Содержание
Игра-викторина «ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Бичевая ИГРА — ВИКТОРИНА «ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ» 2 – 3 классы
Воспитатель ГПД:
Шинкарева Татьяна Николаевна
Цель: углубление и обобщение знаний детей о многообразии животного и растительного мира;
развитие познавательной активности учащихся начальной школы через интеллектуальную игру.
Задачи:
• обобщение знаний о животных, растениях и явлениях природы
• развивание познавательного интереса к природе, логическое мышление, умение работать сообща;
воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы, уважение к партнёрам и соперникам по игре.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер,картинки животных, растений, разрезные картинки-пазлы, разрезные картинки деревьев, карточки с ребусами, презентация.
Ход игры-викторины
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём интересную игру-викторину,но прежде чем начать ,мы должны догадаться о чем пойдет речь? Посмотрите пожалуйста в окно, что вы видете?(ответы детей) . А как это можно назвать одним словом? Правильно, тема нашего мероприятия Знатоки природы!Проверим, насколько хорошо вы её знаете. Вы будете отвечать на вопросы, играть, выполнять разные задания. Прошу разделиться на 3 команды и выбрать себе капитанов.
КОНКУРС – РАЗМИНКА «Закончи предложение»:
— Заяц зимой белый, а летом …
— У зайца хвост короткий, а уши …
— Заяц пушистый, а ёж …
— Ёж спит днём, а охотится …
— Ёж маленький, а медведь …
— Белка зимой серая, а летом …
— У белки хвост длинный, а у зайца
— Какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла)
— Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)
Нашу Землю называют Зелёной Планетой. А кто подарил ей зелёный наряд?..
Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.
Викторина «Узнай растение».
Не сидите, не скучайте –
На вопросы отвечайте.(по одному вопросу команде)
Какие деревья зимой и летом одним цветом? (Ель, сосна). Почему?
Какое дерево с белой корой? (Берёза).
У каких деревьев осенью листья красные? (У клёна и рябины)
Это самый первый цветок, появляющийся из-под снега. (Подснежник).
Из какого дерева делают спички? (Из осины)
Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Берёза)
На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
Из какого дерева делают пианино? (Из ели)
Какой вред деревьям приносит сбор сока? (Дерево без сока зачахнет,
погибнет)
КОНКУРС «Собери картинку»
Командам даётся разрезанная на части картинка «Дерево». Команды должны собрать картинку с деревом полностью.
– Молодцы, ребята!
Листья деревьев
Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?(разрезные картинки- пазлы)
Лист берёзы – берёзовый.
Лист дуба – …
Лист клёна – …
Лист рябины – …
Плоды деревьев
Шишка ели – … еловая
Плод дуба – … жёлудь
Шишка сосны – … сосновая
Плод яблони – … яблоко
Конкурс нашей викторины “Цветочные ребусы”.
ка | |
Гвоздика | |
Неза | |
Незабудка | |
р = м | |
Мак | |
Игра «Четвёртый лишний». Убери лишнее. Объясни – ПОЧЕМУ? Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как… Груша, слива, берёза, вишня. Так как … Клубника, роза, ландыш, ромашка. Так как … |
Конкурс «Загадочные животные»
Расшифруйте названия животных, записанные на карточке.
с о л ь (лось)
девьдем (медведь)
баобчак (бабочка)
Игра «Кто, где живёт?»
(стрелочками указать правильный ответ)
Берлога волк
Дупло бобр
Нора сорока
Логово медведь
Гнездо белка
Хатка лиса .
Конкурс «Узнай по объявлению».
1.Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу с собой. (Улитка)
2.Друзья! Кому нужны иглы, обращайтесь ко мне. (Ёж)
3.Помогите меня разбудить весной. Приходите с мёдом. (Медведь)
4.Тому, кто найдёт мой хвост! Оставьте себе на память. Я успешно ращу новый. (Ящерица)
5.Что – то очень скучно стало выть на луну одному. Кто составит мне
компанию? (Волк)
6.Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обведу вокруг пальца. Учитывая всё это, прошу называть меня по имени отчеству. Патрикеевной больше не называть. (Лиса)
7.Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах, раз в год обращайтесь ко мне. (Лось)
Конкурс «Кто кем был в детстве?»
