Стих про осень 2 класс маленький: Стихи про осень для детей: 100 лучших стихов

Содержание

Сочинение на тему «Золотая осень»

Главная  › 

Сочинения  › 

Сочинения на тему «Осень»  ›  Сочинение на тему «Золотая осень»

  1. Сочинения «Золотая осень» 2 класс
  2. Сочинения «Золотая осень» 3 класс
  3. Сочинения «Золотая осень» 4 класс
  4. Сочинения «Золотая осень» 5 класс
  5. Сочинения «Золотая осень» 6 класс
  6. Сочинения «Золотая осень» 7 класс
  7. Сочинения «Золотая осень» 8 класс
  8. Сочинения «Золотая осень» 9 класс
  9. Сочинение по картине Левитана «Золотая осень»
«Золотая осень» 2 класс

Золотая осень раскрасила в разные цвета деревья и кусты. Это желтый, красный, бордовый. Зеленый цвет остался с лета. Я люблю гулять в солнечные осенние дни.

По утрам уже холодно. Вечером тоже можно продрогнуть без теплой куртки. Дни становятся все короче.

«Золотая осень» 3 класс

Осенью становится прохладнее. Дни уже короче, потому что рано темнеет. Деревья сбрасывают листья. Они очень красивые, у них сочные цвета: красные, жёлтые, оранжевые. Всё чаще дует сильный ветер, кружит листья и легко опускает их на землю. Временами небо затягивается тучами и идёт дождь. Я люблю это время года, можно гулять по парку и любоваться золотой осенней природой.

Вариант 2

Золотая осень — необычная пора года. В этот период бывает пасмурно, идут дожди. Но бывают и теплые солнечные деньки.

Деревья одеваются в прекрасный наряд. Их листва переливается разными оттенками золотого и красного. За это осень и называют золотой. Легкий ветерок вызывает настоящий золотой дождь. Листья падают на землю и шуршат под ногами. Идешь и радуешься такой красоте. Воздух свеж, чист и прохладен.

Жаль, что эта пора совсем недолгая, всего две-три недели. Затем листопад усиливается, землю покрывается золотым ковром. Это тоже осень, но уже не золотая.

«Золотая осень» 4 класс

Осенью становится прохладнее. Дни уже короче, потому что рано темнеет. Деревья сбрасывают листья. Они очень красивые, у них сочные цвета: красные, жёлтые, оранжевые. Всё чаще дует сильный ветер, кружит листья и легко опускает их на землю. Временами небо затягивается тучами и идёт дождь. Я люблю это время года, можно гулять по парку и любоваться золотой осенней природой.

Вариант 2

Осень золотая — прекрасная пора. Я люблю прогулки по аллеям, паркам города в эту пору. Идешь, рассматривая как меняется природа, и все готовится к холодной поре — зиме.

Гуляешь и вдыхаешь уже прохладный воздух. Листочки опадают с деревьев и тихо падают мне под ноги. Небо мрачнеет, чувствуется приближение холода. Густой золотой ковер из листьев устилает всю дорожку парка. Красиво и свежо.

Вариант 3

Незаметно промелькнуло лето, а за ним пришла золотая осень. Короче стали дни. Рано утром уже прохладно, а днем пригревает ласковое солнышко. В осеннем лесу творятся чудеса: листьев меняется просто на глазах, но не смотря на такие замечательные краски он стоит грустный и молчаливый. Все чаще небо затягивают серые тучи, накрапывает маленький дождь. Поля отдыхают от тяжелого труда. Отдали свой богатый урожай хозяевам сады. А журавли улетают в теплые края и о чем-то тревожно курлыкают.

«Золотая осень» 5 класс

Осень – чудесное время года. Лазурное небо притягивает взгляд своей чистотой и безоблачностью. Солнышко, будто золотой шар, катится по небу. Деревья меняют свои «одежды». Листики, словно разноцветные монетки, покрывают ветви. Травка тянется к последним теплым лучикам солнышка. Кажется, что вся природа затихает и наслаждается этой прекрасной порой «золотой осени» перед суровой холодной зимой.

Вариант 3

Вот и наступила золотая осень. Деревья одели разноцветные наряды. Дорога укрыта ковром из листьев. Приятно, когда под ногами шелестят листья.

Особенно красиво осенью в лесу. Заходишь в лес и словно попадаешь в сказку. Лес удивляет своими изменениями. Среди зелёных елей и сосен стоят пёстрые берёзы, клёны, осины. А сколько даров дарит нам осенний лес. Это и крепкие боровики, красные подосиновики, разноцветные сыроежки, семейства опят. Поспела клюква, которая славится своими целебными качествами.

Некоторую печаль вызывает прощальная песня журавлей, улетающих в тёплые края. Но придёт весна и все перелётные птицы вернутся, наполнив своим пением всю округу.

Не зря многие поэты писали про осень. Она полна чудесами. Мне очень нравится эта пора года.

Вариант 3

Погасло веселое красочное лето, и осень стала хозяйкой в лесах, полях, на речках и прудах. Утром уже непривычно холодно, а днем еще, словно в память о лете, солнышко весело пригревает. Во всем чувствуется прохладное дыхание осени.

Серое небо все чаще покрывают низкие и тяжелые облака — моросит надоедливый дождик. Деревья сбросили свой наряд. Старый дуб скрипит на опушке, как будто задумался перед продолжительным зимним сном. А возле покрытого мхом пенька выстроились в строку ровненькие и стройные опята. Пожелтевшая трава припала к самой земле.

Все это и является признаками прекрасной поры года, воспетой в песнях и написанных в стихах. За это я и люблю эту незабываемую, прекрасную, золотую пору года осень !

«Золотая осень» 6 класс

Вот наступила золотая осень. Самая красивая и живописная пора года. Осень любит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать все золотом. Вот приходишь в березовую рощу, и не можешь отвести глаз, все в золоте. На березках вместо листочков висят золотые монетки, и, кажется, что от одного дуновения ветерка они начнут тут же звенеть.

Золотом осыпает осень и парки, особенно липы. Идешь и радуешься такой красоте. И начинаешь понимать, почему поэты так любили воспевать осень. А иногда просто слов нет, ну невозможно описать все ту красоту, которая открывается перед тобой.

Гуляешь по парку и не можешь нагуляться, так не хочется оставлять эту красоту. Очень красиво рано утром, когда хорошая погода. Золотые деревья просто сияют на фоне яркого голубого неба. Нельзя не восхищаться природой, нет ничего прекраснее нее. Ах! Как здорово, просто дух захватывает от всего этого великолепия.

Золотая осень не уходи, порадуй нас еще немножко. Но, к сожалению, это время очень короткое, и вот уже через неделю, деревья начинают сбрасывать свое убранство. А как не хочется расставаться со сказкой, как хочется еще полюбоваться живописными золотыми пейзажами.

Вариант 2

Осень – самое разноцветное время года, самое насыщенное краскам, и поэтому многие считают его самым красивым.

В начале осень ещё напоминает лето: такая же зелёная, цветущая пёстрыми астрами и георгинами пора. Но проходит немного времени, и всё начинает желтеть. Вот и листья меняют свой цвет. Однако в палитре осени не только жёлтые оттенки, но и оранжевый, и багровый ,и алый, и малиновый.

Золотая осень – любимая пора русских поэтов и художников. На эту тему создано множество стихотворений и живописных полотен. «Осенняя пора, очей очарованье!» – написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторить вслед за ним это много раз!

Начинается листопад. Вся золотая краса падает на землю. Листья шуршат под ногами. В эту пору гулять в парках всегда приятно. Воздух свежий, даже немного морозный, но не холодно. Пора листопада длится недолго. Две недели – и вот уже деревья стоят голые. Яркие краски осени исчезают.

Дождь, туман, слякоть – вот картина поздней осени, написанная серым цветом. Настроение тоже меняется. Бродить часами по улицам уже не хочется. Хочется сидеть дома и смотреть в окно. Однажды просыпаешься, смотришь в окно, а там уже белым-бело. Ночью был снегопад и упрятал всё под своё белое одеяло. Вот и закончилась осень!

«Золотая осень» 7 класс

Закончилось весёлое лето. Полноправным хозяином в природе стал сентябрь. Утром и ночью становится необычно холодно. Только днем всё ещё пригревает солнышко, пытается напомнить нам о лете. После изнурительного длительного труда отдыхают поля. Золотистый сады уже подарили хозяевам свой урожай. Всюду чувствуется прохладное дуновение осени. На сером небе всё чаще стали появляться низкие тучи. Идёт мелкий дождь.

Лес стоит молчаливый и грустный, кажется, что он задумался. Деревьям очень скоро придется совсем раздеться, сбросить свой тяжелый наряд, а в дальнейшем и подставить ветви метели.

Оранжевые листья медленно кружат в воздухе. Тонкие осинки уныло скрипят на опушке, еще не испытав длинного предзимнего сна. Вокруг трухлявого пня растут стройные опята. Грибов очень много, и каждый так и просится в корзину. Роскошными красными гроздьями обвисла рябина.

Зеленая трава стала жёлтой и припала к земле. Свой последний прощальный круг делают высоко в небе запаздывающие журавли. Они в очередной раз напоминают нам, что пришла осень. Журавли улетают и грустно курличут.

В такие дни на какое-то мгновение душу покрывает светлая печаль. Мы окунаемся в размышления о смысле человеческого существования. Все это является признаками того, что наступило красивее всего время года, которое воспевали поэты, художники, композиторы. Наступила золотая осень.

«Золотая осень» 8 класс

Наступает самая яркая пора – золотая осень. Деревья, прежде чем погрузиться в долгий сон, надевают золотые одёжки из стремительно желтеющих листьев. Блестит на солнце, переливаясь золотцем, берёзка. С лёгким ветром роняет медные листья клён. Листопад, хороводом кружась, устилает влажную от частых дождей землю. По чёрному зеркалу пруда плывут разноцветные листья-кораблики. Деревья в лесу пестрят красками золотой осени, вот только дуб осыпался полностью, и, обнажив сухие ветви, раньше всех приготовился к зиме.

Ветер с шумом кружит листья. На небе проплывают последние кучевые облака. Грозовых дождей уже не бывает, стремительно холодает одновременно с появлением обильных проливных дождей. В лучах прохладного сентябрьского солнца на голубеющем небосклоне всё чаще появляются стаи перелётных птиц. Многие уже улетели, а скворцы и грачи ещё побудут какое-то время с нами, но и их уже тянет в путь. Совсем скоро первые заморозки.

Но вот небо проясняется. Солнышко радует последним теплом, и всё вокруг преображается. Сегодня один из таких дней. На дворе жарко, почти как летом. Только холодный ветерок напоминает, что лето ушло безвозвратно.

Я стою на пригорке и смотрю на лес. Он охвачен жёлто-оранжевым пожаром. И среди этого пламени зеленью проступают островки сосен и елей.

На увядающей траве сверкают нити паутины. Их всегда сравнивают с серебром. Но мне они больше напоминают жемчуг своим перламутровым блеском. Паутина разлетается повсюду. Одна легла мне на лицо, защекотав щёки.

Вот такую осень я люблю. Хочется отправиться в лес, просто так побродить по опавшей листве. Я ощущаю шорох листвы под ногами. Чувствую её аромат. И, оставив все дела, я отправляюсь в осеннюю сказку!

«Золотая осень» 9 класс

Осень — самое разноцветное время года, самое насыщенное красками и потому многие считают его самым красивым. В самом начале осень еще очень напоминает лето — такая же зеленая, цветущая пестрыми астрами и георгинами. Но проходит немного времени и все начинает желтеть. У каждого дерева свой срок, когда желтеют листья, одно может стоять еще почти зеленое, другое — изменило окраску. И вот — все деревья меняют свой цвет. Но в палитре осени не только желтая охра. Там и лимонный, и оранжевый, и багровый, и бордовый, и алый, и малиновый.

Вот все чаще в небе собираются птицы. Иногда даже сквозь городской шум прорывается крик птичьих стай, которые собираются улетать на юг. Мелкие птицы летят огромными бесформенными стаями, крупные, такие как аисты, гуси, журавли — тянутся клином. Впереди указывает путь вожак.

Золотая осень — любимая пора русских поэтов и художников. На эту тему написано множество стихотворений, создано множество картин. «Осенняя пора, очей очарование!» — написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторять вслед за ним это много раз.

Земля лишь понемногу отдает свое тепло, приближаясь к зиме. В это время в садах, огородах, на полях собирают последний урожай. Поздние яблоки — самые сладкие и душистые, их можно хранить всю зиму, но собирать нужно осторожно. Иногда случаются ночные морозы, они могут испортить урожай, поэтому люди стремятся убрать овощи и фрукты побыстрее.

Начинается листопад. Вся золотая краса падает на землю. Листья шуршат под ногами. В эту пору гулять в парках всегда приятно, и настроение мечтательное. Воздух свежий, даже немножко морозный, но не холодно. Пора листопада длится недолго. Две недели — и вот уже деревья стоят голые, а листья сгребли в кучу и вывезли за город. Яркие краски осени исчезают. Появляется печальная серая краска и начинаются дожди.

Голые деревья, дождь, туман, слякоть — вот картина поздней осени, написанная серым цветом. Настроение тоже меняется. Бродить часами по улице уже не хочется. Хочется сидеть дома и смотреть в окно, завернуться в теплый плед и читать интересную книжку. Однажды просыпаешься, смотришь в окно, а все уже белым-бело. Ночью был снегопад и выпало много снега, который упрятал все. Вот и закончились краски осени — яркие, разноцветные. У зимы только одна краска — белая.


Все сочинения на тему «Осень»

17 стихотворений об осени для работы на уроках французского языка

Разделы:

Иностранные языки


В данной статье представлены стихи об Осени для работы на уроках французского языка. Ознакомление учащихся с французской поэзией является одним из эффектных приемов работы по коррекции произношения, по развитию их речевых навыков и умений, усвоению грамматики и лексики. Изучая стихи французский поэтов, учащиеся соприкасаются с культурой народа, язык которого они изучают. Знакомство с поэзией вызывает у учащихся положительные эмоции, заставляет задуматься о жизни. Изучение стихов ведет к творческой инициативе, к любви к природе, наблюдательности.

В данной статье хотелось бы поделиться своими соображениями о том, как можно использовать стихи на уроках французского языка.

Pour les enseignants, j’ai tente de ranger ces textes.

I. Для совершенствования и коррекции произношения.

Приложение 1

  • Отработка и коррекция звука ill [j]

    Papillons roux

    Deux petits papillons roux
    tourbillonnent, tourbillonnent

    Deux petits papillons roux
    tourbillonnent dans l’air doux

    et tombe la feuille d’automne.

    Louis CODET (1876-1914)

  • Отработка и коррекция звука oi [wa] и носового звука [ə] .

Les saisons

Rouge, les feuilles de l’érable.

Orange les champignons des bois.

Jaune le soleil qui se voile.
Marron, comme le tronc.
Belles sont les couleurs de l’automne!

  • Отработка и коррекция звука ai [ε]

La graine

Au clair de l’automne

Mon ami Pierrot ,

La petite feuille est morte;

Ouvrez-lui la porte;

Au clair de la laine
Est rangée sa graine.

Chut!

Fermez bien vos mains

Comme une boîte à bijoux;

Il va pleuvoir jusqu’aux mois doux.

Alain SERRES (1956- …) N’écoute pas celui qui répète

  • Отработка носового звука [а],  звука [jεr] и слова [ekyrœj]

L’écureuil et la feuille

Un écureuil, sur la bruyère,

Se lave avec de la lumière.

Une feuille morte descend,
Doucement portée par le vent.

Et le vent balance la feuille

Juste au-dessus de l’écureuil ;

Le vent attend, pour la poser
Légèrement sur la bruyère,

Que l’écureuil soit remonté

Sur le chêne de la clairière

Où il aime à se balancer

Comme une feuille de lumière.

Maurice CARÊME (1899-1978)

II. При изучении грамматического материала.

Приложение 2 

  • Изучение ближайшего будущего времени (le future proche)

Il pleut

Il pleut

Des feuilles jaunes

Il pleut

Des feuilles rouges.

L’été va s’endormir

Et l’hiver
Va venir
Sur la pointe

De ses souliers

Gelés.

Anne-Marie CHAPOUTON (1939-2000)

  • Усвоение глаголов 1 группы, таких как tomber, danser, pousser, глаголов 3 группы venir , revenir, faire, être, mettre. Задание: вставить вместо точек пропущенные глаголы.

    Quand automne en saison revient

    Quand automne en saison revient,

    La forêt met sa robe rousse

    Et les glands tombent sur la mousse

    dansent en rond les lapins.

    Les souris font de grands festins

    Pendant que les champignons poussent.
    Ah! que la vie est douce, douce

    Quand automne en saison revient.

    SAMIVEL (1907-1992)

  • Усвоение прилагательных

    Feuille rousse, feuille folle

    Feuille rousse, feuille folle
    Tourne, tourne, tourne et vole !

    Tu voltiges au vent léger
    Comme un oiseau apeuré.
    Feuille rousse, feuille folle !
    Sur le chemin de l’école,

    J’ai rempli tout mon panier
    Des jolies feuilles du sentier.

    Feuille rousse, feuille folle !

    Dans le vent qui vole, vole,

    J’ai cueilli pour mon cahier

    La feuille rousse qui dansait.

    Luce FILLOL (1918- …)

  • Для усвоения глаголов entendre, tomber в стихотворении. Задание: вставьте вместо точек пропущенные глаголы в нужной форме.

    Les feuilles mortes

    Tombent, tombent les feuilles rousses,
    J’entends la pluie sur la mousse.

    Tombent, tombent les feuilles molles,
    J’entends le vent qui s’envole.

    Tombent, tombent les feuilles d’or,
    J’entends l’été qui s’endort.

    Tombent, tombent les feuilles mortes,
    J’entends l’hiver à ma porte.

    Pernette CHAPONNIÈRE (1915- 2008) Petites poésies des quatre saisons

  • Отработка навыков распознавания в тексте и употребление в дальнейшем в речи законченного прошедшего времени (le passé compose). Обратить внимание, что автор употребляет слово «осень» в мужском роде, хотя это слово женского рода.  Попросить учащихся выразить свои мысли по этому несоответствию.

    Le bel automne est revenu

    À pas menus, menus,

    Le bel automne est revenu
    Dans le brouillard, sans qu’on s’en doute,
    Il est venu par la grand’route

    Habillé d’or et de carmin.

    Et tout le long de son chemin,

    Le vent bondit, les pommes roulent,

    Il pleut des noix, les feuilles croulent.
    Ne l’avez-vous pas reconnu ?

    Le bel automne est revenu.

    Raymond RICHARD

III. Работа с лексикой

Приложение 3

  • Заполните пропуски нужными словами. В виде опоры вместо слов можно подставить картинки

L’automne

On voit tout le temps, en automne,
Quelque chose qui vous étonne,

C’est une branche, tout à coup,
Qui s’effeuille dans votre cou.

C’est un petit arbre tout rouge,

Un, d’une autre couleur encore,

Et puis, partout, ces feuilles d’or
Qui tombent sans que rien ne bouge.

Nous aimons bien cette saison,
Mais la nuit si tôt va descendre!

Retournons vite à la maison

Rôtir nos marrons dans la cendre.

Lucie DELARUE-MARDRUS (1874-1945)

IV. Обучение устной речи.

  • Творческое задание: прочитав стихотворение, составить свой рассказ об осени.

Chanson d’automne (extrait)

Déjà plus d’une feuille sèche

Parsème les gazons jaunis;

Soir et matin, la brise est fraîche,

Hélas! les beaux jours sont finis!

On voit s’ouvrir les fleurs que garde

Le jardin, pour dernier trésor:

Le dahlia met sa cocarde

Et le souci sa toque d’or.

La pluie au jardin fait des bulles;

Les hirondelles sur le toit

Tiennent des conciliabules:

Voici l’hiver, voici le froid!

(…)

Théophile GAUTIER (1811-1872)  Émaux et camées

Может получиться следующий рассказ:

L’automne est venue. Les beaux jours sont finis, c’est triste. La brise souffle fraîche.Les gazons jaunissent, partout il y a beaucoup de feuilles sèches. Le matin et le soir il fait deja froid. Dans le jardin c’est seulement le dahlia qui met sa cocarde et le souci sa troque d’or. Il pleut souvent.On n’entend plus des gazouillements des hirondelles. L’hiver approche.

  • Следующие стихи можно использовать  как творческое домашнее задание: прочитайте стихи на выбор и выразите то, что вы поняли и почувствовали через рисунок. Стихи можно использовать для конкурса на лучшее чтение

Matin d’octobre

C’est l’heure exquise et matinale

Que rougit un soleil soudain.

A travers la brume automnale

Tombent les feuilles du jardin.

Leur chute est lente. On peut les suivre

Du regard en reconnaissant

Le chêne à sa feuille de cuivre,

L’érable à sa feuille de sang.

Les dernières, les plus rouillées,

Tombent des branches dépouillées;

Mais ce n’est pas l’hiver encore.

Une blonde lumière arrose

La nature, et, dans l’air tout rose,

On croirait qu’il neige de l’or.

François COPPÉE (1842-1908) Le Cahier rouge


(Paysage d’octobre)

Paysage d’octobre

Les nuages sont revenus,

Et la treille qu’on a saignée

Tord ses longs bras maigres et nus

Sur la muraille renfrognée.

La brume a terni les blancheurs

Et cassé les fils de la vierge;

Et le vol des martins-pêcheurs

Ne frissonne plus sur la berge.

Les arbres se sont rabougris,

La chaumière ferme sa porte,

Et le joli papillon gris

A fait place à la feuille morte.

Plus de nénuphars sur l’étang;

L’herbe languit, l’insecte râle,

Et l’hirondelle, en sanglotant,

Disparaît à l’horizon pâle.

Maurice ROLLINAT (1846-1903)

Dessinez la forêt d’automne. Parlez du temps qu’il fait, de la pluie qui tombe, des animeaux qui se préparent à l’hiver.

V. Обучение письменной речи.

  • Заполните пропуски нужными буквами.

Automne

Matins frileux

Le vent se vêt de brume;

Le vent retrousse au cou des pigeons bleus

Les plumes.

La poule appelle

Le pépiant fretin de ses poussins

Sous l’aile.

Panache au clair et glaive nu

Les lansquenets des girouettes

Pirouettent.

L’air est rugueux et cru;

Un chat près du foyer se pelotonne;

Et tout à coup, du coin du bois résonne,

Monotone et discord,

L’appel tintamarrant des cors

D’automne.

Émile VERHAEREN (1855-1916)

  • Составление  рассказа, сочинения, используя стихи.

L’automne

L’automne sur les ailes des oiseaux

couleur de feuille et de forêt qui meurt

une tendre rousseur

une braise qui s’avive

dans un lambeau de vent arraché à l’automne

et les ailes qui volent

avec les ailes délivrées.

Le temps s’achève dans un orage clair.

Un seul mouvement qui arrive

une seule liberté

feuilles et plumes fondues dans l’air

flammes qui descendent

envol sur les terrasses du soir.

Un seul envol d’automne et de cendres

une submergeante lumière.

Jean MAMBRINO (1923- …)

Automne

Dans le brouillard s’en vont un paysan cagneux

Et son bœuf lentement dans le brouillard d’automne

Qui cache les hameaux pauvres et vergogneux

Et s’en allant là-bas le paysan chantonne

Une chanson d’amour et d’infidélité

Qui parle d’une bague et d’un cœur que l’on brise

Oh! l’automne l’automne a fait mourir l’été

Dans le brouillard s’en vont deux silhouettes grises

Guillaume APOLLINAIRE (1880-1918) Alcools

Chanson d’automne

Les sanglots longs

Des violons

De l’automne

Blessent mon coeur

D’une langueur

Monotone.

Tout suffocant

Et blême, quand

Sonne l’heure

Je me souviens

Des jours anciens

Et je pleure.

Et je m’en vais

Au vent mauvais

Qui m’emporte

Deçà, delà,

Pareil à la

Feuille morte.

Paul VERLAINE (1844-1896) Poèmessaturniens

В старших классах можно предложить употребить в своем сочинении следующие выражения об осени:

 Expressions sur l’automne

  1. A l’automne des saisons, ce sont les feuilles qui meurent. A l’automne de la vie, ce sont nos souvenirs.
  2. Les femmes aussi ont leurs saisons. L’été ne dure pas toujours et après l’été… Ah oui! Les splendeurs de l’automne! Mais combien éphémères!! Qui prend le temps de regarder et d’aimer l’automne ?
  3. En automne, je récoltai toutes mes peines et les enterrai dans mon jardin. Lorsque avril refleurit et que la terre et le printemps célébrèrent leurs noces, mon jardin fut jonché de fleurs splendides et exceptionnelles.
  4. Quand le chagrin est là, une journée dure autant que trois automnes.

Большой выбор стихотворений даёт возможность применить их в работе с учащимися любого возраста и любого уровня развития. Глубокое содержание этих коротких стихотворений не только формирует мышление учащихся, их творческую инициативу, но и имеет большое воспитательное значение, развивает наблюдательность и любовь к природе.

10 способов использовать поэзию в классе

Часто, когда я упоминаю поэзию во время семинара, как минимум один учитель сокрушается: «Я бы хотел больше сочинять стихи со студентами, но в моей учебной программе так много всего, чему я могу научить!» То, что я пытаюсь поощрять (и мне часто помогают большое время участники семинара), состоит в том, чтобы этот учитель рассматривал возможность использования поэзии в своей учебной программе, как неотъемлемую часть ее уроков языка, чтения и письма, а не чем в качестве дополнения. Другими словами, я прошу ее найти цель для поэзии.

Теперь перед вами, пуристы поэзии, пылающие меня и восклицающие: «Поэзия сама по себе достойна чтения!» позвольте мне объяснить, что я согласен с вами. Я с теплотой вспоминаю организацию поэтических пикников в третьем классе, когда мы расстилали простыни и одеяла на поле рядом со школьной площадкой и делились любимыми стихами, жуя утренние закуски. Так что да, я верю в поэзию ради нее самой.

Но в то же время я реалист. Многим из нас становится все труднее выделять время на чтение стихов ради самих стихов; мы действительно хотели бы обсудить это после апреля, не нуждаясь в оправдании или ( содрогаться ) цель обучения.

Таким образом, все чаще кажется, что, хотя учителя могут назвать множество веских причин для использования поэзии с детьми в раннем возрасте, они все еще задаются вопросом, как они могут продолжать интегрировать поэзию в более поздние классы. Я предлагаю несколько предложений ниже. И даже если вы не можете понять мои десять причин, найдите время, чтобы изучить рекомендуемые сайты и ресурсы, указанные в конце этого поста. Я никоим образом не могу отдать должное всем доступным фантастическим поэтическим книгам, поэтому я призываю вас поделиться своим любимым названием в разделе комментариев ниже.

1. Активация предыдущих знаний

Учащиеся наиболее восприимчивы к новым знаниям, когда они могут связать их с тем, что они уже знают. Поэзия обеспечивает быстрый и интересный способ сделать это.

Рекомендуемые тексты

The Year Comes Round: Haiku Through the Seasons
Автор Сид Фаррар, иллюстрации Ильзы Плюм

Этот текст представляет учащимся виньетки каждого сезона в фирменном хайку 5-7-5 слогов, три строки форме, фокусируясь на природе с удивительной точки зрения. Каждый месяц представлен своим собственным стихотворением, и учащиеся могут написать свое собственное после определения того, что делает стихотворение хайку. Студенты также могут раскрыть литературные приемы, используемые Фарраром, такие как олицетворение, метафора, аллитерация и сравнение. Образец из книги:

Guyku: Год хайку для мальчиков
Боба Рачки и иллюстрировано Питером Х. Рейнольдсом

Guyku остается верным форме и функциям хайку, каждое стихотворение предлагает забавный поворот в последней строке. Помимо чистого удовольствия, эта книга показывает ученикам (особенно некоторым из ваших трудных для мотивации мальчиков), что поэзия может быть простой и прямолинейной и даже веселой. «Почему я написала Гуюку, — говорит Рачка, — когда я была мальчиком, я даже не знала, что такое хайку. Но я проводила много времени на улице с друзьями. Природа была нашей игровой площадкой, и мы больше всего — ловить жуков, лазить по деревьям, прыгать через камни, бросать снежки. Теперь… я понимаю, что хайку — прекрасная форма поэзии для таких парней, как мы. Почему? Потому что хайку — это наблюдение за природой, а природа — это место. где парни любят быть». Образец из книги:

2. Установить тему

Обучение с использованием темы и сопровождающих ее наводящих вопросов не является чем-то новым для большинства из нас, и большинство учителей имеют готовый набор методов для определения тем для классных романов или других литературных разделов (см. идеи и огромный список универсальных тем в моем раздаточном материале «Как преподавать роман»). Однако идеальное стихотворение может привести к прекрасному письменному размышлению или обсуждению, которое позволяет учащимся самостоятельно сформулировать тему и основные вопросы.

Рекомендуемые сайты и тексты по теме

  • Архив детской поэзии группирует стихи по темам, и мой класс всегда с удовольствием размышляет над стихами о смерти, ведь каждый роман, который мы читаем, кажется о смерти! Многие стихи на этом сайте читаются их авторами вслух, и моим ученикам особенно нравится слушать вслух чтение «Черной вороны».
  • Общей темой романов для старших классов начальной и средней школы является Изменение. Поощряйте углубленное изучение «Изменений» с использованием исследования Пола Янечко «Ничто, золото не может остаться» в его новом названии Heinemann «Чтение поэзии в средних классах». В этой настоятельно рекомендуемой книге представлены 20 наводящих на размышления стихотворений современных писателей с обширными планами уроков, которые помогают учащимся лучше понять каждое стихотворение и применить его к другим текстам и собственному опыту.
  • Учащиеся могут сочинять и публиковать свои собственные стихи, используя интерактивную тему «Стихотворения» от ReadWriteThink.

3. Изучайте язык

Если вы чем-то похожи на меня, вы изо всех сил пытаетесь научить студентов грамматике таким образом, чтобы это было мотивирующим или запоминающимся. Кто из нас помнит, как учил наши части речи и формы глаголов в смертельно скучных тетрадях? Хотя книги с упражнениями и примерами могут иметь место в обучении, я бы порекомендовал несколько стихов, чтобы оживить процесс изучения языка.

Рекомендуемые сайты

  • Если вы хотите помочь учащимся выучить части речи, ознакомьтесь с языковыми приключениями Гиббса Смита. Эти очень увлекательные и веселые книги сосредоточены на отдельных частях речи за счет включения рифмы и юмора, а более поздние издания содержат учебные задания, определения и воспроизводимые материалы, связанные с темами книги.
  • На ферме стихов Эми Людвиг ВанДеруотер делится замечательными оригинальными стихами и обучающими идеями. Одно из моих любимых — «Одевание», замечательное стихотворение с персонификацией. В дополнение ко многим стихам, которыми она делится на сайте, вы можете использовать ее собственные произведения в ее недавно опубликованном сборнике стихов под названием «У леса есть песня». В дополнение к ресурсам на сайте Эми Людвиг ВанДеруотер вы также можете загрузить комплект поэтических произведений Houghton Mifflin Harcourt, содержащий идеи для «Forest Has a Song», а также несколько других стихотворений из названий HMH.
  • Наконец, ознакомьтесь с уроком изобразительного языка по персонификации и аллитерации от TeachersFirst.

Рекомендуемые книги

Alphabest: The Zany, Zanier, Zaniest Книга о сравнительной и превосходной степени
Хелайн Беккер

Вероятно, это не сборник стихов, поскольку каждая страница содержит всего три слова (например, Fuzzy, Fuzzier, Fuzziest), но читается как поэзия и помогает детям понять, как можно изменить прилагательные, чтобы сравнить две или более вещи. Автор Хелайн Беккер создает сцену в оживленном парке развлечений, а иллюстратор Дэйв Вамонд доставляет товары своими энергичными и дурацкими иллюстрациями. Студенты также могут выбрать одно прилагательное и создать изображения, чтобы проиллюстрировать его сравнительную и превосходную формы.

 

Шумные стихи для напряженного дня
Роберта Хайдбредера и Лори Джой Смит

Ищете стихи со звукоподражанием? Прочтите шумных стихотворения для напряженного дня Роберта Хайдбредера и Лори Джой Смит. Коротко и весело, и легко воспроизводится студентами. Соберите все стихи своих учеников и создайте свою собственную антологию Busy Day!

 

4. Сосредоточьтесь на фактах

Создание стихов — прекрасный способ для учащихся поделиться информацией, которую они узнали в классе или самостоятельно. Что фантастического в поэзии, так это то, что она может вдохнуть жизнь в сухие и безжизненные факты!

Я помню, как поручал ученикам четвертого класса сочинять стихи для математических операций, а всем классом сочинять двустишия, описывающие наиболее важные имена, места, события и даты американской революции. Студенты невероятно восприимчивы к этим вызовам! Поэтому после ознакомления с некоторыми из приведенных ниже примеров обязательно разработайте свои собственные уроки, чтобы учащиеся также писали информационные стихи в классе.

Рекомендуемые тексты

Золотые купола и серебряные фонари: Мусульманская книга цветов
by Hena Khan

В этой книге Хена Хан знакомит юных читателей с миром ислама, описывая его краски и традиции простыми рифмами. Каждое стихотворение служит определением, а введенные термины более подробно объясняются в конце книги. Великолепные яркие и замысловатые иллюстрации Мердохта Амини превращают эту книгу в настоящее сокровище, которое идеально подходит для чтения в группах или совместного чтения на коленях у родителей. Образец из книги:

Анимология: Аналогии с животными
Марианны Беркес и иллюстрации Кэти Моррисон

Анимология знакомит учащихся со словесными отношениями (также известными как аналогии) посредством простейших рифм. Смелые, развернутые изображения показывают реалистичные изображения животных в их естественной среде обитания. Как и все книги Сильвана Делла, эта включает в себя дополнительные действия «Для творческих умов» в конце книги, к которым также можно получить доступ на сайте издателя, а также предварительный просмотр электронной книги, видео-трейлер, 48-страничный учебное пособие и другие ресурсы.

 

Эй, Диддл, Диддл: рассказ о пищевой цепи
Сильван Делл

В этой книге представлено множество вспомогательных материалов для обучения в классе (см. строку меню справа на этой странице). В запоминающейся рифме автор Пэм Капчинске описывает животных и сложные отношения, которые составляют пищевую сеть, круговорот жизни и, в частности, экосистему пруда и лесной среды обитания. Изображения Шерри Роджерс запечатлели каждое животное, играющее свою роль в этом продолжающемся природном цикле.

 

 

5. Подготовьте сцену

Прежде чем приступить к изучению науки, социальных наук или математики, я часто использовал поэзию для подготовки сцены. Стихи, которые я выбирал из бесчисленного множества книг, вызывали дискуссии, любопытство и предварительные знания, в конечном итоге создавая волнение и предвкушение нового подразделения. Если бы все учебники были почти такими же увлекательными!

Рекомендуемые тексты

Вода поет голубым
Мейло Со

Итак, дает обитателям морских глубин их собственные голоса, пробуждая любопытство учащихся к жизни в океане. Одним из моих любимых является стихотворение «Старый Дрифтвуд», в котором этот артефакт описывается как «скрюченный матрос»… «рассказывающий о русалках/ и китах сии-и-и-и-их/ всем внимательным/ изумленным веточкам». Другой образец из книги:

Темный император и другие стихи ночи
Рика Аллена

Эта книга является прекрасным дополнением к Поппи или любому другому роману, действие которого происходит в лесу. Каждое замечательное стихотворение Джойс Сидман о ночном лесном мире сопровождается врезкой, наполненной фактами, в которой рассказывается о существах, описанных в стихах и на прекрасных рельефных печатных иллюстрациях Рика Аллена. Заглавное стихотворение частично гласит: «Взлетевшая ракета, почти невидимая, ты прихорашиваешься безмолвными перьями, поворачиваешь свою гладкую спутниковую тарелку головой».

Этот небольшой отрывок дает вам представление о сложном стихе книги! Автор ловко отформатировал стихотворение «Темный император» в форме совы, и если ваши ученики заинтересованы в создании подобной конкретной поэзии, вы можете обнаружить, что шаблоны фигур — хороший способ начать. И если вы не знакомы с романом Ави «Поппи», обязательно ознакомьтесь с ним! Мальчикам легко сочувствовать этому сильному женскому персонажу, потому что «она, в конце концов, мышка».

 

6. Вдохновляющее письмо

Если вы ищете способы заставить учащихся писать, поэзия — эффективное средство, которое приведет их к успеху. Воспользуйтесь возможностью предварительно просмотреть тексты Poetry Mentor Texts онлайн на сайте Stenhouse; вы будете поражены простыми шагами к сложному письму, используя идеи урока, представленные там. В дополнение к текстам наставников по поэзии, которые вдохновляют студентов на написание собственных стихов, эта книга также предоставит вам идеи по использованию поэзии в качестве творческого формата ответа для других дисциплин:

Рекомендуемый сайт

В предыдущем посте я обсуждал написание «Валентинки для паразитов», используя Стихи Стервятника: Стихи о любви для нелюбимых в качестве менторского текста. Книга завершается просьбой: «Так много карточек, которые нужно написать! Так много друзей-животных! Мне может понадобиться помощь. Вы знаете кого-нибудь, кого неправильно понимают? Вы тоже поможете мне написать записки о дружбе?» Какое фантастическое предложение! Работая в парах или командах, учащиеся могут исследовать основные факты о других нелюбимых животных, которые «бегут, ползают, жужжат и жалят». Действительно веселый и свободный от стресса способ побудить учащихся писать творчески, с результатами, которыми они будут рады поделиться с другими.

Рекомендуемые тексты

Casey Back at Bat
Дэна Гутмана

Учащиеся могут дополнять, переписывать или пересматривать любимые или известные стихи. В «Кейси снова в летучей мыши » спортивный обозреватель Дэн Гутман пересматривает классическую американскую поэму (версия из книжки с картинками, иллюстрированная Максом Пейном, — одна из моих любимых). Выберите похожие повествовательные стихи и предложите учащимся расширить их, пересмотреть или «ответить» своими собственными стихами.

 

ABC of Poetry
by Avis Harley

Если вы ищете вдохновения для студентов, чтобы они писали стихи в различных формах, вы будете удивлены и восхищены, прочитав «Лети с поэзией: азбука поэзии» или «Прыжок в поэзию»: Больше азбуки поэзии. Во-первых, удивительно, что автор/иллюстратор Эвис Харли нашла достаточно стихотворных форм, чтобы написать и проиллюстрировать не один, а два сборника ABC, а во-вторых, она сделала это, сосредоточившись исключительно на теме насекомых! Таким образом, она не только представляет и подробно объясняет формы поэзии, но и эти наставнические тексты учат студентов замечательным фактам о десятках существ, которые также ползают, лазают и летают. Возможны расширения с использованием других видов животных, хотя я вижу, что эти стихотворные формы применимы практически к любой предметной области.

 

Гусь-монстр
Джуди Сьерра

Студентам нравится идея разрозненных сказок, поэтому такая книга, как «Гусь-монстр» Джуди Сьерры, несомненно, станет хитом. Жуткие и комедийные новые авторские версии классических детских стишков вдохновят ваших учеников на создание таких же. Поделившись несколькими стихотворениями, такими как «Шалтай-Болтай» (см. ниже), дайте учащимся сборник неотредактированных стишков и посмотрите, куда их может привести воображение. Посмотрите также, могут ли их сопровождающие иллюстрации быть такими же интересными, как у Джека Э. Дэвиса, выдающегося иллюстратора, известного как Бедхед. Дэвис не только улавливает ключевой момент каждого стихотворения, но и ловко устанавливает, а затем нарушает границы каждой иллюстрации, создавая эффект вне страницы.

7. Увидеть новые перспективы

Одной из трансцендентных сил поэзии является ее способность переориентировать, если не полностью изменить, нашу точку зрения. Студентам (и учителям!) слишком просто потеряться в своих эгоцентричных точках зрения и не рассмотреть проблемы с другой точки зрения. Поэзия открывает учащимся глаза на новые способы видения.

Рекомендуемые тексты

Создай волшебство! Делай добро!
Даллас Клейтон

Причудливый и сумасшедший сборник стихов, которые все вместе побуждают читателей видеть лучшее в себе, в других и в любой ситуации. Так много современного общения основано на язвительности и сарказме, что приятно находить стихи, которые открыты, честны и ободрительны, но в то же время остаются забавными и случайными, что также ценят дети. Я также думаю, что то, как обложка книги превращается в постер, — довольно крутой поворот!

 

Поездка Пола Ревера
Генри Уодсворта Лонгфелло

Перспектива, или точка зрения, играет огромную роль в истории и ее интерпретации. Хотя роман Генри Уодсворта Лонгфелло «Полночная поездка Пола Ревира » не совсем точен в исторических деталях, он остается классикой американской литературы. Посмотрите этот предыдущий пост, где я обсуждаю несколько версий текста с картинками и уникальную перспективу каждой из них.

 

Собаки правят!
Дэниел Кирк

В правиле собак Дэниела Кирка! и его более поздняя Cat Power! , автор / иллюстратор описывает некоторых из самых пушистых и забавных героев каждого вида. См. мой пост «Слова и изображения в совершенной гармонии» для получения более подробной информации, а также рекомендаций по обучению.

 

Книга стихов о животных
от National Geographic

Книга стихов о животных National Geographic замечательна тем, что в ней часто содержится несколько стихотворений, посвященных одному животному. Например, зебру и свинью воспевают четыре разных поэта. Изучая стихи, учащиеся могут обсудить, какие факты и особенности выбрал для обсуждения каждый поэт. Чем похожи их стихи? Другой? Старшие ученики могут даже попытаться определить форму стихотворения, используемую каждым писателем. После прочтения некоторых примеров из этой книги как классических, так и современных писателей, учащиеся могут попробовать свои силы в описании как иностранных, так и знакомых животных. Такие стихи являются отличным дополнением к тем отчетам и презентациям о животных, которые многие учителя уже включают в свои учебные программы.

 

8. Разожгите любопытство

Многое было сказано в учебных текстах об обучении методом исследования. Однако из моего собственного опыта я обнаружил, что студенты по своей природе любознательны, и нам не нужно делать ничего большего, кроме как сосредоточить их естественное любопытство. Поэзия может сделать это!

Рекомендуемые тексты

Странное место, которое можно назвать домом
Мэрилин Сингер

Это интригующее исследование разнообразных и уникальных мест обитания в мире. В предисловии автор объясняет: «Экстремальные условия, такие как пустыни, ледники, соленые озера и бассейны с нефтью, могут показаться непривлекательными, однако в этих местах зачастую меньше конкуренции и больше безопасности от хищников. самые разные животные приспособились к этим сложным условиям. Этот сборник стихов посвящен некоторым из этих великих приспособленцев и опасным местам, где они живут». Конечные примечания дают дальнейшее объяснение каждого животного и его адаптации к своей специализированной нише, а также примечания о поэтических формах, используемых для каждого произведения. Ниже приведен образец стихотворения, написанного в форме сонета:

Всемирный день крысы
Дж. Патрик Льюис

Забавный сборник необычных, но аутентичных праздников, отмечаемых здесь в стихах. Где еще можно узнать о Дне коров, Дне Лимерика или Дне всего, что покрыто шоколадом? Студентам понравится исследовать эти и другие дурацкие праздники и даже изобретать свои собственные, чтобы увековечить память людей, мест и событий, которые важны для них. (См. видеотрейлер здесь, на сайте Candlewick Press).

 

9. Доставить удовольствие

Хорошо, значит, вы можете подумать, что я обманул. В конце концов, я должен давать вам цели использования поэзии. Но если мы не сможем убедить наших студентов в том, что одной из чистейших функций чтения является удовольствие, то я не думаю, что мы действительно выполнили свою работу.

Существует так много стихов и сборников стихов, чтобы заполнить эту классификацию, что я даже не буду перечислять их все здесь. Так что, если у вас есть любимое стихотворение или книга, которую вы читаете со студентами для удовольствия, поделитесь ею в разделе комментариев ниже!

Рекомендуемые тексты

Собака есть собака
Стивен Шаскан

Эта книга невероятно простая, но забавная и умная книга о собаке, которая может быть вовсе не собакой, а кошкой… или это кальмар? … или лось? Этот сумасшедший пес сбрасывает одну маскировку за другой, и кто знает, кем он будет дальше? Он короткий, веселый, и вам лучше быть готовым прочитать его более одного раза, хотя его простота, размер и рифма делают его легко доступным для независимых начинающих читателей. Также не забудьте проверить интересные вещи на сайте автора.

10. Захват персонажа

Большинство из нас задали биографические отчеты, но позже разочаровывались, когда некоторым студентам не удавалось запечатлеть величие мужчин и женщин, которых они изучали. Что удивительно в биографических стихах, так это то, что они заключают в себе суть того, что делает жизнь человека запоминающейся и значимой.

Рекомендуемые сайты

Используйте план урока «Кладбище исследователей», чтобы делиться фактами и открытиями при чтении биографий. Опять же, цель здесь состоит в том, чтобы добраться до того, что стоит знать об этом известном человеке. Если вы ищете более забавный вариант эпитафии, я рекомендую «Однажды на могиле: серьезные юмористические стихи» Дж. Патрика Льюиса (да, снова он! ) и проиллюстрировано Саймоном Бартрамом. Веселые и откровенные новости о надгробиях самым умным образом отражают юмор многих профессий. Возьмем, к примеру, этот, написанный для редактора книг:

Рекомендуемые тексты

Когда грянет гром: стихи для лидеров движения за гражданские права
Дж. Патрика Льюиса

Удовлетворительное сочетание героев и героинь всемирной борьбы за права человека. Знакомые имена, такие как Джеки Робинсон, Харви Милк и Мохандас Ганди, делят страницы с новыми открытиями, такими как Сильвия Мендес (мексиканско-американо-пурто-риканский лидер за гражданские права), Мухаммад Юнус (бангладешский банкир) и Деннис Бэнкс (соучредитель Американской Индийское движение и политический деятель Анишинабе). Несколько художников сотрудничают, чтобы проиллюстрировать стихи, что также может привести к обсуждению того, что каждый художник решил представить всю жизнь человека в одном изображении. Дополнительные идеи для обучения, объединяющие эти стихи с информационным письмом, см. в соответствующем посте в блоге двух учителей письма.

 

Свобода как солнечный свет: хвалебные песни чернокожим американцам
Дж. Патрика Льюиса

Эти стихи примечательны тем, что они отражают содержание характера каждого человека, а не механические факты его или ее жизни. Реалистичные иллюстрации Джона Томпсона помогают сделать это название выдающимся.

 

Рекомендуемые онлайн-инструменты для написания стихов

  • Rhyme Brain — это не просто еще один сайт рифмовки; вместо этого у него есть три функции: создание рифмы, создание аллитерации и создание портмоне. Результаты для последних двух инструментов довольно впечатляющие и позволяют по-настоящему поиграть с языком.
  • В WriteRhymes это так же просто, как «Когда вы пишете, удерживайте клавишу Alt и щелкните слово, чтобы найти для него рифму…» Вот и все. Вы можете скопировать, сохранить или распечатать с сайта.

Рекомендуемые ресурсы для месяца поэзии

Кит Шох — педагог, ведущий и пропагандист чтения. Эта статья была опубликована в его блоге Teaching with Picture Books. Он также делится ресурсами и рекомендациями в двух других блогах: Teaching that Sticks и How to Teach a Novel.

35 Школьные стихи для учащихся начальной, средней и старшей школы

Школьный опыт у каждого свой. Когда одни люди думают о школе, они испытывают чувство радости и счастья, в то время как другие могут испытывать чувства страха и ужаса. Независимо от чувств, их можно передать словами поэзии. Поэзия также может быть использована, чтобы превратить эти чувства ужаса и страха в мир и спокойствие.

Нет ничего лучше, чем отличное стихотворение, чтобы повлиять на ваших учеников и вести дискуссии в классе. Следующие стихотворения являются отличным выбором для использования с вашими учениками.

Стихи для средней и старшей школы

1. «От матери к сыну» Лэнгстона Хьюза

В этом стихотворении мать разговаривает со своим сыном и объясняет трудности своей жизни; тем не менее, она стремилась продолжать, и она поощряет своего сына делать то же самое.

Узнайте больше на сайтеgenius.com

2. «Все еще встаю» Майи Энджелоу

Это всемирно известное стихотворение посвящено тому, чтобы быть стойким независимо от восприятия других.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

3. «Неизбранная дорога» Роберта Фроста

Рассказчик в этом стихотворении оказывается на развилке дорог и должен сделать выбор, по какой дороге ему идти.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

4. «Ричард Кори» Эдвина Арлингтона Робинсона

Главный герой этой поэмы — Ричард Кори, образованный, богатый и всеми влюбленный; К сожалению, жизнь Ричарда Кори не такая, какой кажется.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

5. «Не уходи нежно в эту спокойную ночь» Дилана Томаса

Рассказчик поэмы призывает тех, кто умирает, сделать все возможное, чтобы храбро сражаться и сопротивляться смерти.

Узнайте больше: поэты.org

6. «Потому что я не мог остановиться перед смертью» Эмили Дикинсон

В этом известном стихотворении говорящая женщина объясняет, как Смерть посетила ее и провела в карете через различные этапы ее жизни, прежде чем остановиться у того, что, скорее всего, является ее могилой.

Узнайте больше на сайте поэтов.org

7. «Отложенная мечта» Лэнгстона Хьюза

Это стихотворение, которое можно найти во многих поэтических сборниках, наполнено образами и напоминает нам о важности работы над осуществлением наших желаний, а не откладывания их на завтра.

Узнайте больше на сайте стихотворенияhunter.com

8. «Ничто, золото не может остаться» Роберта Фроста

Это стихотворение, написанное известным поэтом Робертом Фростом, напоминает нам, что ничто свежее, чистое и красивое не может оставаться или длиться вечно.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

9. «We Real Cool» Гвендолин Брукс

В этом стихотворении рассказывается о группе мятежных и дерзких подростков, которые слоняются по бильярдному залу, и они, скорее всего, пострадают от последствий своего поведения в своей жизни.

Узнайте больше: поэты.org

10. «Бармаглот» Льюиса Кэрролла

Это стихотворение наполнено образным языком и представляет собой замечательную историю о борьбе добра и зла.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

11. «Ворон» Эдгара Аллана По

В этом темном и загадочном стихотворении рассказчик описывает свое горе из-за потери любимого человека.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

12. «Тихий мир» Джеффри Макдэниела

Это стихотворение предназначено для любителей научной фантастики и описывает ситуацию, в которой правительство берет под контроль речь людей, устанавливая для них ограничение в 167 слов в день.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

13. «Кремация Сэма МакГи» Роберта В. Сервиса

Это стихотворение увлечет ваших учеников, и им понравится забавный и неожиданный финал.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

14. «Если» Редьярда Киплинга

Это стихотворение учит подростков прощению, уверенности в себе и честности, а также способности справляться со своими страхами.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

15. «Человек в стекле» Дейла Уимброу

Учиться любить себя — вот урок, который преподает это знаменитое стихотворение тем, кто решит его прочитать.

Узнайте больше на сайте stresslesscountry.com

16. «Поедание поэзии» Марка Стрэнда

В этом забавном стихотворении рассказывается о человеке, который решил съесть всю поэзию в библиотеке, а также о том, как на него реагирует библиотекарь.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

17. «Смеющееся сердце» Чарльза Буковски

Это стихотворение вселяет надежду в учеников и показывает им, что они могут делать выбор в жизни, который может положительно повлиять на них.

Узнайте больше: dailypoetry. me

18. «Роза, выросшая из бетона» Тупака Шакура

Это стихотворение преподает подросткам отличный урок стойкости, стремлению к своей мечте и преодолению препятствий.

Узнайте больше: allpoetry.com

19. «Тату» Теда Кузера

Это стихотворение о пожилом человеке и его татуировке на руке, которая состарилась с годами.

Узнайте больше: tedkooser.net

20. «Весь мир — сцена» Уильяма Шекспира

В этом монологе мир описывается как сцена, и каждый человек просто играет роли на семи этапах пьесы.

Узнайте больше: Стихифондеон.орг

21. «Автобиография пятого класса» Риты Дав

В этом драгоценном стихотворении рассказчик вспоминает детские воспоминания, связанные с фотографией.

Узнайте больше: ritadove1.weebly.com

22. «Путешествие в бытие» Марка Р. Слотера

Это стихотворение объясняет, что жизнь — это просто путешествие; дело не в пункте назначения.

Узнайте больше на сайте стихотворенияhunter.com

Стихи для учащихся начальной школы

23. «Больной» Шела Сильверстайна

Ученикам понравится это милое стихотворение о маленькой девочке, которая утверждает, что у нее множество болезней, поэтому она может пропустить день в школе, но потом она понимает, что сегодня суббота, а не учебный день.

Узнайте больше: поэты.org

24. Майя Энджелоу «Жизнь меня не пугает»

Это стихотворение о многих вещах, которые могут напугать маленького ребенка, и оно объясняет, что мы можем преодолеть пугающие вещи, с которыми сталкиваемся в жизни.

Узнайте больше: Стихотворение.com

25. «Тушеное домашнее задание» Кенна Несбитта

Кенн Несбитт, современный поэт, написал это забавное стихотворение, которое объясняет, что может произойти, когда кто-то что-то неправильно понимает.

Узнайте больше на сайте стихотворенияhunter.com

26. «Лестер» Шела Сильверстайна

Шел Сильверстайн использует это стихотворение, чтобы рассказать о жадности и о том, как главный герой получает волшебное желание, но упускает важные вещи в жизни, потому что он озабочен только тем, чтобы получить все больше и больше желаний.

Узнайте больше: familyfriendpoems.com

27. «Мама не хочет собаку» Джудит Виорст

В этом смешном стихотворении рассказчик хочет собаку, но Мать не хочет ее; поэтому рассказчик приносит домой другое животное, которое, как он уверен, Мать не захочет даже больше, чем она не хочет собаку.

Узнайте больше: поэты.org

28. «Мэгги, Милли, Молли и Мэй» Э. Э. Каммингса

В этом стихотворении говорится о детях, играющих на пляже, и оно объясняет, что мы часто открываем для себя что-то новое, когда отправляемся на природу.

Узнайте больше: familyfriendpoems.com

29. «Дантист и крокодил» Роальда Даля

Это потрясающее стихотворение для начальной школы о крокодиле, который посещает дантиста и пытается обмануть его, заставив проникнуть ему в пасть поближе.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

30. «Моя тень» Роберта Льюиса Стивенсона

Это милое стихотворение о маленьком мальчике, который пытается узнать о своей тени.

Узнайте больше: familyfriendpoems.com

31. «Снежок» Шела Сильверстайна

Учащиеся начальной школы находят это стихотворение довольно забавным, так как узнают, что снежки определенно не самые лучшие домашние животные.

Узнайте больше: familyfriendpoems.com

32. «Паук и муха» Мэри Ховитт

В этом стихотворении коварный паук и доверчивая муха преподают детям урок о том, что нельзя доверять тем, кто пытается нам льстить, потому что у них могут быть злые намерения.

Узнайте больше: familyfriendpoems.com

33. Кен Несбитт «Засыпание в классе»

Это забавное стихотворение о студенте, который заснул во время урока и проснулся только тогда, когда студенты выходили за дверь.

Узнайте больше: Стихи4kids.com

34. «С тех пор, как Ханна уехала» Джудит Виорст

Многие студенты огорчаются, когда их друзья уезжают, и это стихотворение прекрасно объясняет, каково переживать эту утрату.

Узнайте больше на сайте поэтов.org

35. «Кейси у летучей мыши» Эрнеста Лоуренса Тайера

В этом стихотворении Кейси — звездный нападающий бейсбольной команды, и ожидается, что он будет бить по бейсбольному мячу и помогать своей команде выиграть бейсбольный матч; однако не всегда все идет по плану.

Узнайте больше: Стихифаундейшн.орг

Заключительные мысли

Включение поэзии — потрясающее дополнение к любому классу.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *