Слова первый раз в первый класс: Первый раз в первый класс текст слова слушать онлайн минус плюс

Содержание

Первый раз в первый класс

Высоцкая Наталья Алексеевна, учитель начальных классов

Разделы:

Начальная школа, Внеклассная работа

По традиции первыми на линейку приглашаются первоклассники. Согласно школьному сценарию, слово предоставляется им:

1.Сентябрь наступил, закончилось лето.

Пришел праздник знаний, учебы, отметок

И всех кто сегодня в школе на празднике
(ВСЕ)Поздравить хотят первоклассники.

2.Нашим родителям шлем поздравления,

С праздником Вас,

с первым днем обучения !

Надеемся, в течение учебного года

Совместно мы все одолеем невзгоды.

3.Еще мы родителям хотим пожелать

Нам везде и во всем помогать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Собрания классные все посещать,

А главное – без сомнения –
(ВСЕ) Желаем Вам терпения!

4. Заметим, каждый первый класс,

Как волнуются за нас

Классные руководители,

Теперь они нам как родители.

5.Мы знаем Вы сделать должны невозможное,

За год учениками должны мы стать.

Мы верим, что с задачей этой сложной

Вы справитесь, конечно же на «пять».

6.Первоклассники народ внимательный

И директора поздравим обязательно,

Виталий Константинович!

С нами Вам не придется скучать,

Мы каждый день таланты новые будем раскрывать,

А если трудно будет с нами, не унывайте,

Почаще себя в первом классе вспоминайте.

7.Мы мечтаем найти в школе новых друзей

И здесь провести много радостных дней.

Мы подружимся со школой и с учителями

И станем очень быстро тогда выпускниками.

8.И конечно всех великих ученых

Мы выучили наизусть имена,

Но придут времена,

Будут нами гордиться и мамы, и папы

И школа, и наша страна!

9. Нас в школе научат множеству премудростей.

Решать задачи, правильно писать,

Научат не бояться трудностей

И книги умные читать.

10.И каждый за собой следить научится,

Портфель собрать, косички заплести.

Мы очень верим: все у нас получиться,

Вы только пожелайте нам
(ВСЕ) Счастливого пути!

После окончания торжественной линейки первоклассники, сделав памятную фотографию,

вместе с родителями направляются в классную комнату. Праздник продолжается. Дети входят в класс под музыку «Школьные годы». Слово предоставляется ребятам, которые не читали стихов на торжественной линейке.

1.Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели,

И пошли мы первый раз

В первый класс!

2.Мы дошкольниками были-

Посещали детский сад,

Буквы все мы изучили,

Сосчитать до ста смогли.

3.А теперь вот на пороге

Наших первых школьных лет,

В школу все ведут дороги,

На вопросы есть ответ.

4.Улыбнитесь, папы, мамы,

Не волнуйтесь вы за нас.

Ведь учились в школе сами,

Вспомните свой первый класс.

5.В нашей школе честь учиться,

Знают все о ней вокруг.

Здесь знакомые все лица:

Папы, мамы, дед и внук.

6.Как в известном сериале,

Здесь династии растят,

Годы шли, мы подрастали,

Чтобы встать в почётный ряд.

7.Пусть уходит лето вспять,

Не пугает нас прохлада,

Наша школа всем ребятам

Очень, очень, очень рада.

8.Наша школа, школа наша,

Ты заботишься о нас

И вниманьем окружаешь

Каждый день и каждый час.

9.Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы.

10.Учиться, учиться идём мы в первый класс.

Всё новое, всё новое, всё новое у нас.

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.

11.Мы обещаем вам учиться

Лишь на « четыре» и на «пять»!

Чтоб нами вы могли гордиться,

Чтоб всё уметь и много знать.

12.Я слыхала , все директора боятся,

Хоть не страшен с виду он.

Но с ним лучше не встречаться,

Когда он очень разозлён.

13.У него свои заботы,

Он всё время при делах,

Так что, дети-хулиганы,

Поспокойней на местах!

-Молодцы, ребята! Стихи вы умеете рассказывать.

Сегодня у вас праздник — вы стали первоклассниками! Внимание! Торжественный момент! Сейчас вы примите клятву первоклассников.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Мы ученики 1 «А» класса клянёмся:

Никогда не ходить в школу…

С невыученными уроками. (Клянёмся)

Никогда не заканчивать четверть

С плохими оценками. (Клянёмся)

Никогда не открывать учебники…

Грязными руками. (Клянёмся)

Никогда не приглашать родителей на родительское собрание…

За пять минут до его начала(Клянёмся)

-А какие правила поведения знают наши первоклассники?

-парта-это не кровать, и на ней нельзя лежать

-ты сиди за партой стройно и веди себя достойно

-на уроке не болтай, как говорящий попугай

-ответить хочешь -не кричи, спокойно руку подними

-Сегодня вы одели школьную форму, взяли красивые ранцы.

Что же лежит в ваших новеньких портфелях? Попробуйте отгадать эти загадки.

1.Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это (карандаш).

2.То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (тетрадь)

3.Прямота-

Моя главная черта.(линейка).

4.Я нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай.

Там, где я , вот там читай.(закладка).

5.У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста-

Помарку стёр ведь я с листа.(ластик)

-Молодцы! А теперь я хочу узнать, умеют ли наши первоклассники считать.

1.Пять ворон на крышу сели.

Две ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело?

2.На полянке у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?

3.Три ромашки-желтоглазки,

Два весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете?

4. На полянке у дубка

Крот увидел два грибка.

А подальше у осин

Он нашёл ещё один.

Ну-ка, кто сказать готов,

Сколько крот нашёл грибов?

-А сейчас мы с вами поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

— Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

— Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

— Кто из вас малышей

Ходит грязный до ушей?

— Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

— Знает кто, что красный свет-

Это значит -хода нет?

— Кто мороза не боится,

На коньках летит как птица?

— Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

— Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

— Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

— Кто из вас хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

-Я поздравляю всех родителей с этим знаменательным днем, желаю терпения и успехов в 1классе. Сейчас мы с вами, ребята, возьмём с них клятву о том, что на протяжении долгих одиннадцати лет родители будут для нас верными и терпеливыми помощниками.

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ.

Детям в учёбе поможем всегда, (Да)

Чтобы детьми была школа горда. (Да)

Нас не пугает задач чехарда, (Да)

Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да)

Клянёмся детей не лупить никогда, (Да)

Только слегка пожурить иногда. (Да)

Будем спокойны, как в речке вода, (Да)

Мудрыми будем, как в небе звезда. (Да)

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да)

Когда завершится учёбы страда,

Вместе с детьми погулять иногда. (Да)

— На этом наш праздник окончен.

Уважаемые ученики!

Желаем вам цвести, расти.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудут.

Пусть добрым будет ум у вас.

А сердце умным будет.

21.02.2009

как помочь ребенку привыкнуть к школе

Фотографии: Unsplash / Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Переход из детского сада в новую школьную жизнь — сложный период для ребенка. На родителях и педагоге лежит ответственность за то, чтобы адаптация прошла успешно. Как минимизировать напряжение первых недель, обсудили вместе с детским психологом Альфией Шамьеновой и учителем начальных классов Каниной Полиной.

Как ребенок привыкает к школе

Адаптация первоклассника к школе — серьезный процесс, к которому родители нередко относятся без должного внимания. Чаще всего взрослые просто ставят ребенка перед фактом, не осознавая, что у него есть страхи, непонимание и стресс.

Детский психолог Альфия Шамьенова: «На самом деле, разница между школой и детским садом огромна. Если в саду ребенок привык видеть яркую реакцию на каждое свое действие, то школа ставит перед собой задачу в первую очередь дать знания, а не обучить взаимодействию с окружающим миром.»

В первом классе ребенок проходит три вида адаптации.

Социальная адаптация.

Это принятие нового коллектива, людей и правил. Ребенок осознает свою новую роль, учится взаимодействовать с учителем и одноклассниками.

Физиологическая адаптация.

Это то, как организм ребенка подчиняется новым условиям. При сложностях с привыканием к школе у детей нарушается сон и аппетит, повышается утомляемость.

Психологическая адаптация.

В школе приходится не только слушать учителя, но и анализировать его слова, работать на уроках и выполнять домашние задания. Ребенку приходится осознавать новую реальность и обустраиваться в ней.

«Здесь важен такой момент, как зрелость нервной системы. Как правило, она наступает в возрасте 7 лет, поэтому не стоит торопиться отдавать ребенка в школу раньше. При неразвитой нервной системе ребенок не сможет воспринимать информацию на слух, будет испытывать сложности с чтением и письмом. В таких случаях адаптироваться будет намного тяжелее.» — считает Альфия Шамьенова.

От чего зависит успех в адаптации

«Все дети привыкают к школе по-разному. В среднем адаптация может длиться от двух до шести месяцев, но наиболее трудное время, как показывает практика — это первые 2-3 недели.» — говорит учитель начальной школы Полина Канина.

Если ребенок посещал детский сад, он быстрее сможет найти язык с новыми людьми, чем тот, кто воспитывался дома. Но это не гарантирует успеха в остальных видах адаптации.

Сложности с привыканием могут быть у детей, которые растут в детоцентричных семьях и окружены чрезмерной опекой и вниманием. Такие малыши часто не знают, как действовать в конфликтных ситуациях — скорее всего, они сами будут их провоцировать.

«Вопрос, как подготовиться к школе, больше не о том, куда ходил и чем занимался ребенок. Здесь важнее, чему научили его родители и другие значимые взрослые: умеет ли он ошибаться, адекватно принимать реакции на свои действия и анализировать их самостоятельно», — утверждает Альфия Шамьенова.

При правильной подготовке дошкольника адаптация проходит безболезненно. Это можно понять, если:

Ребенок активно взаимодействует с одноклассниками, беспрепятственно общается с учителем.

Проявляет интерес к урокам, спокойно и успешно выполняет домашнее задание.

Его эмоциональное состояние стабильно, нет перепадов настроения и нежелания идти в школу.

Быстро приспособился к новому режиму дня.

Но идеальная картина наблюдается далеко не у всех. Нередки случаи, когда ребенку требуется дополнительная помощь.

Как скорректировать неуспешную адаптацию

Альфия Шамьенова выделяет несколько тревожных звоночков, которые сигнализируют о замедленной или неуспешной адаптации:

Ребенок держится в классе обособленно, чувствует себя одиноко.

В этом случае задача классного руководителя — создать атмосферу теплоты в классе, «второго дома» и распространить ее на всех учеников. На переменах организовывать игры, которые развивают коммуникацию и сплачивают коллектив.

Плохая успеваемость.

Трудности при изучении школьной программы, отставание от других детей, низкая скорость чтения — признаки проблем с адаптацией. Плохая успеваемость ведет к снижению самооценки, что также влияет на то, как ребенок освоится в социуме.

Учитель начальных классов Полина Канина: «Педагогу важно учитывать, что ведущей деятельностью учеников долгое время была игровая, поэтому некоторые этапы урока стоит проводить в такой форме. Не лишним будет и положительное подкрепление успехов: не забывайте хвалить детей, поощрять приобретение новых навыков».

Негативное отношение к школе.

Жалобы на уроки, одноклассников и учителей — частое сопровождают неуспешную адаптацию. В этом случае родителям полезно объяснить ребенку, для чего он ходит в школу, что в целом она из себя представляет и почему важно найти общий язык с другими детьми и взрослыми.

Учителю стоит вести уроки доверительным, мягким тоном, показывая детям, что вы настроены доброжелательно и заинтересованы в них.

Неусидчивость.

Первоклассника переполняют эмоции, это нормально. Однако если ребенок не может поддерживать стабильный эмоциональный фон на уроке, его поведение в классе вызывает дискомфорт у учителя и одноклассников. Педагогу в таких случаях придется его корректировать: самостоятельно провести беседу с учеником, при необходимости обратиться к школьному психологу и рассказать родителям, конечно, не для наказания, а чтобы решить проблему в адаптации комплексно.

Обязательно стоит поговорить о проблемах с родителями ребенка: так как большую часть времени дети проводят дома, основная ответственность за адаптацию лежит на них. Часто взрослые не могут справиться самостоятельно, поэтому стоит обратиться за помощью к специалистам — психологам или логопедам.

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Список слов для первого класса

Видимые слова — это слова, которые часто встречаются в большинстве текстов, которые читают дети, но их нелегко произнести. Научиться распознавать слова с помощью зрения — как вы уже догадались — с помощью зрения — это самый простой и быстрый способ для первых читателей продвинуться вперед и стать уверенными в себе.

Загрузить статью

В этих двух таблицах перечислены общеупотребительные слова, и они охватывают не только слова, которые первоклассники должны узнавать с листа к концу года, в Таблицу 2 включены слова, которые они должны уметь читать, писать и произносить по буквам. Так что заткнись!

Слова-визитки для первоклассников, которые должны уметь читать к концу 1-го класса
о	каждый	если	красиво	чем	прогулка
после	каждые	прыжок	сейчас	спасибо	хочу
снова	найти	просто	старый	их	путь
также	первый	сохранить	только	их	пошел
другой	из	вид	или	, затем	были
любой	смешно	знать	прочее	эти	когда
спросить	дать	узнать	больше	вещь	где
задняя часть	собирается	живой	человек	думаю	который
потому что	отличный	длинный	поставить	использовать	слово
было	было	много	дождь	очень	работа
до	ее	май	справа		будет
на	высокий	еще	должен		напишите
может	дом	много	некоторые		твой
день	как				твой

Используйте эти списки общеупотребительных слов, чтобы помочь детям быстро улучшить навыки чтения, используя слова в играх. Игру на запоминание слов с прицелом легко сделать с помощью бумаги и фломастеров, или хорошо провести время с физической игрой в слова, которая хороша для улицы и может быть адаптирована для помещения.

Слова, которые первоклассники должны уметь читать, писать и писать по буквам к концу 1-го класса
и	пришло	было	сделать	человек	десять	прогулка
все	может	имеет	много	играть	чем	хочу
утра	как	есть	я	пожалуйста	спасибо	было
и	день	он	еще	красивая	то	мы
и	сделал	ее	много	фиолетовый		были
любой	до	здесь	должен	поставить	их	что
это	вниз	ее	мой	побежал	, затем	когда
как	есть	ему	новый	красный	там	где
спросить	восемь	его	красиво	запустить	эти	который
в	найти	как	девять	сказал	они	белый
съел	пять	если	нет	пила	вещь	кто
в гостях	на	в	не	скажем	это	почему
будет	четыре	в	сейчас	см.	три	с
потому что	из	это	из	семь	от до	пошел
было	получить	это	на	она	тоже	работа
до	девушка	прыжок	один	шесть	два	желтый
большой	перейти	как	только	маленький	вверх	да
черный	собирается	маленький	или	так	очень	ты
синий	хороший	смотреть	оранжевый	некоторые		твой
мальчик	отличный		прочее	скоро
коричневый	зеленый		наш
но			из
на			больше

Нужна дополнительная практика словесного зрения? Загрузите наши карточки со словами для зрения, чтобы помочь вашему ребенку освоить более 100 новых слов.

Заучивание слов с вида не обязательно должно сводиться к механическому запоминанию. Наши бесплатные онлайн-игры со словами на зрение помогают сделать изучение новых слов увлекательным благодаря забавным интерактивным играм, наполненным темами и геймплеем, которые понравятся каждому ребенку.

Посетите нашу страницу ресурсов для первоклассников, чтобы найти больше игр, планов уроков и рабочих листов, посвященных грамотности и словесной практике.

Следующая статья:

100 высокочастотных слов для старших школьников

Более 250 слов для первоклассников, которые дети могут легко выучить.

В 1 классе у детей быстро развиваются языковые навыки. Они учатся использовать больше слов и начинают составлять из них простые предложения. По мере того, как их словарный запас растет, они сталкиваются с большим количеством зрительных слов. Их называют «словами для зрения», потому что дети должны распознавать и понимать их, как только увидят, без необходимости расшифровывать или использовать звуки для их идентификации. Но что это такое и какие слова-прицелы для первоклассников?

Что такое Sight Words?

Sight Words для первоклассников – это самые распространенные слова, с которыми сталкиваются дети. Обычно это короткие слова, такие как the, and, of, to, you и I. Это высокочастотные слова, которые очень часто встречаются в любом английском тексте. Знание этих слов помогает детям улучшить беглость чтения и навыки понимания. Это также оттачивает их словарный запас.

К концу первого класса дети должны знать около 200 слов с листа с написанием. Дети часто будут встречать эти слова в текстах, которые они читают, или в речах, которые они слышат. Творческое включение этих слов в различные виды деятельности может помочь детям лучше читать и писать.

250 самых распространенных слов для первоклассников

Доктор Эдвард Уильям Долч, педагог, изучил детские книги своего времени и нашел 220 «служебных слов», которые чаще всего встречались в этих книгах. Он разработал список в 1930-х-40-х годах и предложил следующие слова для зрелищного зрелища для 1 ^ST Главчатые:

1. После	11. От	21. Знают	31. Раунд
2. .снова	12. дать	22. LET	32. Около
3. AN	13. Going	23. Live	33. Стоп
4. Любой	14. Having
4. Любой	14.	34. Take
5. AS	15. Имеет	25.	35. Спасибо
6. Спросите	16. Ее	26. Старие	.MORSHIE
7. по	17. ему	27. один раз	37. then
8. could	18. his	28. open	38. think
9. every	19. how	29. over	39. walk
10. Fly	20. Только	30. Поместить	40. были
			41. Когда

9999. Dr. 1950-х годов, который был обновлен в 1980. Список из 100 слов-признаков для первоклассников, составленный Фраем, охватывает почти 90% слов, которые дети 6-7 лет могут встретить в рассказах, стихах и информационных текстах:

. №

1. a	26 . Из	51. Подробнее	76. Там
2. Около	27. GET	52. MY	77. Эти
3. Все	28. 28. 28. 28. 2
78. они
4. утра	29. had	54. not	79. this
5. an	30. has	55. now	80. time
6. and	31. have	56. number	81. to
7. are	32. he	57. of	82. two
8. as	33. her	58. on	83. до
9. по	34. ему	59. ONE	84. Использование
10. BE	35. Его	60. или	85. был
11. Был	36. How
11. Был	36. How
11. Был	36. How
11. Был	36. How
11.	86. water
12. but	37. I	62. out	87. way
13. by	38. if	63. part	88. we
14. звонил	39. в	64. человек	89. Были
15. CAN	40. В	65. Сказано	90. Что
16. Приходите	41. —	666.15.
17. could	42. it	67. she	92. which
18. day	43. its	68. so	93. who
19. did	44. как	69. некоторые	94. will
20. do	45. long	70. than	95. with
21. down	46. look	71. that	96. words
22. each	47. made	72. the	97. would
23. find	48. make	73. their	98. write
24. first	49. много	74. их	99. Вы
25. Для	50. Май	75. Затем	100. Ваши

Как вы заметите, почти 18 слов — это почти 18 слов. Слова-зрители для первоклассников. Между ними у нас есть список из 123 первоклассных зрительных слов.

Эксперты SplashLearn также рекомендуют список из 130 дополнительных слов, которые первоклассники могут быстро выучить:

. 23. Gold

. Brown

1. до	26. животное	51. frog	76. stomach
2. funny	27. dog	52. crab	77. thigh
3. hers	28. cat	53. fox	78. knee
4. high	29. cow	54. camel	79. leg
5. jump	30. sheep	55. lion	80. feet
6. держать	31. кролик	56. elephant	81. eat
7. learn	32. duck	57. girl	82. run
8. much	33. hen	58. boy	83. drink
9. only	34. horse	59. toy	84. walk
10. thing	35. pig	60. ball	85. chop
11. хочу	36. индейка	61. doll	86. sing
12. yours	37. chicken	62. ears	87. act
13. color	38. donkey	63. eyes	88. kick
14. yellow	39. goat	64. head	89. mix
15. orange	40. mouse	65. nose	90. sit
16. розовый	41. deer	66. mouth
17. green	42. moose	67. teeth
18. blue	43. koala	68. neck
19. red	44. wolf	69. shoulder
20. black	45. bear	70. arm
21. white	46. snake	71. Локоть
22. Серебро	47. Птица	72. Рука
23. Gold	48. FISH		23. Gold	48. FISH	23. Gold	48. FISH	73.	. 23. Gold	48. FISH
48. FISH
48. FISH
49. BAT	74. Thumb
25. Purple	50. Tiger	75. Сундук

8 Слова для первых гостей. следующее:

1. zero	11. nine	21. match	31. before
2. digit	12. ten	22. size	32. less
3 . One	13. Номер	23. Сравните	33. плюс
4. Два	14. Вход	24. Менее	34. Минус
1115 5. 5. Три 34. выход						25. напротив	35. Добавить
6. Четыре	16. Аналогичный	26. Более	36. Вычтенный
7. Пять	17. Объект	27. ближний	17. Объект	27. ближний	17.
8. six	18. sort	28. half	38. tens
9. seven	19. different	29. after	39. place value
10 , восемь	20. одинаковые	30. equal	40. rule

Забавные и эффективные способы помочь учащимся 1-го класса выучить Sight Words

Независимо от того, являетесь ли вы родителем или учителем, вы можете использовать множество забавных и эффективных способов помочь в первую очередь учащиеся изучают слова вида. Ниже приведены некоторые творческие идеи:

1. Стены слов: Стены слов — отличный способ для детей увидеть слова, которые они учат, визуально. Вы можете создать стену слов у себя дома или в классе, развесив плакаты со всеми словами, которые можно увидеть. По мере того, как ваш ребенок выучивает каждое слово, вы можете выделять его или ставить галочку рядом с ним.

2. Игры на развитие памяти: Игры на развитие памяти — это развлечение для детей, которое помогает им выучить новые слова и улучшить память. Есть много разных способов играть в игры на память со словами, которые видятся глазами. Например, вы можете написать слова на листочках бумаги и положить их лицевой стороной вниз. Затем попросите ребенка по очереди переворачивать два листа бумаги за раз, чтобы попытаться найти совпадение. Они могут сохранить пару, если найдут игру; если нет, они должны перевернуть бумаги и повторить попытку.

3. I Spy: I Spy — еще одна забавная игра, в которую дети могут играть со словами, видящими зрение. Для игры вы можете выбрать слово-прицел, а затем сказать: «Я вижу что-то, что начинается с буквы…». Например, если это слово «мяч», вы должны сказать: «Я вижу что-то, что начинается с буквы b. ” Затем ваш ребенок будет осматривать комнату и пытаться найти предмет, название которого начинается на букву б. Как только они найдут его, они смогут сказать, что это такое.

4. Карточки: Карточки — классический способ помочь детям выучить новые слова. Вы можете сделать карточки, написав слова на бумаге или каталожных карточках. Или вы можете приобрести готовые карточки. Чтобы использовать карточки, вы можете поднять каждую карточку и попросить ребенка прочитать слово вслух. По мере того, как они будут лучше знакомиться со словами, вы сможете рассчитать время, чтобы увидеть, насколько быстро они смогут их прочитать.

5. Sight Word Books: Sight Word Books – это книги, содержащие много повторений Sight Words. Эти книги могут помочь детям выучить новые слова, постоянно видя их. Есть много доступных книг со словами для зрения, или вы можете сделать свою собственную, найдя книгу с большим количеством повторений и заменив некоторые слова словами для зрения.

Игры со словами на зрение для первоклассников, в которые можно играть дома или в классе

1. Игра в прятки (найди слова на зрение):

Вам понадобится:

Список слов для первого класса
Секундомер

Инструкции:

. Это также хороший способ научить их распознавать слова-прицелы в разных контекстах.

Распечатайте список слов прицела на отдельных листках бумаги.
Расклейте их по комнате на разной высоте, чтобы они были в пределах досягаемости детей.
Когда вы говорите «иди», дети должны найти как можно больше слов-видов и принести их вам за отведенное время.
Побеждает ребенок, собравший больше всех слов в конце игры!

2. Слововая лестница:

Вам понадобится:

. способ помочь детям научиться распознавать слова вида в контексте.
1. Выберите слово прицела из списка.
2. Напишите это на доске.
3. Попросите детей составить предложение, в котором используется это слово.
4. Запишите это на доске.
5. Повторить с другим прицельным словом.
3. Make a Sight Word Book:
You will need:
- A first grade sights word list
- Construction paper or cardstock
- Scissors
- Glue
- Pencils or crayons
Инструкции:
Это отличный способ помочь детям научиться распознавать слова в контексте.
1. Выберите прицельное слово из списка прицельных слов первого класса.
2. Напишите его на листе цветной бумаги или картона.
3. Попросите детей составить предложение, в котором используется это слово.
4. Запишите его под словом «прицел».
5. Попросите детей проиллюстрировать свои предложения.
6. Повторить с другим прицельным словом.
7. После того, как все слова-прицелы будут использованы, вырежьте каждую страницу и скрепите их вместе, чтобы получилась книга.
8. Поощряйте детей читать свои книги вслух в классе, вам или кому-то еще.
4. Настольная игра «Бросай, читай и соревнуйся»:
Вам потребуется:
- Список слов-прицелов для учащихся 1-го класса
- Кубик
- Игровое поле или используйте имеющийся в продаже)
- Пешки или маркеры
Инструкции:
Это отличный способ помочь детям научиться распознавать слова в контексте. Повторение математических понятий, таких как числа, сложение и вычитание, также доставляет удовольствие.
1. Придумайте настольную игру, используя список слов, которые можно увидеть.
2. Игроки по очереди бросают кости и перемещают свои фишки или маркеры по доске.
3. Если они приземляются на поле со словом вида, они должны прочитать его вслух. Если они сделают это правильно, они могут остаться в этом пространстве. Если они ошибаются, они должны вернуться на предыдущее место.
4. В математике используйте числа на костях и пробелы на доске. Игроки должны складывать или вычитать выпавшие числа и перемещать свои фишки или маркеры на новое место.
5. Игрок, первым достигший поля «Финиш», становится победителем!
5. Простой и легкий кроссворд:
Вам понадобится:
- Список слов для 1 ^st классников
- Маркер или мел 9190 Классная доска или доска1905
Инструкции:
Это отличный способ помочь детям научиться распознавать слова в контексте.
1. Составьте простой кроссворд, используя список видимых слов.
2. Вызовите знакомое слово и попросите детей найти его в головоломке и прочитать вслух.
3. Повторить с другим прицельным словом.
6. Бинго:
Вам понадобится:
- Список слов-визуалов 1 класса
- Карточки для игры в бинго (можно сделать самостоятельно или использовать имеющиеся в продаже)
- Маркеры или фишки
Инструкции:
Это отличный способ помочь детям научиться распознавать слова в контексте.
1. Составьте простую карточку бинго, используя список слов прицела.
2. Вызовите знакомое слово и попросите детей найти его на карточке для игры в бинго и отметить маркером или фишкой.
3. Повторяйте с другим прицельным словом, пока кто-нибудь не наберет пять подряд и не выкрикнет «Бинго!».
7. Читайте истории:
Вам понадобится:
- Список поцелевых слов, которые вы хотите преподавать первоклассникам
- Stories, которые содержат зрелищные слов
77477474747474747474747474944944944944944.
05