Медведь – могучий великан,
Был в детстве … медвежонком,
А этот хищный волк –
Маленьким … волчонком.
А хитрющая лиса-
Рыженьким … лисёнком,
Длинноухий быстрый заяц
В детстве был… зайчонком.
Конкурс называется » Изобрази животное».
Подражание повадкам животного.
— Представитель каждой команды получает листок с названием животного. Без слов, с помощью мимики и пантомимы вы должны изобразить это животное. Все должны угадать, что это за животное.
1. КОШКА 2. ЗАЯЦ 3. МЕДВЕДЬ
Конкурс «Птицы в сказках»
Сказка о невзрачном птенце, который вырос и стал прекрасной птицей? (Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок»)
2) Русская народная сказка, где стая птиц унесла братца Алёнушки («Гуси-лебеди»)
3) Русская народная сказка о птице, которая несла необычные яйца («Курочка Ряба»)
Из какой сказки пословица «Как аукнется, так и откликнется» («Лиса и журавль»)
Конкурс «Лесной концерт»
Ведущий: я буду называть лесных артистов, а вы «поёте» его голосом (словом, которым они «говорят»).
Пчела – … жужжит
Лягушка – … квакает
Кукушка – … кукует
Ворона – … каркает
Змея – … шипит
Ёж – … фыркает
Дятел – … барабанит
Волк – … воет
Петух — … кукарекает
КОНКУРС « Математическая раскраска»
(какая из команд быстрее справится с заданием)
Найдите ошибку ( викторина с ответами)
1. На лето белка запасается грибами, шишками, орехами и желудями.
2. Жабы и лягушки плавают брассом.
3. Зимой волки собираются в стада и вместе охотятся на оленей, лосей, диких кабанов.
4. Медведь быстро бегает, делая большие прыжки, лазает по деревьям, отлично плавает и ловко ловит рыбу хвостом.
5. Ветки деревьев, листья, хвоя, молодые побеги и мелкие грызуны – основная пища лося.
6. Раньше всех на юг улетают грачи, утки, лебеди, гуси.
7. Все восемь ног кузнечика хорошо приспособлены к прыжкам и отличаются значительной длиной и высотой в сравнении с небольшими размерами животного.
8. У лисы, белки, лося и волка длинные хвосты, которые служат им теплым одеялом во время зимних холодов.
9. Выдолбив в дереве щелочку, дятел просовывает туда цепкий коготь и достает оттуда насекомое.
10. Отличить ужа от змеи можно по красным пятнам по бокам головы.
11. В муравейнике каждый муравей выполняет определенную работу. Есть муравьи-няньки, муравьи-солдаты, муравьи-уборщики, муравьи-строители, муравьи-разведчики, муравьи-официанты, муравьи-охотники, муравьи-носильщики.
12. Природа наградила божьих коровок яркими крылышками, чтобы привлекать птиц.
13. Пыльцу и нектар пчелы собирают в специальные корзиночки на задних ногах.
14. Слоны хоботом: ощупывают предметы, обливаются водой, обсыпаются песком, обмахиваются от жары, срывают кору, защищаются.
15. Находясь под водой, бегемоты могут дышать, есть, смотреть и слышать.
16. В своеобразных «кладовых» – горбах верблюда накапливается большое количество воды.
17. Стрижи питаются на лету: ловят мелких мух, крошечных жучков, крылатых тлей. Чтобы попить воды, они садятся на землю.
18. Ворона и ворон – это одна семья, в которой ворона – мама, а ворон – папа.
19. Словив рыбу, цапля заглатывает ее всегда с хвоста.
20. От врагов жирафы защищаются, как и многие животные, задними ногами.
Ответы: 1. На зиму. 2. Жабы не плавают. 3. В стаи. 4. Лапой. 5. Грызунами не питается.6. Позже всех. 7. Шесть ног. 8. Кроме лося. 9. Просовывает язык. 10. По желтым пятнам. 11. Муравьи-официанты. 12. Отпугивать. 13. Только пыльцу. 14. Обмахиваются ушами. 15. Едят на суше. 16. Накапливается жир. 17. Пьют на лету. 18. Нет. Это разные птицы. 19. С головы. 20. Передними.
— Ребята вы любите играть в прятки? В этом испытании слова от вас тоже спрятались. Они часто играют в прятки и надеются, что вы их быстро найдёте.
— Давайте попробуем найти два хитрых слова.
шутка
укротитель
— А сейчас все команды получат хитрые слова. Нужно как можно быстрее их найти.
МУЖЧИНЫ
ГОЛОСОВАНИЕ
ДОСАДА
ПОСЁЛОК
СЕРЁЖКА
ЗАСЛОНКА
КОНЬКИ
СКИТАЛЕЦ
СОЛЕНЬЕ
ПОБЕЛКА
ИГРА
Дети хлопают в ладоши на хорошие поступки, а на плохие тихо топают.
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (Топают)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (Топают)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (Хлопают)
Если ветку подвяжу
Колышек поставлю? (Хлопают)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (Топают)
Если мусор уберу
Банку закопаю? (Хлопают)
Я люблю свою природу
Я ей помогаю.
Но вот и закончилось наше путешествие. Вы отлично справились со всеми испытаниями и показали хорошие результаты. Надеюсь, что мы с пользой для ума провели его, и эта информация вам в дальнейшем пригодиться. И вы заметили, что я сегодня не выставляла вам баллы? Все участники, без исключения, получат сертификаты и будут по праву считаться «Знатоками природы». До новых встречь!!!
Викторина окружающий мир 3 класс
Викторина окружающий мир 3 класс 31.01.2018 г
Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: в поле, в лесу, на полянке. Побываем в гостях у животных ,заглянем в царство грибов. Вас ждут интересные вопросы. У нас уже есть 2 команды. Команда «Земля» и команда «Природа». Оценивать ваши знания в ходе соревнования команд будет жюри, а за правильный ответ вы будете получать баллы. Та команда, которая наберет больше баллов – победит.
1. Разминка
— Назовите трех русских богатырей? ( Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич)
— Какой предмет из сказки «Мороз Иванович» уронила Рукодельница в колодец? (веретено)
— Какие ноги у жирафа длиннее? (ноги у жирафа одинаковые)
— Сколько ног у паука? (у паука 8 ног)
— Кого называют «пернатой кошкой» (сову)
— Каким насекомым хлопают в ладоши (комарам и моли, когда хотят их убить)
— Отгадайте загадку: « Вот бочонок с шапочкой с дерева упал, год прошел – и деревцем маленьким он стал. (Желудь).
— Они очень маленькие, их не видно, но от них можно заболеть (микробы)
— Отгадайте загадку: « Не Солнце, не огонь, а светит» (светлячок)
2. «В мире животных»
— Какое животное собирает яблоки спиной? (ежик)
— У какого хищного зверя наших лесов след похож на след человека? (у медведя)
— Какое животное является санитаром леса? (волк)
— Что регулярно делает кабан, что ухаживать за своей шкурой? (валяется в лужах грязи)
— Этим юрким животным легко найти приют в узкой расщелине и под камнями, где они могут спрятаться от жары. Потеря хвоста для них – не беда., так как быстро вырастает новый. О каком животном идет речь? (ящерицы)
— Как называются детеныши овцы? (ягнята)
3. «Птичье гнездышко»
— Назовите самую маленькую птичку на земле, которая летает хвостом вперед? (колибри)
— Какие птицы не умеют летать? (пингвины, киви и страусы)
— Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
— Какая птица не несет яйца, а из него вылупляется? (петух)
— Какую птицу называют «лесным доктором»? (дятел)
— Почему нельзя трогать руками яйца в гнездах? ( птицы бросают гнезда)
4. » Правда ли, что…?
— медведь сосет зимой лапу? ( зимой медведь закрывает лапой свой нос. От теплого воздуха на лапах начинает облазить кожа, чтобы уменьшить боль, медведь эту лапу лижет)
— муравьи никогда не спят? (да. Это правда)
— после укуса человека –пчела умирает? (да. правда)
— проходя по лесу зимой, можно встретить ежа?( нет. Зимой ежи спят)
— клесты выводят своих птенцов в самые лютые морозы? (да, гнездо клестов пропитано смолой и совсем не пропускает холодный воздух, а пух птиц согревает птенцов)
— перед наступлением холодов «божьи коровки» улетают , как и птицы, в теплые края на зимовку, а весной возвращаются обратно? (да. Они летят стаями на большой высоте)
5. «Грибное лукошко» (презентация)
— У этих грибов шляпки могут быть разного цвета: синие, красные, желтые, зеленые и фиолетовые. А название одно. Какое? (сыроежки)
— В сухую погоду шляпки этих грибов ничем не примечательны, а в сырую – блестят, будто смазанные маслом? (маслята)
— Эти грибы растут на пнях целыми семьями. С одного пня или дерева можно собрать полное лукошко? (опята)
6. «Ягоды – дары природы»
— Какая ягода бывает черной, белой и красной? (смородина)
— В одной сказке мачеха посылает девочку зимой в лес за свежими ягодами. А ведь достать из-под снега зимой свежие ягоды можно не только в сказке, но и на самом деле. Какие это ягоды? (клюква)
— Какие ягоды радуют нас в парках и лесах среди снежной зимы, а многих птиц спасает от голода? (рябина)
— Какая ягода получила свое название из-за темно-синего, почти черного цвета, а у всех, кто ей лакомится – зубы и язык на некоторое время становятся чернильно – синими? (черника)
— В сушеном виде это ягода называется изюм. Какое название она имеет в свежем виде? (виноград)
— Отгадайте загадку: «Спелая, сладкая, красная, ароматная. В лесу растет Клубника, а в лесу — (земляника)
7. «Угадай по описанию» (описание выводится на слайде)
— «Я самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на Земле. Я вешу столько, сколько весят 33 африканских слона. Я слышу и разговариваю с себе подобными на расстоянии до 60км. Это происходит потому, что в воде звук распространяется лучше, чем в воздухе. Моё тело имеет очень толстый слой жира, который согревает меня в ледяных водах океана» (голубой кит)
— «Я самый высокий в мире. В моей шее всего 7 позвонков, как в шее человека. Питаюсь я преимущественно листьями. Если захочу достать траву, мне нужно широко расставить ноги, чтобы достать головой до земли» (жираф)
— «У меня есть четыре ноги, два глаза и позвоночник. Я – зелёного цвета и могу жить в воде и на суше. Мой язык находится на кончике рта. Я выстреливаю языком, чтобы поймать насекомых – мою основную еду. Я хорошо плаваю. Зимою я сплю, зарывшись в грунт на дне пруда» (лягушка)
— «Я –огромный пушистый зверь, длиной до 3 м и весом более тонны. Я хорошо плаваю, загребая своими огромными лапами, охочусь не только в воде, но и со льда. Иногда подолгу сижу у лунки, поджидая тюленя. Живу я там, где всегда холодно» (белый медведь)
— «Я – чемпион по выживанию в условиях пустыни. Я отлично переношу суровый климат, морозы, засуху. Летом выдерживаю без воды 5 дней, а зимой – 20. После столь продолжительной жажды могу выпить до 120 литров воды. А свои запасы воды и пищи ношу в своих горбах» (верблюд)
— «Я –полярный житель и близкий родственник тюленя. Я большой и сильный, и мало кто решается напасть на меня. У меня два длинных клыка, которые я использую при драках, а также, чтобы выбраться на лед для отдыха» (морж)
Лотерейные вопросы
1. Как называется домик для птицы? (Гнездо).
2. Какое животное зимой ложится в спячку? (Медведь).
3. Кто с цветов собирает пыльцу? (Насекомые, например, пчелы).
4. Кто из животных не любит солнца? (Крот).
5. Какое дерево считают стройным? (Береза).
6. Почему снегирю дали снежное имя? (Снегири прилетают к нам с первым снегом, а весной улетают на север в родные края).
12. Какое дерево дятла поит? (Береза своим соком).
14. Какая перелетная стая обещает снег? (Стая перелетных гусей. Через 2-3 дня жди снегопада).
15. Кто ни разу шага не сделал? (Воробей).
16. Какая птица умеет дразниться? (Попугай).
17. Какая птица хвостом разноцветным гордится? (Павлин).
18. У какой птицы «очки» на носу? (У филина).
19. Какие хвойные деревья и кустарники растут в наших лесах? (Ель, сосна, лиственница, можжевельник, пихта, кедр).
20. Какое хвойное дерево на зиму сбрасывает свои листья-иголки? (Лиственница).
21. Кому нужны дуплистые деревья? (В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, живут звери).
24. Как по клюву различить молодого грача и взрослого? (У взрослого грача основание клюва белое).
25. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец).
26. Кто кукует — самец или самка? (Самец).
27. Почему у березы молодые листочки клейкие? (Смолистые вещества защищают листья от заморозков).
28. Что означает «плач» березы весной? (Сокодвижение).
29. Какой вред наносят пожары в лесу? (Уничтожается растущий лес, места обитания птиц и зверей, грибы, ягоды, лекарственные растения; возможно заболачивание и нежелательная смена лесных пород).
30. Какие леса наиболее пожароопасны? Почему?
(Хвойные, особенно сухие сосняки; возгорание происходит с мхов, лишайников, мелкого опада. Багульник и вереск наиболее пожароопасны; черника и брусника — менее).
Вопросы, требующие развернутого ответа. (За правильный ответ 3 очка.)
1.Знакомое слово «заповедник». Что это такое и какие заповедники вы знаете?
(Ответ: Заповедник – это природоохранное учреждение. Чтобы сохранить нетронутыми самые разные уголки природы, сохранить редкие виды животных и растений, попытаться восстановить их численность – для этого и существуют заповедники. До недавнего времени в стране было 132 заповедника: Астраханский, Ильменский, Баргузинский, Беловежская пуща и другие).
2.Почему говорят, что «молоко у коровы на языке»?
(Ответ: Удой коровы во многом зависит от количества и качества съеденного корма. Важно не только то, чтобы корм был вкусным, но и чтобы коровы много и охотно пили.)
Учитель: Вот и подошла к концу наша встреча.
Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи её полей.
Не жги её напропалую,
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую:
Нас много – а она одна!
А сейчас мы подведем итоги (подсчитывание баллов)
4
Викторина о природе для детей — Вопросы и ответы, Веселые мелочи
Викторина о природе для детей — Вопросы и ответы, Веселые мелочи
|
|
48 Вопросы для разговора: животные и природа
Вопросы для разговора для практики английского языка
0184 Suzanne
(Фото Пьера Бамина, Unsplash)
Эпизоды подкаста о природе и охране природы
Улучшите свои разговорные навыки английского языка!
Эти вопросы для разговора по английскому языку являются полезным ресурсом как для учителей английского языка, так и для учащихся. Их можно использовать в классе, или с приятелем по учебе, или с кем-то, с кем вы обмениваетесь языками.
Советы учащимся
- В те промежутки времени, когда вы не можете найти кого-нибудь, с кем можно попрактиковаться, я рекомендую попробовать записать свои ответы или даже поговорить вслух с самим собой!
- Обязательно записывайте полезные слова и фразы , которые вы либо не могли вспомнить, либо не знали, когда пытались что-то объяснить. Это действительно поможет вам продвинуться вперед в изучении английского языка.
- Я также настоятельно рекомендую повторить вопросы во второй или третий раз позже с кем-то еще, чтобы проверить, и вы обязательно заметите, что сможете объяснять вещи быстрее и эффективнее.
- По возможности, разверните свои ответы, дайте больше деталей.
- Если вы задаете вопросы, не забудьте также использовать уточняющие вопросы. Если разговор идет по касательной, это совершенно нормально — пока вы практикуетесь, вы учитесь! 😊
У вас есть домашнее животное? Если да, то как это называется? Как он выглядит и какие прилагательные вы бы использовали для его описания? Если у вас нет питомца, можно поговорить о питомце друга.
Каковы преимущества домашнего животного? Каковы недостатки?
Вы предпочитаете кошек или собак? Или оба нравятся? Назовите свои причины.
У кого-нибудь из ваших друзей или родственников есть необычные домашние животные?
Какое животное самое милое?
Какие животные вам нравятся?
Назовите двух странных животных? А вы можете их описать?
Каких животных вы бы назвали очень умными?
Можете ли вы назвать несколько способов, которыми собаки помогают людям? (например, вынюхивать наркотики в аэропортах)
Какие животные тебя пугают?
Вас когда-нибудь кусало или жалило животное или насекомое?
Есть ли в вашей стране национальное животное? (= животное, которое используется как символ вашей нации)
- Назовите три вида птиц, которых вы часто видите там, где живете?
Каких диких животных могут увидеть гости вашей страны?
Что касается природы, какое время года вам больше всего нравится и почему?
Вы когда-нибудь занимались верховой ездой?
Вы когда-нибудь наблюдали за китами?
Вы когда-нибудь ныряли? Если да, то каким был этот опыт?
Вы когда-нибудь ездили на природу с гидом?
Каких животных вы хотели бы увидеть в дикой природе?
Можете ли вы назвать некоторых известных животных из фильмов или литературы?
В Великобритании считается плохой приметой убить паука. Есть ли в вашей стране суеверия относительно животных?
Как часто вы проводите время на природе? И куда вы идете?
Вы предпочитаете плавать в море или гулять в горах?
Какой ближайший к вам океан и какое ближайшее озеро?
Что бы вы порекомендовали рядом с вами для единения с природой?
Можете ли вы назвать трех животных, находящихся под угрозой исчезновения? Почему вы думаете, что они в опасности?
Вам нравится смотреть документальные фильмы о природе? Если да, то есть ли какой-нибудь документальный фильм, который произвел на вас большое впечатление?
(Фото Снехи Сесил, Unsplash)
Вы когда-нибудь читали книги о природе или слушали подкасты о природе? Если да, то что порекомендуете?
Нравится ли вам фотографировать природу?
Вы когда-нибудь рисовали животных?
Вы любите садоводство?
Вы сами выращиваете фрукты и овощи? Или кто-то из вашей семьи?
Знаете ли вы, что дендрофил — это тот, кто любит деревья? Вы любите деревья?
Чем полезны деревья?
Какие пословицы или идиоматические выражения в вашем языке связаны с животными?
Можете ли вы назвать 3 рок- или поп-песни с изображением животного в названии?
- Если бы вы были животным, каким бы вы были и почему?
Попробуйте дать более развернутые ответы на следующие вопросы: - Каковы некоторые из самых больших проблем, с которыми сегодня сталкивается мир природы?
Какие три большие или маленькие вещи могут сделать люди, чтобы помочь и сохранить природу?
Каковы плюсы и минусы зоопарков?
Что вы думаете о дельфинах и косатках, которых держат в аквариумах для развлечения?
Как вы относитесь к людям в шубах?
Как вы думаете, нормально ли покупать кошек и собак в качестве домашних животных, или вы считаете, что лучше, чтобы люди приютили их?
Считаете ли вы справедливым, что люди держат домашних животных?
По каким причинам люди выбирают вегетарианство или веганство?
Как изменилась бы жизнь, если бы животные могли с нами разговаривать?
Зачем нам природа?
Нравится:
Нравится Загрузка.