Поделки из пластилина 3 класс презентация: Поделка из пластилина «Зонтик» 3 класс

Содержание

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно, фото, презентация по технологии

Содержание

Полезная и творческая лепка из пластилина увлекает и развивает ребенка. Этот доступный и безопасный материал позволяет создавать интересные поделки любой тематики. Дети 2-4 классов с помощью таких занятий развиваются психологически. Следуя поэтапным инструкциям, они смогут сделать различных персонажей с минимальной помощью взрослых.

Лепка из пластилина в начальной школе: польза и цели творческих занятий

При работе с пластилином происходит развитие мелкой ручной моторики.

В ходе этого у детей также совершенствуются и формируются:

  • логическое мышление;
  • память;
  • двигательная координация;
  • речь;
  • усидчивость и терпение;
  • творческие способности;
  • абстрактное и образное понимание;
  • воображение;
  • внимательность;
  • эмоциональное состояние;
  • самооценка;
  • зрительно-моторная координация;
  • ручное осязание;
  • наблюдательность и глазомер.

Задачами лепки из пластилина являются:

  • формирование представлений о формах и цветах;
  • обучение технике безопасности с материалом в процессе занятий;
  • стимулирование фантазии и воображения;
  • отвлечение от раздражающих и вредных факторов;
  • обучение справляться с собственными тревогами и страхами;
  • улучшение состояния нервной системы и организма в целом;
  • воспитание уверенности в себе;
  • развитие интереса к творчеству;
  • формирование эстетического вкуса;
  • обучение объемному методу изображения предметов.

Виды красивого и безопасного пластилина для детей

Таблица ознакомит с безопасными и нетоксичными видами пластилина для детей:

Тип пластилинаОсобенности материала
КлассическийБывает мягким или жестковатым; довольно маркий, плохо отмывается.
ВосковойОчень мягкий и хорошо склеивающийся.
ШариковыйВ виде невесомых гранул, которые соединяет безвредный клей; может светиться в темноте и отлично держаться на бумаге.
ЗастывающийЗасыхает за сутки и подходит для создания целых коллекций поделок, например, елочных игрушек.
Арт-пластилинТвердый предназначен для объемных поделок, а мягкий – для пластилинографии и аппликаций.
ПлавающийНетающие поделки из него способны плавать.

Инструменты и вспомогательные материалы

Подручными средствами для создания поделок из пластилина должны стать:

  • ножницы;
  • природные материалы;
  • бисер;
  • различные материалы для основы;
  • каркасы;
  • ветошь;
  • салфетки;
  • устойчивые емкости с холодной и горячей водой;
  • закругленные и заостренные стеки;
  • доски для работы;
  • клеенка;
  • фартук и налокотники.

Поэтапное описание технологии пластилиновых поделок

Пластилиновые фигуры и аппликации на школьных уроках помогут лепить тематические иллюстрации и загадки. Создание поделок из пластичного материала во 2-4 классе позволяет закрепить ранее приобретенные навыки. Поэтапно следуя руководствам, дети учатся достигать желаемого и завершать начатое дело.

Домашние животные

Корова из пластилина пошагово:

  • Сначала скатывают 2 шарика оранжевого и коричневого цветов.
  • Светлый шарик присоединяют к темному.
  • К коричневой детали приклеивают глаза, а на оранжевой спичкой протыкают ноздри и стекой рисуют улыбку.
  • Из серых кусочков делают рога и прикрепляют их к голове будущей коровы.
  • Пониже присоединяют уши из коричневых, чуть придавленных пластилиновых лепешек.
  • Далее из еще одного большого коричневого куска делают овал, будущее туловище поделки, который придавливают пальцами. Тут же вытягивают конец, формируя шею домашнего животного.
  • Ноги коровы создают из коричневых палочек, в которых для устойчивости прячут зубочистки или спички.
  • К концам ног прикрепляют копыта из серого пластилина.
  • Далее конечности присоединяют к телу поделки и пальцами разглаживают сгибы, чтобы их не было видно.
  • Из материала бежевого цвета сооружают коровье вымя, которое потом подсоединяют.
  • Из коричневого пластилина делают длинный тонкий хвост с бежевой кисточкой на конце.
  • Соединяют вместе все детали для получения полноценной коровы.

Дикие животные

Лепка пластилиновой улитки:

  • Из 2 кусочков материала скатывают большой и маленький шарики оранжевого и коричневого цветов.

Поделки из пластилина: улитка

  • Деталь большего размера раскатывают в тонкую длинную колбаску и скручивают из нее ракушку.
  • Из детали поменьше также делают колбаску, но уже покороче и пошире. Ее далее изгибают под прямым углом. Это будет туловищем улитки. У основания его делают приплюснутым.
  • Далее изготовленную ранее ракушку прикрепляют к плоской части туловища.
  • Из белого и черного пластилина сооружают глаза, которые прикрепляют к верху тела посредством проволоки.

Морские обитатели

Создание осьминога:

  • Пластилиновый брусок разделяют на 5 частей, 1 из которых должен быть побольше остальных.
  • Далее все детали скатывают в шарики.
  • Из 4-х шариков делают 8 тоненьких колбасок, которые переплетают между собой до получения восьмиконечной звезды.
  • Получившаяся фигура станет основой для поделки.
  • Концы ее или лапки облепливают более темными пластилиновыми точками.
  • Каждую из крапинок протыкают стержнем или шпажкой. Так лапки превратятся в щупальца.
  • Большой шарик делают продолговатым с расширенной верхней частью.
  • К получившейся голове осьминога прикрепляют глаза и рисуют на ней рот.
  • Снежинку из щупалец переворачивают и крепят к ней голову с украшенной крапинками макушкой.
  • Осталось все щупальца подогнуть кверху, чтобы осьминог стал похож на настоящего.

Насекомые

Поделка пластилиновый кузнечик:

  • Из материала зеленого цвета делают разноформатные шарики.
  • Из самого крупного куска лепят продолговатое туловище и прикрепляют к нему голову.
  • На теле стекой рисуют насечки, а к голове приделывают глаза.
  • Из еще 2 шариков формируют крылья. Они должны получиться узкими и приплюснутыми.
  • Получившиеся детали прикрепляют к брюшку и заводят их одно за другое.
  • Затем изготовляют большие задние лапки и прикладывают их к нижней части тела так, чтобы сгибы смотрели вверх.
  • Из 4 оставшихся пластилиновых шариков делают маленькие конечности кузнечика. Их скатывают до получения трубочек, которые потом изгибают и крепят по бокам брюшка.
  • Потом берут еще 2 небольших кусочка пластилина и делают из них длинные усики, насадив их для устойчивости на проволоку. Полученные заготовки крепят к голове, направив их концы к противоположному краю поделки.

Флористика

Поделки из пластилина (2 класс) поэтапно знакомят младших школьников с разнообразием окружающего мира. Дети узнают не только о различных формах, но еще и о том, как устроены обитатели фауны и флоры.

Солнечный одуванчик из пластилина, алгоритм:

  1. Из желтого материала скатывают длинную колбаску.
  2. Стекой заготовку расплющивают и подравнивают. Потом на ней ножницами делают бахрому по всей длине.
  3. Получившийся жгутик сворачивают до получения пушистого соцветия.

Овощи

Лепя овощи из пластилина, дети:

  • создают красивую еду для кукол;
  • знакомятся с видами растений;
  • учат цвета;
  • ознакамливаются с простыми геометрическими фигурами и их названиями;
  • забавно проводят время.

Лепка пластилиновых баклажанов:

  1. Берут фиолетовый или темно-синий материал и формируют из него шарики.
  2. Перед созданием баклажанов рассматривают рисунки или фотографии с ними. Шарики раскатывают в виде колбасок, которые потом изгибают. Из зеленого пластилина изготавливают плодоножки в виде лепешек и палочек.
  3. Пластмассовым ножиком из лепешек делают звездочки, которые потом крепят к синим заготовкам. Плодоножку после этого плотно сдавливают по окружности. Наверх к ней приклеивают колбаску.
  4. Точно так же работают над другими заготовками синего цвета, если баклажанов задумывалось несколько.

Фрукты

Алгоритм создания груши из пластилина:

  • Из кусочков пластилина разных цветов (красного, желтого, оранжевого и зеленого) скатывают жгутики.
  • Получившиеся колбаски переплетают между собой и смешивают до образования разноцветного шарика.
  • Потом ему придают грушеобразную форму.
  • К более узкой части изделия крепят коричневый черенок и зеленый листик, созданные из пластилина.

Транспорт

Поделки из пластилина (3 класс), поэтапное создание которых описывают подробные инструкции, и сам процесс лепки приучают школьников к аккуратности и самостоятельности. Дети с таким осязаемым творчеством привыкают доверять своим ощущениям и направлениям наставника.

Инструкция по лепке пластилинового танка Т-14:

  • Серую массу разминают так, чтобы из нее получился брусок прямоугольной формы и размером со спичечный коробок.
  • Танковый корпус поворачивают на бок и стекой осторожно срезают наискосок его нижние углы.
  • Зад боевой машины придавливают немного кверху, а перед просто сплюскивают с 2-х сторон.
  • Черный и серый пластилин смешивают и лепят небольшие колесики в количестве 12 штук, которые потом прикрепляют по 6 в каждом ряду к нижним бокам танка.
  • Колесные ряды обворачивают гусеничными лентами из длинных колбасок.
  • На корпусе стекой отмечают отсеки.
  • Верхнюю башню танка создают из небольшого бруска и плоской полукруглой детали с нанесенными на них рельефами.
  • Берут палочку из дерева и облепляют ее серым пластилином. К ее оставшемуся торчать концу крепят еще 1 прямоугольный брусок.
  • Далее из подготовленных деталей собирают танк.

Мультипликационные герои

Пластилиновый Крокодил Гена:

  • Из зеленого шарика лепят голову.
  • Затем в нее вставляют глаза и надевают шляпу из черного пластилина.
  • Далее создают пиджак малинового цвета, к нему приделывают белый воротник и черную бабочку-галстук.
  • К рукавам приделывают зеленые лапы.
  • Ноги из синего пластилина с черными ботинками нанизывают на спички, с помощью которых они будут крепиться к туловищу.
  • Пиджак украшают черными пуговицами в ряд.
  • В конце к телу крокодила прикрепляют голову и ноги.

Картины-аппликации

Поделки из пластилина (4 класс), поэтапное создание которых описывается в статье, в этом возрасте ребенок лепит уже более осознанно. Изделия уже имеют более аккуратный и профессиональный вид.

Занятия с пластилином, кстати, помогают детям справляться со стрессом и успокаиваться.

Весеннее панно, создание:

  1. Синий пластилин тонко раскатывают и покрывают им половину диска.
  2. Оставшуюся часть заполняют зеленым материалом, выравнивая его скалкой.
  3. Из белого пластилина делают лепешку и стекой вырезают из нее первоцвет.
  4. Таких цветов необходимо сделать несколько.
  5. Стебли и листья создают из зеленых жгутиков.
  6. Из желтого пластилина вырезают солнце, которое помещают на небосвод панно.

Игрушки

Мангал с шашлыком для кукол, лепка:

  • Для игрушечной поделки помимо серого пластилина берут 7 спичек и невысокий коробок.
  • Мягкий материал тонко расплющивают по размеру бумажной заготовки.
  • Пластилиновой лепешкой облепляют коробку и пальцами выравнивают поверхность.
  • Наверху проделывают отверстия для шампуров.
  • Берут 4 спички и наносят на них серый пластилин.
  • Далее их прикрепляют ко дну мангала.
  • На спички-шампуры нанизывают коричневые и бежевые кругляши из пластилина, чередуя их между собой.
  • Шампуры с шашлыком помещают в отверстия мангала.

Новогодние поделки

Украшенная елочка делается следующим образом:

  • Из зеленого пластилина раскатывают очень длинную колбаску, а лучше всего несколько, которые потом в процессе можно соединить между собой.
  • Получившиеся жгуты начинают скручивать по спирали, формируя елку.

  • Делают украшения из разноцветных пластилиновых шариков и декорируют ими готовую поделку.
  • Заменить декор из пластилина могут бисер или блестки. Маковку елочки украшают лепной звездой.

Поделки на Пасху

Лепка праздничной корзинки с яйцами:

  • Из красного пластилина сооружают корзину.
  • В нее помещают разноцветные пластилиновые яйца.
  • Из зеленого материала делают куст, который должен быть больше корзины. Украсить его можно лепными разноцветными цветами.
  • В конце работы пасхальную корзину прикрепляют к центру куста.
  • Композицию, которую не стыдно будет даже поставить на праздничный стол, можно дополнительно украсить живыми растениями или лепными божьими коровками.

Создавая поделки из мягкого и поддающегося материала, дети 2-4 классов осваивают образы и техники процесса. Лепка из пластилина – это такой вид изобразительного искусства, который формирует у ребенка эстетический вкус. Поэтапное следование руководствам по изготовлению изделий помогает развитию памяти и логики.

Автор: tanyda

Видео о лепке из пластилина

Поделки из пластилина:

Поделка из пластилина. 3 класс

Похожие презентации:

Дерево рябина (для дошкольников)

Рисование веточки рябины

Моё любимое дерево — рябина

Поделки из природных материалов. Обзор книг

Как провести время с ребёнком 2-3 лет

Золотая осень

Поделки из пластилина

Презентация для детей и их родителей «Осень в лесу»

Внеклассное занятие по окружающему миру в 3 классе «Живая планета». Царство растений

Неожиданные материалы

Ребята, сегодня мы будем делать поделку
из пластилина. Образцы поделки вы
найдете в конце презентации. Можете
придумать самостоятельно свою поделку.
Prezentacii.com
Это дерево по моде,
Осенью одели вроде,
У зеленого пальто,
Пуговки красны зато.
Prezentacii.com
Со всеми рябина дружит, всех
накормить старается, а если
заболеет кто, так и подлечит.
И хотя плоды рябины на вкус
горьки, а все равно хороши.
Ягоды не сладость,
Зато глазу радость.
И садам украшение,
А друзьям угощенье.
Каждый год появляются на
рябине плоды. Стоит дерево
по осени и еле ветки держит
– так на них добра много. Не
даром про ягоды рябины
загадка есть: «Висят на ветке
подружки, прижавшись,
тесно друг к дружке.

6. Среди птиц и зверей столько любителей рябины, что ягоды ее будут объедены, склеваны, сжеваны прямо на дереве.

Все подъест лесной народ и
разнесет вместе с пометом
по всему лесу драгоценные
семена. Из которых новые
рябинки вырастут.
Люди тоже едят и используют
рябину. Из ягод готовят
лакомства, напитки.
А из цветов чай.

10. Из рябиновой древесины делают мебель, музыкальные духовые инструменты.

11. А еще в старину дети делали бусы, нанизывая ягоды рябины на нитку.

Народные приметы
связанные с рябиной:
— Рябина зацветает – пора
сеять лен.
— Хорошо рябина цветет к
урожаю.
— Если уродиться рябина –
рожь будет хороша.
— В лесу много рябины – осень
будет дождливой, если мало
– сухо.
Загадки о рябине:
Платье потерялось, а
пуговки остались.
В сенокос — горька,
А в мороз – сладка,
Что за ягодка?
Весною зеленела,
Летом загорела,
Осенью одела
Красные кораллы.
Красненькую ягоду
Мне дала Рябина.
Думала, что сладкую,
А она – как хина.
То ли это ягодка
Просто не дозрела,
То ль рябина хитрая
Подшутить хотела?
(Ирина Токмакова)
Стройную рябину вижу во
дворе,
Изумруд на ветках утром на
заре.
Много ягод красных,
Спелых и прекрасных.
Гроздьями висят,
Их красив наряд.
Собери на нитку ягод – для
души,
Из рябины бусы очень хороши!

• Вспомните правила работы с пластилином
1.Выделить место для работы с пластилином.
2.Аккуратно пользоваться пластилином, лепить на
дощечке, не брать пластилин в рот.
3.Использовать в работе стеки аккуратно.
4.После работы с пластилином привести в
порядок рабочее место, очистить от пластилина
доску, протереть стол влажной салфеткой,
вымыть руки с мылом.
5.Не забывайте про физкультминутку!

• Для работы приготовьте:
1.Пластилин.
2.Дощечка.
3.Влажные салфетки.
4.Лист цветного картона для основы поделки.

19. Получилась поделка? Вам нравится ваша работа? Сфотографируйте свою поделку, фото пришлите мне. Рекомендуемый срок выполнения

работы
30 апреля до 12.00

English    
Русский
Правила

Самодельные глиняные проекты для детей — Red Ted Art

Искусство с детьми

Я очень взволнован сегодняшней коллекцией идей для детских поделок — все о Изделия из воздушной сухой глины для детей (хорошо, для детей и больших детей…). Нам нравится использовать глину, сухую на воздухе, но многие люди избегают этого.

Аннотация к изображению: поделки, представленные выше сверху вниз: глиняные птицы, чаши для букв своими руками, глиняные бусины своими руками, горшки с воздушными растениями, красочные украшения в виде сердечек, держатель для ручек в виде ежиков, горшки для прищипок «Лица»

Тем не менее, глина для воздушной сушки недорога (если не покупать фирменную глину) и универсальна, и есть так много замечательных руководств, которые вы можете попробовать. От украшений до глиняного декора, глиняных кашпо и великолепных глиняных чаш. Поделки из глины для всех возрастных групп и способностей — от начинающих до продвинутых!

Обычно глину высушивают на воздухе коричневого или серого цвета. Но есть и отличные (но более дорогие) версии из белой глины. Я настоятельно рекомендую вернуться к основам и научиться использовать с детьми традиционную серую или коричневую глину. Это действительно процесс обучения, и, без сомнения, проекты будут совершать ошибки (и разваливаться), но в этом и суть художественных проектов, верно? Обучение!

Ary Dry Clay Resources

Во-первых, у нас есть два отличных «общих» ресурса здесь, на Red Ted Art — статья о Как смягчить глину Air Dry (это очень просто, но вам нужно время), а также отличное введение в работу с глиной!

Существуют разные виды глины, но мы предпочитаем максимально натуральную. Вы можете избежать дорогих брендов, покупая воздушно-сухую глину оптом и вернуться к основам.

Мы любим покупать глину оптом – и обычно получаем такую ​​глину:

  • серая глина (США/Великобритания) (лучше всего покупать оптом)
  • терракотовая глина (США/Великобритания) (отлично подходит для земляных проектов)

Но эта белая глина также популярна

  • белая глина воздушной сушки (США/Великобритания) (Crayola air Dry Clay очень популярна, прекрасная глина для тех случаев, когда вам нужна чистая белая отделка без покраски, однако она НАМНОГО дороже и поэтому лучше всего подходит для небольших проектов, таких как украшения)

(партнерские ссылки добавлено для удобства)

Вообще говоря, нам нравится использовать акриловую краску для украшения наших изделий из глины, так как акриловая краска также немного действует как лак и может запечатать ваши изделия!

Итак… а теперь немного проектов!

Идеи из глины для воздушной сушки

Идеи для глиняных мисок и горшочков для воздушной сушки

Супер популярные глиняные изделия, конечно же, представляют собой глиняные миски для сушки на воздухе. Их, как правило, довольно легко сделать, и это практичные подарки, которые дети могут сделать и подарить!

  • Миски из осенних листьев — мы любим эти миски и делали их МНОГО раз. В статье основное внимание уделяется версии этих чаш для ПЕЧИ, но ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО, где мы используем глину для сушки на воздухе. Из них получится прекрасное глиняное блюдо и прекрасное украшение для дома на осень!
  • Суперпростые горшочки для яблок – детям понравится эта легкая осенняя поделка!
  • Также у нас есть очаровательные пасхальные горшочки!
  • Глиняные миски с маком – для этого используется суперпростая техника, и результаты великолепны – идеально подходит для Дня памяти или в качестве подарка бабушке!
  • Глиняные миски для подсолнечника – мне нравятся эти миски, но они немного сложнее. Может быть, отличный проект из воздушной глины для средней школы?
  • Горшочки Monster Pinch для детей – горшочки отлично подходят для детей – и вы можете делать их для всех возрастных групп. Дети могут весело провести время с яркими цветами и раскрыть свой творческий потенциал!
  • Великолепные щипцы с изображением лиц
  • Глиняные щипцы для суккулентов
  • Глиняная миска для следов
  • Декоративная тарелка для рук
  • Самодельные миски для букв & Projects

    Air Dry Clay, конечно же, подходит не только для горшков и глиняных мисок. Есть так много других поделок и поделок, которые вы можете сделать — от елочных украшений до бисера и украшенных горшков для ручек! Давайте посмотрим на эти замечательные ремесленные проекты и уроки:

    • Природные скульптуры – нам нравится выезжать на природу и создавать эти природные скульптуры. Важно, чтобы вы действительно использовали NATURAL Air Dry Clay для этого, чтобы не загрязнять окружающую среду.
    • Легкие глиняные совы — идеально подходят для занятий в классе или дома
    • Милые магниты на холодильник LEAF — они также могут стать отличным подарком!
    • Веселье с глиняными улитками (поделка и игра) – это то, что мы придумали по прихоти… по сути, развлекаемся с найденными раковинами улиток!
    • Скульптуры Жоана Миро – знакомство с проектами великих художников – отличный практический проект по изучению Жоана Миро!
    • Глиняные бусины «сделай сам»
    • Разноцветные украшения-сердечки (бусины и летние находки)
    • Невероятные воздушные горшки для растений
    • Пасхальные украшения из белой глины, высыхающей на воздухе
    • Глиняные держатели для мобильных телефонов Подставки
    • Глиняная миска для следов
    • Глиняный мобиль в форме сердца
    • Горшки для ручек с морскими ракушками
    • Великолепные глиняные птички (вероятно, поделка из глины на воздухе для старшей школы)
    • Яйца сказочного дракона
    • Подставка для ручек в виде ежика
    • Ура поделке с рыбой — удивительно простая поделка из глины на воздухе для детей

    Кроме того, если вы работаете с полимерной глиной, вам может понравиться:

    Для тех из вас, кто ищет вдохновение в полимерной глине, я также собрал небольшую коллекцию поделок. Полимерная глина более долговечна, чем глина, высушенная на воздухе (которая может рассыпаться, если ее не запечатать должным образом), а также отлично подходит для небольших, изысканных изделий, таких как подвески, браслеты или подвески.

    • Еда для вечеринок в кукольном домике
    • Чайный сервиз Acorn
    • Мишка в спичечной коробке
    • Магниты с буквами
    • Чайная свеча с нарциссами
    • Магнитная миска с булавками Мы собираемся поэкспериментировать с глиной для запекания в духовке (сообщим об этом), чтобы увидеть, насколько она водонепроницаема, и, возможно, попробовать некоторые вазы или даже кружки! Но у нас наверняка есть подсвечники (отличные рождественские подарки) и, может быть, самодельный подсвечник или два. Я также очень хочу сделать несколько милых глиняных гномов на Рождество!! Но следите за этим пространством .. больше скоро!

      Аннотация к изображению: поделки, представленные выше сверху вниз: Ура рыбному ремеслу, глиняные птицы, горшки для ручек с морскими ракушками, горшки для прищипки «лица», горшки для воздушных растений, держатель для ежиков, глиняные бусины своими руками, чаши для писем своими руками

      Я надеюсь, что вы Вам понравилась эта коллекция изделий из воздушной глины , и она вдохновила вас на творчество!

      Почтовые теги:
      #сохнущая на воздухе глина#Глина#поделки из глины для детей#как пользоваться глиной

      Похожие посты

      КАК СДЕЛАТЬ КАТУШКУ – Сухая глина на воздухе

      Шаги

      Шаг первый

      1. Возьмите небольшой кусочек глины размером со сливу.
      2. Скатайте из него шар.
      3. Поместите мяч на пластиковую салфетку.
      4. Надавите ладонью вниз, чтобы расплющить ее в круг.
      5. Он должен быть толщиной с мизинец.
      6. Это будет основание горшка.

      Шаг второй

      1. Возьмите небольшое количество глины и выдавите из нее длинную колбаску.
      2. Растопырьте пальцы и равномерно надавите, скатывая глину в длинный цилиндр.
      3. Сохраняйте толщину рулона равномерной и круглой.

      Шаг третий

      1. Сверните длинную тонкую спираль.

      Шаг четвертый

      1. Поместите глиняную основу на перевернутый пластиковый контейнер.
      2. С помощью булавки сделайте несколько царапин на внешнем крае основания.
        — сделать инструмент для булавки, прикрепив открытую скрепку к концу карандаша
      3. Это называется SCORING глина.

      Шаг пятый

      1. Зубной щеткой нанесите шликер на насечки.
        — сделайте SLIP , смешав немного глины с водой, пока она не станет похожей на сливочный молочный коктейль

      Шаг шестой

      1. Поместите катушку поверх глины с надрезами.
      2. Аккуратно обмотайте катушку вокруг внешнего края основания.
      3. Убедитесь, что вы смешали каждый конец глиняной катушки с глиной.

      Шаг седьмой

      1. Продолжайте добавлять витки, прикрепляя их друг к другу, используя технику надрезов и проскальзывания.
      2. Смешайте спирали внутри кастрюли.
      3. Используйте конец палочки для перемешивания, чтобы смешать спирали глины.
      4. Поддерживайте кастрюлю снаружи одной рукой, когда разглаживаете внутреннюю часть.

      Шаг восьмой

      1. Используйте катушки для изготовления декоративных элементов на горшке.
        — свернуть короткий виток в спираль
        — прикрепите его, используя технику надрезов и скольжений

      Шаг девятый

      1. Когда вы будете довольны своим дизайном, отложите горшок в сторону и дайте ему высохнуть в течение примерно одной недели.
      2. Когда он высохнет и будет готов к покраске, он станет белым.
         

      Цели обучения

      Учащиеся смогут:

      • создать небольшой прочный змеевик;
      • использовать технику проскальзывания и надрезов для соединения рулонов глины;
      • объяснить свой процесс;
      • выражать мнение о произведениях искусства;
      • демонстрируют технические достижения и креативность.

      Расширения

      Подготовка

      1. Создание образца.
      2. Подготовьте достаточно листков для каждой группы учащихся. (Смешайте небольшое количество глины с водой до консистенции густого сливочного молочного коктейля.)
      3. Соберите достаточное количество пластиковых ковриков и небольших пластиковых контейнеров (диаметром около 11 см), чтобы у каждого ученика было по одному.
      4. Убедитесь, что у вас есть место для хранения готовых горшков, пока они сохнут.
      5. Объедините учащихся в небольшие группы, чтобы они могли обмениваться инструментами.
      6. Загрузите изображения спиральных горшков из Интернета, например,
        Навахо
        Глиняная студия
        Горшок каменного века
      7. Загрузите и отобразите Form и Texture плакаты , доступные на этом веб-сайте.
         

      Введение

      1. Посмотрите и обсудите несколько изображений глиняных горшков.
      2. Поделитесь информацией о гончарном деле, например,
        гончарное дело — одно из первых ремесел, изобретенных людьми глина твердая и крепкая, нагревая ее в огне
        — уже с 400 г. до н.э. керамика производилась в больших количествах для продажи или обмена
        — египтяне создали печь — специальную печь для обжига глины
        — греки усовершенствовали форму и украшение своих глиняные горшки
        — люди в средние века научились делать горшки, достаточно прочные для приготовления пищи с помощью
        — горшки можно делать с помощью гончарного круга или с помощью техники ручного строительства
      3. Объясните, что они собираются научиться делать свои собственные глиняные горшки с использованием техники ручной сборки .
        — они будут скручивать длинные змеи из глины, называемые витками, поэтому этот горшок называется змеевик
      4. Представьте задачу.

      Деятельность

      Задача

      1. Создайте небольшой прочный змеевик.
      2. Используйте технику проскальзывания и надрезов для соединения витков глины.
      3. Объясните свой процесс.
      4. Высказать мнение о работах.
      5. Демонстрация технических достижений и творчества.

      Процесс

      1. Убедитесь, что все понимают задачу.
      2. Установите критерии успеха со своими учениками, например,
        Я знаю, что я успешен, когда у меня есть:
        — соорудить горшок с использованием искусной техники ручного сборки
        — скатать прямые ровные витки
        — правильно использовать технику надрезов и скользящего соединения
        — изготовить прочный и в хорошем состоянии горшок
      3. Проведите учащихся по шагам, описанным в этом плане урока .
      4. Предложите учащимся всегда соединять пластилин, используя технику надрезов и проскальзываний.
      5. Наблюдайте за работой учащихся.
      6. Предоставьте индивидуальную помощь и поддержку.

       

      Совместное использование

      1. Предложите учащимся работать с партнером.
      2. Попросите их по очереди обсудить готовые горшки. Они должны найти:
        —  3 вещи, которые их интересуют о том, как была сделана работа;
        —  то, что художнику показалось сложным;
        —  то, что художнику казалось легким; и
        —  , как художник относился к созданию этого горшка со спиралью и почему.
      3. После того, как у всех будет возможность поделиться, попросите учащихся отчитаться перед всем классом.
      4.  Попросите учащихся рассказать, что они узнали о работе/процессе своего партнера .

      Оценка

      1. Наблюдение за работой учащихся – вдумчивое внимание, различение, поиск дополнительной информации, разработка, экспериментирование
      2. произведения искусства и из личного опыта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *