Содержание
«Осмысленное чтение» в московских школах — Школа.Москва
Как научиться видеть суть в любом тексте
- Зачем это нужно?
- Модули проекта
- Как учат осмысленному чтению в школах?
- Полезные материалы и примеры заданий
- Видео
- Вопросы и ответы
- Наш Телеграм-канал
Как хорошо уметь читать!
Чтение лежит в основе всего обучения: нельзя решить задачу, если не сформирован навык чтения. Умение быстро и внимательно читать и вникать в суть — незаменимый навык в школе, в вузе, на экзаменах, в обычной жизни.
Современные дети окружены терабайтами информации, в которой бывает трудно разобраться, не обладая навыками анализа различных текстов. Однако этому можно и нужно научиться!
«Осмысленное чтение» — новый проект московского образования, который стартовал в 2021 году. Его главная задача — научить школьников работать с самыми разными видами текста, быстро анализировать и понимать суть информации, критически и логично мыслить.
Зачем это нужно?
Проект «Осмысленное чтение» поможет детям научиться
- понимать суть любого текста
- критически мыслить
- быстро анализировать разные типы текстов
- отделять факты от оценочных суждений
- отличать правдивую информацию от домыслов
- поддерживать дискуссию, формулировать и отстаивать свою позицию в диалоге
- не отвлекаться от чтения в любой обстановке
- просто читать с удовольствием!
Проверьте себя!
Давайте проведем эксперимент и проверим, насколько вы вникаете в суть текста? Пройдите наш короткий онлайн-тест, чтобы понять, насколько вы умеете вдумчиво читать и анализировать информацию.
Почему это важный и полезный проект?
Читательская грамотность и навыки эффективного анализа различных текстов необходимы любому человеку не только для получения престижной профессии, но и для формирования навыка обработки противоречивой информации, которая нас окружает.
Чтобы лучше ориентироваться в информационном потоке, школьникам необходимо научиться читать в любой обстановке с разной скоростью, использовать инфографику.
Многие родители сетуют, что дети мало читают. А если и читают, то с экрана гаджета, не вдумываясь в суть, «скроллят» информацию, перескакивая с абзаца на абзац, ухватывают по верхам лишь отрывочные сведения.
Осмысленное чтение поможет быстро концентрироваться на сути любого текста. На занятиях ребята:
- читают с бумаги, а не с экрана,
- изучают материалы из СМИ, чтобы быть в курсе того, что происходит в нашей стране и в мире,
- обсуждают актуальные новости, учатся мыслить и аргументировать,
- находят ответы на необычные вопросы, расширяют кругозор.
Как учат осмысленному чтению в школах?
Чтобы освоить все техники осмысленного чтения и выработать нужные навыки, ребятам важно регулярно заниматься: читать, осваивать новые техники анализа текста, обсуждать тексты с учителями.
Где реализуется проект?
Во всех школах Москвы
Кто участвует?
Ученики 2—11 классов
Какие форматы занятий?
Внеурочная деятельность, классные часы, школьные мероприятия, связанные с формированием читательской грамотности
Как часто они проходят?
В 5–11 классах рекомендуется проводить по 30–45 минут трижды в неделю. Во 2–4 классах — по расписанию, составленному школой.
Какие учителя могут вести занятия?
Любые учителя-предметники, классные руководители. «Осмысленное чтение» помогает сформировать навыки, необходимые ребенку не только на уроке литературы, но и при решении математической или физической задачи, правильного проведения химического опыта. Умение анализировать тексты необходимо практически на любом уроке.
Поэтому работать с детьми в проекте могут учителя различных предметов, тем более, что комплекты учебных материалов содержат тексты по разным темам за рамками школьной программы — с интересными фактами из области физики, географии, биологии, истории, IT, экологии.
Полезные материалы
- Методические рекомендации
- Инфографика проекта
- Примеры текстов и заданий
- Официальный телеграм-канал проекта
«Осмысленное чтение»
Авторский курс Петра Скляра «Словографика»
Курс «Словографика» разработан специально для проекта «Осмысленное чтение» в коллаборации с художником Петром Скляром. Курс совмещает технику классического академического рисунка с элементами геральдики и эстетику современной графики.
В курсе «Словографика», поддерживающем модуль «Превращаем текст в инфографику», школьники научатся сочетать буквенный текст с графическим образом для понимания лаконичных по форме, но непростых и глубоких по смыслу русских народных пословиц и поговорок.
Знакомство школьников с яркими изречениями, в которых выразилась мудрость нашего народа, меткими и афористичными высказываниями, ставшими основой российского культурного кода, поможет ребятам ощущать себя частью великой культуры, которая формировала не только мировоззрение наших предков, но и до сих пор в значительной мере определяет образ мыслей современного жителя России.
Посмотреть материалы
- Осмысленное чтение | Про школу
- Зачем читать осмысленно? (школа №1400)
- Проект «Осмысленное чтение» в школе «Свиблово»
- Арина Шарапова: «Зачем читать осмысленно?»
- Проект «Осмысленное чтение»
- Экономист об осмысленном чтении
- Бизнесмен об осмысленном чтении
- Юрист об осмысленном чтении
- Проект «Осмысленное чтение». Как зажечь лампочку?
- Проект «Осмысленное чтение». Приёмы «фишбоун» и «интеллект-карта».
Приёмы «фишбоун» и «интеллект-карта».- Проект «Осмысленное чтение». Приём «инсёрт».
- Проект «Осмысленное чтение». Приём «ромашка Блума».
- Проект «Осмысленное чтение». Приём «Шесть шляп мышления».
- Проект «Осмысленное чтение». Приём «Корзина идей».
- Проект «Осмысленное чтение». Приём «Толстые и тонкие вопросы».
Вопросы и ответы
1
Чем отличается «Осмысленное чтение» от уроков литературы, истории, обществознания?
На уроках школьники работают с художественными и учебными текстами, с которыми они редко сталкиваются в реальной жизни. В проекте «Осмысленное чтение», осваивая техники формирования критического мышления, дети анализируют другие тексты — новостные статьи и интернет-публикации.
Это позволяет ребятам научиться быстро работать с информацией, которая сопровождает буквально каждый наш шаг в современном цифровом мире.
Использование статей помогает школьникам расширить свой лексический запас, узнать новые термины, что, безусловно, пригодится им на экзаменах и в жизни.
2
Какие учителя будут проводить занятия в рамках проекта «Осмысленное чтение»?
Занятия могут проводить разные учителя: русского языка и литературы, истории и обществознания, иностранного языка, географии, учителя начальных классов и другие педагоги, нагрузка которых позволяет реализовывать в рамках проекта внеурочную деятельность, классные часы или проводить школьные мероприятия, посвященные формированию читательской грамотности.
3
Сколько занятий должно быть в течение недели у каждой параллели?
Рекомендовано проведение 3 занятий в неделю в каждой параллели 5—11 классов длительностью от 30 минут каждое. Во 2–4 классах занятия проходят по расписанию, составленному школой.
4
Тексты для занятий школа выбирает сама или использует готовые?
Для реализации модуля «Работаем с разными текстами» в 5—11 классах школа использует материалы, разработанные Городским методическим центром.
При необходимости их можно корректировать с учетом специфики детской аудитории. Именно для этого каждый комплект материалов направляется в виде pdf-файла, оформленного в стилистике проекта, и в редактируемом формате.
5
Работа с текстом предполагается во время урока? Или это дополнительные часы?
Занятия в проекте «Осмысленное чтение» рекомендовано проводить в рамках внеурочной деятельности, классных часов и школьных мероприятий, чтобы не сокращать содержание школьной программы.
6
Как совместить эти занятия с имеющимся графиком работы учителей и расписанием занятий?
Нормативные документы, регулирующие образовательную нагрузку, разрешают включать в план внеурочной деятельности до 10 часов занятий в неделю. При этом внеурочное занятие может быть короче академического часа и проводиться не в формате урока. Получается, что общая продолжительность занятий в проекте «Осмысленное чтение» может не превышать в одном классе 1,5 часов в неделю. Проводить их можно в удобное для учителей и школьников время.
Например, в рамках тематических бесед на классных часах или во время школьных мероприятий.
7
Можно ли проводить занятия дистанционно?
Да, если очное присутствие ребят на уроке невозможно.
8
А колледжи включаются в проект?
В проекте может принять участие любая образовательная организация. Студентам колледжей могут быть предложены для использования материалы, разработанные для учащихся 10—11 классов.
9
Школьники будут получать оценки на этих занятиях?
Нет, оценок по «Осмысленному чтению» не будет. Смысл этих занятий — научить ребят вдумчиво читать и понимать суть.
10
Чем осмысленное чтение может помочь старшеклассникам?
Занятия в рамках проекта «Осмысленное чтение» позволяют старшеклассникам освоить эффективные техники анализа текстов с использованием публикаций на различные актуальные темы в СМИ. Эта работа направлена на расширение активного словаря современных терминов из сферы IT, экономики, финансов, формирование навыков, полезных для изучения научных текстов, быстрого и правильного понимания условий сложных математических, физических, химических задач.
Участие в проекте «Осмысленное чтение» формирует критическое отношение к быстро меняющейся информационной повестке, учит самостоятельно формулировать выводы, основанные на фактах. Кроме того, в письменных работах, сочинениях ученики старших классов могут использовать для аргументации своей позиции не только примеры из художественной литературы, но и опираться на современные источники информации.
Вадим Мулерман » Blog Archive » Лирические песни
Талант любого певца наиболее полно раскрывается в лирических песнях. Вадим Мулерман – настоящий мастер тонкой песенной лирики. Его песни – это доверительный разговор с любимой, с другом, с единомышленником. Своя, неповторимая «мулермановская» интонация делает певца близким и понятным слушателю.
А мода пройдет
(О.Фельцман-О.Милявский)
Скачать эту песню
А я люблю
(В.Шаинский – Л.Ошанин)
Скачать эту песню
Антенны на крышах
(Н.
Богословский, М. Филипп-Жерар – Е. Агранович )
Скачать эту песню
Анюта
(Б.Ренский – П.Леонидов)
Скачать эту песню
Без любви
(Ю.Саульский – П.Леонидов)
Скачать эту песню
В тысяча первый раз*
(Н.Богословский, М.Филипп-Жерар – М.Львовский)
Скачать эту песню
Вернулось танго
(А.Шульга – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Ветер с Луны
(И.Якушенко – Л.Дербенёв)
Скачать эту песню
Влюбился неожиданно
(Б.Терентьев – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Возвращение
(О.Фельцман – Е.Долматовский)
Скачать эту песню
Все равно мы встретимся
(А.
Бабаджанян – М.Пляцковский)
Скачать эту песню
Всех счастливей
(Р.Майоров – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Вы разрешите с Вами познакомиться
(Д.Тухманов – И.Кохановский)
Скачать эту песню
Выше неба человек
(Я.Дубравин-А. Голиков)
Скачать эту песню
Выпускной вальс
(П. Аедоницкий – Д. Седых) с Валентиной Дворяниновой
Скачать эту песню
Где же ты, счастье
(В.Шаинский – Р.Гамзатов-Н.Гребнев)
Скачать эту песню
Голос сердца
(В.Дмитриев – М.Рябинин)
Скачать эту песню
Город с разноцветными глазами
(В.
Шаинский – А.Алшутов)
Скачать эту песню
День свадьбы
(Р.Майоров – А.Монастырёв и О.Писаржевская)
Скачать эту песню
Для чего
(Б.Савельев – А.Меснянкин) с Вероникой Кругловой
Скачать эту песню
До любви один шаг
(А.Копфф – А.Биануш-русск.текст Ю. Жуков)
Скачать эту песню
Есть множество слов
(А.Экимян- И.Шаферан)
Скачать эту песню
Забеги на пять минут
(Э.Колмановский – И.Шаферан)
Скачать эту песню
Загадай желание
(А.Бабаджанян – Р.Рождественский)
Скачать эту песню
Запоздалая любовь
(Э.Салихов – О.
Гаджикасимов)
Скачать эту песню
Звезды на лугу
(А.Днепров – П.Леонидов)
Скачать эту песню
И не то чтобы “да” и не то чтобы “нет”
(Д. Тухманов – И. Шаферан)
Скачать эту песню
Как тебя зовут
(В.Гамалия – Л.Дербенёв)
Скачать эту песню
Как ты могла забыть
(Р.Майоров – М.Рябинин)
Скачать эту песню
Как нибудь
(Н.Богословский – В.Лифшиц)
Скачать эту песню
Когда разлюбишь ты
(Э.Колмановский – И.Гофф)
Скачать эту песню
Колдовство
(А.Флярковский – Л.Дербенёв)
Скачать эту песню
Кому-то росы
(А.
Днепров – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Край земли
(Б.Савельев – ?)
Скачать эту песню
Крылатый человек
(Б.Савельев – Ю.Энтин)
Скачать эту песню
Кто может знать заранее
(А.Рыбников – И.Кохановский) с Вероникой Кругловой
Скачать эту песню
Лети, жар-птица!*
(В.Хвойницкий – Г.Бейлин)
Скачать эту песню
Люблю тебя,земля
(Р.Майоров – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Любовь, забывшая меня
(Б.Ривчун – В.Гин)
Скачать эту песню
Любовь и поцелуй(88)!
(И.Гранов – М.Пляцковский)
Скачать эту песню
Магаданские снегурочки
(Р.
Майоров – М.Пляцковский)
Скачать эту песню
Маленькая зима
(Л.Гарин – М.Рябинин)
Скачать эту песню
Мальчишкам снятся бригантины*
(В.Махлянкин-В.Лазарев)
Скачать эту песню
Маруся
(З.Компанеец- А.Вергелис) на идиш
Скачать эту песню
Между мною и тобой
(Б.Ривчун – А.Поперечный)
Скачать эту песню
Музыкальная душа
(Я.Френкель – Л.Завальнюк)
Скачать эту песню
Мы вечно в пути*
(А.Двоскин – И.Светличный)
Скачать эту песню
Навсегда
(Н.Богословский, М.Филипп-Жерар – М.Львовский)
Скачать эту песню
Надо мной небо синее
(А.
Зацепин-Я.Зискинд)
Скачать эту песню
Нам не страшен серый волк
(О.Фельцман – Н.Олев)
Скачать эту песню
Не скажу*
(М.Блантер – Е.Евтушенко)
Скачать эту песню
Ни слова о разлуке
??
Скачать эту песню
Одна минута
(А.Нестеров – М.Пляцковский) с Вероникой Кругловой
Скачать эту песню
От Владивостока до Карпат*
(Б.Шапиро – М.Светлов)
Скачать эту песню
Память*
(Ю.Саульский – П.Леонидов)
Скачать эту песню
Песня любви
(Н.Иллютович – С.Капутикян)
Скачать эту песню
Песня северных друзей*
(А.
Островский – Е.Долматовский)
Скачать эту песню
Подскажи мне сердце*
(О.Фельцман-Н.Олев)
Скачать эту песню
Подмосковная зима
??
Скачать эту песню
Помоги
(С.Каминский – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Последнее письмо
(С. Туликов – М. Пляцковский)
Скачать эту песню
Последние дни уходящего лета
(Р.Майоров -Д.Иванов) с Аидой Ведищевой
Скачать эту песню
Почему
(В.Гамалия – И.Шаферан)
Скачать эту песню
Приснилось мне
(А.Бабаджанян – Р.Рождественский)
Скачать эту песню
Приснись мне
(Н.
Крупышев – Я.Гальперин)
Скачать эту песню
Рыжая метелица
(В.Добрынин – М.Пляцковский)
Скачать эту песню
Сердцу не прикажешь
(А.Булатов – В.Фельдман,С.Каминский)
Скачать эту песню
Скажи зачем и почему
(М.Долган – Е.Кримерман/М.Рябинин)
Скачать эту песню
Слова любви
(К.Орбелян – А.Дмоховский)
Скачать эту песню
Случайность
(А.Экимян – Е.Долматовский)
Скачать эту песню
Солнцем опьяненный
(А.Бабаджанян – А.Горохов)
Скачать эту песню
Сто солнц
(Б.Потемкин)
Скачать эту песню
Судьба
(А.
Бабаджанян – Р.Рождественский)
Скачать эту песню
Сыну
(Б. Власов – Г.Поженян)
Скачать эту песню
Танго среднерусской полосы
(Н.Богословский, М.Филипп-Жерар – М.Львовский)
Скачать эту песню
Тореадор*
(К.Орбелян – А.Тер-Акопян)
Скачать эту песню
Тот, кто умеет прощать*
(А.Двоскин – И.Шаферан)
Скачать эту песню
Трудная любовь
(В.Гамалия – О.Гаджикасимов)
Скачать эту песню
Ты *
(А.Изотов-С.Островой)
Скачать эту песню
Ты прости
(А.Двоскин – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Человек из дома вышел
(С.
Пожлаков – А. Ольгин)
Скачать эту песню
Через море перекину мосты
(А.Флярковский – Р.Рождественский)
Скачать эту песню
Чтобы ты сказала «Да»
(З.Бинкин – А.Заурих)
Скачать эту песню
Школьный бал
(С.Дьячков – П.Леонидов)
Скачать эту песню
Эй, куда же вы спешите
(Б.Савельев – Л.Дербенёв)
Скачать эту песню
Это может быть, бывало
(В.Шаинский – И.Шаферан)
Скачать эту песню
Я Вас люблю
(В.Добрынин – Н.Олев)
Скачать эту песню
Я девчонку встретил
(Л. Гарин – Н. Олев)
Скачать эту песню
Я иду через осень
(Б.
Шапиро – С.Островой)
Скачать эту песню
Я помню день
(Ю.Саульский – А.Поперечный)
Скачать эту песню
Я тебя не забуду*
(А.Двоскин – В.Харитонов)
Скачать эту песню
Библиотечная карточка учителя
Адреса и часы работы библиотек
Воскресенье
12 — 6
Пн
9 — 6
Вт
9 — 8
Ср
9 — 8
Чт
9 — 8
Пт
12 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
1 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Бэйвью
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Bernal Heights
Sun
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 7
Ср
12 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Китайский квартал
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Эврика Вэлли
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Excelsior
Sun
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Глен Парк
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
12 — 8
Чт
10 — 7
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Долина Золотых Ворот
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
12 — 8
Чт
12 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Ingleside
Sun
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
10 — 8
Чт
12 — 7
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Марина
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
1 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Мерсед
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
12 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Миссия
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Mission Bay
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
11 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Долина Ноэ
Солнце
1 — 5
Пн
12 — 6
Вт
10 — 8
Ср
12 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Северный пляж
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
1 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Вид на океан
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
12 — 8
Чт
10 — 7
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Ортега
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
12 — 8
Чт
11 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Солнце
1 — 5
Пн
12 — 6
Вт
10 — 8
Ср
12 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Парксайд
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
11 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Портола
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
12 — 8
Чт
10 — 7
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Потреро
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
1 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Presidio
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
11 — 8
Чт
10 — 6
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Ричмонд
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Закат
Солнце
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Посмотреть все
Visitacion Valley
Sun
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Западный портал
Солнце
1 — 5
Пн
1 — 6
Вт
10 — 8
Ср
10 — 8
Чт
10 — 8
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Western Addition
Sun
1 — 5
Пн
10 — 6
Вт
10 — 6
Ср
1 — 8
Чт
10 — 7
Пт
1 — 6
Сб
10 — 6
Страница филиала
Просмотреть все
Виртуальная библиотека
Sun
открыто 24 часа
Пн
открыто 24 часа
Вт
открыто 24 часа
Ср
открыто 24 часа
Чт
открыто 24 часа
Пт
открыто 24 часа
Сб
открыто 24 часа
Страница филиала
Посмотреть все
Bookmobiles / MOS
Branch Page
Просмотреть все
Чат
с US
Публичная библиотека Сан-Франциско стремится поддерживать детей в обучении и академическом развитии, работая со школами и учителями.
Учителям часто приходится резервировать и брать большое количество библиотечных материалов и хранить их в течение более длительного периода времени. Библиотечные карточки для учителей удовлетворяют эти потребности.
Что такое читательский билет учителя?
Библиотечные карточки учителя позволяют учителям брать библиотечные материалы на более длительный срок, запрашивать дополнительные резервы и запрашивать несколько копий одних и тех же предметов. Плата за замену утерянных или поврежденных предметов взимается.
Карточка учителя не позволяет брать взаймы элементы Link+ или межбиблиотечного абонемента.
Карточки учителя предназначены только для использования в учебной программе или в классе. Учителя могут использовать свои личные карточки для библиотечных материалов, взятых для личного пользования.
Отдельной формы заявления нет. Чтобы получить карту учителя, заполните заявление на обычную библиотечную карту и запросите статус карты учителя. Адрес проживания учителя будет основным адресом в учетной записи библиотеки; название и адрес школы будут дополнительным адресом.
Учитель может выбрать домашний или школьный адрес электронной почты.
Ограничения по тематике могут быть установлены по усмотрению библиотекаря в зависимости от информационных потребностей других пользователей библиотеки.
Карты учителя действительны в течение одного года с даты подачи заявления и будут продлены при подтверждении текущего статуса учителя.
Кто может получить читательский билет учителя?
Учитель — это любой, кто в настоящее время работает учителем, воспитателем, администратором, библиотекарем, поставщиком услуг по уходу за детьми или организатором внешкольных программ в школе, детском учреждении или внешкольной программе в городе и округе Сан-Франциско, или учителями, которые жители Сан-Франциско, но преподают в округах за пределами Сан-Франциско.
Как получить библиотечную карточку учителя
- Подать заявление лично в вашей библиотеке;
- Показать действительное удостоверение личности с фотографией; и
- Подтверждение текущего статуса учителя в Сан-Франциско, а именно:
- Удостоверение личности школы или детского сада; или
- Квитанция об оплате школы или детского сада.
Кто несет ответственность за оплату читательского билета учителя?
Учителя несут личную ответственность за оплату утерянных или поврежденных плат. Привилегии карты учителя будут приостановлены, если какой-либо элемент просрочен на 60 дней.
Национальная ассоциация образования | НЕА
Готовьтесь к выборам!
Помогите закрепить наши победы за последние два года, поддержав кандидатов, которые будут бороться за государственные школы. См. рекомендованных NEA кандидатов на местных выборах.
Национальная ассоциация образования (NEA) объединяет более 3 миллионов человек — преподавателей, студентов, активистов, рабочих, родителей, соседей, друзей, — которые верят в возможность для всех учащихся и в силу государственного образования изменить жизнь и создать более справедливое и инклюзивное общество.
Присоединяйтесь к нам
Найдите филиал своего штата
Узнать больше о НЕА
«Все студенты заслуживают того, чтобы расти, преуспевать и процветать.
Позитивные действия и подобные им программы гарантируют более сильное будущее, расширяя возможности получения высшего образования для тех, кому исторически было отказано в справедливом шансе».Цитата:
— Бекки Прингл, президент NEA
Наша самая большая надежда на успех студентов
это ты.
Ваша страсть и преданность делу имеют решающее значение для помощи всем учащимся — любого цвета кожи и происхождения — учиться, расти и реализовывать свой потенциал. Вот как вы можете начать.
Будьте голосом для каждого ученика.
Учащиеся имеют право на безопасную, гостеприимную и поддерживающую среду обучения в школе, которая уважает и ценит их и свободна от предубеждений. Узнать о проблемы, затрагивающие наших учащихся и как вы можете помочь учащимся добиться успеха .
Защищайте свои права и условия труда.
Те, кто служит нашим студентам и сообществам, нуждаются в поддержке, ресурсах и условиях работы, чтобы преуспеть в своей работе. Сила и влияние сообщества NEA помогут вам понять ваши права и улучшить условия вашей работы .
Добейтесь профессионального мастерства и станьте лидером в своей профессии.
Работа в сфере образования требует энтузиазма, самоотверженности, уверенности и стойкости. Наше сообщество помогает педагогам на всех этапах их карьеры стать лидерами в своей профессии, в своем профсоюзе и в своем сообществе. Узнайте, как вы можете достичь профессионального мастерства и наставлять других с помощью развития лидерских качеств .
Восстанавливайте справедливость вместе с нами.
Институциональный расизм не позволяет учащимся получить те возможности, которых они заслуживают. Узнайте, как вы можете добиться расовой и социальной справедливости в наши школы и преобразуют наши сообщества .
Наше путешествие началось более века назад.
Твоя начинается сейчас.
Мы десятилетиями работали для студентов и преподавателей, но нам еще многое предстоит сделать. Подобно нашему прогрессу в движениях за гражданские права и права женщин, мы должны копаться и говорить за студентов и преподавателей, которые все еще сталкиваются с неравенством каждый день.
Продвижение расовой и социальной справедливости в наших сообществах и школах.
Защищать и укреплять общественное образование посредством коллективных действий, адвокации и изменения политики.
Давайте
получить реальный
Твитнуть это
Твитнуть это
Твитнуть это
Давайте
принести реальные изменения
Давайте
получить реальный
Каждые выборы очень важны, когда речь идет о государственных школах и общем благе.
Твитнуть это
Давайте
принести реальные изменения
«Каждые два и четыре года мы слышим о том, что это «самые важные выборы в нашей жизни», но каждые выборы очень важны, если вы увлечены вопросом. Хотим ли мы избрать новые голоса в качестве поборников государственного образования, внести изменения в политику или работать над заменой избранных должностных лиц, которыми мы недовольны, каждые выборы следует рассматривать как важную возможность для перемен. Мы никогда не сможем успокоиться из-за политики и избранных должностных лиц, которые не стремятся улучшить нашу жизнь, нашу профессию или наших студентов».
— Эрика Нунгарай, помощник учителя, Лас-Вегас
Почему выборы важны для наших студентов
Решения выборных должностных лиц влияют на все: от школьных бюджетов до учетных данных преподавателей и размеров классов.
Твитнуть это
Давайте
принести реальные изменения
«Я участвовал в следующих выборах.
Вместе с моими местными и государственными ассоциациями мы провели собеседования с кандидатами и в конечном итоге поддержали основного кандидата, который поддерживал государственное образование. Мы звонили по телефону, стояли на углах улиц с плакатами, устраивали встречи и приветствия… У нас было много общественной поддержки и учителей, которые защищали свою профессию, поддерживали свою ассоциацию и желали лучшего для своих учеников. Наш кандидат в итоге победил, и он поддержал наши проблемы, положительно проголосовал за законопроекты, которые нам небезразличны, и готов поговорить с нами. Лучше от этого не будет».
— Эмбер Спрэдлин, учитель, Оклахома
Подготовьтесь к дню выборов
Члены NEA успешно повысили заработную плату педагогов, улучшили условия труда, поддержали списание студенческих кредитов и многое другое благодаря адвокации.
Твитнуть это
Давайте
принести реальные изменения
«Лица, которых мы выбираем, напрямую влияют на качество государственного образования.
Наши условия работы и среда обучения наших студентов взаимосвязаны. Если учителя хотят их улучшить, то мы должны участвовать в политических действиях».
— Джейми Йи, учитель специального образования средней школы, Северная Каролина
.
обручиться
Что у тебя на уме?
Мы здесь, чтобы помочь. Наше сообщество обращается к нам за инструментами (руководствами, отчетами, тренингами и т. д.), чтобы помочь ответить на повседневные вопросы. Мы здесь, чтобы поддержать вас во всем, что вам нужно.
- Запугивание
- Коллективные переговоры
- Доступность колледжа
- COVID-19
- Разнообразие и инклюзивность
- Финансирование образования
- Изучение английского языка
- Федеральное законодательство
- Насилие с применением огнестрельного оружия
- Иммиграция
- Душевное здоровье
- Политика и кампании
- приватизация
- Расовая и социальная справедливость
- Школьный климат
- Травма
- Условия на рабочем месте
Исследуйте все темы
Читайте последние новости от NEA Today
Мы здесь, чтобы помочь вам добиться успеха в вашей карьере, защищать интересы учащихся государственных школ и быть в курсе последних новостей образования.