В первый класс первый раз мы шагаем дружно в: В первый раз в первый класс

Содержание

» Первый раз в первый класс»

Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский
сад №35 «Лейсан» комбинированного вида

Елабужского
муниципального района

Республики
Татарстан

Урок-игра на тему:

«Первый раз в первый класс»

Подготовила:
М.М.Юсупова – воспитатель

МБДОУ детский сад №35 «Лейсан» ЕМР РТ

г.
Елабуга

Урок-игра на тему: «Первый раз в первый
класс»

Цель:
систематизировать и расширить представления детей о школе;

Воспитательные
задачи: формировать позитивное отношение к
обучению в школе, уважительные, дружеские отношения друг к другу.

Образовательные
задачи: совершенствовать умение делать выводы,
решать проблемные задачи, умение работать в подгруппах и оценивать себя;

Развивающие
задачи: продолжать развивать речь детей,
творческое мышление.

Методы:
игровые, наглядные, словесные, сюрпризный момент.

Приемы:
вопросы, указания, дополнения, напоминания, поощряющее слово.

Оборудование:
Оля, портфель, письмо, мяч, звонок, эмблема.

Основная
образовательная область: познание.

Интеграция
образовательных областей:

Социально-коммуникативное
развитие — беседа о школе, разгадывание загадок, дидактическая игра «Веселые
задачи»;

Познавательное
развитие – непосредственно образовательная деятельность;

Физическое
развитие – пальчиковая гимнастика «В первый раз, в первый класс», физкультминутка
«Звенит звонок, перемена».

Ход занятия:

1. Организационный
момент.

Тик-так,
тик-так

Мы
всегда шагаем так:

Шаг
влево, шаг вправо,

Тик-так,
тик-так!

Стрелка,
стрелка! Покружись!

Час,
который,

Покажи!

Стрелка
показывает на восемь,

Значит,
начинается урок.

2.
Пальчиковая гимнастика

В
первый раз, в первый класс

Мы
шагаем дружно.

Много
нас, много нас,

Нам
учиться нужно

Научиться
считать и читать учебник,

Чтобы
мог каждый стать

Умным,
как волшебник

Хороши
карандаши, чистые страницы

Мы
пришли малыши, будем мы учиться.

3.
Беседа о школе.

Ребята,
разгадайте загадки.

1.Стоит
весёлый, светлый дом.

Ребят
проворных много в нём.

Там
пишут и считают,

Рисуют
и читают. (Школа.)

2.Я
всё знаю, всех учу,

А
сама всегда молчу.

Чтоб
со мною подружиться,

Нужно
грамоте учиться. (Книга.)

3. Пишет
он, когда диктуют,

Он
и чертит, и рисует.

А
сегодня вечерком

Он
раскрасит мне альбом. (Карандаш.)

Ребята
скоро вы станете школьниками и пойдете в школу. Сейчас в детском саду мы много
говорим о школе, а в школе вы будете вспоминать наш детский сад.

-Кто
знает, что такое школа?

-В
какое время года, вы пойдете в школу?

-В
каком месяце дети идут в школу?

-Как
вы думаете, чем детский сад отличается от школы?(учителя-воспитатели,
урок-занятие, группа-класс, нет игрушек, ставят оценки).

-Как
вас будут называть, когда вы пойдете в школу?

-Как
можем определить, что идет ученик? (форма, портфель).

Нам
сегодня из школы №10 пришла ученица 1-го класса Оля. Она пришла не с пустыми
руками, а принесла портфель. Давайте посмотрим, что там есть. В портфеле лежит
письмо. А давайте прочитаем. Все верно, это адрес нашего детского сада.
Учителя хотят узнать, готовы вы к школе или нет? Я предлагаю провести 1-ый
пробный урок.

4.
Д/игра: «Веселые задачи».

В
школе ученики решают задачи. Давайте мы тоже решим задачу.

№1.
На одной ветке сидело 5 птиц, а на — другой 3 птицы. Сколько всего птиц сидело
на этих ветках?

№2.
В пруду плавали 9 уток. На берег вышли 3 утки. Сколько уток осталось плавать в
пруду?

—
Молодцы, ребята. Все задачи решили правильно.

5.
Речевая игра: «Измени слово».

Чтобы
в школе смогли учиться хорошо, надо правильно говорить. Я вам буду называть
один предмет, а вы будете его увеличивать с помощью слова «много».

Колесо
— много колёс

Яблоко
— много яблок

Кукла
— много кукол

Книга
— много книг

Кисточка
– много кисточек

Полотенце
– много полотенец

Кресло
— много кресел

Карандаш
– много карандашей

Стул
— много стульев

Чашка
— много чашек

Помидор
— много помидоров

Апельсин
— много апельсинов

Ножницы
— много ножниц

Ручка
— много ручек

Мяч
— много мячей

Стол
— много столов

Очень
хорошо, все справились.

6.
Звенит звонок, перемена (физкультминутка)

Утром
в школу мы идем, раз-два, раз-два

И
с собой портфель несем раз-два, раз-два

Ответить
хочешь не мычи,

Только
руку подними.

Свою
переменку ученики проводят с пользой.

7.
Игра с мячом «Подскажи словечко»

Орёл
летает, а заяц…

Червяк
ползёт, а рыба…

Лягушка
прыгает, а змея…

Кролик
прыгает, а сова…

Гусеница
ползёт, а лошадь…

Корова
ест сено, а лиса…

Собака
любит косточку, а медведь…

Крот
роет норки, а сорока…

Петух
кукарекает, а курица…

Курица
кудахчет, а ворона…

Сорока
стрекочет, а воробей…

Голубь
воркует, а кукушка…

Свинья
хрюкает, а овца…

Лягушка
квакает, а лошадь…

Корова
мычит, а мышка…

Очень
хорошо, отлично играли.

8.
Для следующего задания нам нужен карандаш. «Штриховка».

При
выполнении штриховки следует придерживаться следующих правил: штрихи проводятся
сверху вниз или слева направо без отрыва руки от бумаги, придерживаясь линий
контура рисунка.

9.
Звенит звонок.

Но
вот ребята снова звенит звонок. Закончился наш урок. Ребята, понравилось ли
вам в школе? Давайте спросим у нашей гостьи. Оля, как занимались дети?

Оля:
Все отлично поработали. Доказали, что все готовы идти в школу. И в подарок
каждый из вас получает эмблему нашей школы — маленькое солнышко. Оно будет вас
встречать, когда вы придете в школу.

Использованная литература

1. Зиганов
М.А. Учимся читать и считать: готовим ребенка к школе. – М. АСТ-ПРЕСС, 1997. –
256 с.

2. Комплексные
занятия в подготовительной группе. Математика. Рзвитие речи. Обучение грамоте.
Окружающий мир / авт.-сост. А.В. Пугина – Волгоград: Учитель, 2008. – 249 с.

3. Моро
М.И., Вапняр Н.Ф., Карточки с математическими заданиями и играми. Пособие для
учителя. М.: Просвещение, 1989. – 127 с.

4. Жукова
О.С. «365 игр и упражнений для подготовки ребенка 5-7 лет»

М.: Издательство: Астрель,
2007. – 128 с.

Выступление сводного отряда первоклассников

ВЫСТУПЛЕНИЕ СВОДНОГО ОТРЯДА ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1-й
ведущий. Раз-два!

Все
первоклассники. Три-четыре!

1-й
ведущий. Три-четыре!

Все.
Раз-два!

1-й
ведущий. Кто шагает дружно в ряд?

Все.
Первоклассников отряд!

1-й
ведущий. Мы зачем сюда идем?

Все.
Как дойдем – тогда поймем!

Командир.
Отряд, стой! Раз-два!

Губки- бровки опустить,

Зачем явились — доложить!

Мы пришли сюда для дела,

Очень важного для всех:

Речь сказать со сцены смело

И иметь у вас успех!

Всю
неделю мы не ели,

Телевизор
не смотрели,

Не
играли, не гуляли —

Дружно речь свою учили .

Командир. Выучили?

Все. Как смогли …

Командир. Так читай же, не тяни!

Мы приветствуем всех вас!

Посмотрите вы на нас.

Посмотрите сверху вниз

И скажите дружно:

Все. Чииииз!

Есть причина улыбаться,

Веселиться и смеяться,

Не одна, а целых три…

Что, не веришь? Так смотри!

Ведущий : Улыбается сентябрь .

Все. Это раз!

Это нам сегодня в школу

В первый раз и в первый
класс

Это праздник очень новый,

Замечательный у нас.

Смотрите, я сегодня первоклассница,

На мне сегодня праздничное
платьице,

И беленький воротничок;

И на туфлях — каблучок.

Я в
первый класс пришла учиться.

Как все, я стала ученицей.

Хочу торжественно сказать:

Учиться буду лишь на «пять»!

3-й ученик.Есть волнение в груди.
Ведь учёба впереди.

Все.
Это два!

Мы не знаем, как учиться,

Когда сесть, когда вставать.

Ночью, может, не ложиться,

Чтоб к уроку не проспать?

Можно ли в тетради мелом

Вместо ручки написать?

Лучше скромным быть иль смелым

Промолчать ,иль закричать?

Ничего еще не знаем,

Но учиться мы хотим.

На урок не опоздаем,

Без причины не проспим.

И в буфет за пирожками

Будем бегать и не раз…

Но сегодня наши мамы

Привели нас в первый класс.

Командир.
Верят все в тебя, смотри!

Все.
Это три!

Теперь-то жизнь другая

Наступит у меня.

Ой, мама, дорогая!

Какой же взрослый я!

Если честно, мы
устали

Всех сегодня поздравлять.

Вроде б главное сказали,

Нужно речи закруглять .

Хором : Это вам не пляски-песни:

Первый класс есть первый
класс.

Песня «Первоклашка»

Припев:

Первоклашка -2

У меня сегодня праздник

Я серьёзный и весёлый

Встреча первая со школой

Был вчера ещё только ребёнком-

Ничего не поделаешь тут-

Называли меня дошколёнком ,

А теперь первоклашкой зовут -2———————припев

Всё теперь в образцовом порядке,

И вопрос ни один не возник.

Ни помарочки нету в тетрадке

Чист как синее небо
дневник-2———————-припев

Пусть на плечи ложатся заботы,

Но не будем от них унывать,

С понедельника и до субботы

Будем знания мы
добывать-2————————-припев

Первокласснику
от родителей.

Этот день запомнишь навсегда:
Школа примет первый раз тебя.
Распахнет пошире свои двери —
И начнется школьная неделя,
А за ней вторая, четверть, год …
Школьный твой период потечет,
Зашагает, побежит, помчится,
Только успевай на «пять» учиться!
Это еще в будущем, сейчас
Первый раз пойдешь ты в первый класс.
Знаний еще ма-а-ленький запас,
Но с годами ты обгонишь нас.

Первый раз, в первый класс
Хочу пожелать, в первый класс ты пошел,
Хочу пожелать чтоб дорогу нашел,
Нашел ее в жизнь, отвори ворота,
Ты станешь взрослее уже навсегда.
Ну что пожелать?
Учиться конечно, учиться конечно,
Конечно прилежно!
Хороших отметок, хороших друзей.
Хорошего много так в жизни поверь!

Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
В школе должен научиться
Ты читать, считать, писать.
Не позволено лениться —
Нужно делать все на «пять»!
Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе — неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже…
И усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Мы успехов вам желаем

И с Днём
знаний поздравляем !

День знаний, и, конечно же, День мира —
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний — мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.

В первый раз в первый класс
Мы шагаем дружно!
Много нас, много нас, —
Нам учиться нужно!
Научиться считать,
И читать учебник,
Чтобы смог каждый стать
Умным, как волшебник!
Хороши карандаши,
Чистые страницы!
Мы пришли, — малыши!
Чтобы здесь учиться!
Мы идем в первый класс, —
Всей гурьбой веселой!
Принимай, школа, нас!
Здравствуй, здравствуй, школа!

Вот и стал ты первоклассником,
Форму новую надел.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день.

Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Он серьезный и веселый —
Встреча первая со школой.
Был вчера еще только ребенком
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Все пока в образцовом порядке,
И вопрос ни один не возник,
Ни помарочки нету в тетрадке.
Чист, как синее небо, дневник.
Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать.
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать.

Вы сегодня в первый раз
Отправляетесь в первый класс,
Чтобы вас читать, писать
И считать учили.
Вы теперь — школьники, учитесь хорошо, будьте прилежными!

В
первый день осенний ранний
Все как будто в первый раз:
Поздравления в День знаний —
Вновь друзья, подруги, класс!
Должен ты, школяр, учиться
После отдыха начать
Так, чтоб снова отличиться —
Лишь 5 в школе получать!
***
Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.
Вы побывали в лагере, в походах,
Окрепли, повзрослели, развились —
Позвольте вас поздравить с новым годом,
С учебным годом — новым шагом в жизнь!
Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!
***
Отгадай… почему вдруг поникла природа? Подскажу:
Поздравляю с началом учебного года!
Осени день первый, самый ранний —
Первые с дерев кружат листы. ..
Знают этот день все как День знаний:
Снова в школу собирайся ты.
Лета телу не хватило, что ли,
И мозгам, чтоб отдохнуть сполна?
Нет: уже соскучились по школе —
Даже снилась в августе она!
Пусть учеба будет светлой, звездной
И удастся больше вам узнать,
Чтоб весной звенящей, жаркой, поздней
Вновь на «десять» любой экзамен сдать!
***
Каникулы кончаются —
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога
Окрепшими, здоровыми!
Хвала лесным походам…
Со знаниями новыми!
И — с Новым Школьным Годом!
***
День знаний, это ли не праздник?
Без знаний жизнь на что годна?
И множество разнообразных
Наук мы жадно пьём до дна.
Наполнятся пусть под завязку
Мыслительные закрома
День знаний – очень нужный праздник!
Не будет горя от ума!
***
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.
Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта — это не кровать.
Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.
И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок,
Продержаться бы весь срок!
Папа дал тайком совет:
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.
Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану

Поздравительные стихи с 1 сентября от родных и близких своим
дочерям, сыновьям, братьям и сестрам, племянницам и племянникам, внукам и
внучкам.

Осенний лист хрустит,
И на душе волненье!
Идешь ты в первый класс!
Словно в сновиденье!

Бантики, улыбки и цветы,
Сей день для нас – волшебный!
Поздравляю, дочь, тебя!
С первым днем учебным

***
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Прибежишь ты в школу.

Встретишь после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.

Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Мы тебе желаем
Хорошо учиться!

Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси пятерок
Больше ей, дружочек!

***

Поздравляем, (ИМЯ), тебя
С Днём первого сентября!
За парту скорее садись,
На отлично в школе учись!

Найди много хороших друзей,
С ними жить всегда веселей,
Учительницу свою слушай,
И обеды школьные кушай!

***

Сегодня день для всех ребят
Особенный настал.
И каждый первоклассник рад,
Что сразу взрослым стал.

Пусть интересно будет тут
Учиться и расти!
В мир, где тебя открытья ждут,
Счастливого пути!

Мы ждали этот день не зря,
С волнением большим,
Тебя мы с 1-м сентября
Поздравим от души.

Успехов, радости тебе!
С друзьями чтоб везло!
Пусть в школе будет, как в семье —
Спокойно и тепло!

***

Радуется солнышко с самого утра —
Наступила новая, школьная пора!
Для тебя чудесный прозвенит звонок,
Пригласит за парту, на первый урок.
Многое впервые будет для тебя —
Первые успехи, новые друзья.
Только на «пятерки» в школе ты учись!
Лучшей ученицей стать не поленись!
Пусть тебя встречает школа с теплотой,
Станет самой светлой, самой дорогой!
Чтобы только счастьем полнились глаза,
Чтоб принцессой милой, ты по жизни шла!

***

Сыночек! С днем знаний тебя!
Ты снова учиться идешь.
Ты помни: я верю в тебя.
Ты выучишь всё и поймешь.

Учиться непросто, конечно,
Но знаешь, еще труднее
Быть сильным и чутко-сердечным,
А ты ведь и это умеешь!

***

ПОСМОТРЕТЬ

Когда мы идем вместе — Христианский лидер

Джим Холм

Позвольте мне начать со свидетельства. Я посещаю одну из самых разнообразных церквей, которые я когда-либо видел. Четыре общины, три основных языка, множество этнических групп: афроамериканцы, выходцы из Латинской Америки из нескольких стран, участники из полудюжины азиатских культур и, конечно же, англичане со всех концов Соединенных Штатов и некоторые из Европы.

Этническое разнообразие может меркнуть по сравнению с экономическим и культурным разнообразием. Пары, состоящие в браке более 60 лет, поклоняющиеся вдовам и вдовцам, никогда не состоявшие в браке, люди, живущие вместе, но еще не состоящие в браке, и матери-одиночки, у которых могут быть дети более чем от одного брака. Люди со значительным достатком сидят рядом с людьми, получающими государственную помощь. Люди с татуировками и пирсингом рядом с людьми, которые никогда бы не подумали о таких вещах.

Затем идут духовные различия: взрослые в возрасте 75 лет и старше, которые практически каждое воскресенье с рождения посещают церковь, молятся с людьми, пришедшими к Иисусу в прошлом году, и с теми, кто еще не пришел к Иисусу вообще. Есть люди, которые могут назвать все книги Библии — по порядку — в небольшой группе людей, которые, возможно, не смогут найти Новый Завет. Все это здесь, каждую неделю, и, по милости Божьей, это работает.

Подобное плавильному котлу человечества приносит множество проблем. Некоторые люди не управляют своими финансами и даже не знают, куда уходят их деньги. Некоторым сложно строить отношения, разрешать конфликты, воспитывать детей или справляться с подростками. Некоторые так и не научились доверять Богу, когда у них из-под ног выдергивают коврик. Каждое воскресенье эти люди приходят на богослужения с людьми, которые могут отчитаться за каждую копейку, годами работали в конфликтных ситуациях и разрешали их, имеют большой опыт работы с детьми и молодежью. Другие прошли через глубокие долины и обнаружили, что Бог остается верным во всем.

Завязывание отношений, совместное существование

Наша тема в этом году — с этой церковью, которую я только что описал — «отношения». Бог объединяет нас для Своей цели. Как мы можем идти вместе, вдвоем, делясь жизненным опытом, молясь друг за друга и учась друг у друга?

Что те из нас, кто продвинулся дальше по жизненному пути с Иисусом, должны нашим братьям и сестрам, которые еще не прошли так далеко в своем жизненном пути? Есть ли у нас, путешествующих дальше, что-нибудь полезное, чем мы можем поделиться с соверующими?

И, с другой стороны, что мы, «опытные» ученики, можем почерпнуть из волнения и энтузиазма по отношению к Иисусу, которые мы видим у новичков? У этих новообращенных и ищущих есть свежесть, простое доверие, вера в то, что доверие Иисусу на самом деле меняет жизнь, в то время как мы, которые были на этом пути, иногда чувствуем себя пресыщенными. Совместная прогулка — это взаимный опыт обучения; совместное использование идет в обоих направлениях.

Итак, мы задали вопрос в наших собраниях: «Готовы ли вы искать отношения с кем-то в церкви, для кого вы могли бы быть вдохновителем, партнером, молитвенным воином и другом? Наставлять или быть наставляемым духовным наставником, попутчиком?»

Я задаю тот же вопрос вам, кто читает это. Подумаете ли вы о том, чтобы искать и развивать новую духовную дружбу, узнать кого-то в своем собрании, с кем вы могли бы поделиться своим опытом общения с Иисусом и поучиться у них?

Возможно, вам интересно, но не знаете, с чего начать. Начнем со Священного Писания. Вот три библейских примера духовного наставничества. Все три являются преднамеренными и целенаправленными, и все три приводят к выдающимся результатам.

Моисей и Иисус Навин

Начните с Моисея и Иисуса Навина. Джошуа происходил из очень знатной семьи; его дед был вождем одного из 12 колен Израилевых. У самого Иисуса Навина, должно быть, был теплый дух по отношению к Богу, которого не было ни у его отца, ни у его деда. Оба они умерли в пустыне из-за своего неверия, а Иисус Навин — нет. Моисей выбрал Иисуса Навина своим начальником штаба, своим ближайшим помощником.

Впервые мы встречаемся с Иисусом Навином в Исходе 17. Амаликитяне напали на евреев, и Моисею нужен командующий вооруженными силами. Он выбирает Джошуа. Моисей поднимается на холм, чтобы посмотреть на битву; Моисей поднимает руки в знак победы, а Иисус Навин побеждает в битве.

Джошуа становится постоянным помощником. В 24-й главе Исхода, когда Моисей поднимается на Божью гору, чтобы получить Десять заповедей, он берет с собой только одного человека: Иисуса Навина. Джошуа добирается не до вершины, а дальше всех. И ждет там, пока Моисей остается наверху, 40 дней. Это горное пребывание не заканчивается мирно: люди внизу делают золотого тельца и поклоняются ему. Джошуа видит, как Моисей справляется с этим кризисом, и Джошуа использует это знание позже в своей роли лидера.

Джошуа учится быть дисциплинированным и получать исправления. В Числах 11 Моисей злится, потому что люди жалуются на еду. Он изливает свое разочарование Богу, и Бог обещает распространить дух пророчества на некоторых других, чтобы Моисею не пришлось нести такую большую ответственность. Когда начинаются пророчества, Джошуа расстраивается из-за того, что некоторые пророчествуют неправильно — не по книге. Моисей говорит Иисусу Навину, что он не прав, расстраиваясь. Джошуа слушает, принимает совет и усваивает урок.

Джошуа этого не знает, но его готовят к невероятной задаче — стать заменой Моисею. Вы помните, что Джошуа был выбран одним из 12 разведчиков, направлявшихся в землю Ханаанскую? Когда 10 шпионов теряют всякую надежду на завоевание, Иисус Навин и еще один человек держатся, противостоя толпе, общественному мнению, ради воли Господа. Когда приходит объявление о том, что Джошуа станет новым лидером, люди приветствуют его церемонию ввода в эксплуатацию. Они знают, что этот молодой человек был готов взять на себя эту роль.

Иисус и его ученики

Также обратите внимание на Иисуса и его учеников. Иисус знает, что он должен передавать то, что знает, своим последователям. Но эти 12 невежественны, недалеки, суеверны, предубеждены, импульсивны, склонны осуждать и вспыльчивы. Вы видите в этом потенциал? Иисус делает.

Иисус призывает этих людей идти с Ним, и чему они учатся? Молитва, пост, духовные дисциплины, противостояние давлению, евангелизация, несение креста, смирение, воздержание и прощение. Он учит их самопожертвованию, самообладанию, служению, омовению ног и упованию на Бога. И когда Иисус молится своей последней молитвой на земле, он молится не за толпу, а за этих 12.

Апостол Павел

Наконец, апостол Павел. Кажется, он был наставником самых разных людей — Аквилы, Прискиллы, Аполлоса, Силы, Тита, Тимофея и Иоанна Марка. Тимоти, возможно, получил больше его внимания, чем кто-либо другой.

Насколько мы можем судить, Тимоти робок, раним, у него слабый желудок, молодо выглядит для своего возраста, не очень силен, нервный тип, боится лишений и, возможно, даже иногда стыдится Пола. Но Пол вступает с ним в отношения и наставляет его.

Вот краткая версия истории. В Деяниях 16 рассказывается, как Павел призывает Тимофея, а в 1 Тимофею 4 говорится о пророческом даре, который получает Тимофей. В 1 Фессалоникийцам и 1 Коринфянам Павел, который находится в тюрьме или путешествует в другом месте, отправляет Тимофея в две из самых трудных церквей в Новом Завете. Фессалоникийское собрание было сбито с толку и обеспокоено вторым пришествием Христа, в то время как церковь в Коринфе была просто в беспорядке. И когда Полу нужно, чтобы кто-то прислал, чтобы все исправить, он посылает Тимофея.

Назовите это наставничеством, построением отношений, обучением или чем-то еще. Моисей и Иисус Навин, Иисус и его ученики, Павел и Тимофей иллюстрируют, чем должно быть наставничество: отношениями, дружбой, познанием и обменом жизненным опытом. Это иллюстрирует то, что мы ищем для наших собраний в течение этого года.

Итак, снова вопрос: у многих из нас есть большой опыт — хороший, другой не очень. Можем ли мы молиться о том, чтобы Бог открыл возможность развития отношений с другим человеком, чтобы вместе мы могли поделиться тем, чему научились — ходить вместе, учиться друг у друга и расти? Кто знает? Мог ли быть среди нас другой Иисус Навин, другой Тимофей?

Быть частью разнообразной церкви — это бодрящий опыт. Это огромный вызов, но волнующий опыт. Но, может быть, в нашем разнообразии мы действительно можем учиться друг у друга, наставлять друг друга. Это может дать сегодняшнему восторгу вечную пользу.

Джим Холм — пастор Faith Community, одной из четырех конгрегаций Butler Church, конгрегации USMB во Фресно, Калифорния.

время, когда мы гуляем вместе

TikTok

Загрузить

Для вас

2,4 тыс. лайков, 14 комментариев. Видео TikTok от Брук Тэтчелл (@brooketatchell_): «@flynn.qua 🥹». Думая о времени, когда мы впервые вместе прошлись по красной ковровой дорожке🫶🏼. В моей комнате.

52,9 тыс. просмотров|

В моей комнате — Speedllist

Janhavi.

Janu

Когда мы ходим вместе ❤ #backbenchersonflipkart #Love #BffGoals

371.8K. Видео TikTok от Janu (@janhavi.10): «Когда мы гуляем вместе ❤️ #BackbenchersOnFlipkart #love #bffgoals». оригинальный звук

4,4 млн просмотров|

оригинальный звук — Анируд Шарма

zbeomsbeoms

말랑곰돌이 🐯

Они съели и не оставляли крошек ❤ #Goldenchil kdramaost #kdrama #joochan #bomin

574 лайков, 5 комментариев. Видео TikTok от 말랑곰돌이 🐯 (@zbeomsbeoms): «они съели и не оставили крошек ❤️‍🔥 #goldenchild #golcha #ateen #ateen2 #seventeen #kpop #fyp #ost #kdramaost #kdrama #joochan #bomin». 9-ПОДРОСТКА.

3734 просмотра|

9-TEEN — Seventeen

isr19_34

Isuru.

A la primera 😀 #marvel #marvelstudios #mcu #moonknight #moon #knight #series #disney #disneyplus #fy #foryou #parati

TikTok видео от Isuru.19 (@isr19_34): «A la primera 😀 #mknight #mmocumon #marvel #marvelstudios рыцарь #серия #disney #disneyplus #fy #foryou #parati». Человек без любви.

1446 просмотров|

A Man Without Love — Engelbert Humperdinck

sarahsilvaaaaaaaa

𝕊𝕒𝕣𝕒𝕙

𝕊𝕒𝕣𝕒𝕙 (@sarahsilvaaaaaaaa) on TikTok

97.1K Likes, 624 Comments. Видео TikTok от 𝕊𝕒𝕣𝕒𝕙 (@sarahsilvaaaaaaaa). Нам небрежно ходить вместе | *он делает это* | Закон дурак | …. верни это.

461,9 тыс.

В первый класс первый раз мы шагаем дружно в: В первый раз в первый класс

» Первый раз в первый класс»

Выступление сводного отряда первоклассников

Когда мы идем вместе — Христианский лидер

время, когда мы гуляем вместе

Для вас

Подписка

syoralya

Аля Путри

Оригинальный звук — Frankiesaudios

OUDEK3_FAN

Принцесса Матильда

Original Sound — Jav

502allie

Allie

оригинальный звук — TSG⭐dewaindra — TSG⭐DEWA INDRA

elena.georgiades

Елена

У меня маленькие ножки — GSPofThree

brooketatchell_

Brooke Tatchell