Стих про осень 8 класс: Детские стихи про осень 8 класс

Содержание

Детские стихи про осень 8 класс

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Листопад, листопад,
Все звено примчалось в сад,
Прибежала Шурочка.

Листья (слышите?) шуршат:
Шурочка, Шурочка…

Ливень листьев кружевной
Шелестит о ней одной:
Шурочка, Шурочка…

Три листочка подмела,
Подошла к учителю:
— Хорошо идут дела!
(Я тружусь, учтите, мол,
Похвалите Шурочку,
Шурочку, Шурочку…)

Как работает звено,
Это Шуре все равно,
Только бы отметили,
В классе ли, в газете ли,
Шурочку, Шурочку…

Листопад, листопад,
Утопает в листьях сад,
Листья грустно шелестят:
Шурочка, Шурочка…

На дороге, на тропинке
Растерял листочки лес.
Паучок по паутинке
Мне за шиворот залез.

Уж темнее стали ночи
И не слышно дятла стук.
Чаще дождик ветви мочит,
Не раздастся грома звук.

По утру уже на луже
Появился первый лёд.
И снежок легонько кружит,
Знать мороз в пути, идёт.

Ветер тучи гонит,
Ветер в трубах стонет,
Дождь косой, холодный
По стеклу стучит.
На дорогах лужи
Морщатся от стужи,
Под навесом прячутся
Грустные грачи.
Верная примета,
Что проходит лето,
Что опята просятся
Сами в кузовок,
Что спешит с подарками
Снова осень яркая,
Что скучает в школе
Говорун-звонок.

Осень наступила,
Начались дожди.
До чего ж уныло
Выглядят сады.

Потянулись птицы
В тёплые края.
Слышится прощальный
Клёкот журавля.

Солнышко не балует
Нас своим теплом.
Северным, морозным
Дует холодком.

Очень уж печально,
Грустно на душе
От того, что лето
Не вернуть уже.

Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже – росы,
Дождь – холодным серебром.

Оголила осень плечи,
В декольте все дерева –
Скоро бал, прощальный вечер…
Уж вальсирует листва.

Хризантемы дивным мехом
Красят осени наряд.
Ветер балу не помеха –
Громче музыка в сто крат!

Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже – росы,
Слаще запах поздних роз.

Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.

Протянув листок, как руку,
Машет грустное «Прощай»…
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: «Вспоминай…»

Говорила калина калине:
– Отчего ты, подружка, в кручине?
Отчего такой пасмурный вид?
Что за боль твоё сердце щемит?..
Отвечала калина калине:
– Оттого меня гложет кручина,
Что уже на пороге зима,
Что уже на подходе метели,
Ведь недаром – подумай сама! –
Наши ветки вчера облетели!..

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

Протрубил тревожно лось:
Лето было – кон-чи-лось.
И сигнал лесной тревоги
Раскатился вдоль дороги.

К облакам взлетел он с ветром,
Пробежал по тропкам лисьим.
И с деревьев жёлтым эхом
Уронила осень листья.

Собрались и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый,
Стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый
Про запас грибы в дупло.
Рыщут волки ночью темной
За добычей по лесам.
Меж кустов к тетерке сонной
Пробирается лиса.
Прячет на зиму кедровка
В старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари.
Зимовать к нам прилетели
Северяне-снегири.

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.
Я ему бросаю круг –
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день – осенний.

Улетает птичья стая,
Тучи носятся, рыдая.
Будто тонкая былинка
На ветру дрожит осинка.
Говорю ей:
— Успокойся,
Белой зимушки не бойся.

Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.

Анализ стихотворения Лермонтова Осень 8 класс

Анализ стихотворений

Анализ стихов
Лермонтов
Осень

У Лермонтова еще в раннем детстве сформировались особенные чувства к окружающему миру и природе в целом. Не считая себя полностью лирическим персонажем, он все же достаточно многогранно передает прелесть природного пейзажа. Его увлекает великолепный родной край, колышущиеся от ветра деревья и, конечно же, чувства сопровождающие героя в момент созерцания красот местной природы. Хорошо и четко передает душевное настроение писателя стихотворение «Осень». Вдохновленный четырнадцатилетний поэт отправляется под Москву, в родовое имение, именно в этих местах Лермонтов и находит свое вдохновение.

Произведение «Осень» переполнено терзаниями самого поэта. В нем четко выражена душевная грусть и мрачные краски обыденной жизни. В то же время, несмотря на душевную нестабильность по отношению к переменам природы, герой гордо и спокойно готов встретить надвигающиеся холода. Самому Лермонтову не очень нравилась осень, как пора года. Но прошло время, и писатель смог полюбить буйство ярких осенних красок. Хоть природа уже не такая, как летом, она постепенно увядает, поэт находит в ней некое очарование и душевное равновесие. Благодаря своей наблюдательности Лермонтов смог через стихотворение передать всем остальным самые мелкие подробности и особенности, происходящие в меняющейся природе.

В произведении автор использует средства выразительности, что придает стиху отличной атмосферы. «Осень» словно небольшая зарисовка пейзажа. Когда герой полностью понимает, что осень проходит, он начинает чувствовать одиночество и пустоту. Лирический герой стихотворения — это сам автор. Он наблюдает и запоминает. В его голове возникает мысль, что только природа открывает интересный мир, в котором и человек и животное могут ощущать себя свободно и комфортно. Осень сама по себе пора унылых красок, прохладного ветерка и не такого теплого солнца. Кажется, будто наблюдая за изменениями в природе, замирает сама жизнь. Герой словно хочет запомнить все таким, как есть, пока не пришли холода. Он словно замечает те небольшие, но такие значимые изменения в природе. От начала до конца замысел стихотворения приближает лирического героя к зиме. Он должен увидеть угасающие цвета, засохшие листья и спрятавшегося в нору зверя. Это естественный ход вещей. С ним не нужно бороться, его стоит достойно встретить и принять, найдя в нем что-то новое и интересное.

Анализ стихотворения Осень Лермонтова

Сам Лермонтов в своем творчестве к природе относился без всякого фанатизма и особой любви, нежели другие поэты. Это считался не его жанр для написания. Но, будучи в юном возрасте у него был небольшой прорыв в направлении этого творчества. И он написал даже некоторые произведения о природе. Одно из них было написано в 1828 году и имело не сложное название «Осень». Подтолкнуло Лермонтова на создание этого шедевра его родное поместье, где он и проводил большое количество своего времени, он, непременно гуляя, и любовался самой природой. Но важно упомянуть, что Михаилу Лермонтову сильно нравилась стадия завершения жаркого лета и пришествие холодной и мрачной осени, когда все вокруг становилось мрачным и унылым, как и его состояние души. Его созданное стихотворение об осени хоть и мрачное, но довольно легко читается и запоминается наизусть.

Все о стихотворении «Осень»

Это всеми известное произведение было создано совсем юным писателем, когда ему было всего четырнадцать лет. Существует версия, что данное стихотворение не дописано. Жанр написанного произведения в то время был очень популярен. Автор при описании природы, передает внутреннее состояние своего лирического героя. Отображая тяжести человеческой жизни в унылом описании пришедшей осенней поры.

Сюжет произведения

Произведение создано с соблюдениями пейзажной лирики, чередую изображения картин перед глазами своего героя произведения. Автор старается очень четко отобразить, буквально в каждой строчке своего произведения наступление осени как прекрасна эта пора. Для того чтобы даже юный читатель смог понять и заметить в строках присутствующие актуальные проблемы жизни и смерти. Перемена времен года, хоть является и обычным процессом климатических условий, но почему-то у Лермонтова возникает чувство совсем одинокого и некому не нужного человека.

Особенности лирического произведения

Полностью анализировать его стихотворение весьма сложно и невозможно, потому что оно небольшое и до конца не завершенное. Само лирическое стихотворение написано при использовании четырехстопным хореем с усеченной четной строкой. Чередование этих строк создает стихотворению необъяснимую поэтическую интонацию. В общем, рассуждая, так какая бы не была лирика самого писателя, она, безусловно, передает его внутреннее состояние духи. Все произведения глубоко и хорошо влияют, на читателя мотивируя на хорошие совершения. Такие, как: любить природу, уважать старших и многие другие поучения поэт передает в своих строках для читателей.

Вариант №3

Произведения Михаила Лермонтова редко отличались лиричностью, и описанием красоты природы, но все равно в его творчестве нашлось место, для одного произведения под названием « Осень », посвященное, именно этой теме. Из названия уже становиться понятно, что в этом стихотворение речь пойдет об осенней поре и всей ее очаровательности. Произведение поэта действительно посвящено природе, но в этот раз нет восторженного описания красот, а наоборот автор описывает унылый пейзаж. Не дающий внутреннему миру, лирического героя, особого восхищения.

В первых строчках автор создает печальную картину, наступившей осени. Мы видим облетающие листья, которые словно уносят с собой хоть какие то упоминание о лете. Эти детали наводят нам тонкую грусть. В следующих предложениях, наш герой, все больше выражает тоску, это заметно благодаря использованию контраста, где Лермонтов сравнивает, со всеобщей желтезной сосновый бор, который все еще хранит зелень. Начатую мысль дополняет образ пахаря, которому так надоел изнурительный труд, после которого ему не хватает сил просто любоваться красотой, окружающих цветов. Следующая часть стихотворения немного отличается от предыдущей. Она наводит некий мистический страх в образе зверя и серебряного тумана. Очевидно, что ночная осень вызывает в душе автора и лирического героя именно такие чувства, которые воплощаются на листе бумаге в данные образы. Заметно, что это время года не очень радует автора, о чем можем судить после нашего анализа произведения.

В заключение, остается сказать только одно, Михаил Лермонтов, не особо любил осень и данное стихотворение подтверждает это. Но чувства, которые вызывало это время года, были очень отчетливыми и на их почве, было написано произведение, оно стало просто отражением мыслей Лермонтова. В целом стих мне очень понравился.

3, 6, 8 класс по плану кратко

Картинка к стихотворению Осень

Лермонтов

Все авторы

Асадов
Александрова
Сочинения
Анненский
Апухтин
Ахмадулина
Ахматова
Бальмонт
Баратынский
Барто
Батюшков
Блок
Бродский
Брюсов
Бунин
Вознесенский
Гиппиус
Гумилев
Два отца Тыбурций и судья (по расказу Короленко)
Державин
Есенин
Жуковский
Заболоцкий
Карамзин
Лермонтов
Майков
Мандельштам
Маяковский
Некрасов
Никитин
Пастернак
Полонский
Пушкин
Северянин
Суриков
Тургенев
Тютчев
Фет
Хлебников
Цветаева

To Autumn (стихотворение Китса) Викторины

To Autumn (стихотворение Китса) Викторины | GradeSaver

Лучшее резюме в формате PDF, темы и цитаты. Больше книг, чем SparkNotes.

по
Джон Китс

Купить учебное пособие

1
«Времена туманов и ______ плодородия»
могущественный
обреченный
изысканный
мягкий
2
Прежде чем посвятить свою жизнь поэзии, Китс учился, чтобы стать ______
банкир
доктор
кузнец
юрист
3
С каким литературным движением связан Китс?
Литература эпохи Возрождения
Модернизм
Викторианская литература
Романтизм
4
К какому поэтическому жанру относится «Осени»?
баллада
гимн
ода
сестина
5
Какой литературный прием часто использует Китс, говоря об осени?
сравнение
метонимия
метафора
олицетворение
6
Что из перечисленного не является лейтмотивом стихотворения?
Любовь
Невинность и опыт
Смерть
Природа
7
«Где _____ весны? Да, где они?»
песни
звуки
знаки
печали
8
Какое олицетворение осени фигурирует в стихотворении?
собиратель
садовник
Старик
сборщик яблок
9
Какой поэтический прием не встречается в стихотворении?
метонимия
олицетворение
звукоподражание
сравнение
10
Учитывая исторический контекст стихотворения, какое из следующего является наиболее вероятным местом действия стихотворения?
Южная Франция
английская сельская местность
Италия
Америка
11
Что лучше всего описывает тон «К осени»?
злой
заниженный
жаждущий
тревожный
12
«Кроткогрудая подруга взрослеющего _____»
солнце
тайна
цветок
день
13
Какое из следующих слов говорящий не использовал бы для характеристики осени?
пациент
дроу
беспечный
жаждущий
14
В последней строфе говорящий НЕ слышит. …
свист птиц
пчелы жужжат
ягнята блеют
сверчки поют
15
Примерно в то время, когда Китс сочинял «To Autumn», какое событие НЕ произошло в этой жизни?
он влюбился в Фанни Браун
он пережил замечательный период поэтической продуктивности
его брат Том умер от туберкулеза
он переехал в Италию
16
Помимо поэзии, Китс был плодовитым писателем ______
романы
контракты
игры
буквы
17
Какой пример звукоподражания в стихотворении?
«Сверчки поют; и вот уже с нежным дискантом/ Свистит красная грудка…»
«Ибо лето переполнило их липкие клетки».
«И иногда, как собиратель, ты держишь / Удерживаешь свою отягощенную голову через ручей»
«Сезон туманов и нежной плодоносности»
18
Какую метафору использует Китс, чтобы описать разницу между весной и осенью?
любовь
смерть
Музыка
время
19
Почему Китс переехал в Италию в конце 1820 г. ?
быть с Фанни Браун
быть со своей семьей
для его здоровья
встретиться с редактором
20
С каким английским поэтом Китс отправился в пешую прогулку по Ирландии и Шотландии?
Чарльз Армитидж Браун
Сэмюэл Тейлор Кольридж
Лорд Байрон
Перси Шелли
21
Каким было первое крупное опубликованное стихотворение Китса?
Эндимион
Яркая звезда
Ода греческой урне
К осени
22
Кто был лондонским редактором, поддерживавшим ранние работы Китса?
Чарльз Армитидж Браун
Ли Хант
Перси Шелли
Джозеф Северн
23
Китс сформулировал свою идею негативных способностей в
игра
письмо
разговор с другом
Стихотворение
24
В жизни Китса 1819 год наиболее известен как
год, когда он встретил Фанни Браун
год, когда он переехал в Италию
в том году он заболел туберкулёзом
его чудо год
25
Сколько од написал Китс?
четыре
три
шесть
пять

Купить учебное пособие

Как цитировать https://www.

gradesaver.com/to-autumn-keats-poem/study-guide/quiz1 в формате MLA

GradeSaver «К осени (стихотворение Китса) Викторины». GradeSaver, 11 апреля 2022 г. Интернет.
Цитировать эту страницу

К осени (стихотворение Китса) Вопросы и ответы

Раздел «Вопросы и ответы» для «Осени» (стихотворение Китса) — отличный
ресурс, чтобы задавать вопросы, находить ответы и обсуждать роман.

Что из следующего лучше всего описывает осень, как она исследуется во второй строфе?

Вы предоставляете выбор здесь?

Автор вопроса
Табита Х #1153871

Ответил
Аслан

25.05.2021 23:09
Просмотреть все ответы

Объясните эволюцию мысли в «Оде осени».

Проверьте это:

https://www.gradesaver.com/to-autumn-keats-poem/study-guide/to-autumn-and-keats-letters

Автор вопроса
Римшида С #1080876

Ответил
Аслан

26. 11.2020 19:20
Просмотреть все ответы

Джон Китс удивительно чувствителен к сочетанию удовольствия и боли, к жизненной силе природы и к жажде смерти. Прокомментируйте это утверждение со ссылкой на поэзию Джона Китса.

Извините, это форум с краткими ответами, предназначенный для текстовых вопросов. Мы не можем предоставить студентам эссе или другие письменные задания.

Автор вопроса
Фахад С #1033472

Ответил
Джилл Д # 170087

13.07.2020 12:21
Просмотреть все ответы

Задайте свой вопрос

Ода осени Вопросы и ответы

16 апреля 2021 г. by WittyChimp Team

Привет всем!! В этой статье будут представлены вопросы и ответы «Ода осени».

Это стихотворение написано Джоном Китсом. В моих предыдущих сообщениях я поделился вопросами и ответами Гордость и предубеждение, У глаз есть это и Сапожник , поэтому вы также можете проверить эти сообщения.

Галактика слов

Закадычный друг – очень близкий друг
Полнолуние – полный
Края соломенных крыш – крыша
Липкий – сырость неприятная
Борозда – здесь, вспашка
Веяние – здесь, способный сдуть
Колхозник 304 Собиратель – 904 Собиратель0020
River Sallows — Willow Trees
Зарезов — Здесь, заблокирован
Bourn — Small Stream
Wailful — Soorrowful
. Слабые двое с двойной мухой. Огород – небольшое место, используемое в качестве огорода

Вопрос 1: Дополните предложения:

(a) Две близкие подруги Осень и зрелое Солнце .
(б) Сезон в сговоре с Солнцем .
(c) Лето закончилось .
(d) Пчелы думают, что теплые дни никогда не прекратятся .
(e) Последним выделением является сок из пресса для сидра .

Вопрос 2: Кто изображен как друзья в первых двух строках?

Ответ: Зреющее солнце и осень изображены как друзья в первых двух строках.

Вопрос 3: Какая связь между цветами и пчелами?

Ответ: Пчелы переносят пыльцу с цветов, которая помогает цветам расти.

Вопрос 4: Почему сезон туманов называют «близким другом» солнца?

Ответ: Сезон туманов называют «близким закадычным другом» солнца, так как он помогает солнцу в восполнении природы и созревании фруктов и росте овощей.

Вопрос 5: Как сочетаются сезон тумана и солнце?

Ответ: Сезон тумана и солнца сговариваются или составляют план, чтобы загрузить деревья плодами, наполнить сладостью их сердцевину, а также загрузить лианы и лианы овощами.

Вопрос 6: Как лето помогло пчелам?

Ответ: Пчелы думают, что лето никогда не кончится. Лето побудило пчел заставить распустившиеся цветы расцвести и дать в изобилии мед.

Вопрос 7: Объясните строку:

«Перегородчатые облака расцветают в мягкий умирающий день,
И касаются стерни равнин розовым оттенком».

Ответ: Поэт описывает картину земли на закате. Он говорит, что близится вечер, и везде на небе сплошные облака. Сумеречные краски солнца касаются стерни на голых кукурузных полях.

Ода осени Вопросы и ответы

Вопрос 8: Почему говорят, что голова собирателя тяжелая?

Ответ: Говорят, что голова сборщика обременена остатками зерна, которые он собрал с поля. Это потому, что на этот раз урожай / продукты были чрезвычайно обильными, и он / она собрал столько, чтобы нагрузить свою голову.

Вопрос 9: Почему говорят, что Осень очень беспечна?

Ответ: К осени сбор урожая закончен, и зерно надежно хранится в зернохранилищах. Так что этот сезон называют беззаботным, потому что больше не нужно заботиться об урожае от врагов и захватчиков. Кроме того, в осенний сезон природа отдыхает и поэтому считается очень беззаботной.

Вопрос 10: В последних строках говорящий говорит, что осень спит на полуубранной борозде. Что заставило его уснуть?

Ответ: Аромат цветов мака усыпил его. Маки — это те красные цветы, из которых делают опиум и другие наркотики.

Вопрос 11: Почему поэт просит Осень не думать о песнях Весны?

Ответ: Поэт спросил так, потому что считает, что даже у самой скучной осени есть своя музыка.

Вопрос 12: Что такое музыка осени?

Ответ: «Стонущий хор» комаров, сверчков, блеющих ягнят, свистящих малиновок и щебечущих ласточек составляет музыку Осени.

Вопрос 13: Тема «Оды осени» — мимолетность природы. Вы согласны? Назови причины.

Ответ: Да, я согласен с тем, что тема стихотворения — мимолетность природы. Мимолетное означает длящееся в течение очень короткого времени. Тема стихотворения — «перемены», которые естественны и прекрасны. Поэт говорит, что время идет, но в этой перемене обычно есть что-то новое и лучшее, чем то, что было раньше. Определенный сезон действительно мимолетен, поскольку длится очень короткий промежуток времени.

Вопрос 14: Как осень и лето связаны с весной?

Ответ: Весна приходит до прихода лета, а осень начинается с уходом лета. Вот как оба времени года связаны с весной.

Вопрос 15: Как поэт олицетворяет осень в стихотворении?

Ответ: В поэме осенний сезон олицетворяется как «закадычный друг» солнца, замышляющий, как бы собрать богатый созревший урожай.

Стих про осень 8 класс: Детские стихи про осень 8 класс

Детские стихи про осень 8 класс