Потешка прибаутка 2 класс: Потешки и прибаутки стр. 20

Содержание

Устное народное творчество | Волжский класс

Ответы к стр. 12 — 17

 

  • Отметь, какие из книг относятся к произведениям устного народного творчества.

∨ Владимир Даль. Пословицы русского народа,
∨ Заря-зарница. Русские народные сказки, песенки-потешки, загадки,
∨ Русские народные потешки, прибаутки,
∨ Радуга-дуга.

  • Составьте с другом список книг, которые можно поместить на выставку «Устное народное творчество». Воспользуйтесь тематическим каталогом.

Русские народные сказки. Пословицы и поговорки. Загадки. Потешки и прибаутки. Народные лирические песни. Легенды. Былины. Духовные стихи. Баллады. Анекдоты. Частушки. Небылицы. Скороговорки. Колыбельные песни.

  • Собери пословицы

Какие труды, такие и плоды.
Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Терпенье и труд всё перетрут.
С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.
Пока железо в работе, его и ржа не берёт.

  • Выпиши понравившуюся пословицу о труде, трудолюбии. Объясни её смысл.

Терпенье и труд всё перетрут. Смысл: терпенье и настойчивость победят все препятствия и преграды. Говорят, когда хотят кого-то ободрить перед трудностями, напомнить, что всё случается не вдруг. Надо не отступать и не сдаваться, а продолжать упорно добиваться своего.

  • В каких источниках информации ты мог бы найти другие пословицы о труде? Выбери ответ:

∨ в Интернете;
∨ в сборнике “Пословицы русского народа”;
∨ у мамы или бабушки;
∨ в толковом словаре (в качестве примера)

  • Прочитай русские народные песни в учебнике «Литературное чтение» на странице 16. Подчеркни слова, которые описывают берёзу.

Берёза моя, берёзонька,
Берёза моя белая,
Берёза кудрявая!
Стоишь ты, берёзонька,
Посередь долинушки;
На тебе, берёзонька,
Листья зелёные;
Под тобой, берёзонька,
Трава шёлковая…

  • Прочитай стихотворение Ф.Прокофьева о берёзе. Подчеркни слова, которые помогают представить берёзу.

Люблю березу русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю березку русскую,
Она всегда с подружками,
Под ветром низко клонится,
И гнется – но не ломится!

А. Прокофьев.

  • Опиши берёзу.

Берёза белая, плакучая, кудрявая, ясная, кипучая, грустная, светлая.

  • Обсудите с другом, почему именно берёза является символом России.

Берёза — это дерево истинно русской природы. Красота её так поражает, что люди, думая о России, представляют сразу белую берёзку.

  • Какие слова часто используются в колыбельных песенках? Допиши.

Баю-баю-бай, усни, солнышко встаёт, угомон тебя возьмёт, спят усталые игрушки, баюшки-баю, не ложися на краю, придёт серенький волчок, спать пора, глазки закрывай, спокойной ночи, смотрит месяц ясный.

  • Попробуй сам сочинить колыбельную песенку. Не забудь про слова, которые в колыбельныхпесенках часто используются. Окончания слов должны совпадать по звучанию, рифмоваться. Колыбельные песни звучат мягко, напевно.

Люли-люли-люленьки
Прилетели гуленьки,
Сели, посидели,
Песенку пропели:
«Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю.
Будешь очень крепко спать —
Станем часто прилетать».

  • Найди информацию о потешках и прибаутках в разных источниках.
    Попробуй воспользоваться Интернетом.
    В любой поисковой системе (Rambler, Yandex, Mail) набери интересующие тебя слова ПОТЕШКА, ПРИБАУТКА. Прочитай об этих произведениях устного народного творчества.

ПОТЕШКА — небольшое стихотворение или песенка, позволяющее в игровой форме побудить ребёнка к действию, одновременно производя массаж, физические упражнения. («Сорока-ворона»).

ПРИБАУТКА — стихотворная короткая весёлая история, которую рассказывает мама своему малышу («Сова — большая голова»).

  • Придумай сам потешки про щенка ЗАДИРИСТОГО, СПЯЩЕГО, ИГРИВОГО.

Игривый щенок

Мой щенок со мной играет,
Звонко, радостно он лает.
Ищет он себе друзей —
Поиграйте с ним скорей!

Спящий щенок

Вот устал щенок играть —
Важно всем нам отдыхать!
Лёг, уткнулся носом в лапы.
— Спи, Дружочек мой, лохматый.

Задиристый щенок

Мой задиристый щенок
Завертелся, как волчок.
Громко, радостно залаял,
Всех играть с собой заставил.

  • Сначала подбери слова, которые помогут увидеть, например, игривого щенка.

Игривый: Весёлый, бойкий, ищет друзей, радостно лает.
Спящий: Устал, важно отдыхать, уткнулся в лапы, спи, Дружочек.
Задиристый: Завертелся волчком, залаял, играть заставил.

Вспомни, с какой целью сочиняются потешки.
Начни потешку, например, со слов «Весёлый щенок громко косточку грызёт». Подбери к последнему слову рифму.

Весёлый щенок громко косточку грызёт,
Громко косточку грызёт, а котёнку не даёт.
Ты, щеночек, не скупись
И с друзьями поделись.

        • Найди информацию о небылицах. Что тебе раньше не было известно? Какие источники помогли тебе найти интересные факты?
          Обсудите с другом, от какого слова произошло слово НЕБЫЛИЦА.

НЕБЫЛИЦА — жанр устного народного творчества, прозаическое или стихотворное повествование, как правило, комического содержания, в основе сюжета которого заключена несуразность.
Мне раньше было неизвестно, что «небылицы» по-другому называют «небывальщины».
Интересные факты помогают найти словари, справочники, Интернет.
Слово «небылица» произошло от слова «небыль», то чего не было, не могло произойти в действительности.

  • Прочитай стихотворение Ю.Энтина. Является ли стихотворение небылицей? Приведи доказательства.

Я купил на птичьем рынке говорящего кота,
Но не знал еще, что будет с ним сплошная маета.
Убежал мой кот из дома и явился в детский сад,
Пел он песню «Чунга-Чанга» тридцать три часа подряд!

Небылицы, небылицы
Переходят все границы!
Ну и что же? Ну и что же?
Быль и небыль так похожи!

В воскресенье в полвторого марсианин прилетел,
Позвонил по телефону — познакомиться хотел.
Я снимался в фильме и не мог пойти к нему.
Нам, артистам знаменитым, марсиане ни к чему!

Небылицы, небылицы
Переходят все границы!
Ну и что же? Ну и что же?
Быль и небыль так похожи!

Аппарат для сбора клюквы я недавно изобрел,
Все мне руку пожимали и кричали: «Ты — орел!»
Я тогда взлетел на небо и уселся на краю.
Сочинил вам эту песню и теперь ее пою!

Небылицы, небылицы
Переходят все границы!
Ну и что же? Ну и что же?
Быль и небыль так похожи!

Стихотворение Ю. Энтина является небылицей, потому что в нём говорится о совершенно невозможных в жизни событиях: говорящий кот, марсианин, автор взлетает на небо и садится на краю.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

 

Что такое прибаутки? Потешки и прибаутки. Народные прибаутки

Переоценить художественную ценность русского устного народного творчества невероятно сложно. Потешки и прибаутки исследователи относят к поэзии пестования. К ней также принадлежат колыбельные. В нашей статье мы поговорим о формах устного народного творчества, которые используются для развития ребенка. Ведь потешки и прибаутки создавались взрослыми для детишек.

Малые жанры фольклора

Всем известно, что слово обладает большой магической силой. Многие народы с уважением относились к нему. Корни фольклорных произведений лежат в языческом прошлом. Большинство сказок, песен, потешек и прибауток изначально имели обрядовое значение. Играя с ребенком, мама старалась защитить его от воздействия разных негативных сил, например болезней, смерти.

Постепенно фольклорные произведения утратили свое обрядовое значение и стали использоваться для развития детей. В этом нет ничего удивительного. Легкий стиль изложения повествования, занимательный сюжет и небольшой объем делают малые жанры фольклора очень доступными для детского восприятия. В зависимости от возрастной группы ребенка используются разные произведения. Потешки и прибаутки назначение имеют разное. Самыми первыми произведениями, с которыми знакомится ребенок, являются прибаутки. По своему содержанию они более сложные, чем потешки.

Что такое прибаутки? Это короткие по объему произведения, предназначенные для детей. Если потешки имеют прикладное значение, то у прибауток нет ничего общего с игрой. В них присутствует небольшой сюжет, который по своему содержанию напоминает сказку в стихотворной форме. В центре повествования находится какое-либо событие. Быстрое развитие сюжетной линии привлекает внимание малыша. Кроме этого особенный ритм данного жанра содержит парные рифмы, а также повторы фраз и элементы звукоподражания.

Использование прибауток очень полезно для детей раннего возраста. Они позволяют развивать фонематический слух, что очень важно для правильного речевого развития. Помимо этого, они расширяют фантазию, воображение и дают первые представления об окружающем мире.

Прибаутки как малый жанр фольклора

Несмотря на то что по своему содержанию все детские поговорки в стишках очень похожи, их можно разделить на несколько форм. Например, небылицы-перевертыши. В отличие от других видов фольклора, которые предназначены для развлечения маленьких детей, это стихи в песенной форме. Сюжет таких произведений отличается от прибауток тем, что в нем отражаются события из реальной жизни.

Следует отметить, что малые формы фольклора оказали большое воздействие на формирование детской литературы. Однако у фольклористов своя точка зрения в вопросах, что такое прибаутки и какова их роль. Это связано с тем, что их использовали не только для развития детей. Народные прибаутки создавались и для увесилительных праздников.

Современная педагогика широко использует детский фольклор. В прибаутках и потешках очень большой потенциал для развития ребенка. Не секрет, что даже в младенческом возрасте малыш на подсознательном уровне усваивает языковые нормы. Если родители, общаясь с ним, используют потешки и прибаутки, то они невольно способствуют развитию речи.

Использование малых жанров фольклора в начальной школе способствует повышению интереса к чтению у ребенка. В младших классах учителя целенаправленно используют прибаутки. 2 класс по образовательной программе изучает эти жанры, знакомясь с произведениями литературы в занимательной форме.

Использование прибауток в литературе

Далеко не все прибаутки, которые мы сегодня знаем, имеют фольклорное происхождение. Многие из них пришли в наш обиход из произведений литературы. Очень интересны в этом отношении те, которые писал для детей Лев Толстой. Большая часть прибауток, которые он использует в сказках и рассказах, принадлежит ему. Но сюжет и форма изложения позаимствована из фольклора. Что такое прибаутки в сказках Толстого? Это присказки, которые используются в качестве введения в основное повествование сказочного рассказа. В отличие от классической прибаутки здесь присутствует повествовательная форма. Очень часто она бывает не связана с сюжетной линией сказки.

В литературе также используются шутки-прибаутки. Основными персонажами таких юмористических стишков являются не только люди, но также животные и птицы.

Прибаутки на праздниках

Как уже было сказано, этот жанр не только для детей. Очень часто его можно встретить в некоторых обрядах, которые проводятся на различных праздниках. Например, на свадьбе или Масленице. Что такое прибаутки на таких мероприятиях? Это отличный способ развеселить собравшихся людей различными забавными стишками. В сюжете прибаутки обязательно есть такая яркая деталь, которая привлечет внимание всех и вызовет улыбку. Подобные праздничные стишки учат и дети в школе. Во время различных мероприятий они используют эти прибаутки. 2 класс и дети постарше могут удивить своих родителей такими познаниями в фольклоре во время своих школьных выступлений.

Потешки

У данного жанра есть схожие черты с прибаутками. Но он более игровой. Поэтому потешки, как правило, используют для детей в качестве развлечения, как и шутки-прибаутки. Их применяют и мамы дома, и педагоги во время различных занятий в садике и младших классах. Они привлекают внимание детей, веселят их и в то же время обучают и развивают. Также они играют роль отвлекающего момента, когда ребенок ест и купается, особенно тогда, когда взрослые проговаривают их выразительно и с артистизмом.

Использование потешек в младших классах

Жанры малого фольклора часто используются на школьных занятиях по русскому языку, литературе и культуре. В младших классах учителя активно применяют на уроках потешки и прибаутки. 2 класс и более взрослые ученики благодаря образовательной программе узнают об этих жанрах фольклора практически с начала обучения в школе. Дети запоминают популярные потешки и прибаутки, тем самым тренируют память, обогащают свою речь новыми выражениями, становятся более эрудированными.

Планы уроков детских песенок для детского сада (Скачать тоже бесплатно!)

1,4К
акции

План уроков детских песенок для детского сада плюс бесплатный файл!

Обучение потешкам — отличный способ начать год в детском саду! Для некоторых маленьких учеников это может быть их первое знакомство с потешками.

*партнерские ссылки включены в этот пост, но мнения являются моими собственными.

Зачем включать детские стишки в уроки грамотности

Это помогает учащимся развивать языковой слух. Это помогает развивать устную речь младших школьников, а также другие навыки грамотности, такие как фонологическая осведомленность… к тому же это так весело!

Поэзия – это первый жанр, который слышит большинство детей. Поэзия не только причудлива, но и способствует развитию способностей к чтению. Учителя младших классов начальных классов используют детские стишки для развития фонематического восприятия и индивидуального соответствия, а поэзия помогает детям всех возрастов развивать словарный запас. Чтение стихов вслух снова и снова создает беглость выражения. Мэннинг, М. (2003). Поэтическое пробуждение. Преподавание PreK-8, 33(5), 85-87.

Книги для учебного отдела детских стихов

Я подобрал для вас несколько сборников стихов. Вы можете найти несколько новых детских стишков, чтобы добавить их в свою классную библиотеку.

Это первая книга «Му, Му, коричневая корова» Филлиса Гершатора. Этот сборник детских стихов, похоже, больше не издается, но вы все еще можете получить отличные скидки на подержанные книги.

Он следует ритму Баа Баа Черной овцы, но мальчик посещает различных животных на ферме. Он просит у них такие вещи, как пух. (Отличная возможность выучить новый словарный запас!)

Затем на следующей странице показано, как он использовал эти предметы.

Эта книга смехотворна! «Однажды в сказке» Джеффри Клоске – это сказка на ночь.

Кажется, этому никогда не будет конца. Мальчик хочет, чтобы его отец прочитал ОДИН. БОЛЕЕ. ИСТОРИЯ!

Итак, отец уморительно сокращает рассказы. В этой книге есть знакомые сказки и детские стишки. Туфли Старушки — это все! Ха!

И БЛЮДО, сбежавшее с ЛОЖКОЙ, Джанет Стивенс – это жемчужина! Мы любим немного веселья Hey Diddle Diddle! Это игра на классических версиях детских песенок.

После того, как тарелка и ложка улетают, кошка, собачка и корова волнуются и пытаются их найти.

На протяжении всей книги они встречают других персонажей детских стишков, например, паука из «Маленькой мисс Маффет».

Дополнительные детские стишки, которые вы не захотите пропустить!

Мать-гусыня Сильвии Лонг Сильвия Лонг

Эти иллюстрации прекрасны! Вы найдете много классических детских стишков, таких как:

  • Old Mother Hubbard
  • Mary Had a Little Lamb
  • Rock-a-Bye Baby

На самом деле, в нем более семидесяти пяти классических стишков Mother Goose!

 

После падения (Как Шалтай-Болтай снова поднялся на ноги) Дэна Сантата

Сказать, что я люблю эту книгу, было бы преуменьшением. На самом деле мы включили его в один из наших блоков понимания прочитанного.

Вот примечания издателя к этой книге.

Всем известно, что когда Шалтай-Болтай сел на стену, Шалтай-Болтай сильно упал. Но что произошло после?

Медалист Калдекотта Дэн Сантат Трогательный рассказ рассказывает о Шалтае-Болтае, заядлом орнитологе, чье любимое место находится высоко на городской стене, то есть до его знаменитого падения. Теперь, боясь высоты, Шалтай больше не может делать многие вещи, которые он любит больше всего.

Наберется ли он мужества, чтобы противостоять своему страху?

Пио Пип! Альма Флор Ада

Эта книга представляет собой сборник традиционных испанских стихов, представленных на испанском и английском языках. Вот что сказал издатель.

Этот новаторский двуязычный сборник традиционных стишков прославляет детство и латиноамериканское наследие — идеальная книга как для тех, кто изучает испанский, так и для тех, кто свободно говорит на нем.

The Completed Hickory Dickory Dock by Jim Aylesworth

Эта книга является продолжением знакомой детской песенки, но с другими животными. Это интересный способ поработать над фонематическим слухом.

Детские стишки для совместного чтения

Использование популярных детских стишков — отличное занятие для совместного чтения. Студенты могут читать или подпевать! Мы любим Шалтая-Болтая!

В этом стихотворении маленькие дети искали букву «Хх». Затем мы просто использовали разрезанную прозрачную пластиковую папку, чтобы выделить эти буквы (намного проще управлять, чем выделять ленту). В другой день вы можете искать слова, которые вы видите (или слова, которые вы знаете). Вы также можете искать рифмующиеся слова, заглавные буквы, пробелы между словами или знаки препинания. Подумайте обо всех тех фантастических концепциях печати, которые вы можете использовать в этом увлекательном занятии.

Пока ваш помощник кладет карточку для выделения в карманную таблицу, вам нужно, чтобы другие ученики сделали то же самое в своих тетрадях со стихами. Обратите внимание на QR-код на ноутбуке. Эта версия тетради со стихами взята из моего музыкального и видеофайла «Детские стишки». Затем учащиеся могут прослушать видео и подпевать дома или в центре выбора.

Использование детских стихов для центров в детском саду

У нас также есть учащиеся, работающие над сортировкой по буквам (учащиеся также имеют печатную копию, чтобы следовать ей).

У учащихся также есть программа для чтения с детскими стишками. У каждого стихотворения есть мини-книга, которую учащиеся могут добавить в свой портфель для чтения.

У каждой детской песенки есть учебник. Учащиеся добавляют каждое стихотворение в свою тетрадь стихов.

Вот ссылки на общие элементы для чтения детских стихов, показанные выше:

  • Поэзия: набор детских стихов 1
  • Поэзия: набор детских стихов 2

Детский стишок Sing-A-Long

Каждому стихотворению соответствует мелодия, которую вы можете подпевать. Исследования мозга показывают, что студенты положительно реагируют на музыку во время обучения!

Поэтому для каждого стихотворения есть записанная музыка и видео, если вы хотите эту опцию.

Вы можете воспроизводить песни на своем компьютере или интерактивной доске.

Мне нравилось делать песенник для своего класса. Студенты могут отсканировать QR-код и подпевать видео во время библиотечного центра или центра прослушивания.

Учащиеся могут найти стихотворение, которое хотят прослушать.

Затем с помощью устройства они могут отсканировать код и прослушать песню… ПРОСТО. Вы можете подумать… ПОДОЖДИТЕ! У меня нет устройств в моей комнате! Вы можете попробовать это… отправить домой записку родителям, чтобы узнать, есть ли у них старые смартфоны. Им не нужна SIM-карта, им просто нужно иметь возможность подключиться к Интернету и установить приложение для чтения QR-кодов

Вы можете найти музыку и видео для этих детских песенок, нажав:

  • Поэзия Музыка и ВИДЕО Детские стишки 

(Это файлы, на которых есть QR-коды.)

Дополнительные детские стишки для детского сада – Практика письма

Одна из самых первых вещей, которые я сделал для своего класса были эти файлы чтения, трассировки, клея и рисования.

Мы обычно включали их в нашу ежедневную утреннюю рабочую практику.

В начале года ученики обводят буквы. Но как можно быстрее я прошу учеников написать предложение. Я хочу, чтобы они думали о траектории движения, а не о том, как провести карандашом по линиям страницы кальки.

Центры обучения грамоте и математике детских стишков

У меня также есть несколько занятий по математике и обучению грамоте, посвященных детским стишкам.

В этой игре со слогами учащиеся прослушивали количество слогов и соответственно перемещали свою игровую фишку.

Игра «У Мэри был маленький барашек».

В этом центре обучения грамоте учащиеся слушают слово, которое рифмуется.

Затем они заполняют страницу ответа. Если вы заламинируете страницу ответов, вы можете использовать сухостираемый маркер для экономии бумаги. Вы также можете вставить бумагу в рукав для сухого стирания.

В этих головоломках учащиеся сопоставляют прописные и строчные буквы. Я обычно отправляю по 10 писем в начале года. Затем учащиеся записывают буквы в свой лист ответов.

АХ… тесто! Учащиеся формируют из теста прописные и строчные буквы. Это отличная мелкая моторика.

Это игра с броском и отслеживанием. Учащиеся могут катить и отслеживать по букве, которую они катят… или по звукам начала.

Учащиеся сортируют предметы по форме.

Учащиеся считают, а затем формируют число из теста. Учащиеся также заполняют десять рамок.

Учащиеся угадывают числа с помощью кубиков.

Вы можете найти эти модули, щелкнув:  Станции по обучению стишкам и математике для школьников

Я очень надеюсь, что поделился с вами несколькими идеями для обучения стишкам в детском саду!

Вы можете прочитать больше о моих поэтических модулях в следующих сообщениях блога:

  • 5 Day Fluency Made Easy ~ Бесплатный образец
  • Поэзия для детского сада… Это как БЕСПЛАТНЫЕ книги, но ЛУЧШЕ

Бесплатный файл

Недавно я обновил эти плакаты с детскими стишками и сделал для вас несколько бесплатных файлов. Вы можете загрузить собственную копию, введя свое имя в поле ниже.

Получите этот БЕСПЛАТНЫЙ файл детских песенок

Получите бесплатные подарки и советы по обучению 

, отправленные прямо на ваш почтовый ящик.

Имя

Адрес электронной почты

Спасибо за подписку!

1,4К
акции

Штифт на будущее

  • Чтение, Поэзия, Снова в школу, Бесплатно, Без категорий, Публикация в блоге

Диди Уиллс

Моя преподавательская деятельность позволила мне получить опыт преподавания в разных классах и классах. Мое сердце принадлежит дошкольному образованию. Моя работа состоит в том, чтобы сделать обучение УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫМ и ЛЕГЧЕ. Добро пожаловать!