Содержание
В помощь школьнику. 9 класс. В. А. Жуковский. «Светлана» (1813)
Текст: Ольга Разумихина*
Совсем недавно мы разбирали повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», которую в наши дни вряд ли кто-нибудь назовёт своим любимым произведением, — но два века назад эта книга была прямо-таки культовой. Примерно та же судьба — «превращение» из сверхпопулярного текста в заурядное историческое наследие — постигла и балладу «Светлана».
Школьник, обучающийся в классе с углублённым изучением литературы, вспомнит, что Василий Андреевич Жуковский состоял в обществе «Арзамас», куда входили также А. С. Пушкин и его дядя Василий Львович, а также такие выдающиеся поэты, как К. Н. Батюшков, П. А. Вяземский и Д. В. Давыдов (да-да, тот самый Денис Давыдов, который появился на страницах романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир»).
Так вот, члены этого общества с удовольствием давали друг друга прозвища, и каждое такое прозвище было взято из какой-нибудь баллады Жуковского.
Так, «солнце русской поэзии» Александр Сергеевич Пушкин был известен под кодовым именем «Сверчок», — дань уважения той самой «Светлане», где есть следующие строчки:
С треском пыхнул огонёк,
Крикнул жалобно Сверчок,
Вестник полуночи.
Василий Львович Пушкин получил прозвище «Вот», которое часто встречается в той же самой «Светлане» (потом его ненадолго переименовали в «Вот Я Вас», а ещё позже — в «Вотрушку»; не спрашивайте). Ну, а самого Жуковского так и называли — «Светлана». Звучит немного странно, но Василию Андреевичу нравилось: ему было приятно, что произведение удалось и друзья признали его талант — пусть и таким чудаковатым способом.
Что до критиков, они восхищались «Светланой» наперебой: по их мнению, это было подлинно славянское произведение, воспевающее красоту русской души.
Но что же такого удивительного и прекрасного — кроме возвеличивания загадочной русской души — нашли современники в балладе Жуковского? Может, она «зацепила» их необычным сюжетом?
Сюжет баллады для своего времени и вправду был довольно необычен, — хотя начинается там всё более чем невинно.
Тонко чувствующая девушка Светлана, которая, скорее всего, принадлежит к дворянскому сословию, в «крещенский вечерок» гадает вместе с подругами. Желая найти ответы на животрепещущие вопросы, девушки пробуют самые разные способы. Автор рассказывает, что подруги,
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счётным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны;
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.
Ненадолго остановимся на каждом из этих гаданий.
•«За ворота башмачок» — это гадание, благодаря которому можно узнать, где живёт твой суженый: носок обуви (снять которую следовало обязательно с левой ноги) должен был указывать на сторону, откуда к девушке придут сваты. Но если брошенный башмачок «смотрел» на околицу, то есть на ту сторону, где начинается, допустим, лес или поле, это значило, что в новому году девушка замуж не выйдет.
•«Снег пололи» — искали кольцо, брошенное одной из подруг в сугроб. Кто найдёт — той в наступающем году выпадет больше всего счастья (которое, опять же, с большой степенью вероятности предстанет в образе завидного жениха).
•«Под окном слушали» — продолжение свадебной темы: девушки ходили по деревне и, заметив, что в чужом доме кто-то разговаривает, становились под окна и слушали, о чем идёт речь. Если разговор был весёлый, значит, и семейная жизнь у девушки окажется лёгкой и беззаботной; если же соседи выясняли отношения… сами понимаете.
•«Кормили счётным курицу зерном» — шли в курятник и давали птице несколько зёрен. Если она съедала их все, это означало, что девушку в этом году возьмут замуж. Если зёрна оставались — это указывало на то, сколько лет осталось до свадьбы: одно зерно — один год, два зерна — два года, и так далее.
•«Ярый воск топили»: плавили огарки свечей (чего-чего, а в деревне конца XIX века этого добра можно найти сколько угодно). В зависимости от того, какое очертание примет огарок, можно было понять, что тебя ждёт в новом году.
Крест — болезнь или смерть, цветок — радость (а какая именно, догадайся, мол, сама), очертание животного — козни недоброжелателей, а кольцо — разумеется, свадьба.
«В чашу с чистою водой клали перстень золотой» — то же, что «пололи снег», но в домашних условиях. Подруги складывают украшения в блюдо, затем не глядя нащупывают их в воде. Вытащишь кольцо — выйдешь замуж, серьги — придётся ещё немного подождать. Но зачем мочить драгоценности? — чтобы счастливица с кольцом могла посмотреть в чашу и увидеть силуэт суженого. Во время этого же гадания пели и «песенки подблюдны». Девушки напевали, что им в голову придёт, и смотрели, чьё украшение попадётся на той или иной строчке. Поют, допустим, «Чёрного ворона», и вдруг некая Маша достаёт из блюда серьги, принадлежащие некой Любе: значит, ждать Любе беды, а не сватов.
В общем, большинство гаданий деревенских девушек было связано с замужеством. Но если подруги Светланы, задумываясь о будущем, пребывали в полной неизвестности, то у Светланы был вполне конкретный вопрос к мирозданию: жив ли её суженый? А если жив, не забыл ли он о ней? Светлана, в отличие от остальных, на момент гадания была уже обручена, причём — редкое дело! — по любви; но молодого человека призвали на службу.
Вот что говорит сама героиня о своих терзаниях:
Как могу, подружки, петь?
Милый друг далёко;
Мне судьбина умереть
В грусти одинокой.
Год промчался — вести нет;
Он ко мне не пишет;
Ах! а им лишь красен свет,
Им лишь сердце дышит…
Однако традиции традициями, а гадание — это грех. Особенно в «крещенский вечерок», ведь Крещение Господне — это великий православный праздник. Потому-то Светлана, которой надо бы смириться с тем, что в жизни не всё так просто, сама того не ведая, бросает вызов самому мирозданию. Но, поскольку девушка она, вообще-то, хорошая, мироздание её не наказывает, а для начала вынуждает пройти испытание. Так что, оказавшись в темноте перед зеркалом, Светлана оказывается ни много ни мало в потустороннем мире, где её — о счастье! — наконец-то навещает жених. Но почему он так странно выглядит? Ему бы прижать любимую к молодецкой груди, закружить, поцеловать, а он молчит, «бледен и унылый»…
К счастью, всё, что происходит со Светланой в дальнейшем, оказывается всего лишь наваждением.
Девушка с достоинством выдерживает испытание — не в последнюю очередь благодаря вере в Бога. Осознав, что её жених совсем не тот, за кого себя выдаёт, Светлана встаёт на колени перед иконой, и к ней на помощь спешит «голубочек белый» — символ Святого Духа. После чего Жуковский «награждает» свою героиню, которая сполна искупила грех, счастьем в личной жизни, а затем выступает с нравоучением:
Вот баллады толк моей:
«Лучший друг нам в жизни сей
Вера в Провиденье.
Благ Зиждителя закон:
Здесь несчастье — лживый сон;
Счастье — пробужденье».
«Всё это замечательно, — скажет на этом месте читатель, — но всё-таки, что такого особенного в этой балладе?»
Что ж, пришло время объяснить.
Как мы уже знаем, литературное направление, в русле которого работал В. А. Жуковский, называется романтизм. Изобрели его далеко не российские классики: пафосные (в хорошем смысле) баллады и поэмы, призывавшие к борьбе за счастье и свободу, задолго до Жуковского публиковались и в Англии, и во Франции.
А в Германии одним из самых известных романтиков был некто Готфрид Август Бюргер, который в 1773 г. выпустил поэму «Ленора». Сюжет её, как и большинство подобных текстов, был пессимистичен. Некто Ленора ожидает возвращения домой возлюбленного Вильгельма, но он, как выясняется, убит на поле брани. Не желая примириться с этим известием, девушка ропщет на Бога, который якобы лишил её счастья, — и оказывается наказана: ночью за ней приходит призрак жениха и утягивает с собой в могилу. Автор недвусмысленно намекает, что строптивицу после смерти ждут далеко не райские сады.
Будучи страстным любителем переводить зарубежные баллады, Жуковский не оставил произведение Бюргера без внимания — и спустя год после публикации оригинала, в 1774 г., выпустил работу, которую так и назвал — «Ленора». Этот перевод, хотя и был довольно удачным, но не слишком-то запомнился современникам Василия Андреевича.
Тогда Жуковский решил внести в сюжет Бюргера коррективы — и в 1808 г. напечатал ещё один вариант перевода: теперь он назывался «Людмила».
Эта самая Людмила обрела русские корни и оказалась менее строптивой, чем Ленора, но нить повествования была примерно та же: из-за уныния девушка оказалась лишена второго шанса. В русском переводе баллада заканчивалась так:
Что ж Людмила?.. Каменеет,
Меркнут очи, кровь хладеет,
Пала мёртвая на прах.
Стон и вопли в облаках,
Визг и скрежет под землёю;
Вдруг усопшие толпою
Потянулись из могил;
Тихий, страшный хор завыл:
«Смертных ропот безрассуден;
Царь Всевышний правосуден;
Твой услышал стон Творец;
Час твой бил, настал конец».
Но и на этом Жуковский не успокоился. Он чувствовал, что в сюжете о бедной девушке, ожидающей суженого, кроется куда больший потенциал, — и был прав. А для того, чтобы этот потенциал раскрыть, требовалось не так уж много: разбросать по тексту ещё больше славянских реалий — и… никого не убивать в финале баллады. Казалось бы, такое простое решение, — а сколько славы оно принесло Василию Андреевичу!
С высоты XXI в.
вся эта история кажется, пожалуй, забавной; но человечество, как известно, ходит кругами. Так что — кто знает: может, нынешние писатели настолько облюбуют кровожадные методы Джорджа Мартина, что спустя пятнадцать-двадцать лет произведения, которые заканчиваются на оптимистичной ноте, будут вызывать такой же восторг, как в своё время — баллада о простой русской девушке Светлане?
*
Ольга Разумихина — выпускница Литературного института им. А. М. Горького, книжный обозреватель и корректор, а также репетитор по русскому языку и литературе. Каждую неделю она комментирует произведения, которые проходят учащиеся 9—11 классов.
Колонка «В помощь школьнику» будет полезна и тем, кто хочет просто освежить в памяти сюжет той или иной книги, и тем, кто смотрит глубже. В материалах О. Разумихиной найдутся исторические справки, отсылки к трудам литературоведов, а также указания на любопытные детали и «пасхалки» в текстах писателей XVIII—XX вв.
9 класс. Литература. В.А.Жуковский. Жизнь и творчество. Романтический образ моря. «Невыразимое». Отношение романтика к слову. «Светлана». — В.Жуковский. Жизнь и творчество. Романтический образ моря.
Комментарии преподавателя
В. А. ЖУКОВСКИЙ.
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТВОРЧЕСТВА ПОЭТА
Цели: пробудить интерес учащихся к личности В. А. Жуковского, его общественной и педагогической деятельности; дать краткую характеристику творчества; расширить представление о своеобразии романтизма Жуковского и излюбленных лирических жанрах поэта; показать глубину переживаний и раздумий поэта в стихотворениях «Вечер», «Желание» и др.
Ход уроков
Эпиграф к уроку:
Его стихов пленительная сладость
Пройдет веков завистливую даль …
А. С. Пушкин
I. Вступительное слово учителя о В. А. Жуковском.
Василий Андреевич Жуковский (1783–1852) – талантливый поэт и переводчик. Более пятидесяти лет своей жизни посвятил Жуковский литературной деятельности, заняв в истории русской поэзии особое место.
Именно с Жуковского, по мнению В. Г. Маранцмана, началась история русского романтизма. Настоящую славу поэту принесли романтические поэмы, баллады, элегии, песни, сказки.
Одной из особенностей романтической поэзии Жуковского был ее глубоко личный характер. «… для меня в то время было: жизнь и поэзия – одно» – писал поэт. «До Жуковского на Руси никто и не подозревал, чтоб жизнь человека могла быть в тесной связи с его поэзией и чтобы произведения поэта могли быть вместе и лучшею его биографиею», – отметил В. Г. Белинский.
II. Выступления учащихся с индивидуальными сообщениями.
1. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В. А. ЖУКОВСКОГО
История его фамилии. Родился в 1783 г. в селе Мишенском Тульской губернии. Отец – богатый помещик Афанасий Иванович Бунин. Мать – пленная турчанка Сальха, получившая при крещении русское имя Елизаветы Дементьевны Турчаниновой. Фамилию и отчество Жуковский получил от своего крестного отца Андрея Григорьевича Жуковского, дворянина, жившего в усадьбе Буниных.
Это будущему поэту позволило избежать участи незаконнорожденного.
Образование. Первоначальное образование получил в семье Буниных, где Жуковский рос на правах воспитанника. Далее частный пансион, главное народное училище, из которого Жуковского исключили «за неспособность». Обучение в тульском доме В. А. Юшковой, приобщение к литературному творчеству. 1797–1800 гг. – важнейшие годы формирования будущего поэта, это учеба в Благородном пансионе при Московском университете, который Жуковский окончил с серебряной медалью. Первые литературные опыты Жуковского.
2. ТВОРЧЕСТВО В. А. ЖУКОВСКОГО
Чтение стихотворений «Майское утро» (1797), «Сельское кладбище» (1802), «Вечер» (1807) (по выбору учащихся).
Излюбленный лирический жанр – элегия. Именно в элегии «Вечер» с гораздо большей полнотой отразилась личность автора, его внутренний мир. (Элегия –стихотворение философски задумчивого, мечтательного настроения.)
Баллады Жуковского.
Баллада – сюжетное стихотворение, в основе которого чаще всего лежит необычный случай, предание или таинственное происшествие. В балладах особенно ярко проявился своеобразный романтизм Жуковского («Людмила», «Светлана», «Перчатка», «Кубок» и др.). Всего Жуковский написал 39 баллад, за что его и прозвали «балладником». Основная тема баллад – тема любви, безнадежное томление по счастью, тоска, грусть, религиозные настроения.
Выступления учащихся с индивидуальными сообщениями о прочитанных балладах.
Романтическая лирика. Отражение в романтических стихах обстоятельств личной жизни поэта. (Жуковский потерял лучшего друга – Андрея Тургенева. Личная жизнь поэта не сложилась. Его преданная любовь к Маше Протасовой браком не закончилась, так как молодые люди были кровными родственниками.)
Чтение учащимися и анализ стихотворений о любви: «Желание», «К ней», «Песня», «Певец», «Мечты» и др.
«Певец сердечных утрат» – так называл Жуковского Белинский.
3. В. А. ЖУКОВСКИЙ – ПОЭТ-ПАТРИОТ
И В. А. ЖУКОВСКИЙ – ЧЕЛОВЕК
Важное место в творчестве поэта занимает военно-патриотическая лирика («Песня над гробом славян-победителей», «Вождю победителей» и др. ). В 1812 году Жуковский вступает в Московское народное ополчение. Во время Бородинского сражения поэт находится на поле боя, хотя прямого участия в военных действиях не принимает.
Дальнейший жизненный и творческий путь Жуковского связан с Петербургом. Поэт принимает активное участие в столичной культурной жизни. А с 1815 года Жуковский служит при дворе. Он учитель и наставник наследника престола (будущего Александра II), свои педагогические обязанности связывает со стремлением воспитать наследника русского престола в правилах гуманности, уважения законности.
В. А. Жуковский принимает живейшее участие в судьбе многих поэтов, художников, артистов. (Содействовал возвращению из ссылки А. С. Пушкина, А. И. Герцена, М. Глинки, способствовал освобождению из солдатчины Е. Баратынского, а из крепостных – Т. Шевченко, помогал декабристам и их семьям.)
Необходимо отметить личные нравственные качества Жуковского, оказывавшие влияние на находившихся с ним в тесной дружбе людей: он был человеком необыкновенной доброты и отзывчивости.
4. В. А. ЖУКОВСКИЙ – «ГЕНИЙ ПЕРЕВОДОВ» (А. С. ПУШКИН)
Он познакомил русского читателя с лучшими поэтами Англии, Германии, Франции, Греции, Персии. Он перевел гомеровский эпос. Оригинальность переводческой манеры Жуковского раскрыта им самим в письме к Н. В. Гоголю (1848): «У меня почти все или чужое, или по поводу чужого – и все, однако, мое» [11, с. 63–64].
Домашнее задание (по группам).
1-я группа. «Певец во стане русских воинов». Чтение, анализ.
2-я группа. «Эолова арфа». Чтение, анализ.
Источники
http://www.youtube.com/watch?v=-KMbFe71ZfM
http://www.youtube.com/watch?v=5s_b1TymkNI
http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/02/01/prezentatsiya-po-literature-va-zhukovskiy-zhizn-i-tvorchestvo
http://ppt4web.ru/literatura/zhizn-i-tvorchestvo-vasilija-andreevicha-zhukovskogo. html
https://prezentacii.org/prezentacii/prezentacii-po-literature/6712-zhukovskiy-vasiliy-andreevich.html
http://www.kostyor.ru/biography/
конспект http://tak-to-ent.net/load/256-1-0-3915
Книги для чтения 9-го класса для подростков в возрасте 14–15 лет, обучающихся в средней школе
Книги для 9-го класса — этот рекомендуемый список для чтения был составлен учителями и библиотекарями для выпускного класса средней школы и первокурсников старшей школы в 9-м классе, в возрасте 14-15 лет. Существует целый ряд захватывающих и заставляющих задуматься книг на любой вкус, включая книги с легким чтением и более сложные тексты. Этот список рекомендаций по чтению для 9-го класса содержит книги Лиз Кесслер, Уильяма Голдинга, Рика Янси и Марджори Роулингс.
«Долгий путь вниз» Джейсона Рейнольдса
Книга, получившая высокие оценки и награды. Написанный сильным и остроумным стихом, он рассказывает поучительную историю о мести. 15-летний Уилл с оружием наготове и готовым убивать вынужден столкнуться с потенциальными последствиями своих действий, спускаясь на лифте своего дома. Эта книга представляет собой резкое разоблачение давления со стороны сверстников, испытываемого молодыми людьми.
Амос Форчун, свободный человек Элизабет Йейтс
Основанный на реальных событиях молодой африканский принц Амос был продан в рабство в возрасте 15 лет. Его перевезли в Массачусетс, где он был продан с аукциона и начал 45 лет в качестве раба. Мужественный и сохраняющий достоинство, он не переставал мечтать о свободе – и, наконец, его надежды оправдались.
Nothing by Janne Teller
Современный шедевр, отмеченный наградами по всему миру. Подросток Пьер Антон решает, что в жизни ничего не имеет значения, и залезает на дерево. Он не сдвинется с места, несмотря на все усилия однокурсников доказать, что он не прав. Сложная книга, которая задает вопросы, которые будут интересны подросткам. Спорный, заставляющий задуматься и временами тревожный.
Повелитель мух Уильяма Голдинга
Группа мальчиков выброшена на необитаемый остров и предоставлена самим себе. Что возможно могло пойти не так? Идеальная книга для учебы в 9уроки литературы в первом классе.
Уловка-22 Джозефа Хеллера
Неохотный летчик во время Второй мировой войны все ближе и ближе к тому, чтобы совершить достаточно полетов, чтобы вернуться домой, но каждый раз ему мешают в этом абсурдном изображении власти и бюрократии. Эта книга отлично подходит для изучения сдвигов во времени и построения повествовательных сюжетов.
О дивный новый мир Олдоса Хаксли
В антиутопическом мире, где людей разводят и контролируют, может ли один человек вернуть обществу нормальную жизнь? Увлекательное чтение для учащихся 9 класса..
«Убить пересмешника» Харпер Ли
В этой классической истории о предрассудках, получившей Пулитцеровскую премию, белый адвокат представляет чернокожего человека, обвиняемого в более отвратительных преступлениях на Юге. Признан лучшим романом 20-го века американскими библиотекарями.
«Над пропастью во ржи» Дж. Д. Сэлинджера
Разочаровавшись в школе, 16-летний Холден Колфилд сбегает в Нью-Йорк на три дня, где читатель узнает больше о жизни Холдена, а Холден узнает больше о том, как «фальшиво» люди и мир есть. Классическая история взросления.
В поисках Аляски Джона Грина
Захватывающий дебютный роман Джона Грина, получивший множество наград, рассказывает о подростке Майлзе Холтере, покидающем школу-интернат в поисках «Великого возможного». Отличная история взросления и хороший роман для изучения и сравнения с «Над пропастью во ржи».
Пятая волна Рика Янси
Первая книга в квинтете научно-фантастических историй о выживании человека после разрушительного инопланетного вторжения. Эта захватывающая и динамичная серия романов понравится неохотным читателям.
«Монстр» Уолтера Дина Мейерса
Умная и самобытная история Стива Хармона, которому поручено следить за неудавшимся ограблением аптеки для убийств, представленная в виде странно обособленного сценария, написанного Стивом как способ справиться с системой и ситуация, в которой он оказывается в ловушке.
«Красная королева» Виктории Авейярд
В антиутопическом обществе, разделенном кровью, обычные люди служат богатым и могущественным, а власти серебряной крови обладают сверхспособностями, Мэр Бэрроу обнаруживает, что обладает силой, силой, которая навсегда меняет ее жизнь. . Мрачный и пронзительный, это эпический триллер.
«Захват» Франсиско Хименеса
Красиво написанная автобиография, описывающая путь Франсиско от взросления в Калифорнии до переезда в Колумбийский университет в Нью-Йорке. Отличная история стойкости.
О мышах и людях Джон Стейнбек
Два невероятных друга, Джордж – маленький, сообразительный и сообразительный, и Ленни, большой и детский, оказываются в окружении несправедливости и неминуемой опасности. Найдут ли они способ сбежать?
Every Day by David Levithan
Уникальная история о подростке А, который каждый день просыпается в другой жизни и в другом теле. Во многом А смирился с этим, пока А не встретил Рианнон, с которой он хочет оставаться каждый день. Отличная книга для изучения характера и сюжета в 9 классе. Отличная читалка для учащихся 9-х классов.
«Под мостом» Майкла Хармана
Когда крутой скейтбордист Инди бросает школу после семейной ссоры, его брат Тейт делает все возможное, чтобы спасти его от стремительного падения в преступную жизнь. Жесткая и мощная, эта книга понравится неохотным читателям.
Китайец, родившийся в Америке, Джин Луен Ян
Умный и наводящий на размышления графический роман о Цзинь Ване, который изо всех сил пытается вписаться в свою новую среднюю школу. Когда заезжий двоюродный брат разрушает его с трудом заработанную репутацию, куда он обратится? Великолепная история изоляции и отторжения, идеальный формат для неохотных читателей.
Март Джона Льюиса
Этот шедевр графического романа с яркими иллюстрациями рассказывает о жизни конгрессмена Джона Льюиса во время движения за гражданские права. Эта книга, получившая широкое признание, является книгой Коретты Скотт Кинг Хонор.
Змеиный король Джеффа Зентнера
Когда отец Дилла становится городским изгоем, он вскоре начинает чувствовать жару. Трэвис и Лидия — единственные друзья, которые у него остались, но смогут ли они помочь ему дожить до конца школы и выпускного? Эта книга предлагает суровый взгляд на взросление в маленьком городке в библейском поясе и полезна для того, чтобы спровоцировать дискуссию.
Wolf by Wolf by Ryan Graudin
Интригующая история, сочетающая научную фантастику, альтернативную реальность и супергероев в захватывающем и динамичном триллере. Яэль, узник лагеря смерти, способный менять форму, планирует выдать себя за известного мотогонщика, чтобы убить стареющего Гитлера в переосмысленном 19-летнем мире.56. Но сможет ли она избежать внимания Луки и Феликса достаточно долго, чтобы сохранить свою маскировку? Этот роман, идеально подходящий для неохотных читателей, имеет ошеломляющую кульминацию. Потрясающее чтение для подростков 9-го класса.
Я посланник Маркуса Зусака
Когда Эд Кеннеди непреднамеренно останавливает ограбление банка, он оказывается в странном и непредсказуемом мире, где доставляет сообщения и избавляет от проблем. Но кто посылает ему сообщения и организует все, что он делает, и какова общая картина? Продуманная загадка, приправленная сюжетными приемами и подсказками и написанная менее формальным стилем — эта книга понравится менее охотному читателю 9-го класса..
Shadowmancer by GP Taylor
Обадия Демуррал — воплощение зла, пытающегося захватить не только мир, но и вселенную с помощью магии и заклинаний. Рафа, Кейт, Томас, возможно, единственные, кто может его остановить? Насыщенное атмосферными описаниями контрабанды и древней магии — это захватывающее чтиво для учащихся средних классов или неохотно читающих подростков 9-го класса, которым нравятся фэнтези и магия.
Этим летом Марико Тамаки
Когда родители Рози начинают безостановочно спорить и кричать, она вместе со своей подругой Винди отправляется на поиски волнения и спасения. Однако этим летом они находят гораздо больше, чем рассчитывали. Это мощный графический роман, переворачивающий страницы и рассказывающий о совершеннолетии.
Haunt Me Лиз Кесслер
Необычная история любви. Джо — призрак, который живет в своем старом доме после того, как его семья уезжает. Когда приезжает новая семья, Эрин, одинокий подросток, над которым издеваются, делит пространство с Джо. Отношения развиваются, и возникают сложности.
«Собака Баскервилей» Артура Конан Дойля
Классическая история о тайнах, убийствах и ночных столкновениях. Шерлок Холмс исследует проклятие Баскервилей и легенду о гигантской собаке, которая бродит по унылым болотам. Полный необычных подозреваемых и странных явлений. Захватывающее чтение на 9подростки th класса, которые любят загадки и приключения.
Дом Скорпиона Нэнси Фармер
Отмеченный наградами научно-фантастический роман, действие которого происходит в Опиуме, стране между Мексикой и США. Сложная история о наркотиках, власти, предательстве и клонировании; этот динамичный текст рассказывает о приключениях Мэтта, его союзников и врагов. Хорошая книга для обсуждения на уроках литературы в 9 классе.
Я знаю, почему птица в клетке поет Майя Энджелоу
Мощная автобиография от Майи Энджелоу. Живя с бабушкой, Майя и ее брат чувствуют себя брошенными и презираемыми местным сообществом. Вернувшись к своей матери в Сент-Луис, восьмилетняя Майя подвергается нападению мужчины и получает травму. Спустя много лет доброта, сила характера и любовь к литературе позволяют ей чувствовать себя свободной.
«Бойня номер пять» Курта Воннегута
Эта классическая книга, считающаяся одним из ста лучших романов всех времен, представляет собой непреходящую антивоенную полемику. Элементы научной фантастики и путешествия во времени сочетаются с опытом Второй мировой войны. Обязательна к прочтению.
«Годовик» Марджори Роулингс
Джоди Бакстер — мальчик, живущий в 1870-х годах со своей обедневшей семьей в глуши Флориды. История вращается вокруг олененка по имени Флаг, которого Джоди усыновляет и с которым он растет. В этой сказке о взрослении Джоди живет в голоде, страхе и одиночестве; гнев и неприятие – но в конечном итоге обретает покой благодаря любви своей семьи.
«Похороните мое сердце в Вундед-Ни» Ди Браун
Классический бестселлер, который The New York Times назвал «оригинальным, замечательным и, наконец, душераздирающим… невозможно оторваться». о битвах, нарушенных договорах и массовых убийствах, которые оставили американских индейцев безземельными и побежденными.
Солнце тоже звезда Никола Юн
В этой запутанной истории любви Наташе приходится бороться с депортацией обратно на Ямайку, а его корейские родители подталкивают Дэниела к тому, чтобы он продолжал жить дальше. Эти два молодых человека, не имеющих ничего общего и обладающих разными амбициями, встречаются, и это запускает череду событий, которые изменят их жизнь.
Революционное лето Джозефа Эллиса
Блестящее исследование людей, политики и военных сражений летом 1776 года в Америке. Действия обеих сторон объединены в единую историю, объясняющую, как действия британцев спровоцировали реакцию американцев и наоборот. Более сложное чтение для учащихся 9-х классов.
Магистериум Джеффа Хирша
Магистериум увлекает читателя в альтернативный мир. Гленн и Кевин живут рядом с Разломом уже 16 лет, но им ни разу не разрешили перейти на другую сторону. События сплетаются воедино, и когда они вынуждены покинуть дом, остается только один путь — через Разлом и в неизвестность. Захватывающее и убедительное чтение.
Одиссея Гомера
Классическая греческая поэма об Одиссее и его десятилетнем путешествии домой после падения Трои. Современный уклон и лиризм отражают масштаб эпической поэзии Гомера в захватывающем пересказе мифической легенды.
Сепаратный мир Джона Ноулза
Классический роман, который уже более 30 лет является бестселлером. Действие происходит в школе-интернате для мальчиков в Новой Англии во время Второй мировой войны. Отношения между Джином и Финеасом подвергаются испытаниям, растягиваются и изменяются навсегда. Невинность потеряна, и мир изменился. Отличная книга для учащихся 9 класса..
Если вы хотите заказать все или большинство книг из этого списка; или если вы хотите заказать классные наборы или несколько экземпляров книг; или, если вы заказываете из-за пределов США, загляните на нашу страницу «Оптовые заказы», которая упрощает этот процесс.