Стих про осень для детей 3 класса: Стихи про осень для детей: 100 лучших стихов

Содержание

Стихи про осень для детей 2 года — короткие стишки для малышей

Сегодня мы начнем читать и учить стихи про осень с детьми 2 года. Для этого мы подобрали коллекцию самых коротких, маленьких и легких детских стишков. Вы можете читать стихи об осени ребенку и объяснять, что происходит в природе. Малыши быстро все запоминают и понимают.

Учите стихи про осень с детьми 2 лет наизусть. Это хорошее время для развития памяти и речи, а также мышления. Можете учить стих во время прогулки.

Короткие стихи про осень и природу для малышей 2 лет

Стих малышам — Осень

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовётся.

Стих — Листья сыплются дождём

Поглядите: за окном
Листья сыплются дождём.
На прогулку мы пойдём,
Их в букеты соберём.
Жёлтые и красные —
Все такие разные!

Следом за летом осень идёт

Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт.
Красную пóд ноги стелет листву, 
Белой снежинкой летит в синеву.

До свиданья, журавли

Лист желтеет тополиный,
Улетают птицы клином.
След теряется вдали.
До свиданья, журавли.

К нам в окошко заглянули

К нам в окошко заглянули
Голубочки: гули-гули.
Ты не бойся их малыш!
Улетайте: кыш-кыш-к ыш!

Листья с веток опадают

Листья с веток опадают.
Лить дожди не устают.
Улетают птичьи стаи,
направляются на юг.

Короткий стих — Бедный зонтик мой промок

Бедный зонтик мой промок
С головы до самых ног!
Потому что он полдня
От дождя спасал меня.

Осень, осень, не спеши!

Осень, осень, не спеши!
И с дождями подожди!
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.

Стих — Листопад, листопад

Листопад, листопад,
Не кружи ты невпопад,
С мамой мы гулять идём,
Все листочки соберём!

Легкий стих — Вот и осень наступила

Вот и осень наступила,
Дождик капает с утра.
Но погоды не боится
Озорная детвора.
Мы по зонтику возьмем
И во двор гулять пойдем.
А в резиновых сапожках
Не промокнут наши ножки.

Стих — Без листвы стоят леса

Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса.
Дождик каплет на дворе,
Мало солнца в октябре.

Стих — Осень достала краски

Осень достала краски,
Ей много покрасить нужно:
Листья – желтым и красным,
Серым – небо и лужи.

Улетают к югу птицы

Улетают к югу птицы:
И грачи, и журавли,
Но останутся синицы,
Воробьи и снегири.
И сороки остаются
Не летят с родной земли.
А весной опять вернутся
И грачи, и журавли.

Наберу я листьев груду

Наберу я листьев груду,
Ведь они сейчас повсюду.
В октябре и стар и млад,
Наблюдает листопад.

Ты лети, сорока

Ты лети, сорока,
Далёко – далёко,
Принеси конфетки
Для маленькой детки

Мы шагаем под зонтом

Мы шагаем под зонтом –
Это наш надёжный дом.
Дождь стучится: тук–тук–тук,
Эй, хозяева, вы тут?

Стих 2 года — Жёлтые листочки

На кусте-кусточке —
Жёлтые листочки,
Виснет тучка в просини, —
Значит, дело к осени!
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок.

Стих — Вот на ветке лист кленовый

Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!

Логопедический стих для детей 2 лет

Та-та-та! Та-та-та!
Осень – это красота!
Де-де-де! Де-де-де!
Лужи с дождиком везде.
Ду-ду-ду! Ду-ду-ду!
Фрукты собирай в саду.
Ла-ла-ла! Ла-ла-ла!
Белка жёлуди нашла.
Ло-ло-ло! Ло-ло-ло!
На дворе не тепло!
Лы-лы-лы! Лы-лы-лы!
Листья красные видны.

Осинка

Окрасила осень.
Осинка мне нравится
Очень.
Она позолотой блистает,
Одно только жаль –
Облетает.

Реже солнышко блестит

Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
Частый дождик за окном,
Небо тучей плачет,
Листья желтые кругом.
Это осень, значит.

Серый зайка, прыг-прыг-прыг

Серый зайка, прыг-прыг-прыг,
Отвечай-ка напрямик,
Где ты лето целое
Прячешь шубку белую?

Играет дождь в ладошки

Играет дождь в ладошки,
С сапожками шутя,
Покрылись все дорожки
Веснушками дождя.

Стих — Будем листья собирать

Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать.
Листья березы,
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,
Листики дуба
Мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.

Стих — Осень – щедрая хозяйка

Осень – щедрая хозяйка,
Всё нам дарит без утайки:
Тыквы, яблоки, арбузы,
Виноград и кукурузу.
Варит джемы и варенье,
Разносолы, угощенья.
Осень – добрая подруга!
Пир горой на всю округу!

Стих про лист кленовый

Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!

Это время года осенью зовется

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далеки птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.

У окошка мы сидим

У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья: –
Улетим! и ныряют в лужу.

Здравствуй, осень! Как дела?

Здравствуй, осень! Как дела?
Ты надолго к нам пришла?
Приготовила уж краски,
Чтоб одеть деревьям маски?

Сочинения и стихи детей 3 класса (1997-1998)

Сочинения моих деток (1997 год-1998 год)

Осень, осень, осень! Красивая пора!

Приходи к нам в гости яркая всегда.

Листья твои желтые золотом горят,

И кусты рябины красят твой наряд. (Хрущ Ольга, 3 класс)

Люблю я осень позднюю,

Покрытую в снега,

Осенним белым покрывалом

Тепло одетая земля.

Белесым облаком

Покрыты все леса.

Но отдаляется от нас

Осенняя погода,

Прощай, последнее тепло,

Зима стоит уж у порога. (Кузнецова Лена, 3 класс)

Осень золотая к нам пришла уже.

Листья разноцветные падают везде (Жалсанов Саша, 3 класс)

Листья облетели, высохла трава,

Птицы улетели в южные края.

Холодный ветер дует, неся мороз и снег,

И слякоть прибивает листа последний бег.

К концу октября запорошит снежок,

Но солнышко все греет, и к полудню

Дети играют в снежки, надев рукавицы и сапожки. (Подлужный Дима, 3 класс)

Наступила осень, падает листва,

Наконец-то кончилась сильная жара.

Скошены все травы, собраны грибы

И орехи тоже в зиму собраны.

Запасли картошку, запасли морковь,

Значит, будем сыты эту зиму вновь. (Пискачев Витя, 3 класс)

На дворе сентябрь минул уж давно,

Стали дни короче, стало холодать,

Стали лужи ночью замерзать.

Небо станет хмурым, дождик вдруг пойдет,

А под утро землю снегом заметет. (Коршунова Женя, 3 класс)

Еще вчера здесь было лето,

Зеленый лист сверкал в окно,

Но осень снова наступили,

И серый дождь стучит в стекло.

Но не грущу я и не плачу

О том, что лето далеко.

Иду по улицам знакомым

И даже их не узнаю.

Все стало здесь красивым, новым!

О, осень, я благодарю!

За эти листья золотые,

За птичьи стаи надо мной,

Что улетают в край далекий,

Но вновь вернуться к нам весной. (Бендерская Даша, 3 класс)

Осень наступила,

Померкла трава,

Листья упали,

Застыла вода.

Холодно стало,

Летят птицы на юг,

Серо и мокро стало вокруг.

Осень проходит,

Проходит зима, вот на пороге

Явилась весна.

Солнышко светит,

Птицы поют.

Жизнь так прекрасна,

Милый мой друг! (Никитин Саша, 3 класс)

Басня.

Щенок и кот.

В одной семье жил рыжий взрослый кот,

 И появился у него дружок-щенок.

Кот обижал щенка,

А тот подрос и стал гонять кота.

Мораль басни такова:

Маленьких обижать нельзя (Бендерская Даша, 3 класс)

Вежливый человек.

Сочинение-рассуждение.

     Передо мной встал вопрос: что значит вежливый человек?

     Я думаю, что вежливый человек – это человек, который никогда никому не нагрубит, не обидит, поможет слабому.

     Вежливость украшает человека, делает привлекательным. Если человек вежливый всегда, то люди будут с ним вежливы. И не зря стала крылатой фраза: ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.

    Без вежливости люди не могли бы общаться. Если человек умеет говорить спасибо, пожалуйста, здравствуйте – это еще не значит, что человек вежливый, ведь эти слова он может сказать грубо, небрежно, а можно их сказать и тепло, приветливо.

     Только если слова и поступки идут от души и от сердца и если человек поступает так всегда – только тогда его можно назвать вежливым. (Бендерская Даша, 3 класс)

Сочинение по личным впечатлениям. (3 класс)

Чудесный поход.

     Ура! Мы идем в поход!

     Когда мы шли, нам было весело. Мы фотографировались, бегали, играли. Потом мы делали перину из листьев и прыгали в нее. А  затем мы сели есть. Поели. Побежали на сопку. Долго мы карабкались. Казалось, что сопка бесконечная и никогда не кончится. Наконец, дошли до середины и без сил упали прямо на землю. Когда мы отдохнули немножко и посмотрели по сторонам, перед нами был наш город, как на ладони. Было здорово, что хотелось крикнуть что-нибудь свое, и мы кричали на разные голоса. Людмила Сергеевна стояла внизу и махала нам.

     Потом мы спустились вниз и стали разводить костер. Жарили шашлыки, и было так вкусно. На природе ведь даже обыкновенный хлеб кажется необыкновенным лакомством. Мы танцевали танец дикарей и кричали, как индейцы. На прощанье мы еще раз покувыркались в листьях, а Саша Ж зарылся в них и замер. Людмила Сергеевна искала его, а мы смеялись. Обратно в школу мы шли все в листьях и нам было не грустно, а весело. Мне очень понравился этот поход, и я бы хотела еще раз так отдохнуть. (Бендерская Даша, 3 класс)

Поход

     Второго октября мы ходили в поход. Мы ходили на Титовскую сопку. Когда пришли на место, то Людмила Сергеевна сказала, что мальчики будут нагребать листья в кучу, а девочки готовить кушать. Мы помогали мальчикам собирать листья. Они были всякие разные: и желтые, и оранжевые, и, редко, зеленые. Когда мы собрали их и накрыли на стол, сели на землю и начали есть приготовленное.

     После этого Людмила Сергеевна предложила нам идти на сопку, и мы побежали. Я бежала с Азой и Лешей. На пути мы встречали какие-то ямки. Леша сказал, что там живет лиса, но я не поверила ему. Когда мы добрались до самой вершины, то видно было всю Читу. Город окружают горы, поля, реки. Я подумала: «В каком же красивом городе мы живем! «

     Потом мы спустились с горы. Когда пришли, то Людмила Сергеевна сказала:

-Сейчас будет конкурс.

     Я с Лешей пела, потом танцевала с девочками танец Калинку. И после концерта мы опять кушали. Мальчики развели костер, девочки резали колбасу и надевали на полочки, и получились шашлыки. Затем мы прыгали в кучу с листьями – на прощание.

     Мне очень понравился этот удивительный и прекрасный поход. (Хрущ Оля, 3 класс)

Наш поход.

     Однажды мы всем классом собрались в поход. Людмила Сергеевна нас предупредила, и мы заранее приготовились. Мы с Васей взяли рюкзаки, еду и фотоаппарат. По дороге на сопку мы сфотографировались.

     Когда мы пришли, кто-то из нас готовил еду, кто-то разжигал костер. Каждому нашлось дело. Когда мы поели, то стали собирать опавшие листья и нагребли большую кучу. Потом мы прыгали в желтую кучу. После этого пошли на гору. Перед нами открылась панорама города. Я увидел свой дом, школу, парк Победы, а вдалеке голубой лентой извивалась река Ингода. Саша залез на дерево, причем на высокое. Потом мы жарили шашлыки. На воздухе вкусно есть. Когда мы уходили, Саша спрятался в листьях. Мы испугались, думали, что он потерялся. Ребята бросились его искать и откопали в листьях. Пришли из похода усталые, но довольные. (Пискачев Витя, 3 класс)

Воспоминание о походе.

     После того, как мы немного проучились в новом году, Людмила Сергеевна сказала: «Скоро пойдем в поход». Мы очень обрадовались. Затем мы долго ждали. Наконец наступил этот долгожданный день. Это 2 октября. Людмила Сергеевна предупредила, что нужно хорошо одеться и принести еду. Мы пошли в поход после уроков. Мы шли очень долго, что мне показалось, что идем уже целую вечность. Мальчики шли и баловались. Первая пара была Оля ди Лена, а мальчики встали первыми. Вот мы вошли в лес и вдруг и вспомнила стихотворение Ивана Бунина:

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой багряный….

Стоит над светлою поляной.

Это стихотворение так подходил пейзажу, открывшемуся перед нами. Действительно, лес перед поляной. Для нас было очень подходящее место и кострище уже было готово: выложено кирпичом. Людмила Сергеевна предложила мальчикам собрать щепки и палки для костра. Ребята собрали, а потом очень долго разжигали его, до тех пор, пока Людмила Сергеевна им не помогла. Некоторые дети делали перину из листьев, а остальные помогали Людмиле Сергеевне готовить еду и разносить. Когда все было готов, все сели кушать. После мы встали в очередь, чтобы прыгать в перину. Все прыгнули по одному разу, а затем всем классом баловались в ней. Позднее мы стали забираться на гору. Я, Оля, Леша держались за руки и поднимались на гору. С горы было видно всю Читу. Но вот классный руководитель нас позвала. Когда мы пришли на поляну, мы играли в древних людей. Людмила Сергеевна была старейшина, а мы подчиненные. Она приказала нам показать концерт. Мы спели песню, а затем девочки станцевали танец «ягодка-малинка». После у нас был танец дикарей. А затем мы снова сели кушать. Поели и опять прыгали в перину из листьев. Поиграв немного, пошли в школу. Добрались благополучно. Мне очень понравился поход (Сафарова Аза, 3 класс)

Летние каникулы.

     На каникулах я отдыхала на Азовском море. Я с тетей, дядей и братиком ездили в Донецк к бабушке. Сначала мы были у нее дома, а потом поехали на море. В самый первый день , когда я вошла в море и языком дотронулась до воды, почувствовала, что она соленая. Сначала я плавала на круге, а моя сестра Лера без него . Но потом мне стало завидно, я унесла круг на берег и стала плавать сама.

     Когда смотришь на море, оно кажется бесконечным, таким огромным и красивым, особенно вечером на закате солнца. На море мы очень любили ловить медуз и собирать ракушки.

     Когда мы приехали домой, я и Лера бросили монетки в море, чтобы обязательно вернуться еще раз. (Оля Хрущ, 3 класс)

Каникулы

Лето я провела интересно. Мы ездили на дачу. Я сама посадила огурцы. Мне никто не помогал. На даче мы клеили обои, красили. Потом после дачи заезжали на речку, и я училась плавать.

     Наконец, все дела на даче были сделаны, все посажено, и мы поехали на озеро. Так было очень красиво., и озеро было очень большое. Мы плавали на лодке, ловили с мамой по очереди рыбу. А еще я училась грести. Я почти научилась и катала дедушку. Он был как капитан и говорил мне, куда плыть и куда поворачивать. Вечером Мы играли в высокой траве в дом и строили из травы маленькие домики. А потом долго сидели у костра и смотрели на звезды. Почему-то за городом кажется, что звезд на небе больше, и они намного ярче. И когда мы поехали домой, я не хотела уезжать, но и остаться не могла.

 Когда снова услышала, что мы поедем на Арахлей, я обрадовалась и закричала: «Ура!!!» Когда мы ехали мимо того озера, на котором я жила недавно, я вспомнила, как было весело. И вот мы приехали! Сначала мы играли допоздна с новыми друзьями, а потом укладывали маленького Алешу спать. На другой день мы ездили на соревнования. Там взрослые играли в волейбол, перетягивали канат, наперегонки плавали на лодках, и было много всяких игр. Я каталась на катамаране, после чего у меня всю ночь ноги крутили педали. Вот в один прекрасный день мы поехали домой, но я не грустила, потому что знала, что поеду еще в деревню. В деревне мы ходили за грибами в лес. Там мы шли однажды по тропинке, а впереди, с ветки на ветку прыгала белка. Еще ходили на речку купаться, играли в бадминтон. Во дворе мы играли – строили шалаши сами.

