Песни от 11 класса на день учителя: Весёлые и современные песни на День учителя с текстом

Методика | Мел

Вадим Мелешко

«Стресс, напрочь отключающий мозги». Почему необычные методы проверки знаний не всегда работают

Читать дальше

Математические тропинки

«Ты просто не хочешь думать!». Почему ребёнок не может решить задачу и 5 способов ему помочь

Читать дальше

Лев Ясенский

Как сделать, чтобы вас слушали и уважали: 5 техник в помощь учителю

Читать дальше

От редакции

Что такое CRAFT. Как горы задач, действий и предметов могут помочь учителю

Читать дальше

Сергей Пархоменко

Никто не спросит «почему». Как бессмысленная зубрёжка в школе подменила смысл

Читать дальше

Ангелина Ларичева

Химия на примере нот. Зачем технарям музыка, а журналистам — высшая математика

Читать дальше

Николай Архаров

Принцип попугая, или Начальную школу «укачало» повторением

Читать дальше

Ольга Катаева

Периметр и площадь. Почему дети в начальной школе путаются в том, что кажется взрослым очень простым

Читать дальше

Людмила Чиркова

Сдать ребёнка, как на развивашки, не получится: что такое методика PEKiP и как она живёт в России

Читать дальше

Катя Хасанова

11 способов интересно начать урок. И никакого «Открыли учебники!»

Читать дальше

Данил Плеснявый

«А туда ли мы плывём?»: что такое методика SCRUM и как она может помочь школе

Читать дальше

Margarita Vaelma

В «ленивый день» можно филонить: история школьного эксперимента

Читать дальше

От редакции

Что такое котичинг (коты ни при чём) и как найти точки пересечения у физики и биологии

Читать дальше

Лев Ясенский

25 баллов Гриффиндору: как объединить детей в классе и использовать волшебные кристаллы

Как в простых школьных условиях визуализировать образовательный прогресс всего класса в целом и каждого ученика по отдельности? Об этом наш лайфхак, который поможет вам легко отобразить успехи ваших учеников, да и замотивировать на покорение новых образовательных высот.

Читать дальше

Нина Леонова

Интеллект-карты: что это такое, кому они нужны и как их создавать

Читать дальше

Михаил Гутентог

«Математика — не зарядка для ума». Как сделать так, чтобы дети полюбили уроки

Читать дальше

Город Открытий

Доказательное образование: что это такое и чем оно отличается от обычной учёбы

Читать дальше

Учитель в бизнесе

Спел и даже денег заработал. Нужны ли на уроках песни на английском

Читать дальше

Ольга Катаева

3 совета тем, кто сдаёт итоговое собеседование по русскому

Совсем скоро у девятиклассников состоится итоговое собеседование по русскому языку. Не первый год в качестве собеседника принимаю у ребят этот экзамен. Вижу, как они волнуются. Вижу, какие затруднения они испытывают. Всегда хочется поддержать их и помочь советом.

Читать дальше

Жители Казахстана поделились опытом изучения госязыка ᐈ zakon.kz

Жители Казахстана поделились опытом изучения госязыка ᐈ zakon.kz

10:21, 25 ноября 2022

Фото: pixabay

Жители Казахстана рассказали о том, как изучают государственный язык, сообщает Zakon.kz.

По информации Первого канала «Евразия», вероятное введение знания казахского языка в перечень критериев для получения гражданства Казахстана, о котором заговорили в Парламенте и Правительстве, наверняка повысило спрос на различные языковые курсы.

Впрочем, и без того можно констатировать, что в последние годы именно эта образовательная сфера у нас очень бурно развивается.

Абдул Керим Абдул Фати – музыкант из Нигерии. Какое-то время жил в Азербайджане, Грузии, Турции, Голландии, в Дубае, а потом приехал в Казахстан и остался. Здесь он уже 8 лет и называет себя «обычным казахским парнем».

Он полюбил местную музыку, с ее помощью учил язык, и теперь сам пишет песни на казахском.

«Мы, живя в Казахстане, уже имеем среду, но рыба не ловится. Крючочков, удочек нет. Что я даю? Удочки, крючочки». Музыкант из Нигерии Абдул Керим Абдул Фати

Полиглот, руководитель языкового центра Владислав Тен – врач по образованию. Когда-то начал изучать языки один за другим. Сейчас в его арсенале их 30. 5 из них знает на уровне родного. Казахский – единственный язык, который Владислав выучил специально, чтобы его преподавать. Причем всего за один год. Начал с того, что слушал речь по 7-8 часов в день.

• Как?

• Наушники, я постоянно сижу на наушниках. Куча сериалов, куча интервью, я все нашел. И вы найдете.

• Вы предлагаете мыть посуду и слушать?

• Конечно. Понимаю-не понимаю – слушаю.

Занятие с Владиславом Теном ради интереса посетил и шеф-редактор программы «Айна» Первого канала «Евразия» Олжас Сайлаубекулы, который владеет казахским в совершенстве.

«Для начинающего это было интересно, это было заметно сразу: после одного примера – второй пример он уже мог сам решить. То есть результат налицо. Прошло всего 5 минут». Олжас Сайлаубекулы

Свой подход Владислав называет медико-педагогическим.

«Если технологически не подойти к процессу, можно всю жизнь учить, но так и не выучить ни одного языка». Полиглот, руководитель языкового центра Владислав Тен

При этом все всегда начинается с личной мотивации, считает полиглот. Так было и с дизайнером Яной Метленко, которую знакомый режиссер когда-то пригласил поработать на съемках фильма.

«Мы ездили очень далеко за город в аул и там жили в доме у семьи. Все – и команда – разговаривали на казахском языке. С одной стороны, ты понимаешь, потому что ты живешь в стране, но все равно хотелось прочувствовать диалект». Дизайнер одежды Яной Метленко

Тогда Яна решила: надо учить. А позже открыла в своей творческой студии курсы дизайна на казахском, чтобы помочь молодым и талантливым.

Вы когда-нибудь видели комиксы по сюжетам народных эпосов и легенд? У нас появилась их целая серия.

«DC, Marvel выпускают своих супергероев, а у нас, у казахов, были свои супергерои. Алпамыс батыр, например. Я сама помню в школе – там было 90 страниц, и мы должны были изучить этот эпос. А через наши комиксы можно с картинками изучить казахский». Заместитель директора Фонда развития государственного языка Шырын Туганбаева

Красочные картинки плюс простой слог – то, что может привлечь не только любителей комиксов, но и молодежь в принципе. Команда проекта Soyle.kz ищет такие новые и незаурядные способы популяризации госязыка. Например, через те самые песни, под которые все казахстанцы весело танцуют на тоях и уже знают наизусть. Можно знакомиться с языком и через сериалы и фильмы.

Любому языку нужен интересный и качественный контент. Чем больше его будет на казахском языке, тем больше людей захотят его выучить, чтобы этот контент понимать.

В Министерстве просвещения нестандартным методам только рады – как дополнительным источникам знаний.

«Интересно детям, они увлекаются, они читают. Казахским языком в школе позанимались, но нужно и во второй половине дня его тоже развивать. И вот в помощь эти дополнительные методы». Заместитель председателя Комитета среднего образования Жомарт Карамбаев

Сейчас на государственном языке знания получают 67% казахстанских школьников.

«Более 52 тысяч учеников других национальностей учатся в школах с казахским языком обучения. Преподавание нужно сделать более интересным, более увлекательным. Самое главное – это педагог». Заместитель председателя Комитета среднего образования Жомарт Карамбаев

Кто ищет, тот всегда найдет. Даже в TikTok. Дмитрий Ромащенко – тот самый учитель, который стал популярным, создавая не забавный, а полезный контент. И для детей, и для взрослых.

«Это было жаркое лето, делать было нечего. И я стал записывать различные ролики, и они стали набирать хорошие просмотры». Преподаватель казахского языка Дмитрий Ромащенко

Дмитрий вырос в русскоговорящем поселке, но у него были хорошие учителя, которые смогли по-настоящему вдохновить. И после 11 класса он решил стать преподавателем казахского языка.

«Нелегко, это был сложный путь. Первый, второй курс я сидел, отмалчивался, начал говорить только в конце второго курса… Нас много таких было, и с каждым годом нас все больше и больше. Қазақ тілі уже становится востребованным гораздо больше, чем это было год назад. Как-то национальное самосознание пробуждается». Дмитрий Ромащенко

Пандемия коронавируса научила нас многому. В том числе, получать знания в формате онлайн. Чтобы попасть на занятие, больше не нужно собираться, тратить на дорогу время и деньги. Достаточно иметь компьютер или телефон с подключением к интернету. Слушать онлайн-уроки по казахскому языку можно во время перерыва на работе, в уютном кафе за чашечкой ароматного кофе и даже за уборкой или приготовлением ужина.

В режиме онлайн вот уже полгода совершенствует свой казахский ведущая шоу «Доброе утро, Казахстан» на Первом канале «Евразия» Амината Уэдраого. Она – в Алматы, ее преподаватель – в Атырау. Но две тысячи километров им совсем не мешают.

• Еуразия Бірінші арнасына Атыраудан сәлем!

• Скажите по секрету, как Вы оцениваете мои знания казахского языка, какой у меня уровень?

• Менің ойымша, қазақшаңыз жақсы, тамаша!

«Где-то сложно, где-то медленно, но иду в магазин и прошу тот или иной товар на казахском языке… Мен үйреніп жатырмын, маған өте ұнайды». Ведущая шоу «Доброе утро, Казахстан» на Первом канале «Евразия» Амината Уэдраого

Языку все возрасты покорны – на своем примере доказывают и пенсионеры. В Центре активного долголетия Караганды. Многие из них впервые заговорили на казахском только здесь. Своим маленьким успехам радуются, как дети.

• В душе даже молодость какая-то вернулась…

• Я внешне похожа на казашку, ко мне все обращаются на казахском – это меня подстегивает…

• Когда есть желание, никогда не поздно…

Читайте также

Главу Минздрава уполномочили подписывать от имени РК соглашения по поставке вакцины Pfizer

Казахстан

Поделиться

Подпишитесь на наши уведомления!

Нажмите на иконку колокольчика, чтобы включить уведомления

Познакомьтесь с 11 учителями, создающими безопасное пространство для всех учащихся в школе

Смотреть: Квинта Брансон «чувствует себя хорошо» о представлении учителей на телевидении

Никогда не недооценивайте силу специального класса.

Каждое утро учителя приходят в школу, вооруженные планами уроков и заданиями, чтобы заинтересовать учащихся. Но для многих педагогов первым шагом к успешному учебному дню является создание безопасного класса, в котором каждый ученик чувствует мотивацию делать все возможное.

«Ученики должны знать, что их видят и что они являются частью этого сообщества», — поделилась с E! учительница третьего класса Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса Люсия Эрнандес Новости. «Как сообщество, мы все уважаем наши стили обучения и при необходимости опираемся друг на друга в безопасной среде».

Многие учителя по всей стране используют свои собственные деньги для создания классных комнат, наполненных расходными материалами, украшениями, вдохновляющими плакатами и другими предметами первой необходимости. Но, по словам Люсии, члена группы «Родители, поддерживающие учителей» в Facebook, помощь в создании специальных классов не всегда имеет свою цену.

«Родители могут связаться и предложить свое время, чтобы поддержать класс, например, прийти, чтобы прочитать книгу о сообществе, в котором находится школа, или поделиться своими личными историями», — сказала она. «Это помогает создать пространство и мотивацию для студентов, чтобы они также делились своими историями».

фото

Галерея Do-Gooder

В честь Всемирного дня учителя 5 октября E! В новостях рассказывается о педагогах, которые делают все возможное, чтобы построить специальный дом для учащихся в течение учебного дня. Продолжайте прокручивать, чтобы познакомиться с другими учителями , которые заслуживают пятерки с плюсом за безопасную среду, которую они создали.

Instagram @_perksofaneducator

Алексия Перкинс, 2-й класс

«Я строю класс, основанный на инклюзивности и разнообразии. Я хочу, чтобы у каждого ученика было пространство, где он может по-настоящему быть самим собой и услышать свой голос. они удивительно уникальные личности. Я надеюсь, что мои ученики испытают подлинное счастье и любовь, пока мы вместе в Стране Веселых Учеников (то, что я называю своим классом)».

Instagram @thatcolorfulkinderteacher

Hunter Nelson, Kindergarten

«Находясь в школе с очень ограниченным финансированием, ученики приходят из разных слоев общества. Как учитель я надеюсь, что каждый ученик в моей комнате чувствует себя любимым и ценным. Я стараюсь дать им опыт, который они может не получить возможности вне школы!»

Instagram @maestraarosales

Андреа Росалес, помощник учителя

«Я хочу, чтобы мои ученики, с которыми я работаю сегодня в качестве помощника учителя, и мои собственные ученики в качестве будущего двуязычного учителя, почувствовали, насколько важно учиться и узнавать о Месяц латиноамериканского наследия, сколько латиноамериканцев вдохновило нас и может вдохновить будущие поколения».

Instagram @thesoundschoolteacher

Эштон Хамфри, хор и драма

«Несмотря на то, что мы очень усердно работаем и устанавливаем высокие стандарты в моих классах, ученики часто вздыхают с облегчением и улыбаются, когда входят в мою комнату. Я надеюсь, что все ученики чувствуют себя замеченными и любим именно такими, какие они есть, без исключений, несмотря ни на что».

Instagram @miss.wilsons. class

Джейми Уилсон, 2-й класс

«Я надеюсь, что мои ученики чувствуют себя в безопасности и чувствуют себя любимыми, когда они в моем классе! Наш маленький класс — это семья, и мы здесь, чтобы работать вместе, чтобы расти».

Instagram @thejohnsonsjourney

Samantha Johnson, Art

«Я надеюсь, что мои ученики обретут мир, свободу и признание в красочном творческом пространстве. Ошибки поощряются, и каждый ученик принимается таким, какой он есть. Я хочу, чтобы они вошли в мой класс и ощутите общее чувство радости, энтузиазма и бесконечного беспорядочного художественного веселья».

Instagram @jenny.lulubooks

Дженни Лу, Intervention

«Как преподаватель интервенции, я в основном работаю со студентами, которые нуждаются в дополнительной поддержке. Студенты приходят ко мне поработать на 30 минут каждый раз несколько раз в неделю. Когда они входят в мою комнату, я надеюсь, что они всегда чувствуют себя в безопасности, комфортно и свободно совершают ошибки. Моя цель, когда они покидают мою комнату, состоит в том, чтобы каждый ученик чувствовал чувство гордости и достижения в учебе и эмоционально».

Instagram @teach.love.autism

Кассандра Мейс, Служба поддержки аутистов K-2

«Когда мои ученики приходят в мой класс, я хочу, чтобы они чувствовали себя в безопасности и любили меня. Создание позитивной атмосферы и построение отношений с моими учениками — мой главный приоритет».

Instagram @teachinglittlemindss

Sabrinna Piasecki, Kindergarten

«Мы не можем рассчитывать на то, что навязываем стандарты нашим учащимся, которые изо всех сил пытаются саморегулироваться, определять и справляться со своими собственными эмоциями. действительно нужно такое пространство. Безопасное место превратилось в ОГРОМНУЮ сделку в моем классе. Мы ежедневно говорим о том, как разным друзьям нужны разные вещи, чтобы помочь им учиться и расти».

Instagram @sylestines_cubs

Cubby Sylestine, 3-й класс математики

«Когда мои ученики входят в мой класс, я надеюсь, что они испытывают чувство инклюзивности. Это то, на чем я вырос, чтобы относиться ко всем одинаково, с добротой.»

Instagram @floremi_studio

Аманда Флорес, хор

«Когда мои ученики входят в хоровую комнату, я хочу, чтобы они чувствовали себя в безопасности и с нетерпением ждали возможности заниматься музыкой каждый день! Три наших главных правила — веселиться, не осуждая друг друга или себя и не сдаваться. Мы уважаемое сообщество, посвященное росту духа и песни!»

Близнецы Мэрайи Кэри крадут шоу на параде Дня Благодарения Мэйси

Хилария Болдуин акции «Epic Fail» Фотография благодарения с ее 7 детьми

Bill Gates ‘Дженнифер Гейтс — Павлин уже в эфире! Ознакомьтесь со стриминговым сервисом NBCU здесь.

11-й класс — TeacherVision

Кнопка профиля

Вход для поиска по сайту

• Войти

• Индивидуальная школа

Ввод данных для поиска по сайту

x

Просмотр ресурсов для 11-х классов

Подготовьте своих одиннадцатиклассников к трудностям старшей школы, а также к возможности поступить в колледж или ремесленную школу. Поощряйте критическое мышление и изучение больших идей.

просмотреть дополнительные ресурсы

Поиск по теме

• Здоровье и безопасность (169)
  • Питание (29)
    • Рецепты для занятий в классе (10)
    • Школьный обед и питание (1)
    • Еда (22)
  • Жизненные навыки (4)
    • Этикет и манеры (2) Физическое развитие

    901 (8)

    • Пол (6)
    • Вехи развития (1)
  • Социальное и эмоциональное развитие (33)
    • Социальные навыки (14)
    • Чувства (1)
  • Физкультура и фитнес (44)
    • Упражнения (1)
    • Спорт (47)
  • Безопасность (17)
    • Готовность к чрезвычайным ситуациям (1)
    • Предотвращение жестокого обращения (1)
    • )
  • Здоровье (51)
    • Профилактика злоупотребления психоактивными веществами (9)
    • Здоровое зрение (6)
    • Болезни и болезни (66)
    • Борьба с микробами в классе (1)
• Искусство, музыка и драма (66)
  • История искусства (1)
  • Искусство и ремесла (1)
  • Архитектура (2)
  • Театр и балет (18)

  8

  8

  • 8 4)
  • Театр (2)
  • Кино и видео (кинематография) (4)
• Музыка (59)
  • Музыкальные представления (11)
  • Музыкальные стили (12)
  • История музыки (1)0110
  • Стратегия музыкального образования (9)
  • Оценка музыки (14)
  • Теория музыки и композиция (5)
  • Музыкальные группы (5)
  • Национальные стандарты музыкального образования (18)
  • Нотная запись (1)
  • Музыкальные инструменты (18)
  • Мультикультурная музыка (3)
• Изобразительное искусство (10)
  • Фотография (1)
  • Графика (1)
  • Народное искусство (1)
  • Book Art (3)
  • Drawing (1)

• Reading and Literature (612)
  • Библиотечные ресурсы (12)
  • Грамотность (4)
  • Литература (280)
    • Авторы (71)
    • Награды и лауреаты (21)
    • Запрещенные книги и цензура (46)
    • Books (28)
    • Children’s Book (15)
    • Fiction (183)
    • Literary Drama (34)
    • Literary Style and Techniques (7)
    • Multicultural Literature (6)
    • Nonfiction Literature (60)
    • Поэзия (45)
    • Социальные изменения в литературе (3)
    • Рассказывание историй (5)
  • Чтение (157)
    • Понимание прочитанного (66)
    • Обучение чтению (88)
    • Silent Reading (1)
• Science (1407)
  • Biology (571)
    • Agriculture (1)
    • Animals (Zoology) (262)
    • Biological Classification (41)
    • Biological Evolution ( 10)
    • Клеточная биология (58)
    • Экология (62)
    • Биология человека (149)
    • Растения и ботаника (85)
  • Химия (143)
    • Кислоты, основания и соли (3)
    • Атомы (9)
    • Химические изменения (15)
    • Химические соединения (22)
    • Химические формулы (19)
    • Химические смеси и растворы (25)
    • Химические свойства (20 )
    • Ионы (3)
    • Молекулы (6)
    • Периодический закон и таблица (5)
  • Науки о Земле (275)
    • Атмосфера и воздух (13)
    • Науки об окружающей среде (275)0110
    • Геология (179)
    • Стихийные бедствия (15)
    • Природные ресурсы (6)
    • Океаны (океанография) (7)
    • Времена года (19)
    • Погода (20) 70911 9
    • 5
    • Авиация и полеты (8)
  • Физика (272)
    • Химическая, атомная и молекулярная физика (2)
    • Электричество и магнетизм (электромагнетизм) (43)
    • Свет и оптика (14)
    • Движение и энергия (механика) (77)
    • Звук (акустика) (17)
  • Научная деятельность и эксперименты (2)
  • Научный метод (14)
    • Научные исследования и оборудование (12)
  • 1
  • Космос и астрономия (152)
    • Затмение (1)
    • Луна (4)
    • Планеты (80)
    • Солнечная система (4)
    • Исследование космоса (2)
    • Звезды (2)
    • Солнце (6)
• Общественные исследования и история (816)
  • Открытие и исследование (6)
    • Исследователи (3)
    • Колонизация (4)

  9099

  • (4)
• (4)

9099

. (6)