому ответ должен быть другим числом.

На этом этапе вы заметите, что число не появляется в каждом списке, поэтому вам придется начать расширять их следующим образом, пока не найдете ответ:

Обратите внимание, что наименьшее число, которое появляется в каждом списке, равно 91.

Окончательный ответ: Наименьшее количество монет, которое может быть у капитана Энн, равно 91.

Теперь, когда вы знаете, как решать эти виды математических головоломок, вы можете попытаться решить их все! Внизу этого поста есть полный ключ ответа!

Каждая из следующих математических загадок содержит графическое изображение. Нажмите на любое графическое изображение, чтобы увеличить его. Полный ключ ответа включен в нижней части поста.

1.) Математическая загадка 1 из 10: Сколько рукопожатий?

Если в комнате 20 человек, и каждый из них пожимает друг другу руку один и только один раз, сколько рукопожатий было всего вместе?

2.) Математическая загадка Два из десяти: Фактор фруктов

Каждый из фруктов на приведенных ниже диаграммах равен одному из следующих целых чисел: 1, 2, 3 или 5. Найти стоимость каждого фрукта так, чтобы оба уравнения были верны.

3.) Математическая загадка Три из десяти: Дилемма с кувшином для воды

Вам дан 8-галлонный кувшин с водой, а также два пустых кувшина: один на 5 галлонов, другой на 3 галлоны. Как с помощью этих трех кувшинов можно отмерить ровно 4 галлона воды?

(Эта загадка была поставлена ​​(и успешно решена) персонажами Брюса Уиллиса и Сэмюэля Л. Джексона в Крепкий орешек с местью .)

4.) Математическая загадка Четыре из десяти: Блюдо с комбо

Каждую среду Оливер заказывает блюдо с комбо на обед.

Однажды он заметил, что сумма, которую он заплатил за свою тарелку суши, представляла собой перестановку цифр суммы денег, которая была у него в кармане.

Он также заметил, что деньги, которые у него остались после оплаты, также представляли собой перестановку тех же трех цифр.

Сколько денег было у Оливера?

5.) Математическая загадка Пять из десяти: Удивительные восьмерки

Если бы вам нужно было записать все целые числа от 1 до 100, сколько раз вам пришлось бы написать число 8?

Ищете еще больше увлекательных математических загадок, головоломок и головоломок?

Самая продаваемая рабочая тетрадь 101 математические загадки, головоломки и головоломки для детей от 10 лет!  теперь доступен для скачивания в формате PDF. Вы можете получить свой сегодня, нажав здесь.

6.) Математическая загадка Шесть из десяти: Недостающие карты

В стандартной колоде из 52 карт отсутствует несколько игральных карт. Три карты остаются, когда вы раздаете всю колоду четырем людям. И две карты остаются, когда вы раздаете всю колоду трем людям ИЛИ если вы раздаете всю колоду пяти людям. Сколько карт не хватает в колоде?

7.) Математическая загадка Семь из десяти: Перемещение спичек

Как сделать приведенное ниже уравнение верным, переместив только ОДНУ спичку?

(*Бонусные баллы, если вы найдете три возможных решения!)

Посмотрите этот видеоурок о том, как решить знаменитую задачу со спичками.

8.) Математическая загадка 8 из 10: Дополнительные яйца

У Дженни есть десять цыплят, которые каждый день несут яйца. Она хочет раздать свои лишние яйца соседям, но хочет дать каждому соседу равное количество яиц. Она вычисляет, что ей нужно отдать 7 яиц соседям, чтобы они получили столько же, иначе останется одно яйцо.

Какое наименьшее количество яиц ей нужно, чтобы эта ситуация была правдой?

9.) Математическая загадка Девять из десяти: Фруктовщик

Мистер Баччигалупи продает и доставляет ящики с фруктами из своего продуктового магазина жителям своего района. Он может положить в ящик 8 больших или 10 маленьких фруктов. В одной посылке он отправил в общей сложности 96 кусочков фруктов. Если количество крупных фруктов больше, чем количество мелких, то сколько ящиков фруктов он доставил?

10.) Математическая загадка Десять из десяти: The Juiced Baseball

У вас есть 7 бейсбольных мячей, все они весят одинаково, кроме одного, который легче остальных. Используя весы, как вы можете определить, какой бейсбольный мяч легче, если у вас есть только два шанса взвесить их?

11.) Математическая загадка в подарок! : Мои три дочери

Продавщица стучит в дверь квартиры, и мужчина отвечает. У них следующий разговор:

Продавщица: Здравствуйте, сколько у вас детей и каков их возраст?

Мужчина: У меня три дочери, и я дам вам подсказку, чтобы помочь вам определить, сколько им лет: если вы умножите возраст моих 3 дочерей, вы получите 36.

Продавщица: Недостаточно информации!

Мужчина: Ну, если сложить возраст моих дочерей, получится номер квартиры моей соседки.

Продавщица (посмотрев на номер на входной двери соседней квартиры): Это еще мало информации!

Мужчина: Последний намек, который я вам дам, это то, что у моей старшей дочери зеленые глаза.

Сколько лет трем дочерям мужчины?

КЛЮЧ ОТВЕТА:

1. 190 рукопожатий (19+18+17+16+…+3+2+1=190) 3, Лимон=1

2. Начните с полного заполнения пятигаллонного кувшина водой. Затем

   налейте воду из 5-галлонного кувшина в 3-галлонный кувшин, пока он полностью не наполнится (оставив 2 галлона в 5-галлонном кувшине). Затем вылейте всю воду из 3-галлонного кувшина обратно в 8-галлонный кувшин. Далее,

   налейте два галлона воды из 5-галлонного кувшина в 3-галлонный кувшин,

   , в результате чего останется ровно один галлон свободного места. Затем

   полностью наполните 5-галлонный кувшин во второй раз. Наконец, налейте воду

   из 5-галлонного кувшина в 3-галлонный кувшин, пока он полностью не наполнится

   (таким образом заполнив один галлон доступного места в 3-галлонном кувшине),

   что оставит вам ровно четыре галлона воды в 5-галлонной

   кувшин! (Вот видео-объяснение, которое может оказаться полезным. )

3. Оливер начал с $9,54. Стоимость денег может быть записана тремя цифрами, поэтому она должна быть между 1,01 и 9,99 доллара. Работает только один набор чисел: 4,59$ + 4,59$ = 9,54$

4. 20 раз

5. 5 карт не хватает

6. 8-4=4, 5+4=9, 0+4 (Вот отличное видео-объяснение)

7. Количество яиц должно быть на единицу больше, чем число, которое делится на 2, 3, 4, 5 и 6, так как каждое из этих чисел оставляет остаток 1. Следовательно, всего 301 яйцо.

8. 11 ящиков Всего:
   7 заполнены крупными фруктами (7 x 8 = 56 штук фруктов)
   4 заполнены маленькими фруктами (4 x 10 = 40 штук фруктов) Всего 11 ящиков и 96 штук фрукты.

9. Для начала положите по три бейсбольных мяча с каждой стороны. Если весы равны, то бейсбольный мяч, который был исключен, является более легким. Но если они не ровные, одна сторона будет давить, а другая подниматься вверх (это более легкая сторона). В этом случае один из трех бейсбольных мячей на более светлой стороне является легким бейсбольным мячом. Затем вы можете взять эти три бейсбольных мяча и положить по одному на каждую чашу весов. Если стороны равны, то исключенный бейсбольный мяч является более легким. А если они не ровные, то тот, что легче, и есть тот бейсбольный мяч, который вы ищете.

11. (БОНУС!) 2, 2 и 9 — Начните с поиска всех групп из трех чисел, которые умножаются на 36, и запишите их суммы:

Поскольку 13 — единственная повторяющаяся сумма, а продавец говорит, что знать номер квартиры недостаточно, вы можете сузить его до двух троек: (6 6 1) и (2 2 9). А поскольку мужчина говорит, что у его старшей дочери зеленые глаза, вы знаете, что у него только одна старшая дочь, поэтому можете исключить (6 6 1).

Нажмите здесь, чтобы подписаться на нашу рассылку по математическому образованию, чтобы начать получать бесплатные задания, головоломки и планы уроков по математике для K-12 каждую неделю!

Хотите больше увлекательных математических загадок, головоломок и головоломок?

Посмотрите наши видео с математическими загадками на YouTube!

Я пропустил ваши любимые математические загадки или головоломки? Поделитесь своими мыслями, вопросами и предложениями в разделе комментариев ниже!

(Никогда не пропустите блог Mashup Math — щелкните здесь, чтобы получать наш еженедельный информационный бюллетень!)

Энтони Персико

Энтони является создателем контента и главным преподавателем YouTube-канала MashUp Math , а также советником кампании Amazon Education « With Math I Can ». Вы часто можете увидеть, как я с радостью разрабатываю анимированные уроки математики, которыми я делюсь на моем канале YouTube  . Или проводить слишком много времени в тренажерном зале или играть на своем телефоне.

Вам также может понравиться…

1 Комментарий

Опубликовано в ПОНИМАНИЕ УЧИТЕЛЯ

и

с тегами звездные войны математические игры, звездные войны математические игры бесплатно, последние математические игры джедаев, крутые звездные войны математические игры, звездные войны математические рабочие листы средней школы, звездные войны математика , математические задачи звездных войн, математические задачи на тему звездных войн, математические задачи последних джедаев, математические задачи звездных войн в средней школе, математические головоломки звездных войн, урок математики звездных войн в средней школе, урок математики звездных войн 4-й класс, урок математики звездных войн в 5-м классе, урок математики звездных войн 6-й класс, последние идеи математики джедая, последняя математика джедая, последние уроки математики джедая, математические действия супер марио, математические головоломки супер марио, математические игры супер марио, мир супер марио математики, математические игры нинтендо, урок математики супер марио, крутая математика супер Марио, урок математики nintendo, математические занятия на день святого патрика, математические занятия на день святого патрика для средней школы, математические занятия на день святого патрика для 4 класса, математические занятия на день святого патрика для 3 класса, день святого патрика Математические занятия на День Святого Патрика для 2 класса, Математические занятия на День Святого Патрика для 5 класса, Математические занятия на День Святого Патрика для 6 класса, Математические занятия на День Святого Патрика для 7 класса, Математические занятия на День Святого Патрика для 8 класса, Математические занятия на День Святого Патрика для 8 класса класс, математические занятия на день святого патрика для 7-го класса, математические занятия на день святого патрика для алгебры, математические занятия на день святого патрика для 6-го класса, математические занятия на день святого патрика для 5-го класса, математические занятия на день святого патрика для 4-го класса, математические занятия на день святого патрика для 4-го класса, математика на день святого патрика рабочие листы, математические листы ко дню святого патрика для средней школы, крутые математические игры день святого патрика, математическая головоломка ко дню святого патрика, снова в школу математические головоломки, снова в школу математические головоломки для детей, первый день в школе математическая головоломка, первый день в школе математика головоломки, снова в школу по математике, снова в школу по математике в средней школе, первая неделя школьных занятий по математике, бесплатно снова в школу по математике, бесплатно снова в школу по математике, снова в школу по математике по вечерам занятия, снова в школу элементарные математические занятия, снова в школу математические занятия 4 класс, снова в школу математические занятия 3 класс, снова в школу математические занятия 5 класс, снова в школу математические занятия 6 класс, снова в школу математические занятия 7 класс, назад в школу математические занятия 8-й класс, обратно в школу веселые математические занятия, снова в школу математические занятия для средней школы, первая неделя школьных математических занятий 4-й класс, разминка по математике для 3-го класса, разминка по математике для 4-го класса, теплая математика разминка по математике для 5 класса, разминка по математике для 6 класса, разминка по математике для 7 класса, разминка по математике для 8 класса, разминка по математике, разминка по математике, идея, разминка по математике, разминка по математике, разминка по математике идея деятельности, 2-й класс, 3-й класс, 4-й класс, 5-й класс, 6-й класс, 7-й класс, 8-й класс, разминка по математике для печати, top3, covid, верхний уровень, 10 загадок, десять загадок, май 2020, математические загадки для взрослых, математические загадки, математические ребусы для взрослые, еще загадки

загадок для письма — Poetry4kids.

com Кенна Несбитта

Разгадывая загадки, вы можете быть детективом и шпионом, следовать уликам и писать код. Следуйте этому плану урока, чтобы вывести свои навыки творческого мышления на новый уровень, используя стихи-загадки!

Что такое загадка?

Загадка — это утверждение или вопрос со скрытым смыслом, образующий загадку, которую нужно решить. Рифма-загадка — это загадка, написанная в форме стихотворения. Загадки часто излагаются в виде коротких стихов, и на протяжении всей истории их можно было найти по всему миру; в древнеанглийской поэзии, скандинавской мифологии, древнегреческой литературе и Ветхом Завете Библии!

Один из самых известных примеров — загадка Сфинкса (существо с телом льва и головой человека). Согласно этой истории, если вы могли ответить на загадку, вы были свободны пройти, но если вы потерпите неудачу, монстр вас съест! Можете ли вы решить это?

Что ходит на четырех ногах утром,
На двух ногах в полдень,
и на трех ногах вечером?

Ответ: Человек, который в младенчестве ползает на четвереньках, во взрослом возрасте ходит на двух ногах, а в старости опирается на палку! «Утро», «день» и «вечер» равны 9. 0489 метафор для этих периодов жизни человека!

Начало работы…

Перед тем, как придумывать свои собственные, рекомендуется просмотреть несколько загадок, чтобы понять, как они работают. Вот несколько хороших…

У меня есть улицы, но нет тротуара,
У меня есть города, но нет зданий,
У меня есть леса, но нет деревьев,
У меня есть реки, но нет воды.
Что я?

Тот, кто строит меня, не хочет меня,
тот, кто покупает меня, не использует меня,
тот, кто использует меня, не знает, что я у него есть.
Что я?

Вы можете войти, но вы не можете войти,
У меня есть место, но нет комнаты,
У меня есть ключи, но я не могу открыть замок.
Что я?

Чего человек любит больше жизни,
боится больше смерти или смертной борьбы,
того, что бедняки имеют, а богатые требуют,
и желают все довольные люди.
Что скряги тратят, а моты сохраняют
и все мужчины уносят в могилу?

Ответы внизу страницы!

Написание собственного…

Сочинение загадки — это обратная сторона решения головоломки — вы должны начать с ответа. Итак, сначала выберите, о чем писать (предметы или животные хороши для начинающих).

Как только вы узнаете решение, вы должны придумать подсказки, которые заставят кого-нибудь отгадать его. Представьте, что вы это существо, и опишите себя.

Вы можете использовать такие предложения, как:

• Я похож на…
• Мне кажется…
• Ты найдешь меня…
• У меня есть…
• Я…
• Я чувствую…

Попробуйте использовать свое воображение и придумать творческие описания — если что-то круглое, как шар, вы можете сказать «в форме земли» или «толстый круг».

Когда вы почувствуете, что готовы, вы можете попробовать добавить вторую часть к предложениям, которые начинаются с «но».

Вот мой собственный пример — интересно, угадаете?

Я зеленый мяч, который не отскакивает
После того, как меня вытолкнули из моего зеленого домика.
Я могу есть, но не вилкой;
Я бы помог выучить алфавит, если бы умел говорить.