За это лето у меня было четыре поездки! (Бендерская Даша, 3 класс)

20 стихов на День Благодарения для всей семьи 2022

День Благодарения уже близко, и по мере того, как мы отсчитываем дни до 24 ноября, наши списки дел становятся все длиннее и длиннее. Но когда мы готовим меню на День Благодарения и заканчиваем наши поделки на День Благодарения, это всегда хорошее напоминание о том, чтобы потратить некоторое время на размышления обо всем, за что мы должны быть благодарны. Эта практика благодарности может принимать разные формы, от стихов из Библии на День Благодарения до благодарственных цитат (и если вам нужно поднять настроение, забавные цитаты на День Благодарения могут быть вашим лучшим выбором). Мы любим эти Стихи на День Благодарения , чтобы поднять настроение и привести всех в порядок.

Некоторые из этих стихов на День Благодарения были вдохновлены сменой осеннего сезона, обильным урожаем, а также верой, со значимыми стихами на День Благодарения Богу. Как бы вы ни выражали свои благословения в День Благодарения 2022 года, найдите дополнительное время, чтобы поделиться стихами на День Благодарения с друзьями и семьей, потому что не в этом ли все дело?

1

Лидия Мария Чайлд

Getty Images

День благодарения

По реке и по лесу
Беги скорей, мой серый в яблоках!
Весна над землей,
Как гончая гончая!
Потому что это День благодарения.
Через реку, да через лес,
И прямо через ворота хлева.
Кажется, мы идем
Очень медленно,—
Так тяжело ждать!
За рекой и через лес—
Теперь шапку бабушки я слежу!
Ура веселью!
Пудинг готов?
Тыквенный пирог

2

Элиза Кук

Getty Images

Песня для весёлого урожая

Принесите арфу, и давайте заиграем на её самой полной и самой громкой струне.
Пчела внизу, птица вверху учат нас петь.
Песня о весёлом урожае; и тот, кто не вынесет
Его благодарная часть получает благо, которое он плохо заслуживает разделить.
Кузнечик изливает свои быстрые и дрожащие ноты;
Смех ребенка собирателя, родная музыка сердца плывет.
Вставай! вверх! Я говорю, хоровод от каждого голоса, который живет
Должен приветствовать счастливый урожай, и благословить Бога, который дает.

3

Пол Лоуренс Данбар

Getty Images

Благодарственная поэма

Ты, всегда бдительным оком,
Взглянул на нас со святой заботой,
И из своего хранилища в небе
Разбросал изобилие повсюду.

Тогда мы вознесем наши песни хвалы
Тебе, O Отец, добрый и добрый;
Тебе мы посвящаем наши дни;
Будь твоим храмом каждого разума.

С благовониями сладкими восходят наши благодарности;
Перед твоими делами наши силы меркнут;
Хотя мы должны стремиться годы без конца,
Мы не могли бы отблагодарить тебя за все.

4

Генри Уодсворт Лонгфелло

Getty Images

Урожайная луна

Это Урожайная Луна! На позолоченных лопастях
И крышах деревень, На гребнях лесов
И их воздушных кварталах гнёзд
Пустынных, на зашторенных оконных стеклах
Комнат, где спят дети, на проселочных дорожках
И нив жатвы, своим мистическим великолепием покоится!
Ушли птицы, бывшие у нас летними гостями,
С последними снопами верните трудовые телеги!
Все вещи являются символами: внешние проявления
Природы имеют свой образ в уме,
Как цветы и плоды и опадающие листья;
Певчие птицы покидают нас в конце лета,
Остаются только пустые гнезда,
И перепелиные дудки среди снопов.

5

Элла Уилер Уилкокс

Getty Images

День Благодарения

Мы должны делать заметки о моментах
Счастливого, радостного Дня Благодарения;
Часы и дни немая фраза
Музыкой мы живем.
А так тема должна пухнуть и расти
Когда недели и месяцы проходят над нами,
И поднимайтесь возвышенно в это хорошее время,
Великий хор Дня Благодарения.

6

Джон Гринлиф Уиттиер

Getty Images

Тыква

Ах! в День Благодарения, когда с Востока и с Запада,
С Севера и с Юга приходит паломник и гость;
Когда седовласый житель Новой Англии видит вокруг своей доски
Старые разорванные узы привязанности восстановлены,
Когда измученный заботами мужчина снова ищет свою мать,
И утомленная матрона улыбается там, где раньше улыбалась девушка,
Что увлажняет губу и что светит взор?
Что напоминает прошлое, как богатый тыквенный пирог?

7

Мэнди Сидлик

Getty Images

Благодарность

Никаких привидений, гоблинов и сладостей,
Никаких конфет или цветов вместо сладостей.
Не покупать подарки и не дарить подарки,
Просто будьте БЛАГОДАРНЫ за жизнь, которой вы живете.

8

Джо МакНалли

Getty Images

Король на один день

Я отдыхаю здесь по-царски,
Особенность стола.
В окружении картофеля, который
я бы попробовал, если бы мог.

Мои подданные, отмытые и сияющие,
Круг вокруг королевского блюда.
Кажется, они меня обожают,
Но что-то не так.

Смотри, как я греюсь в свете свечей,
Моя кожа так красиво загорела.
Причина такого обращения,
Не понимаю.

В то время как я хотел бы поклевать эту тарелку кукурузы
И съесть ягоду,
Я нахожу эту веселую атмосферу
Немного пугающей.

Эти человеческие существа были моими друзьями.
Накормили меня хлебом,
Но теперь у меня есть подозрения, что
Вместо этого они каннибалы!

9

Кэролайн Смит

Getty Images

Бедная миссис Пил

Жила-была старая миссис Пил
Готовила так, что руки не чувствовали
Праздник в честь Дня Благодарения!
Хотя бы один сон.
Потом она проспала всю еду.

10

Рик В. Коттон

Getty Images

Благословение на День Благодарения

На улице холодно, но на душе тепло.
И серое осеннее небо — Его произведение искусства.
Нагруженный и низкий, тихий и неподвижный,
Ноябрь приветствуется, и глаза мои напиваются досыта

Коричнево-серой травы и красно-оранжевых листьев,
Мостовой, извивающейся среди могучих, величавых деревьев.
Вниз по холму, мимо амбара, мимо ворот, вверх по переулку,
Дом с яркими свечами в каждом оконном стекле.

Теперь я вхожу внутрь; о, тепло! О, этот запах!
Горячая запеканка из индейки, картофель прожарен отлично!
Сладкий, пряный сидр и теплое зимнее вино
Клюквенный соус — О! — ароматы — божественные!

Улыбки и объятия такие теплые и сладкие.
В этом холодном сером ноябре подарок на День Благодарения.
Мне все это нравится, и я так благодарен; да,
В это прекрасное время года… Я действительно благословлен.

11

Торнтон В. Берджесс

Getty Images

День Благодарения бывает только раз в году

День Благодарения бывает только раз в году,
Но когда он приходит, он приносит хорошее настроение.
Ибо на моем складе в этот день
Спрятаны груды хороших вещей.
Каждый день я работал с раннего утра
Чтобы собрать желуди, орехи и кукурузу,
До сих пор у меня много и в избытке
Без забот и забот.
Так легко на душе целый день,
Я буду петь радостную Благодарственную песню

12

Ева Адольфо

Getty Images

Желание индейки на День Благодарения

Если индейка загадает желание
Это будет длинный, длинный список.
Это даст вам множество причин
Чтобы изменить эту традицию индейки.

Он пожелает, чтобы вы передумали
Иметь индейку за обедом.
Он пожелает, чтобы вы захотели морепродуктов
Или скажет вам, что крабы были бы хороши!

Он пожалеет, что у тебя не болит зуб
Так что ты выберешь картофельное пюре.
Или пожелать, чтобы на ужин в честь Дня Благодарения
собирались только вегетарианцы.

