В классе картинка: Картинки класс (50 фото) • Прикольные картинки и позитив

за все хорошее ученики получают маленькие картинки, называемые похвалюшками

— Даша, а, кстати, где твои похвалюшки?

Брови как-то сами собой сдвинулись, так что со стороны я, наверное, выглядела очень строго, а внутри у меня наступила внезапная тишина, после такой жди цунами.

— Нету, — пожала плечами дочь и продолжила рисовать кота.

— Как нету?! Ты вот так просто об этом говоришь?

— Мама, ну не давали мне никаких похвалюшек.

— Посмотри на меня! Ты что, не стараешься на уроках?

— Стараюсь… А может быть у кота красный хвост?

— Даша… Ты не стараешься, — я вложила в эти слова самую трагичную интонацию из моего скудного мамского репертуара и сама себе стала противна.

Учительница ввела в классе систему поощрения: за аккуратность ведения тетради, за прилежание, за активное участие в уроке, за все хорошее ученики получают маленькие картинки, называемые похвалюшками. Десять микроскопических похвалюшек можно обменять на одну побольше, десять больших — на огромную картинку. У кого-то уже есть большая похвалюшка, у кого-то пять средненьких, я обнаружила в кармашке Дашкиного пенала семь маленьких… Примерно так же я чувствовала себя, когда провалила последний экзамен в ГИТИС. Но теперь я была еще более беспомощной, потому что с листа, вырванного дочкой из альбома для рисования, на меня смотрел бирюзовыми глазами жирный кот с красным хвостом и он был для моей Даши гораздо важнее десятка незаработанных похвалюшек, а я… А я!

В моем 2 “Г” было 42 человека, так что когда говорят, что 34 ребенка в классе — много, я недоумеваю. С каждым из этих 42 я вела борьбу, сражалась за звездочки. Вырезанные учительницей из красного картона пятиконечные символы советского счастья и желания прожить свою жизнь так, чтобы отцам и дедам не было стыдно, выдавались все за то же. Несешь два пакета макулатуры и знаешь — верная звездочка, выучишь стихотворение наизусть (а ведь не задавали, просто прочесть нужно было) — звездочка, решишь задачу первой — звездочка! На каждой моей тетрадке, на дневнике, на папке для труда теснились звездные ряды, я созерцала результат своей борьбы и становилась счастливой. От похвального листа за отличную учебу, от того, что выбрали старостой класса, назначили председателем дружины в пионерском лагере. Нет, кота я тоже рисовала и писала стихи, и пьесы, и записывалась во все подряд кружки, и ездила на соревнования по лыжным гонкам. Любое место, где можно было обнаружить пьедестал, автоматически становилось желанным. Однажды я узнала, что через месяц в нашем микрорайоне будут проходить соревнования по конькобежному спорту, и тут же записалась в соответствующую секцию. На Масленицу я забиралась по палке, в небо. Там наверху закрепили пакет с конфетами, сорвалась! Но зато потом быстрее всех съела горку блинов, за что была награждена красивой шкатулкой. Если в цирке просили девочек перекричать мальчиков, я срывала голос. Неудачи и поражения ранили, но ненадолго, потому что везде и во всем мне виделась возможность ввязаться в очередное состязание. 

Моя дочь другая. Другая? Диаметрально! До удивительного, до шока. Я смотрю на нее с любовью и пытаюсь отыскать в родных чертах свой ген жадности, ген перманентного желания каждую минуту вырывать у жизни призы. Азарт, стремление, страстное любопытство. Неужели это все — хвост, отваливающийся за ненадобностью? Над поколением нынешних детей другие звезды, кто знает, какие качества пригодятся в новом веке. А вдруг спокойствие, умеренность, умение удовлетворять свои потребности минимальными средствами… Тоска или мудрость?

Тему похвалюшек я больше не поднимала — нет так нет. Но, честно признаться, все равно надеюсь в один хороший день выиграть “мамские соревнования” и увидеть свою дочь на каком-нибудь первом месте. Но это мои личные переживания и я имею полное право этого хотеть, равно как и моя дочь вольна не желать ничего подобного. Кто из нас кого? Я опять в бою, потому что мы такие — неисправимы.

[email protected]

Как пользоваться Midjourney: простая инструкция

22 ноябряЛикбезТехнологии

Рассказываем, как бесплатно создавать картинки, «скрещивать» их или стилизовать собственные фотографии.

Поделиться

0

Интернет пестрит разнообразными подборками работ Midjourney — нейросети, которая создаёт изображения по описанию или даже объединяет несколько картинок в одну. Если вы тоже хотите поэкспериментировать с искусственным интеллектом, мы расскажем, как это сделать.

Как получить доступ к Midjourney

Использовать Midjourney можно через бота в мессенджере Discord. Бот доступен всем пользователям, но с ограничением на количество попыток. Пока их всего 25 на аккаунт, поэтому не используйте генерации впустую — учитывается и создание новых картинок, и улучшение полученных работ.

Вот как получить доступ к нейросети:

• Скачайте Discord и запустите приложение или откройте веб‑версию сервиса в браузере.
• Авторизуйтесь или создайте аккаунт, если никогда раньше не пользовались Discord (потребуется электронный адрес и номер телефона).
• После авторизации зайдите на сервер с Midjourney по специальной ссылке‑приглашению.

После перехода по ссылке вы попадёте в публичный чат, где ежеминутно появляются десятки работ Midjourney по пользовательским запросам. Здесь же будут отображаться и ваши картинки. Посмотреть их можно и в отдельном окне. Для этого нужно нажать на кнопку «Почта» в правом верхнем углу интерфейса и выбрать «Упоминания».

Сгенерированные картинки пользователей отображаются в общем чате. Скриншот: Discord

Midjourney также можно добавить на свой сервер, где не будет посторонних. Для этого понадобится нажать на бота в списке пользователей справа и выбрать «Добавить на сервер».

Место использования ИИ на его работу никак не влияет, поэтому можно ограничиться и публичным сервером.

Как настроить Midjourney

В Discord есть каналы Newcomer Rooms с чатами newbies. Именно там создаются картинки. Выберите чат с любой цифрой, нажмите на него и напишите команду /settings. Далее — ввод.

В появившемся наборе параметров выберите те, что подсвечены на скриншоте выше:

• Версия движка. Кликаем на последнюю, MJ 4, — чем новее, тем лучше. MJ Test — это два экспериментальных изображения вместо четырёх, MJ Test Photo — движок с уклоном в фотореализм.
• Качество изображения. Чтобы меньше ждать, жмём Base quality (базовое).
• Уровень стилизации. Ставим средний, Style med, чтобы нейросеть не «перефантазировала». Результаты с high и very high могут быть чем‑то слишком отдалённым от запроса.
• Алгоритм увеличения изображения. Выбираем Regular upscale — стандартный. Light upscale увеличивает разрешение картинки, но добавляет меньше деталей, а Beta позволяет получать размер вдвое больше Regular, но работает нестабильно.
• Режим доступа. Ставим Public mode, общедоступный, поскольку приватный, Private mode, — платный.
• Режим обработки. Здесь тоже доступен бесплатно только один вариант: Fast mode — мгновенный, со счётчиком генераций. А Relax mode, без счётчика, — платный.
• Режим Remix mode. Позволит объединять картинки и работать с готовым изображением — он понадобится чуть позже.

Далее наберите команду /imagine, нажмите ввод, напишите любое слово в значение promt и подтвердите отправку.

Появится сообщение с условиями использования сервиса — нажмите на зелёную кнопку Accept ToS.

На этом все приготовления завершены. Теперь вы можете экспериментировать через ту же команду /imagine, которая автоматически дополняется значением promt. Тут достаточно набрать нужные значения для генерации.

Как сгенерировать изображение в Midjourney по описанию

Это самый простой сценарий, когда вы вводите слова, по которым создаётся картинка. Используйте английский язык. Генерация осуществляется в режиме реального времени и занимает пару минут — четыре варианта будут создаваться прямо в чате. Вот, к примеру, результат по запросу /imagine prompt life hacker red fox.

Полученные четыре варианта ещё не финальные. Под ними будут кнопки U и V. U позволяет увеличить разрешение выбранной картинки. V — создать к одной из четырёх картинок дополнительные версии. Кнопка со стрелочками — новая генерация (помните про ограничение в 25 попыток).

После выбора изображения для увеличения (например, нажатием U1) оно появится в чате. Под картинкой будут следующие кнопки:

• Make Variations — ещё четыре новых изображения, похожих на то, которое вы увеличили и рассмотрели в деталях.
• Light / Beta Upscale Redo — вариации увеличения размера (с меньшим количеством деталей или с большим разрешением).
• Web — открывает ссылку на изображение на сайте‑галерее Midjourney, где будут накапливаться все ваши генерации.

Параметры генерации (слова) можно писать через запятую. Чем их больше, тем сложнее нейросети будет попасть в ваш запрос, но порой даже пять‑шесть значений удаётся учесть и совместить. Ниже примеры по запросам ultra realistic, neon, demon, mortal kombat, japan style и end of the world realistic 3D.

Бот Midjourney довольно всеядный, поэтому вы можете экспериментировать с различными характеристиками предметов и объектов, дополняя свои запросы более точными параметрами генерации.

Как создать аватар в Midjourney

Чтобы работать с готовым изображением, нужно вызвать настройки через /settings и включить Remix mode. Это позволит использовать Midjourney для стилизации фотографий на аватар. Для этого после /imagine prompt достаточно указать ссылку на фото — например, на страницу в соцсети «ВКонтакте» или на любом открытом хостинге — и далее прописать нужные параметры.

К примеру, после ссылки можно указать star wars style (в стиле «Звёздных войн») или Marvel character (персонаж Marvel). Вот вариации по «Звёздным войнам» на основе старого фото из «ВКонтакте»:

Сравнение с оригиналом:

Также задать стилизацию можно с помощью характеристик вида Sonic from movie, Like Gandalf, Simpsons art style и так далее. Последние два примера — на изображениях ниже.

Как «скрестить» изображения в Midjourney

Здесь тоже потребуется Remix mode. Далее достаточно указать после /imagine prompt две ссылки на изображения. Это могут быть как герои фильмов и видеоигр, так и, к примеру, два транспортных средства — на что фантазии хватит.

1 / 0

«Скрещивание» Хищника и главного героя фильма «V значит Вендетта»

2 / 0

Гимли + Марио

3 / 0

Гибрид Bugatti Chiron Super Sport и СМЗ С-3Д

Как правильно сформулировать запрос для Midjourney

Правильно составленный запрос гарантирует, что Midjourney попытается учесть ваши требования. Если какие‑то слова или вводные нейросеть не поймёт, то она их проигнорирует. Чтобы запрос был максимально точным, помимо простых характеристик можно использовать параметры.

Параметры

Существует ряд параметров, которые можно задавать прямо при создании запроса с /imagine. Они пишутся через два дефиса без пробела сразу после promt и слов для генерации изображения. С их помощью можно на ходу менять настройки.

Вот некоторые из них:

• -‎-w — устанавливает ширину изображения в пикселях;
• -‎-h — устанавливает высоту изображения в пикселях;
• -‎-ar <соотношение> — устанавливает соотношение сторон изображения, например -‎-ar 16:9;
• -‎-no — указывает, чего на картинке быть не должно, например no fire — «без огня»;
• -‎-stylize <число> — изменяет стилизации с доступными значениями: 625, 1250, 2500, 20000 и 60000;
• -‎-quality <число> — изменяет качество изображения со значениями 0,25, 0,5, 1, 2 или 5;
• -‎-chaos <от 0 до 100> — изменяет хаотичность результатов: чем выше chaos, тем менее похожими друг на друга будут картинки;
• -‎-stop — останавливает генерацию изображения;
• -‎-test -‎-creative — добавляет результатам креативности;
• -‎-wallpaper — позволяет получить качественное изображение с высоким разрешением;
• -‎-video — позволяет получить видео процесса генерации — нужно будет ответить на сгенерированное изображение эмодзи с конвертом.

Обычно характеристики и параметры отделяются от запроса двумя двоеточиями с пробелами с обеих сторон « :: ». Это своего рода синтаксис запроса, который считается правильным и позволяет визуально разграничить характеристики и параметры.

Пример: /imagine promt russia future :: -‎-chaos 100. Или: /imagine promt darth vader ::  like pink panter -‎-test -‎-creative. Результаты ниже.

Сработать набор параметров может и без каких‑либо разграничений в запросе — даже если всё указано через запятую.

Советы

Процесс построения любого запроса можно условно разделить на три этапа:

1. Сначала стоит определиться с главным объектом, который вы хотите стилизовать. Это может быть человек, животное, вещь, растение, еда, страна — что угодно. Также объектов может быть несколько.
2. Далее объект или объекты дополняются деталями, которые вы хотите видеть: цвета, текстуры, окружение, стилистика, внешняя аналогия и так далее.
3. Потом задаются параметры генерации, которые позволяют указать размеры картинок, их хаотичность, качество и другие особенности.

Пример: /imagine promt santa claus (1) with dirty work pants and repairing a car (2)  ::  -‎-quality 0,5  -‎-chaos 20 (3). Результат ниже.

Для помощи в составлении запросов можно воспользоваться специальным сервисом, который предлагает большой перечень «рабочих» слов и настроек.

Также если ввести в строку набора текста «/», то можно открыть прокручиваемый список команд. Среди них есть:

• /info — показывает базовую информацию, в том числе количество использованных генераций (Lifetime Usage).
• /help — помощь по базовым возможностям бота (на английском языке).
• /show — при указании ID работы показывает её в чате, если вы, например, потеряли картинку в потоке пользовательских генераций. ID можно найти на сайте Midjourney при входе через Discord: открыть изображение, нажать на три точки, затем выбрать Copy и Job ID.

Как сохранить сгенерированную картинку

Если просто нажать на картинку в чате, она откроется со ссылкой «Открыть оригинал», чтобы её можно было удобно сохранить в большом формате.

Также можно запросить отправку картинок в личные сообщения Discord. Для этого нужно ответить на пост с результатом от бота эмодзи в виде письма.

Ну и не стоит забывать про ранее упомянутый сайт Midjourney. Если авторизоваться там через Discord‑профиль, то вы получите доступ к галерее всех своих генераций и их вариантов в полном разрешении.

Как обойти ограничение в 25 запросов

У Midjourney есть платная подписка за 10 долларов в месяц на 200 генераций и безлимитная за 30 долларов. Но оформить их с помощью российских банковских карт нельзя — потребуется зарубежная.

Поэтому в случае необходимости можно попробовать создать второй аккаунт в Discord и получить новые 25 попыток. Но тогда потребуется второй номер телефона, поскольку он привязывается к профилю.

Читайте также 💻🏞📱

• Нейросеть показала персонажей «Гарри Поттера» на основе книжных описаний
• У людей будут цифровые двойники. Вот каким футурологи видят будущее
• Нейросеть показала видео с историей Земли — от зарождения Вселенной до будущего человечества
• ТЕСТ: Нейросеть или художник? Определите автора картины
• Качественные фото Ван Гога и Наполеона: нейросети восстановили внешний вид исторических личностей по их портретам

определение изображения класса | Словарь определений английского языка

  
      n  

1    группа или подразделение людей или вещей, имеющих общие характеристики, атрибуты, качества или свойства политические и культурные характеристики

3    (в марксистской теории) группа лиц, разделяющих одинаковое отношение к средствам производства

а    модель разделения, существующего в обществе на основе ранга, экономического положения и т. д.  

b    (как модификатор)  
классовая борьба, классовые различия     

а    группа учеников или студентов, которые преподавали и учились вместе  

b    собрание группы студентов для обучения  

6      (в основном США)   группа студентов, окончивших обучение в указанном году  
выпуск 1953     

7    в комбинации и в качестве модификатора     (Британия)   степень успеваемости в университете с отличием  
диплом с отличием второго класса     

8    один из нескольких стандартов размещения в общественном транспорте 
  → 3 См. также   4 900
первый класс     →
второй класс     →
третий класс  

a    Неформальное   совершенство или элегантность, особ. в одежде, дизайне или поведении  
Эта девушка получила класс

B (как модификатор)
Закон о классе

Выдающаяся скорость и выносливость в скаковой лошади

B (как модификатор)
Классная лошадь в гонке

11 (биология) таксономические группы, на которые делится тип и которые содержат один или несколько порядков. Амфибии, Рептилии и Млекопитающие — это три класса типа Хордовые   

12     (математика, логика)  

a       другое имя для     →
набор   ²     →
3  

б   ♦
собственный класс   класс, который сам не может быть членом других классов  

13   ♦
в своем классе или в своем классе непревзойденный; беспрецедентный  
      vb  

14    иметь или назначать место в группе, классе или классе  
     (C17: от латинского classis класс, ранг, флот; связано с латинским calare, чтобы вызвать)  
♦
  классифицируемый      прил  
♦
  classer      n  

класс каюты
      n   класс размещения на пассажирском судне между первым классом и туристическим классом

3

3.
      сокр. для  

1   классический(ал)  

2    классификация  

3    классифицированный  

Усилитель класса A
N Электронный усилитель, в котором выходной ток протекает для всего цикла входного сигнала

Классовые действия
N (закон США). или более людей, представляющих интересы большой группы людей с одинаковой жалобой  

усилитель класса B  
      n   электронный усилитель, в котором выходной сигнал течет в течение половины цикла входного сигнала  

Усилитель класса C
N Электронный усилитель, в котором выходной ток течет менее чем за половину входного цикла

. или класс, особ. во враждебности или гордыне из-за классовых различий  
♦
  классовое сознание      n  

интервал класса  
      n     (Статистика)   один из интервалов, на которые делится диапазон переменной распределения, особ. одно из делений базовой линии гистограммы или гистограммы  

список классов  
      n   (в Великобритании) список, классифицирующий студентов в соответствии с классом отличия, полученным ими на экзамене на получение степени  

2 знак класса  
      n  

1      (Статистика)   значение в пределах интервала класса, особенно. его середина или ближайшее целое значение, используемое для представления интервала для удобства вычислений  

2      (также называемое)
номер класса     (Библиотековедение)   символ на книге или другом издании, указывающий на предметную область, положение на полке и т. д.  

классовая борьба  
      n  
♦
 (марксизм)  постоянный конфликт между капиталистами и рабочим классом за экономическую и политическую власть,   (Также называется)
Class War

Club Class
N

1 класс авиаперелетов, который менее роскошный, чем первый класс, но более роскошный, чем экономичный класс
Adj

2 ♦
  club-class   или относящийся к этому классу путешествий  

класс кристаллов  
      n     (Crystallog)   любой из 32 возможных типов кристаллов (также называемых по их вращательной симметрии относительно осей) )
Point Group

Вечерний класс
N Класс, проведенный по вечерам в определенных колледжах, обычно для взрослых

Первый класс
N

1 Класс или оценка лучшего или высшего или высшего. стоимость, качество и т. д.  
      adj   первоклассный, когда предварительно номинальный  

2    лучшего или высшего класса или класса  
первоклассный гражданин     

3    отлично; первоклассный

4    или обозначающий самый удобный и дорогой класс проживания в гостинице, самолете, поезде и т. д.  

a    (в Великобритании) почты, которая обрабатывается быстрее всего

b или относится к ней (в США и Канаде) почты или относящейся к почте, состоящей в основном из письменных писем, открыток и т. д.  

6      (Образование)      См.     →
первый     →
10  
      нареч  
♦
Первоклассник

7 по первоклассной почте, средства транспортировки и т. Д.

Форма класса
N

1 Еще один термин для →
часть речи  

2    группа слов, отличающихся общими наклонениями, например слабые глаголы английского языка  

четвертого класса   (США)
прил.

1 из или относительно почты, которая переносится по самой низкой ставке
ADV

2 по почте четвертого класса

Прил

10003 очень хорошего качества; Superior  
высококлассный бакалейщик     

2    принадлежащий к высшему социальному классу, связанный с ним или демонстрирующий характеристики высшего социального класса  
высококлассная дама, высококлассная проститутка     

низший класс  
      n  

1   социальный слой, занимающий низшее положение в социальной иерархии  
   Сравните     →
средний класс     →
высший класс     →
рабочий класс  
      прил  
♦
  низший класс 

2    относящийся к низшему классу  

3   низший или вульгарный

средний класс  
      n  

1      (Также называется)
буржуазия социальный слой, который не имеет четкого определения, но находится между низшими и высшими классами. Он состоит из бизнесменов, профессиональных людей и т. д. вместе с их семьями и отмечен буржуазными ценностями  
   Сравните     →
низший класс     →
высший класс     →
рабочий класс
      прил  
♦
среднего класса

2 из, относящиеся или характеристики среднего класса

Второй класс
N

1 Класс или класс. прил   второсортный, если предноминальный

2  класса или сорта, следующего за лучшим по качеству и т. д.  

3    некачественный или низший

4    или обозначающий класс размещения в гостинице, поезде и т. д., ниже по качеству и цене, чем первый класс 

a    (в Великобритании) или относящийся к почте, которая обрабатывается медленнее, чем первый класс классная почта  

b    (в США и Канаде) или относящаяся к почте, состоящей в основном из газет и т. д.  

6      (Образование)      См.      →
секунда   ¹     →
10
ADV

7 по почте второго класса, транспортировку и т. Д.

Citizen

N Лицо, права и возможности, не менее важные, чем права других людей в одно и то же общество  

универсальный класс   , множество  
      n   (в булевой алгебре) класс, содержащий все точки и включающий все остальные классы  

высший класс  
      n  

1    класс, занимающий высшее положение в социальной иерархии, особ. Богатая или аристократия
прил. Верхний класс.

класс слов  
      n     (Лингвистика)   класс форм, членами которого являются слова  
   См.     →
часть речи  

рабочий класс  
      n  

1      (также называется)
пролетариат социальный слой, обычно низкого статуса, состоящий из тех, кто получает заработную плату, особ. работники физического труда  
   Сравнить     →
низший класс   →
средний класс     →
высший класс  
      прил  
♦
  рабочий класс  

2    относящийся к рабочему классу, относящийся к нему или характерный для него мир  
пловец мирового класса     

1924 год: вскрытие класса Фото

[ Увеличенная версия здесь ]

Легенда:

Это фотография класса государственной школы Данробин № 3777, недалеко от Кастертона, Юго-Западная Виктория, Австралия, класс 1924 года. Заметили что-то странное? В частности, отсутствие улыбок? Это было связано с довольно неприятным обстоятельством, происшедшим накануне; один из школьников умер, девочка по фамилии Хоулетт. Как вы можете догадаться, это сильно подорвало общешкольный дух… конечно, это не только проблема, с которой пришлось столкнуться этим детям. Потому что кто-то где-то решил, что несмотря на то, что девочка умерла, она должна быть на фотографии класса. Итак, один из детей, на которого вы смотрите, на самом деле мёртвый , подпираемый для фотографии… что ещё больше подрывает старый школьный дух, вот что я вам скажу!

        Девушка, о которой идет речь, мисс Хоулетт, и есть эта юная леди с платком на голове…

…что, как выясняется, не является дань моде. Это нужно, чтобы привязать ее голову к доске, спрятанной за ее головой, чтобы она оставалась на фото. И мы знаем, что все это правда, потому что фотография класса за год до 1924 показаны нормальные, улыбающиеся дети… а только причина, по которой ребенок не улыбается на фотографии класса, потому что кто-то в кадре мертв, верно?

        Верно?

Требуются доказательства

        Эта легенда, похоже, впервые распространилась в 2013 году, в основном после того, как она была размещена на веб-сайте Paranormal Guide [ Link Here ]. Это место, по-видимому, является отправной точкой легенды по нескольким причинам, которые я сейчас обсужу. .. но сначала позвольте мне изложить общую сумму свидетельств, подтверждающих правдивость этой истории.

       Кхм… НИ ОДНОГО.

       Автор статьи утверждает, что мисс Хоулетт умерла днем ​​ранее, и что нет никаких записей, объясняющих, как именно. Нам говорят, что это причина ее безучастного выражения лица, а также появления других — « нельзя увидеть искреннюю улыбку » ( игнорирует учителя, но вы ожидаете, что учитель улыбнется, когда студент умирает, верно? ). Также они утверждают, что за спиной девушки есть деревянная дощечка, привязанная к ее голове платком… но дощечки совершенно не видно ( и так недоказуемо ), и именно поэтому другие дети выглядят неуютно и угрюмо, особенно самые близкие к погибшей девочке.

        После этого автор заявляет, что не было ничего необычного в том, что фотографии умерших близких « еще в старые времена » были сделаны на память или память об умершем члене семьи, тем более что « раньше фотографии не были так распространены, как сегодня ».

        Минутку, пожалуйста. На заре фотографии было обычной практикой фотографировать мертвого члена семьи, а не живого по двум причинам; во-первых, фотографии все еще были довольно дорогими, так что больше для особых случаев, чем для повседневного использования, а во-вторых, они занимали много времени. Долгое время. Свыше десяти-двадцати минут для портрета, который трудно позировать. Это означало три вещи. Во-первых, мало кто улыбался на портрете, потому что сложно удержать улыбку десять с лишним минут. Во-вторых, фотографы использовали скрытые зажимы, чтобы удерживать головы людей неподвижно, чтобы они не двигались во время портретов и не размывали изображения. И трое… мертвецов сфотографированы очень хорошо, потому что они не двигались, сколько бы времени ни потребовалось камере, чтобы сделать снимок. Таким образом, одноразовая фотография ребенка или любимого человека, сделанная сразу после их смерти, имела смысл в качестве подарка на память, но сама эта практика отмерла, поскольку фотографировать стало проще и дешевле.

        К 1916 году коробочные фотоаппараты делали выдержку около одной секунды и были доступны по цене для домашних энтузиастов, поэтому их было много… и большинство людей на фотографиях теперь могли улыбаться, потому что это было быстро картина. К 1924 году было бы очень необычно сделать фотографию мертвого человека на память, если сравнивать. И даже « во времена старого » — что было бы где-то в 1860-1880 годах — было бы очень припарковать мертвого человека в толпе не связанных между собой людей и попросить всех улыбнуться. Но я отвлекся.

        После того, как автор статьи Paranormal Guide представил свои косвенные утверждения ( которые рассматриваются так, как если бы доказательства существовали ), автор резюмирует характер самой учетной записи, заявив: « нет никаких доказательств в любом случае или против фактов этой истории «… что никоим образом не означает, что есть доказательства сделанных утверждений.

        Итак, давайте рассмотрим возможные доказательства против заявлений.

Первоисточник

        Основная фотография класса государственной школы № 3777 г. Данробин, 1924 г., а также фотографии класса 1923 г. ( с улыбающимися детьми ) происходят с веб-сайта, который разместил их в попытка идентифицировать членов этих классов [ Link Here ]. Сайт называется Glenelg & Wannon Settlers & Settlement и предназначен для сбора и обмена информацией о первых семьях, поселившихся в долинах Гленелг и Ваннон на юго-западе штата Виктория, Австралия.

        Изображения были размещены на сайте как минимум в марте 2012 года, поэтому они были доступны до того, как была создана легенда. Почти наверняка статья 2013 года «Посмертное фото класса» в Справочнике по паранормальным явлениям изначально скопировала изображения с этого конкретного веб-сайта, о чем свидетельствует тот факт, что статья Справочник по паранормальным явлениям также заимствовала довольно много информации о земле. школа была построена прямо из текста веб-страницы школы.

        Дополнительным свидетельством того, что автор «Посмертной фотографии класса» видел этот веб-сайт, является то, что фотография класса 1924 года также включает в себя заметки из листа бумаги, найденного вместе с фотографией, на котором идентифицированы некоторые ученики… в том числе идентифицируя девушку с шарфом как «____ HOWLETT». Так что имя, связанное с девушкой, тоже пришло с сайта… и заметка говорит нам еще об одном.

        Не обращая внимания на девочек справа и перед мисс Хоулетт, которые обе улыбаются, я бы хотел, чтобы вы посмотрели на мальчика справа на снимке выше… потому что бумага, найденная с фотографией также идентифицирует его как «_____ ХАУЛЕТТ»… так что он, предположительно, брат мисс Хоулетт, что странно не упоминать в легенде. Также обратите внимание, что мисс Хоулетт не касается стены здания позади нее, так как учитель и ученик стоят за рядом, в котором находится Хоулетт… так что мисс Хоулетт стоит , а не прислонена к стене.

        То, что веб-сайт школы , а не , никоим образом не представляет, так это заявление о том, что кто-либо на этой или любой другой фотографии был мертв, а также когда он мог умереть. Как уже говорилось, целью показа фотографий было идентифицировать людей на фотографиях… так что, если все, что известно о девушке на заднем плане, это то, что ее фамилия Хоулетт, то где история о том, что она умер накануне откуда?

        Короче говоря, заявления требуют доказательств; и утверждения, выдвинутые статьей Paranormal Guide о том, что мисс Хоулетт умерла за день до фотографии и была поддержана для нее, насколько мне известно и усилиям, не имеют каких-либо представленных или найденных доказательств, которые могли бы их поддержать. . Так что я помечаю этот рассказ как «Ложная версия» — история, которая никогда не была правдой с самого начала — если только кто-то не предоставит доказательства того, что мисс Хоулетт умерла накануне… помня, что никто еще не знает, в какой день фото сделано для начала.