Содержание
Бесплатные видеоуроки от проекта «Инфоурок»
Большая коллекция из 3243 видеоурока по 20 предметам и различным темам
УченикВероника
УчительЕвгения Вадимовна
Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика. Интересно слушать и работать!
УченикВероника
УчительДарья Максимовна
Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!
УченикДарья
УчительЕлизавета Владимировна
Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.
УченикКарина
УчительАндрей Юрьевич
Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю. Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.
УченикМия
УчительТатьяна Александровна
Ответственная, настойчивая, харизматичная, пунктуальная, высокий уровень проф подготовки, терпеливая. Наша девочка довольна, проявляет явный интерес к урокам и продвинулась в изучаемой теме. Большое спасибо вам и преподавателю Татьяне Александровне.
УченикАлёна
УчительЕлена Петровна
Прекрасный преподаватель. После восьми занятий английский стал намного лучше, многое узнала. Все понятно в объяснении, уроки на позитиве. Благодарна за работу. Искренне рекомендую.
УченикКатя
УчительЕлена Александровна
Все понравилось приятно работать с учителем. Как по мне лучше чем Елена Александровна я еще не видела учителя по русскому языку.
УченикДиана
УчительДиана Михайловна
У Дианы Михайловны занимаются английским языком две дочери: Есения и Ксения. Девочкам очень нравится преподаватель и наполнение уроков, материал преподносится в очень интересной форме, а все объяснения понятны и доступны. Девочки уже показали успехи в изучении английского языка в школе.
УченикДмитрий
УчительСветлана Анатольевна
Дмитрий прошел со Светланой Анатольевной 4 занятия и уже виден прогресс! Мальчик по натуре немного застенчивый, поначалу был немногословен, но уже хорошо разговаривает на уроках, что говорит о профессионализме педагога.
УченикАрина
УчительИрина Сергеевна
Спасибо огромное. Очень рады, что нашли этот ресурс для занятий. Ирина Сергеевна объясняет все быстро, понятно и динамично. Всего за несколько занятий наверстали упущенное по химии и прошли дальше. Обязательно будем обращаться в дальнейшем.
УченикЕлизавета
УчительРимма Николаевна
У Елизаветы есть успехи, занимается с удовольствием и заинтересованностью. Римма Николаевна очень интересно преподносит материал. Очень нравится учитель, занимаемся с удовольствием.
УченикАртём
УчительНина Ивановна
Нам понравилась Нина Ивановна, хороший человек и прекрасный педагог. Очень ответственная, трудолюбивая и толковая. Сразу нашла подход к ученику. Доходчиво объяснит любую тему. Преподаватель, в отличии от многих репетиторов не просто отбывает время, а действительно помогает.
УченикЭдуард
УчительЖанна Сергеевна
Замечательный педагог, нашла подход с первых занятий. Все очень доходчиво и понятно объясняет. Ребенку очень нравится, просит дополнительные часы для занятий.
УченикЛюдмила
УчительРита Ивановна
Добрый день! Рита Ивановна очень профессионально оценила все пробелы моего сына и нам бы хотелось продолжить с ней обучение! Занятия очень хорошие, учитель понятно все объясняет, всем рекомендую.
УченикСветлана
УчительОльга Олеговна
Спасибо Ольге Олеговне за проведённый урок в праздничный день. Здоровья, процветания, побольше радостных событий в жизни, благополучия, успехов и удачи в таком не лёгком и таком нужном труде!!! Спасибо за урок, всё понравилось!
УченикИрина
УчительТатьяна Николаевна
Очень грамотный педагог, хорошо подходит к вопросам с которыми обращаемся, подход к ребенку очень понравился, буквально на 5-8 урок у ребенка был уже прогресс и теперь любит математику. На урок математики приходим с удовольствием, подтянули свои недочеты, решаем быстро примеры, а главное сами. Спасибо за знания!
УченикПолина
УчительСветлана Михайловна
Светлана Михайловна очень хороший учитель, за урок мы разбираем много вопросов и обсуждаем правила русского языка в каждом конкретном примере. Занимаюсь с удовольствием!
УченикМария
УчительДарья Александровна
Замечательный, приятный и внимательный преподаватель. Ребенок сначала засмущался от непривычного формата урока, но Дарья Александровна, в итоге, смогла завоевать внимание и доверие дочери. Обязательно будем продолжать обучение! Спасибо!
УченикАнтон
УчительСветлана Васильевна
Репетитор быстро оценила проблемы, порекомендовала способы восполнения пробелов. Продолжим заниматься дальше, так как Светлана Васильевна доступно объясняет материал, и все сразу становится понятным. Классный репетитор, советую!
УченикСофия
УчительГалина Михайловна
Добрый день! Галина Михайловна — замечательный педагог! Мне все было очень понятно и вообще было приятно общаться! Была непонятна тема : ,, Не /ни с глаголами ,,. После того, как Галина Михайловна объяснила, все трудности были сняты. Огромное спасибо !!! 🙏
УченикЛеонид
УчительЕлена Александровна
На уроке педагог работала по индивидуальной программе, выявила пробелы в знаниях и все доходчиво разъяснила. Сложные темы, объяснили легко и понятно, сыну все очень понравилось!
УченикГалина
УчительТамара Иосифовна
Замечательный педагог и очень доброжелательный человек!!! Тамара Иосифовна очень доходчиво объяснила непонятные для меня моменты, причем из разных тем, за один урок!!! Урок проходил в спокойной и дружественной обстановке. Спасибо большое!!! Очень понравилось!!!
УченикМария
УчительВладимир Григорьевич
Спасибо большое, Вы лучший преподаватель по информатике. Как хорошо, что есть такая замечательная платформа. Спасибо всем, кто ее организовал и Вам лично. Всем друзьям и знакомым буду рекомендавать! онлайн-уроки.
УченикОльга
УчительИрина Ивановна
Очень понравился урок! Ирина Ивановна с первых минут расположил к себе ребёнка так, что даже мой непоседливый и не очень настроенный на учебу пятиклассник увлекся так, что не заметил, как пролетели 45мин. Спасибо! С удовольствием продолжим занятия!
УченикФёдор
УчительНаталия Анатольевна
Как родитель могу сказать, что самое важное — это расположить к себе ребенка. Уже после первого занятия с Наталией Анатольевной я увидела желание заниматься в глазах своей дочери. Занятие проходило очень комфортно. Понравилось, как построена программа проверочного урока.
УченикПолина
УчительМарина Михайловна
Мне очень понравилось вводное занятие, спасибо большое. За пол часа Марина Михайловна с помощью разговора поняла все мои слабые места и помогла многие из них подправить и понять. Я хочу заниматься с ней и далее.
УченикАйсултан
УчительГалина Дмитриевна
Здравствуйте! У нас был пробный урок с Галиной Дмитриевной по математике. Занимались именно логическими задачами. Учитель имеет очень хороший подход к детям и у нее есть своя отработанная хорошая методика. Хорошо объясняет, приятная. Спасибо!
УченикВиктор
УчительЮлия Анатольевна
Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!
УченикМаксим
УчительАлёна Юрьевна
Благодарим за интересное и познавательное занятие! Преподаватель четко и внимательно ведет занятие, обращает внимание на моменты, которые необходимо доработать. Профессионально! Приятно общаться.
УченикАлександр
УчительАнастасия Сергеевна
Добрый день! Мы безумно рады, что нам посчастливилось найти такого замечательного и удивительного педагога, как Анастасия Сергеевна! Она очень интересно проводит урок, ребёнок безумно рад. Сразу чувствуется, что человек талантливый. С нетерпением ждём новый урок.
УченикЕкатерина
УчительСергей Васильевич
Спасибо за урок! Занятие очень понравилось, Сергей Васильевич все понятно и интересно обьясняет, во время урока была доброжелательная атмосфера. Также учитель посоветовал некоторые книги и способы подготовки к экзамену. Спасибо!!!
УченикКарина
УчительГулез Гаджимурадовна
Нравятся все педагоги с которыми мы занмаемся, все обладают высоким уровнем профессионализма,используют интересные и современные методы и технологии обучения. Имеет хороший уровень научно-методической подготовки. Ребенок занимается с большим интересом. Будем заниматься с Вами до окончания школы, сейчас мы в 4 классе)
УченикФеона
УчительНаталия Михайловна
За 45 минут узнала и поняла больше, чем за полгода в школе. Учитель объясняет очень понятно, доходчиво, выше школьного уровня. Однозначно этот урок не последний. С Уважением, Феона.
УченикЕкатерина
УчительНаталья Васильевна
Спасибо, Наталья Васильевна! Профессионально, четко, по делу. Педагог очень терпеливая, спокойная, уверенная. Занятие очень понравилось и ребенку и мне, маме.
УченикМаксим
УчительАлександр Александрович
Спасибо большое Александру Александровичу. Очень быстро нашел подход к ребёнку , а так же увлек математикой! Ребёнку было комфортно общаться. Надеемся встретиться на следующих занятиях.
УченикМарина
УчительНиколай Васильевич
Николай Васильевич помог за короткий срок восполнить пробелы в знаниях, за что очень благодарны! Уроки очень интересные! Будем обращаться еще к нему.
УченикМарина
УчительАлександр Сергеевич
Занятия ребенку с Александром Сергеевичем очень нравятся. Все схватывает, доволен уроками. С репетитором нашли общий язык. Мы очень благодарны Александру Сергеевичу! Хороший педагог. Спасибо.
УченикЕлизавета
УчительАлёна Игоревна
Дети понимают всё, абсолютно. В школе не понимают ничего, а с Вашими репетиторами понимают всё. Сдвиги очень большие. Алёна Игоревна хороший педагог. Все занятия результативные.
УченикДжу Уван Ми
УчительГалина Михайловна
Плохо знаю русский язык, и постоянно делаю многие ошибки в тексте и в работе. Только благодаря достуным объяснениям учителя я мог самостоятельно находить ошибки. Большое спасибо за Вашу работу и сердечные помощи в изучении русского языка!
УченикРоман
УчительИрина Алексеевна
Мой сын занимался с Ириной Алексеевной, очень понравилось, всё спокойно и понятно было показано, рассказано. Очень профессионально и качественно выстроены занятия, учитель доброжелателен, ребенку интересно заниматься.
УченикЖеня
УчительОльга Сергеевна
Ольга Сергеевна — профессинал своего дела. Высококвалифицированный педагог. По английскому нужно было именно аудирование и речь, 100% подобрали репетитора по нашему запросу. Педагог строгий — то, что нужно моему ребёнку. Мы очень довольны!
УченикНикита
УчительСарвар Шодиевич
До этого никогда не занимался у репетиторов, думал что буду сидеть ничего не понимать и всё время уйдёт зря. Однако Сарвар Шодиевич очень понятно объясняет, не подчёркивает ваши «незнания» и до упора старается всё разъяснить. Могу с уверенностью посоветовать этого репетитора каждому, кто хочет разобраться в алгебре и геометрии.
УченикВиктор
УчительЮлия Анатольевна
Спасибо большое учитель объясняет очень хорошо там где ты что либо не поймёшь педагог тебе всё объяснит как раз педагог сказала повторить всё то что мне говорил предыдущий репетитор СПАСИБО БОЛЬШОЕ !!!
УченикЭльмира
УчительЛюдмила Евгеньевна
Выражаю благодарность центру где есть такие сильные и ответственные учителя. Отдельная благодарность Людмиле Евгеньевне за опыт за знания.
УченикДарья
УчительОльга Александровна
Ольга Александровна отлично объясняет темы, с ребенком нашла общий язык моментально. Дочь занимается с удовольствием, пробелы подтянули за пару уроков. Спасибо Вам большое!
УченикОлеся
УчительГузалия Робертовна
Сыну очень понравилось заниматься с Гузалией Робертовной. Очень внимательный и доброжелательный педагог, который сразу видит слабые стороны. Всячески поощряет ребёнка и помогает поднять самооценку. Большое спасибо!
УченикДарья
УчительМария Никитична
Нравится, как преподает Мария Никитична (по программе школы + присутствует игровая минутка, ученице на занятиях не бывает скучно) Уровень знаний повысили до 5-ки, значительно расширили словарный запас. Все устраивает, рекомендует знакомым и в целом рада, что такая платформа существует.
УченикОлеся
УчительДаниил Станиславович
Спасибо. Урок понравился. Даниил Станиславович заинтересовал английским языком. Составили предположительные темы для занятий после новогодних праздников
УченикГеоргий
УчительЕкатерина Станиславовна
Грамотный, добрый, располагающий к себе педагог. С ребёнком Екатерина Станиславовна установила хороший контакт. Преподносит информацию очень доступно. Занятие проходит разнообразно, в том числе в игровой форме. Рекомендуем 5+
УченикНиколя
УчительАлла Валентиновна
Алла Валентиновна отличный преподаватель! Выявила все пробелы в знаниях Константина по русскому языку и работает над их устранением. Также помогает в работе над текущими темами урока. Уже прошли несколько занятий и продолжаем заниматься. нашла общий язык с сыном. Все нравится. Хотим заниматься дальше!
УченикПолина
УчительСветлана Григорьевна
Светлана Григорьевна просто супер учитель!!!! Все очень понятно и хорошо объясняет, прохожу с ней темы по географии 6 класса. На уроке с ней очень интересно. Уже 2 урока — одно удовольствие!!!
УченикНаталья
УчительСергей Александрович
Классный репетитор, все темы разбираются на 5+, будем обязательно продолжать обучение, также рекомендуем всем ученикам!
УченикМаксим
УчительНадежда Викторовна
Замечательный педагог, с которым нравится заниматься. Максим готовится к сдаче ОГЭ по русскому языку и занимается с репетитором с начала ноября прошлого года. За это время успели повторить пройденный материал и изучить несколько тем нового материала. Надежда Викторовна объясняет материал в доступной форме. Максим продолжит с ней занятия.
УченикАлександра
УчительИрина Борисовна
Отличный репетитор ! Ирина Борисовна обьясняет сложные темы простым и доступным языком ! Сердечно благодарю педагога за грамотность и профессионализм !!!!
УченикФеона
УчительЯнина Александровна
Преподаватель компетентный, объясняет понятно, выше школьного уровня. Быстро заполняет пробелы в знаниях. Будем сотрудничать. С Уважением, Феона.
УченикМадина
УчительМария Анатольевна
Очень чётко и понятно объяснила Мария Анатольевна. Спасибо вам. Не смотря первый раз, пробную занятия, она прям очень понравилась дочке и естественно мне💐. В дальнейшем обязательно будем заниматься с ней и подниматься.
УченикВероника
УчительЕвгения Вадимовна
Отличный учитель, который всегда вовлекает ученика в процесс, и сам проявляет заинтересованность в успехах ученика. Интересно слушать и работать!
УченикВероника
УчительДарья Максимовна
Дарья Максимовна замечательный, отзывчивый педагог!Обьясняет простым и доступным язык любую сложную тему- это большой плюс!! Спасибо большое моему репетитору, так как я уверена, что ОГЭ сдам на отлично !!
УченикДарья
УчительЕлизавета Владимировна
Очень качественные и продуктивные занятия. Занимаюсь не долго, но уже чувствуется прогресс. Очень милый и добрый преподаватель. Всё понятно объясняет. Мне, очень нравится заниматься математикой с Елизаветой Владимировной.
УченикКарина
УчительАндрей Юрьевич
Мне понравилось заниматься с Андреем Юрьевичем. Впервые встречаю репетитора, который прежде учить языку, рассказывает про его истоки – географию, культуру, историю. Мне очень откликается такой подход. Видно, что преподаватель с большим опытом. Я очень довольна первым занятием! Буду продолжать заниматься с данным преподавателем.
Краткосрочный план на тему «Времена года » ( 2 класс, русский язык)
Урок: Русский язык L2 Раздел: Окружающая среда Тема: Сбор идей для описания времен года | Чаганская ОСОШ | |
Дата: | Имя учителя: Елбаева | |
КЛАСС: 2 | Количество присутствующих:
| Количество отсутствующих: |
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке | 2. 1.2.1 Понимать значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни 2.3.3.1 определять жанры различных текстов; 2.2.5.1 описать сюжет, используя знакомые слова | |
Цели урока
| Все учащиеся должны: Определять жанры различных текстов
| |
Большинство учащихся должно: Понимать значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни
| ||
Некоторые учащиеся смогут: описать сюжет, используя знакомые слова | ||
Критерии успеха | Понимают значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни Определят жанры различных текстов; Смогут описать сюжет, используя знакомые слова | |
Привитие ценностей | Воспитание этического, нравственного и практического отношения к окружающей среде; | |
Использование ИКТ | Презентация | |
Межпредметные связи | Познание мира | |
Предшествующие знания | Учащиеся должны быть знакомы с лексикой по теме « Времена года» на первом языке. |
Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план на тему «Времена года » ( 2 класс, русский язык)»
Урок: Русский язык L2 Раздел: Окружающая среда Тема: Сбор идей для описания времен года | Чаганская ОСОШ | |||||||||||||||||
Дата: | Имя учителя: Елбаева | |||||||||||||||||
КЛАСС: 2 | Количество присутствующих: | Количество отсутствующих: | ||||||||||||||||
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке | 2. 1.2.1 Понимать значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни 2.3.3.1 определять жанры различных текстов; 2.2.5.1 описать сюжет, используя знакомые слова | |||||||||||||||||
Цели урока | Все учащиеся должны: Определять жанры различных текстов | |||||||||||||||||
Большинство учащихся должно: Понимать значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни | ||||||||||||||||||
Некоторые учащиеся смогут: описать сюжет, используя знакомые слова | ||||||||||||||||||
Критерии успеха | Понимают значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни Определят жанры различных текстов; Смогут описать сюжет, используя знакомые слова | |||||||||||||||||
Привитие ценностей | Воспитание этического, нравственного и практического отношения к окружающей среде; | |||||||||||||||||
Использование ИКТ | Презентация | |||||||||||||||||
Межпредметные связи | Познание мира | |||||||||||||||||
Предшествующие знания | Учащиеся должны быть знакомы с лексикой по теме « Времена года» на первом языке. | |||||||||||||||||
План | ||||||||||||||||||
Планируемое время | Запланированная деятельность | Ресурсы | ||||||||||||||||
Начало урока 2 мин | Приветствие. Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, солнце золотое! Здравствуйте, мои друзья, Всех Вас видеть рада Я! Психологический настрой класса на урок Ребята, скажите мне пожалуйста, какое у Вас сегодня настроение? Настроение, каково?- ВО!!!! Все такого мнения? — Все без исключения!!! Может вы уже устали? – Мы с собой таких не брали! Может все мы отдохнем? – Лучше мы урок начнем! А как вы думаете, какое настроение у меня??? /Хорошее/ Правильно! Сегодня я шла в школу с отличным настроением. Как вы думаете, почему? — Потому что вы хотели быстрее с нами встретиться. Деление на группы: Учащиеся делятся на 4 группы : зима, весна, лето, осень с помощью названия месяцев. Зима: декабрь, январь, февраль ( январь, декабрь) Весна: март, апрель, май ( апрель, май) Лето: июнь, июль, август (июнь, август) Осень: сентябрь, октябрь, ноябрь. (сентябрь) | Кричалка Раздаточный материал | ||||||||||||||||
Середина урока 38 мин | Актуализация знаний: (Стартер: «Загадки ») (К) Отгадайте загадки. 1. Солнце стало вдруг теплей, Зажурчал в лесу ручей. Время года называй- В нем цветущий месяц май! (Весна) 2. Кто, скажите мне милый друг, Красит белым все вокруг, И деревья, и дома? Это – зимушка… (Зима) 3. Листья быстро пожелтели, И на землю полетели. Так бывает раз в году, А когда? Я не пойму! ( Осень) 4. Хорошо лежать на травке Слушать пенье в тишине: Соловья, дрозда и славки, Время года скажи мне! ( Лето) Озвучивание целей. Хорошо, ребята, молодцы. Как вы думаете, чем на уроке мы сегодня будем заниматься? Чему научимся? / повторим название месяцев и времен года, научимся определять время года по характерным признакам, также закрепим умения определять род имен существительных. / (Г) Кластер « Времена года» Каждой группе раздаются тексты + 4 картинки времени года. Учащимся необходимо прочитать текст, определить о каком времени года рассказывается. Один из участников группы зачитывает текст и клеит на постер с соответствующей картинкой времени года . Также имеется задание по тексту: определить род выделенных слов. Оценивание: « Три хлопка» (П) Грамматическая шкатулка « Бинго» Каждой паре раздаются бланки с кружочками. Учащимся необходимо закрашивать каждый кружочек определенным цветом: красный цвет- одушевленные существительные синий цвет – неодушевленные существительные (После того как пара закончит выполнять задание дружно говорят «Бинго») Слова: осень, погода, снег, зима, лето, весна, девочка, мальчик, птица, ворона, воробей, собака, радуга, дождь, солнце, туман. Оценивание: Взаимопроверка. (К) Игра-разминка «Времена года» Учитель называет слова: «Зима», «Весна», «Лето», «Осень». При слове: «Зима» — учащиеся изображают, что замерзли и растирают руки. «Весна» — руки вверх, улыбаются, изображая солнышко. «Лето» — показывают, как плавают. «Осень» — демонстрируют, что несут тяжелые корзинки с урожаем. Учитель называет времена года в разном порядке. (Г) « Соотнеси» Каждой группе раздается А3, картинки времен года и конверт. В конверте разрезанные листочки с характеристиками времен года. Учащимся необходимо приклеить картинки времен года, соблюдая последовательность. Также соотнести характеристики, записанные на листочках. Презентация работы. Учитель знаком + и – отмечает и подсчитывает количество баллов. (И) Формативное оценивание
Задание 1: Обозначь порядок времён года. Впиши в круги числа от 1 до 4. Задание 2: Определи признаки времён года. Закрась квадрат около высказывания в нужный цвет. Весна – зелёный Зима – синий Лето – красный Осень – жёлтый Задание 3: Расскажи о своем любимом времени года. Назови месяцы этого времени года. Объясни, почему тебе нравится это время года. | загадки Картинки, текст, кле Бланки, карандаши А3, конверт, картинки, клей Бланк ФО, карандаши. | ||||||||||||||||
Конец урока 5 мин | Рефлексия: Графическая На доске расположена таблица. Учащимся необходимо приклеить стикер со своим именем в соответствующую графу.
В заключении: Настроение каково? –ВО! -Все такого мнения? – Все , без исключения! Тогда , ура? – Ура! Ура! Ура! -Молодцы!До свидания!!! | Стикеры | ||||||||||||||||
Дополнительная информация | ||||||||||||||||||
Дифференциация Усложнение задания: Рассказать после-довательно о фильме в виде простых предложений. Упражнение для менее способных: Сказать несколько слов / фраз о фильме. | Оценить, могут ли учащиеся: • сказать несколько простых слов об истории фильма; • сказать несколько предложений о своей любимой части фильма; • слушать рассказ других учащихся о фильме. | Ценности: уважение к себе и окружающим, сотрудничество, академическая честность Здоровье и безопасность Кабинет оборудован для парной и групповой работы, в плане урока запланированы физминутки Междисциплинарные связи с предметом «Искусство». |
Фамилия, имя учащегося _________________________________
Задания для формативного оценивания
Класс: 2 (Я2)
Раздел 7: «Естественная окружающая среда»
Тема: «Сбор идей для описания времен года»
Навык | Цели обучения | Критерии успеха |
слушание | 2. 1.2.1 Понимать значение простых фраз, содержащих знакомые слова, имеющие отношение к повседневной жизни | определяет признаки времен года (соотносит не менее 10 деталей) |
говорение | 2.2.5.1 описать сюжет, используя знакомые слова | рассказывая о любимом времени года, называет не менее 2-х признаков |
правильно называет месяцы года | ||
высказывает свое отношение |
Задание 1:
Обозначь порядок времён года. Впиши в круги числа от 1 до 4.
Задание 2:
Определи признаки времён года. Закрась квадрат около высказывания в нужный цвет.
Весна – зелёный
Зима – синий
Лето – красный
Осень – жёлтый
собирают урожай | |
самое холодное время года | |
самое тёплое время года | |
распускаются первые цветы и почки на деревьях | |
разноцветные листья на деревьях | |
дни короткие, а ночи длинные | |
ночи короткие, а дни длинные | |
оттаяло озеро | |
плавают в море | |
становится теплее | |
вырезают тыкву, чтобы праздновать Хэллоуин | |
часто идёт снег |
Задание 3:
Расскажи о своем любимом времени года.
Назови месяцы этого времени года.
Объясни, почему тебе нравится это время года.
Дескриптор Обучающийся
Обозначает порядок времен года;
Определяет признаки каждого времени года;
Высказывает собственное мнение;
Аргументирует свой ответ примерами.
Времена года — Математика 2 класса
В году 4 сезона: весна, лето, осень, и зима.
Совет : Не пишите времена года с большой буквы, если только они не стоят в начале предложения или в заголовке.
Каждый сезон длится примерно 3 месяца.
Давайте воспользуемся нашими 5 чувствами, чтобы описать каждое время года
Весна
Когда наступит весна, вы сможете:
увидеть цветущих цветов
услышать вылупление птенцов
осязание лепестки цветов
запах свежескошенная трава
вкус свежие ягоды
Весна начинается примерно в марте и заканчивается в конце июня.
Весна приходит после зимы ⛄.
Растения празднуют окончание зимних холодов, выращивая цветы.
Что приходит после весны?
Лето
После весны становится все жарче и жарче. Это называется лето!
Лето — самое жаркое время года.
Летом вы можете:
См. Sunny Skies
Слушайте человек, плеская в Ocean
Touch The Hot Sand
Запах Стоимость на вашей коже
Вкус 90049999999999999 годы. Лето. примерно в июне и заканчивается в конце сентября.
Летом дни длиннее, чем зимой.
Что приходит после лета?
Осень или Осень
После летней жары осенью снова наступит прохлада.
Осень и осень означают одно и то же.
Когда осенью вы можете:
См. красновато-коричневые листья
Слушайте Хрустящие листья
Touch Колючие сосновые конусы
Запах . конец ноября.Что приходит после осени?
Зима
После осени становится еще холоднее. Зима — самое холодное время года.
Зимой можно:
увидеть падающие снежинки
услышать потрескивание камина
потрогать мягкий снег
понюхать дрова
попробовать
февраля по 9 февраля суп 1 горячий. Темнеть может очень рано. Иногда даже днем!Каждое время года прекрасно. Какой твой любимый?
Затем начните тренироваться, чтобы дольше помнить времена года.
Рабочие листы «Времена года» для 2-го класса
+ Фильтры
1 результат
- 2 класс
- Времена года
Сортировать по
ИнтерактивныеПоследниеРелевантность
Популярность
Самый высокий рейтинг
НазваниеИзбранное
Скрыть выполненное
Рабочий лист «Времена года и месяцы»
Очень важно знакомить детей с окружающим миром, включая смену времен года. Помогите…
2 класс
Времена годаРабочий лист
Попробуйте Kids Academy БЕСПЛАТНО!
Посмотреть полную программу обучения
Да, я хочу добавить
Электронный блок
— совместимый с кирпичом
конструктор для построения 3D схем с подсветкой, звуками, движением и т.д.19,99 $
Введите код купона
Примечание. Вам не будет выставлен счет, пока не закончится бесплатная пробная версия.
и может отменить в любой момент. Безвоздмездно.Отличное приложение!
Это замечательное приложение для моего 7-летнего сына! 🙂 Он фокусируется на базовых навыках чтения, письма и математики. Система вознаграждений отличная и последовательная!
Лилбиттигарза
Отличное приложение
Вау! Это приложение действительно отличное. Впервые моим детям действительно нравится изучать математику и читать. Игры в Kids Academy образовательные и очень веселые.
Кимберлихо
Любимец дочери
По-прежнему самый любимый для нашего 7-летнего ребенка. Ей нравится зарабатывать звезды, когда она учится выводить буквы и цифры. Окраска и звуки привлекают внимание и соответствуют возрастной группе девушки и начальному классу K.
Выживание5Дети
Так увлекательно
Нам нравится, как мы можем сосредоточиться на математике с помощью этого приложения. Это увлекательно, и нам нравится, как мы можем настраивать и адаптировать уровни в соответствии со знаниями и навыками нашего сына!
Мама Анна
Отлично подходит для детей
Наша 7-летняя дочь любит чтение и все офлайн-игры, которые предлагает Kids Academy.