Тем не менее, люди приходят и настаивают
«Блюдо из индейки самое лучшее!»
Бедный индюк, он так и будет орать,
«О боже, пожалуйста, заберите
Ноябрь в году!

13

Автор неизвестен

Getty Images

День Благодарения

Когда все листья сойдут с веток,
И орехи и яблоки собраны,
И кукурузные стебли ждут коров,
И тыквы в сарае и в мусорном ведре,
Тогда Мать говорит , «Мои дети милые,
Поля бурые, а осень летит;
День благодарения совсем близко,
И мы должны испечь пироги на День благодарения!»

14

Аннет Винн

Getty Images

Паломники пришли

Паломники пришли через море,
И никогда не думал о тебе и обо мне;
И все же это очень странно,
Мы думаем о них в День Благодарения.
Мы рассказываем их историю, старую и правдивую
О том, как они плыли по синеве,
И нашли новую землю свободной
И построили свои дома совсем недалеко от моря.
Каждому ребенку хорошо известна сказка
О том, как они храбро повернули парус
И путешествовали много дней и ночей,
Чтобы поклоняться Богу, как они считали правильным.

15

Роберт Херрик

Getty Images

Господи, это Твоя обильно падающая рука

Господи, это Твоя обильно падающая рука
Которая загрязняет мою землю,
И дает мне за мой посеянный бушель
Дважды десять за один.
Все это, и даже лучше, Ты посылаешь
Меня с этой целью,
Чтобы я со своей стороны воздал
Благодарное сердце.

16

Лизелия Августа Дженкинс Мурер

Getty Images

Будем благодарны за все,
Хотя будут беды и несчастья;
Уроки, которые они преподносят нам на благо
Позже все будет понято.

Благодарен за мир на суше и на море,
Благодарен за признаки свободы,
Благодарен за дома, за жизнь и здоровье,
Удовольствие и изобилие, слава и богатство.

Благодарен за друзей и близких тоже,
Благодарен за все, хорошее и верное,
Благодарен за урожай осенью,
Благодарен Тому, Кто все это дал.

17

Джон Гринлиф Уиттиер

Getty Images

Ах! в День Благодарения…

Когда измученный заботами мужчина снова ищет свою мать,
И измученная матрона улыбается там, где прежде улыбалась девушка.
Что увлажняет губы и что осветляет глаза?
Что напоминает прошлое, как богатый тыквенный пирог?

18

Автор неизвестен

Getty Images

Празднование Дня Благодарения

Считайте свои благословения вместо своих крестов;
Считайте свои прибыли, а не убытки.
Считай свои радости вместо горестей;
Считайте своих друзей, а не врагов.
Считай свои улыбки вместо слез;
Считайте свое мужество, а не страхи.
Считайте свои полные годы вместо худых;
Считай свои добрые дела вместо подлых.
Считайте свое здоровье, а не свое богатство;
Рассчитывайте на Бога, а не на себя.

19

Старая рифма

Getty Images

День Благодарения

Год повернул свой круг,
Времена года приходят и уходят.
Урожай весь собран
И дуют холодные северные ветры.
Сады поделились своими сокровищами,
Поля, их желтое зерно,
Так что распахните дверной проем~
День Благодарения снова приходит!

20

Эйлин Фишер

Getty Images

Все в одном слове

T для времени, чтобы быть вместе, индейки, разговоров и острой погоды.
H
для хранения урожая, дома, очага и отдыха.
для осеннего морозного искусства и изобилия в сердце.
N
для соседей, и ноябрь, приятные вещи, новые воспоминания.
K
для кухни, чайников, родных и близких ожидаются в ближайшее время.
S
за шипение, зрелища и звуки, а также что-то особенное, что есть в изобилии.

Это означает ~~~СПАСИБО — за радость жизни и веселый День Благодарения.

Осенняя прогулка с поэзией, персонификацией и дзен-каракулями

Осенняя прогулка с поэзией, персонификацией и дзен-дудлами

Это была длинная неделя — две ночи и день студенческих конференций с респираторной инфекцией. Добавьте к этому окончательный сбор данных и профессиональную постановку целей, и я пережил идеальный шторм. Излишне говорить, что мы устали. Мне нужно было сделать что-то, что заставило бы наши сердца петь. Мы были так сосредоточены на данных и оценке. Мои ученики нуждались в этом так же, как и я.

Итак, я познакомил своих пятиклассников с лауреатом Пулитцеровской премии Карлом Сэндбергом. Карл Сэндберг был моим давним фаворитом. Я решил поделиться его поэзией из-за того, что он использует образный язык, особенно олицетворение. Несмотря на то, что это был забавный, сдержанный проект, я использовал его как возможность научить описательный язык.

За последние пять лет я заметил тенденцию. Мои ученики испытывают трудности с определением и пониманием описательного языка при чтении. Когда они пишут, у них возникают проблемы с его использованием. Возможно, это вызвано отсутствием разговоров, которые у нас есть сейчас, из-за технологий. Наше устное общение изменилось. Я также заметил уменьшение словарного запаса моих учеников. Это видно из наших оценок NWEA. Однако это на самом деле  проявляется в их повседневном письме и чтении. Поэтому я поставил перед собой задачу предоставить своим ученикам больше возможностей для описательной беседы, письма и чтения.

Я поделился с ними «Темой в желтом». В этой части упражнения я использовал метод внимательного чтения. Мы читали стихотворение четыре раза, каждый раз погружаясь немного глубже в образы Сэндберга. Мы говорили о том, что иногда, когда мы визуализируем, мы не просто думайте о том, что мы видим. Иногда мы представляем себе звуки и запахи… то, как кожица тыквы ощущается нашими руками, или запах костров вдалеке. Мы попытались погрузиться в стихотворение.

Затем мы обсудили персонификацию. Хотя они узнали об этом литературном приеме в четвертом классе, никто из них не мог вспомнить, что это такое. Мы рассмотрели его и провели время, обсуждая, как Сандберг использует его в своем стихотворении. Затем мы практиковались в написании олицетворяющих предложений о предметах в классе. Например, «Степлер укусил меня за палец». или «Точилка подавилась моим карандашом!» Нам было очень весело это делать.

Поделившись стихотворением и узнав об олицетворении, я показала своим ученикам несколько фотографий осенних предметов. Мы просмотрели каждую фотографию и обсудили, как мы могли бы ее олицетворить.

Мы олицетворяем осень!

Студенты написали практические персонифицирующие предложения о выбранной ими фотографии. А потом я научил их писать биографическую поэму для чего-то нечеловеческого! Мы писали наши стихи так, как если бы падающий предмет или животное говорило. Я смоделировал свои идеи персонификации и использовал их, чтобы написать строки моего стихотворения, используя предоставленные основы предложений. Студенты последовали их примеру и попробовали сами. Последним шагом в нашем письме было изучение способов избавления от основ предложений для создания наших окончательных черновиков. Мы тренируемся читать наши стихи вслух, чтобы услышать, как меняется ритм, когда мы пропускаем определенные основы предложений. Наброски моих стихов ниже:

Дерево ноября — НАБОР

Я ноябрьское дерево

Голое, корявое и грубое
долина внизу.

Мне одиноко.

Я любил детей, которые качались из
мои ветки.

Я помню тепло лета.

Я хочу яйцо малиновки голубое небо и
маслянистое солнце.

Я прикасаюсь к полуночному синему небу, усеянному
с бриллиантовыми звездами.

Я мечтаю о весенних малиновках.

Я ноябрьское дерево.

Ноябрьское дерево — ПОСЛЕДНИЙ ПРОЕКТ

Я ноябрьское дерево

Голое, корявое и грубое
долина внизу.

Теперь один,  

Я любил детей, которые качались из
мои ветки.

Я помню тепло лета,

яйцо малиновки голубое небо и маслянистое
солнце.

Теперь я касаюсь усеянного полуночного неба
с бриллиантами.

Я мечтаю о весенних малиновках.

Я ноябрьское дерево.

Трейси Уиллис

Вы можете увидеть эволюцию наших стихов, когда мы удалили некоторые из наших основ предложений. Этот тип повторения был новым опытом для моих студентов. Мы использовали телефоны с шепотом, чтобы читать наши версии самим себе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *