Содержание
Инсценировка потешек с детьми раннего возраста
Инсценировка потешек с детьми раннего возраста.
Проект выполнила:
Воспитатель 2 мл. группы «Б»
Леонова Анна Сергеевна
Февраль 2018 г.
Впервые серьезное внимание на детский фольклор обратил известный педагог К. Д.Ушинский . В 60-х г. XIX в. в журнале “Учитель” появились публикации произведений
детского фольклора и их анализ с точки зрения физиологии и психики ребенка. Тогда же началось систематическое собирание народных произведений для детей.
Народные песенки, потешки, пестушки также представляют собой прекрасный речевой материал, который можно использовать, как в организованной образовательной деятельности, так и в совместно-партнерской деятельности детей.
С их помощью можно развивать:
- фонематический слух
- грамматический строй речи
- звуковую культуру речи.
- обогащать словарь
А.П.Усова считает, что потешки, сказки, загадки и пословицы являются богатейшим материалом для развития культуры речи.
В.А.Сухомлинский считал, что сказки, песенки, потешки, являются незаменимым средством пробуждения познавательной активности, самостоятельности, яркой индивидуальности.
Таким образом, педагоги и психологи прошлого считают фольклор одним из действенных и ярких средств народной педагогики, таящий огромные дидактические возможности. Они отмечают, что знакомство с народными произведениями обогащает чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль в нравственном и речевом развитии.
Жанр русского народного творчества Потешки (прибаутки) – это особая забава взрослых с маленькими детьми, игра с пальчиками, ножками, ручками, короткие рассказики, обращения к детям, похвала.
Потешка учит самого маленького ребенка понимать человеческую речь, вводит ребенка в мир, учит его жить.
Потешки
Подвижные игры «Зайка серенький сидит…»
«Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки бежали по дорожке…»
Чтение художественной литературы
Конструирование «Котя, котенька, коток…»
«Тук-тук-тук! Строим дом…»
Лепка «Ладушки-ладушки испечем оладушки…»
Рисование «Как у нашего кота – шубка очень хороша…»
Театрализованная деятельность
Рассматривание иллюстраций
Потешки в режиме дня
Консультация для родителей: «Роль потешек в речевом развитии младших дошкольников»
Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывают желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, способствует развитию разговорной речи .
Спасибо за внимание!
Важность детских стишков в раннем детстве
Клэр Беннетт, Всемирная неделя детских стишков
29 октября 2019 г. Неделя стишков — глобальная инициатива, запущенная в 2013 году и пропагандирующая важность детских стишков для развития детей младшего возраста.
Но почему детские стишки так важны в раннем детстве и что могут сделать педагоги дошкольного образования, чтобы традиционные детские стишки никогда не забывались?
Эксперты в области грамотности и развития детей обнаружили, что если дети знают наизусть восемь детских стишков к четырем годам, к восьми годам они обычно становятся одними из лучших читателей. —
Мем Фокс, Магия чтения.
Детские стишки дают маленьким детям небольшие возможности обучения для развития ключевых навыков развития и часто могут стать толчком к многочасовой творческой и открытой игре. Они являются мощным источником обучения ранней грамотности и позволяют детям заинтересоваться ритмом и моделями речи.
Рассмотрим аллитерацию в «Матрос отправился в море, море, море» или звукоподражание в «Baa Baa Black Sheep» и рифму в «Twinkle Twinkle Little Star». Многие детские стишки также повторяются, что может способствовать развитию памяти и дать толчок практике аудирования и разговорной речи.
Детские стишки обеспечивают другие ключевые преимущества, такие как:
Коммуникация и развитие речи
Стишки являются фантастическим усилителем словарного запаса. Они часто имеют приятный ритмический рисунок и простые повторяющиеся фразы, которые младенцы и маленькие дети легко запоминают и повторяют. Чтобы развить фонологическую осведомленность, детям необходимо неоднократно знакомиться с разговорной речью, и детские стишки обеспечивают идеальный способ сделать это.
Физическое развитие
Возможность «разыграть» любимый стишок будет желанным занятием для активных умов и беспокойных тел. Физическое участие в песнях-боевиках побуждает детей развивать свои навыки мелкой и крупной моторики, а также баланс, координацию и навыки, необходимые для выполнения простых инструкций.
Счет
Счетные песенки (например, «Пять булочек со смородиной») помогают развить знакомство с числовыми звуками и словами таким образом, чтобы это было весело и интересно для маленького ребенка. В таких песнях, как «Когда Златовласка пошла в дом медведей», также представлена концепция масштаба, размера и порядка. Знакомство со счетными песнями обеспечивает основу для важных навыков счета и понимания.
Понимание мира
Дети находят, что многие детские стишки очень связаны с их собственным повседневным опытом, и им нравится делиться этими моментами со своим опекуном или практикующим врачом, например, сходить с папой в парк, чтобы покормить уток (Five Little Ducks) , или поделиться с бабушкой и дедушкой книгой с картинками о лодках (Row Row Row Your Boat). Практикующие могут поощрять беседы с детьми, находящимися под их опекой, помогая укрепить связь между обстановкой и домом.
Творчество
Процесс пения стихотворения или физического участия в нем побуждает детей выражать себя творчески и находить свой собственный «голос».
Возможности ролевой игры представляют собой различных персонажей и события в рифме, на которые дети могут реагировать индивидуально или в группе. Также возможны открытые возможности для игр с красками, глиной, влажным песком или незакрепленными деталями.
Пять простых способов ввести рифмы в обстановку:
Стихи можно петь в любое время в течение дня. Они короткие и быстрые, поэтому их легко вписать в повседневную жизнь. Вот 5 простых способов ввести детские стишки в вашу обстановку.
- Выберите простой стишок и используйте его, чтобы сопровождать одно из ваших повседневных занятий, например, прогулку в игровой парк или занятие рукоделием.
- Представьте «Стихотворение недели» и постарайтесь петь стишок 2–3 раза в день. На пение большинства детских стишков уходит не более 1–2 минут, так что это простой способ добиться большого количества повторений.
- Поделитесь с детьми книжками со стихами и предложите им рассказать о персонажах и событиях, которые разворачиваются в стихотворении.
Соберите «Сумку для рифм», чтобы дети могли исследовать ее, и наполните ее предметами, связанными со стишками, такими как куклы, формочки для печенья (Пять булочек со смородиной), персонажи маленького мира, игрушечный чайник, чашка и блюдце (Полли, наденьте чайник , я маленький чайник) или резиновые уточки (Five Little Ducks).
Создайте флэш-карту с текстами для множества различных детских стишков и предложите сотрудникам в вашем окружении выучить стишки и найти способы представить их в разное время дня.
Благодаря современным технологиям дети теперь слушают больше песен, чем когда-либо прежде, таких как поп-песни, тематические мелодии и рекламные джинглы. Тем не менее, маленькие дети способны выучить и запомнить огромный репертуар песен и мелодий, оставляя достаточно места и возможностей для традиционных детских стишков.
Всемирная неделя детских стишков проводится каждый год в ноябре. Запущенная Music Bugs в 2013 году, все загружаемые ресурсы инициативы бесплатны.
С момента запуска в нем приняли участие более 3 миллионов детей.
Чтобы зарегистрироваться и загрузить бесплатные ресурсы, посетите: www.worldnurseryrhymeweek.com
Обучающее видео: «Десять в постели», «Песня о числах для детей», «Детские стишки» от Kids Academy
- Видео
- Десять в постели | номер песни для детей | Детские стишки от Kids Academy
Десять в постели — веселая потешка и номерная песенка для детей! Давайте учить цифры вместе с Kids Academy и десятью малышами! Десять в постели — песенка с числами и потешка от Детской академии. Песня: «В постели было десять человек, И маленький сказал: «Перевернись, перевернись». И они все перевернулись. все перевернулись И один выпал В кровати было восемь И маленький сказал: «Перевернись, перевернись» И они все перевернулись И один выпал В кровати было семеро И маленький сказал: «Перевернись, перевернись» Они все перевернулись И один выпал В постели было шестеро И маленький сказал: «Перевернись, перевернись» Так они все перевернулись И один выпал В кровати было пятеро И маленький сказал: » Перевернись, перевернись» Так они все перевернулись И один выпал В кровати было четверо И маленький сказал: «Перевернись, перевернись» Так они все перевернулись И один выпал В кровати было трое И Малыш сказал «Перевернись, перевернись» Так они все перевернулись И один выпал В кровати лежали двое И малыш сказал «Перевернись, перевернись» Так они все перевернулись подвели И один выпал Один лежал в постели И маленький сказал «Спокойной ночи!»
Попробуйте Детскую Академию БЕСПЛАТНО!
Посмотреть полную программу обучения
Да, я хочу добавить
Электронный блок
— совместимый с кирпичом
конструктор для построения 3D схем с подсветкой, звуками, движением и т.
д.
$19,99
Введите код купона
Примечание. Вам не будет выставлен счет, пока не закончится бесплатная пробная версия.
и может отменить в любой момент. Безвоздмездно.
Отличное приложение
Вау! Это приложение действительно отличное. Впервые моим детям действительно нравится изучать математику и читать. Игры в Kids Academy образовательные и очень веселые.
Кимберлихо
Отличное приложение!
Это был действительно забавный способ заставить моих детей попрактиковаться в математике. Я обычно изо всех сил пытаюсь вовлечь их в это, и Kids Academy делает это легко.
Фернанндас Стоун
Любимец дочери
По-прежнему самый любимый для нашего 7-летнего ребенка.