Песни на 1 сентября 4 класс: Весёлые современные песни на 1 сентября.

С 1 сентября в российских школах будут проводить «уроки патриотизма»

С 1 сентября в российских школах появится дополнительное еженедельное занятие под названием «Разговоры о важном». На них учителя будут рассказывать о целях войны в Украине и «укреплять российские ценности», обратили внимание «Важные истории».

Планы о проведении «патриотических» уроков Север.Реалии и Сибирь.Реалии подтвердили учителя и родители школьников из регионов России.

В родительском чате учеников 2 класса одной из школ Петербурга (скриншот есть в распоряжении редакции) появилось сообщение, в котором говорится, что «учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном». В посте была ссылка на сайт «Единого содержания общего образования», она вела на раздел «Внеурочная деятельность». В этом разделе говорится, сколько времени должна занимать внеурочная деятельность. В частности, на «Разговоры о важном» отводится один час в неделю, урок проводится для учеников с 1 по 11 классы.

«В понедельник-вторник нам про это всё расскажут. [С начала учебного года] по понедельникам в каждой школе будет поднятие флага России и будем исполнять гимн на первом уроке», — рассказала на условиях анонимности педагог из Алтайского края.

Согласно опубликованным на сайте Минпросвещения методичкам «Разговоров о важном», ученикам первого-второго классов будут включать звуки природы и советские песни, чтобы привить «любовь к Отечеству».

Школьникам из 3-4 классов будут рассказывать, что любовь к родине передается от поколения к поколению. Учителя должны привести в пример поговорки и пословицы и задать контрольный вопрос: «В каких из этих пословиц отражена мысль, что любовь к Родине — это не только умение восхищаться ее красотой, но и готовность постоять за свою Родину, работать, чтобы Родина стала еще краше и богаче?»

Учащиеся среднего звена будут выполнять творческое задание по решению «проблемных ситуаций» на примере «специальной военной операции». Педагог также должен рассказать школьникам о «героях, патриотах России» — российских военнослужащих.

Старших школьников и выпускников ждут беседы с учителем о «спецоперации» и «интерактивная игра», где нужно будет сопоставить картинки, «иллюстрирующие наиболее важные события десятилетий».

Для последнего двадцатилетия истории России составители игры выбрали две картинки: танковая колонна российских военных и плачущая женщина возле стенда с погибшими детьми во время теракта в Беслане, отмечают «Важные истории».

Кроме того, Минпросвещения России разработало специальные документы о правилах «церемонии поднятия (спуска)» флага России и исполнения национального гимна.

«Для проведения церемонии формируется знаменная группа, в которую входят учащиеся, имеющие значимые достижения», — говорится в одном из стандартов.

Классам, не принимающим участие в церемонии, на первом учебном занятии «рекомендуется исполнение краткой версии гимна».

Власти России заблокировали наш сайт. Чтобы продолжить читать публикации Север.Реалии, подпишитесь на наш телеграм-канал. Установите приложение Радио Свобода в App Store или в Google Play– в нём доступны все материалы наших сайтов, туда уже встроен VPN. Оставайтесь с нами!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Лицей № 40» дата основания: 1 сентября 1935 года язык обучения: русский 185001, г. Петрозаводск, ул. Белорусская, д. 1


  • Новости

  • Актив Лицея

  • Дистанционное обучение

  • Вопрос-ответ по обучению

  • Школьное телевидение

  • «Малышкина школа»

  • Школьная газета

  • Проекты

  • Конкурсы

  • Фотогалерея


    • Фотоальбом

    • Видео

  • Мероприятия

  • Исследовательская работа

  • Лицей — стратегический партнер ПетрГУ

  • 100-летие Карелии

  • Школьный спортивный клуб

«Учитель – больше, чем профессия!»

«Говорите учителям «Спасибо»

«Учителя – гордость России»

Полезные ссылки

 

 

 

 

 

404 Not Found


  • Главная









  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения









    • Документы
      • Копии документов









      • Локальные акты









      • Отчет о результатах самообследования









      • Платные образовательные услуги








    • Структура и органы управления









    • Образование









    • Атрибутика Лицея









    • Образовательные стандарты









    • Руководство. Педагогический состав









    • Обеспечение образовательного процесса









    • Финансово-хозяйственная деятельность









    • Защита персональных данных









    • Платные услуги









    • Доступная среда









    • Меры социальной поддержки, стипендии









    • Предписание контролирующих органов — отчет









    • Контакты









    • История









    • Выпускники









    • Вакантные места для поступления









    • Международное сотрудничество









    • Антикоррупционная деятельность









    • Школьное питание








  • Школьная жизнь
    • Новости









    • Актив Лицея









    • Дистанционное обучение









    • Вопрос-ответ по обучению









    • Школьное телевидение









    • «Малышкина школа»









    • Школьная газета









    • Проекты









    • Конкурсы









    • Фотогалерея
      • Фотоальбом









      • Видео








    • Мероприятия









    • Исследовательская работа









    • Лицей — стратегический партнер ПетрГУ









    • 100-летие Карелии









    • Школьный спортивный клуб






  • Аттестация
    • Общая информация









    • ОГЭ









    • ЕГЭ









    • Промежуточная аттестация








  • Ученикам и Родителям
    • Cоциально-психологическая служба









    • Меню и питание









    • Cоциально-психологическое тестирование









    • Телефон доверия









    • Безопасность, антитеррор









    • Безопасность в летний период









    • Твой образовательный маршрут









    • Информационная безопасность









    • Всероссийская олимпиада школьников








  • Поступающим
    • Прием в 1 класс









    • Прием в 5 класс









    • Прием в 10 класс






народных песен — AmblesideOnline — Charlotte Mason Curriculum

Поиск:

Главная > По темам > Народные песни

График ротации народных песен AmblesideOnline

Условия AO:
* 1 семестр: сентябрь-ноябрь
** 2 семестр: январь-март
*** 3 семестр: апрель-июнь

Мы призываем членов AmblesideOnline следовать расписанию как группа художников, композиторов, Плутарха, Шекспира, народных песен, гимнов и изучения природы. Совместное соблюдение расписания по этим предметам обогащает нашу учебу, поскольку мы делимся ресурсами и опытом.


Советы по использованию народных песен Ротация:

Нажмите на название песни, чтобы получить информацию. Нажмите звездочки для видео песни.

Нам нравятся эти уроки музыки, ориентированные на участие, проводимые мамой АО с опытом преподавания музыки: Children of the Open Air. Включены уроки сольфа для музыкальной грамотности и базовые уроки пения.

Талантливая мама АО записывает народные песни и гимны — красивые, простые и радостные. Посмотреть их можно на ее канале YouTube. Эта точка ∘ вместо звездочки отмечает ссылки YouTube на ее канал.


2022-2023 учебный год

О народных песнях и плейлисте Линн Брюс на YouTube

Примечание. Щелкнув по названию песни, вы перейдете к сообщению в блоге Консультанта об этой песне. Это единственное место, где можно найти наши рекомендуемые тексты (плюс небольшую справочную информацию о песне). Наслаждаться!

Бонус за август: Прекрасная Америка
AO не планирует исполнять народные песни на лето, но Ханна Фриденмейкер выбрала пару песен в дополнение к тем, кто исполняет народные песни в июле/августе.

Сентябрь: Ты ходил в Барни * * ∘ ($mp3)
Октябрь: Вальсирующая Матильда * ∘ ($mp3)
Ноябрь: Лис (вышел холодной ночью) * * ∘ ($mp3)
Во время рождественских каникул попробуйте мелодию, с которой вы, возможно, менее знакомы:
Уэксфордская песнь, пока пастухи пасли свое стадо * и/или Что это за ребенок? (Зеленые рукава) *
Январь: Русалка * * ($mp3)
Февраль: Странствующий незнакомец * ($mp3)
Март: Whoopie Ti Yi Yo Git Along Little Dogies * ($mp3)
Апрель: Red River Valley * ($mp3)
Май: Crawdad Song * ($mp3)
Июнь: Я улетаю * * ($mp3)


2023-2024 учебный год

Сентябрь: Айкен Драм (информация) * (Шотландская версия: * с текстами и народной сказкой Айкен Драм)
Октябрь: Ясеневая роща * * * изображение ясеней
Ноябрь: Сегодня вечером лев спит * *
Во время рождественских каникул попробуйте мелодию, с которой вы, возможно, менее знакомы:
Спи, спи, спи, дитя мое и/или О, маленький городок Вифлеем
Январь: Каррикфергус * ( «вода широка. . .» ) ** *
Февраль: Настало время * (На маори и английском)
Март: Вальс водителя бревен * *
Апрель: Мужчина для A’That (информация) * ( «Should’a был национальным гимном Шотландии…» ) **
Май: Simple Gifts (информация)
* *
Июнь: нажмите «Пошли ножницы» *


2024-2025 учебный год

Плейлист Кэти Ливингстон на YouTube
Сентябрь: Gypsy Rover * *
Октябрь: Раннее утро * *
Ноябрь: I’s the B’y *
Во время рождественских каникул попробуйте песенку, которую вы можете быть менее знакомым с:
Сассекс Кэрол и/или Тихая ночь
Январь: Ключи от Кентербери * *
Февраль: Свадьба Майри * * *
Март: Всю ночь * * * * * ( Валлийская колыбельная )
Апрель: Мэгги (Когда мы с тобой были молоды, Мэгги) * * *
Май: Дикий колониальный мальчик * * *
Июнь: Никто не знает о проблемах, которые я видел * * * *


2025-2026 учебный год

(Плейлисты YouTube: Кэти Ливингстон; Джин Уэбб)
Сентябрь: Три ворона * * * *
Октябрь: На Илкла Мур Бахт’ат — Это забавная йоркширская песня об опасности не носить шляпу: «Ты умрешь от холода, нам придется тебя похоронить, придут черви и съедят тебя, придут утки и съедят червей, потом мы съедим уток и съедим тебя». — * * * Также: локальная звездная версия, включающая рэп-секцию ; один с чутьем Les Mis
Ноябрь: Rose of Tralee * * История песни здесь
Во время рождественских каникул попробуйте гимн, с которым вы, возможно, менее знакомы:
I Heard the Bells on Christmas Day and/ или Мы, три короля Востока,
Январь: Битва при Оттерберне * * Тексты песен История
Февраль: Уэйд в воде * * *
Март: В долине * * *
Апрель: Ярмарка в Скарборо * * (знаковая версия Саймона и Гарфанкеля)
Май: Восход Луны * *
Июнь: Я скажу мне, мама * *


2026-2027 учебный год

(YouTube Плейлисты: Wendi C.; Jeanne Webb; csosborne)
Сентябрь: Смелый гренадер * *
Октябрь: По дороге в Гундагай * *
Ноябрь: Дом на полигоне *
Во время рождественских каникул попробуйте песенку, которую вы можете быть менее знакомым с:
Ангелы, которых мы слышали на высоте и/или Ангелы из Царств Славы
Январь: Часы моего дедушки *
Февраль: Когда ледяной червь снова гнездится * *
ИЛИ Молодой человек из Канады
*
март: Внизу Салли Гарденс
*
*
апрель: я работал на железной дороге
*
мая: Том Дули
*
июнь: Песня лодки Скай
*
*


2027-2028 учебный год

(Плейлисты YouTube: Wendi C. Jeanne Webb)
Сентябрь: Blow the Man Down * *
Октябрь: Лох-Ломонд *
*
* *
Ноябрь: Давайте споем вместе *
*
Во время рождественских каникул попробуйте песню, с которой вы, возможно, менее знакомы:
Дитчлинг Кэрол
и/или Первый Ноэль
Январь: Морская рыба (Ветреная старая погода) *
*
Февраль: На дне моря есть дыра *
*
март: С моим хабаром на плече
**
*
Апрель: Рифма рыцарской акулы*
*
Май: Зеленые Рукава*
*
*
Июнь: Будете ли вы идти, Лесси, идти?
**
*
*


2028-2029Учебный год

(Плейлисты YouTube: Жанна Уэбб; Кэти Л.)
Сентябрь: Барбара Аллен
*
*
*
Октябрь: Билли Бой (американская версия) (английская версия)
* (Будьте осторожны при поиске версий этой песни на YouTube)
Ноябрь: Lord Randall
*
*
* (Эта версия показывает, что Билли Бой и Лорд Рэндалл взяты из одной и той же традиционной песни.)
Во время рождественских каникул попробуйте песню, с которой вы, возможно, менее знакомы:
Once in Royal David’s City *
и/или Остролист и плющ
*
*
* (Примечание: версия этой песни, с которой мы знакомы сегодня, была впервые опубликована Сесилом Шарпом. Считается, что Остролист и Плющ имеют языческое происхождение и, следовательно, могут быть датированы более чем 1000 лет назад. Это очень необычно для песни. как Остролист и Плющ, которые выжили на протяжении многих лет, особенно в строгий протестантский период 17-го века.)
Январь: мне семнадцать, приходи в воскресенье (Некоторые более поздние версии более похабны, так что экранная лирика.)
*
*
*
*
Февраль: Хранитель
*
*
*
*
март: Желтая роза Техаса
История
* * (Версия Митча Миллера использует более современную формулировку, в которой отсутствует какое-либо упоминание о расе. В других исполнениях могут использоваться более старые тексты, содержащие язык с расовым оттенком. Предварительный просмотр.)
Апрель: созревшая вишня
*
*
Май: Соберите тюк хлопка
*
* (Примечание: было бы хорошо преподавать эту песню в контексте африканского рабства, чтобы не унижать историю афроамериканцев. Пожалуйста, убедитесь, что выбранная вами версия песни не содержит расистских выражений. )
Июнь: Кукабарра
*
* (Австралийские дети поют много пародий на эту песню. На этой странице есть несколько забавных, но некоторые из них грубые. Родители сначала проверят!)
Сентябрь: Чужеземный рыцарь *
Октябрь: Красивое поле репы ∩
Ноябрь: Акр земли; также здесь. *
* *
Во время рождественских каникул послушайте гимн, с которым вы, возможно, менее знакомы:
В холодную середину зимы и/или Упокой господь, веселые господа *
Январь: Фуникули *
* Википедия
Февраль: Песня-загадка *
*
*
Март: Гонки в Кэмптауне *
Апрель: Билли Барлоу *
*
*
May English Country Garden *
June Over the Hills and Far Away *


2030-2031 учебный год

Плейлист Венди на YouTube

Сентябрь: Моллюски и мидии *90 Поезд *: Molly Malone *90 Malone * *
Ноябрь: Зеленая трава росла вокруг *
Во время рождественских каникул послушайте песнь, с которой вы, возможно, менее знакомы:
Радуйтесь добрым христианам и/или Слушайте! The Herald Angels Sing
Январь: Мальчик-менестрель * * *
Февраль: Прогулка по одинокой долине *
Март: Кожанокрылая летучая мышь *
Апрель: Звезда округа Даун * *
Май: Робин Гуд и дубильщик *
Июнь: Приходите, ребята и девушки *


2031-2032 учебный год

Плейлист Венди на YouTube
Сентябрь: Счастливый странник * *
Октябрь: Иди и возьми топор * * ∘
Ноябрь: Глупый мальчишка (или Песня обмена) * * ∘
Во время рождественских каникул попробуй песенку вы, возможно, менее знакомы с:
Вот, как расцвела роза ∘ и/или Наступила ясная полночь
Январь: Сегодняшняя палатка в старом кемпинге * * ∘
Февраль: Shake Sugaree * * ∘
Март: Здоровья компании * * ∘
Апрель: Маленькая коричневая собачка (с осени по май) * * ∘
Май: Путешественник из Арканзаса * * ∘
Июнь: Сколько миль до лондонского города (или Сколько миль до Вавилона) [Ссылка] * ∘


2032-2033 Учебный год

Плейлист Венди на YouTube
Сентябрь: Питьевая тыква *
Октябрь: Золотое тщеславие * * ∘
Ноябрь: Вниз у залива * ∘
Во время рождественских каникул попробуйте песенку, с которой вы, возможно, менее знакомы :
Ковентри Кэрол ∘ и/или Приходите, все верные
Январь: Жестокая война * * ∘
Февраль: Поселенец из Альберты (или Умер от голода по моему заявлению правительства) * * ∘
Март: Майкл Роу высаживается на берег * * * ∘
Апрель: Коричневая девушка на ринге *
*
* ∘
мая: король Джон и аббат Кентерберийский *
*
* ∘
Июнь: Дерзкий Моряк *
*
*


2033-2034 учебный год

Тексты песен и справочная информация об этих песнях размещены в консультативном блоге. Плейлист Венди на YouTube здесь.

Сентябрь: The Jam on Gerry’s Rocks****∘ ( Связанный: фильм о лесниках и речных погонщиках ) ($mp3)
Октябрь: The Wellerman*****∘ ($mp3)
Ноябрь: Нам пора бродить****∘ mp3
Во время рождественских каникул послушайте гимн, с которым вы, возможно, менее знакомы:
He Is Born, The Heaven’nly Child/Il est ne, le divin enfant и/или Приди, приди, Эммануэль∘
Январь Земля Серебряной Березы********∘ ($mp3)
Февраль: Вывоз на булине**∘ ($mp3)
Март: Революционный чай****∘ ($mp3)
Апрель: Прощание с Новой Шотландией ***** **∘ ($mp3)
Май: Баллада о Новой Шотландии**∘ ($mp3)
Июнь: Day-O, Песня о банановой лодке******** ($mp3)
July: My Country, ‘Tis of Thee ∘

Бонус: I Know Moonlight, I Know Starlight * * * ∘

Интернет-ресурсы:

Народные песни: Немного предыстории Венди Кейпхарт
Folk Songs: A Loose History Венди Кейпхарт
Folksongs Unplugged Линн Брюс
Contemplator Tunebook
Contemplator Folksongs
Золотая книга любимых песен: Сокровищница лучших песен нашего народа, 1915 ($amzn)
народные песни и гимны (на Youtube): АО народные песни и гимны, записанные Ханной красиво, просто и радостно Fridenmaker, мать АО (с разрешения в соответствии с нашим лицензионным соглашением).
Уроки музыки, ориентированные на участие, проводит мама АО с опытом преподавания музыки: Дети под открытым небом. Включены уроки сольфа для музыкальной грамотности и базовые уроки пения.

Некоторые рекомендуемые альбомы народных песен:

Американские народные песни для детей Майка и Пегги Сигер (давно любимые; есть два кровожадных, которые мы пропускаем). ($amzn) ($mp3)
Птицы, звери, жуки и рыбы, маленькие и большие: народные песни о животных, Пит Сигер , by Pete Seeger ($amzn) ($mp3)
Элла Дженкинс Мультикультурные детские песни ($amzn) ($mp3) и другие мультикультурные детские песни ($amzn) ($mp3)
Детские альбомы Элизабет Митчелл: Little Seed ($amzn) ($003) You 90 Are My Little Bird ($amzn) ($mp3) You Are My Sunshine ($amzn) ($mp3)
Классические народные песни для детей от Smithsonian Folkways ($amzn) ($ mp3)
Smithsonian Folkways Children’s Music Collection ($amzn)
Gi’me Elbow Room от шотландской певицы и скрипачки Бонни Райдаут. ($amzn) ($mp3) Отличный альбом для детей младшего возраста. Включает детские стишки, песни и некоторые стихи Роберта Луи Стивенсона, положенные на музыку.

Идеи использования народных песен

Это предложения. Возможно, вы найдете что-то более подходящее для вашей семьи. Мы надеемся, что вы захотите поделиться своими идеями со списком, чтобы мы все могли извлечь пользу, продолжая улучшать учебную программу.

Вы можете зайти на указанные веб-сайты, собрать семью за компьютером и спеть старомодную семейную песню в стиле 21 века. Это удивительно приятно.

Вы можете скопировать текст в текстовый редактор и распечатать его, создав собственный семейный песенник. Вы можете поместить их в папки-пичи (картонные папки с тремя зубцами в центре). Это делает деятельность более портативной. Вы могли бы подпевать в машине, в походах и валяться на маминой кровати. Конечно, для этого вам нужно сначала немного познакомиться с мелодиями, но народные песни, как правило, имеют довольно запоминающиеся мелодии.

Вы можете сохранить миди-файлы на диск. На веб-сайте Contemplator есть инструкции, как сделать это с некоторыми компьютерами. Если у вас есть Mac, вам нужно будет найти кого-то еще, чтобы помочь вам, или вы можете быть помощником.

Старайтесь петь мелодию для каждого семестра хотя бы три раза в неделю. Ежедневно идеально, но мы не можем все быть идеальными.

Вышеуказанные мелодии выбраны в качестве услуги для вас, наших пользователей. Они не претендуют на то, чтобы быть окончательными. Мы выбирали их по-своему, чтобы каждая семья могла быть на одной волне в музыке, независимо от того, насколько широко распространен возраст детей. При выборе песен мы стремились включить народные песни Америки, Канады, Ирландии, Шотландии, Уэльса и Австралии, песни, которые представляли бы общий интерес, и мелодии, которые было бы несложно петь.

Этот список не соответствует уровню образования Шарлотты Мейсон. Мисс Мейсон использовала более одной народной песни за семестр. Она также согласовала народные песни с изучением истории и географии. Есть много замечательных песен, которые могли бы улучшить наши занятия по истории. Было бы стыдно, например, изучать Бонни Принца Чарли и его борьбу за трон, не выучив при этом такие песни, как «Speed ​​Bonnie Boat…»

Мы призываем тех из вас, кто может использовать приведенные выше сайты, найти народные песни, которые соответствуют вашим исследованиям истории каждый термин. Не стесняйтесь поделиться ими в списке, чтобы остальные из нас тоже могли извлечь пользу из вашего исследования. Насколько мы понимаем, мисс Мейсон использовала по три народные песни за семестр, так что вы могли бы добавить еще две народные песни к приведенному выше списку каждый семестр. Вы можете потратить около четырех недель на каждую песню, если сделаете это. Вы даже можете включить народные песни в свои экзамены. =)

Помимо использования народных песен в изучении истории и географии, мисс Мейсон использовала их в изучении языков. Например, изучая французский язык, ее ученики также выучивают традиционную народную песню Франции — на французском языке, а не в английском переводе.

http://ingeb.org/home.html — это один из ресурсов, который вы можете использовать для включения народных песен на иностранном языке в свои занятия. Ни у кого из нас не было времени всесторонне взглянуть на это, но оно кажется полезным. Мы хотели бы услышать о любых других ресурсах или материалах.

Держите указанные выше веб-сайты под рукой. Есть несколько увлекательных песен о различных исторических битвах, и они так обогатили бы уроки. Есть очень забавный рассказ о лорде Питере Паркере, которому прострелили штаны во время одной из революционных битв. Видимо, это вполне буквально, он и сделал. Я могу представить себе множество маленьких мальчиков, которые радостно поют эту песню и хотят узнать больше об этой битве. Проходя каждый семестр, мы надеемся, что все вместе мы сможем найти народные песни, которые подходят для каждого года обучения (например, есть много песен о Робин Гуде, которые будут интересны тем, кто читает «Робин Гуда» Говарда Пайла). ). Мы хотели бы иметь около трех народных песен за семестр. Это, конечно, необязательно. Мы не намерены обременять мам, обучающихся на дому, а добавить немного радости и жизни в их учебу. Мы надеемся, что песни будут веселыми.

В чем ценность народных песен?

Венди Кейпхарт

Простой ответ заключается в том, что главная цель AmblesideOnline — как можно лучше представить идеи, философию и практику Шарлотты Мейсон. Это то, что определяет нас. Заметьте, пожалуйста, это не значит, что мы когда-либо думали, что прибыли, или что мы каким-то образом превосходим всех остальных, или что мы эксперты по Шарлотте Мейсон. Кто-то всегда будет знать больше, чем мы, и мы надеемся, что никогда не перестанем учиться. — не потому, что мы боготворим ее, а потому, что считаем это самой честной проверкой ее методов. Мисс Мейсон использовала народные песни в своих программах, поэтому в AmblesideOnline, стремясь дать наиболее полную и честную демонстрацию этих методов, также есть народные песни.

Но это еще не все, что можно сказать о народных песнях. В народных песнях богат богатый материал. Есть песни об исторических и мифических персонажах, есть песни, связанные с историей, которую мы изучаем в школе, есть песни, которые, как поэзия дня, передают ощущение и колорит времени или культуры — очень важная цель. в СМ образование. Народные песни делают это уникальным и особым образом.

Я упоминал ранее, что, читая о КМ, я считаю полезным предпринять три шага — первый — просто выяснить, что именно КМ сказал или сделал — только факты, мэм, только факты . Только после того, как я полностью уверен, что знаю голые факты, я думаю о почему , задействованные принципы.

В этом случае, я думаю, полезно помнить, что то, что мы называем «ДМ» образованием, на самом деле просто «гуманитарное образование» (либеральное, означающее щедрое, широкое, обширное, обширное, обильное, богатое). Это не обучение в утилитарных целях (утилитарное значение ограничено тем, что нам может понадобиться знать, чтобы выполнять работу для получения дохода). Мы обучаем наших детей для себя, на протяжении всей их жизни, чтобы обогатить каждую область их жизни, дать им широкие перспективы, обогатить их жизнь во взрослом возрасте во многих областях.

Народные песни являются частью гуманитарного образования. Помимо того, что они дают нам некоторое представление о времени и культуре, которые они представляют, их весело петь. Разработанные народом для народа, они поют, полезны для наслаждения и обогащения в ванне, в душе, при укачивании младенца, поездке в машине, мытье посуды, уборке машины. Они доступны для всех нас — не требуется никаких внешних (никаких инструментов, никаких уроков, никакого аккомпанемента). Нам следует больше петь, и если мы начнем это, когда наши дети маленькие, то, когда они вырастут, они будут чувствовать себя комфортно со своим собственным голосом.

Это подводит меня к следующему шагу, который я считаю полезным: после выяснения принципа, лежащего в основе этого факта, я могу подумать о том, как я мог бы следовать тому же принципу сегодня. В данном случае народные песни – это народные песни. Я не думаю, что современные детские песни могут заменить их, потому что тогда мы упустим исторический аспект. Однако народные песни, перечисленные в учебной программе, там как услуга, а не как требование. Другие народные песни могут быть свободно заменены для достижения той же цели.

Я знаю, что мог бы рассказать гораздо больше о веселье, радости и длительной личной пользе от пения народных песен, но это все, на что у меня есть время этим утром. Надеюсь, это было полезно,

Венди


Лоррейн (мама АО)

В мире, который все больше внимания уделяется развлечениям, совместное пение народных песен может помочь людям осознать богатство простого совместного пения как сообщества.

Пение гимнов может сделать это, но оно может привести к мысли о музыке как о чисто духовной, вместо того, чтобы быть выражением радости, покоя и довольства в сердце и душе (или выражением печали, когда это необходимо — там это время и сезон для обоих эмоциональных переживаний, таким образом, есть время и сезон для обоих типов музыки, а также для целого ряда других музыкальных выражений).

Исторический взгляд на афроамериканские народные песни может помочь людям лучше понять чувства афроамериканцев, чем даже сказки. Музыка проникает глубоко в душу.

Исторический взгляд на борьбу в старой Англии (или любой другой стране), радости, предостережения, которым учит музыка, глупые сказки, рассказываемые для развлечения и/или , чтобы научить сердце или разум. . . они помогают нам понять, как люди думали раньше.

Старые песни о войне учат большему, чем любой учебник и иногда могут быстро научить идеям, которые почти не могут быть выражены даже в великолепных подборках HEO/AO.

Принимая во внимание , почему колонии придумали свои собственные слова для The British Grenadier, и учитывая , почему Юг придумал новые слова для «северных» песен, также можно на мгновение остановиться и мельком заглянуть в сердца.

Вы можете посмотреть эту веселую песенку; он может показать вам одну песню, используемую как забавную «учебную» песню.

Вы можете найти различные книги с народными песнями в вашей библиотечной системе (если вы так же благословлены, как и мы) и прочитать их как живая книга .

Вы можете быть тронуты и удивлены тем, что вызывает слезы, учит более глубокому изучению истории, заставляет громко смеяться, вызывает желание петь и так далее.

И, что еще лучше, вы можете поделиться этим опытом со своей семьей посредством общего выразительного искусства совместного пения.

Необходимость слушать друг друга, чтобы закончить песню медленнее в конце, или резко обрезать данное слово, чтобы сделать ударение «маркато» и т. д., учит внимательно относиться к голосам друг друга.

Слушать друг друга может быть больше внимания с большей готовностью когда глубина богословия не важнее . . . по крайней мере, из моего опыта. Не то чтобы бесполезно переносить этот навык на поклонение музыке.

Это не исчерпывающий список причин, но, возможно, этого будет достаточно, чтобы помочь вам сделать решительный шаг.

Детские песни включают в себя народную музыку, но народная музыка в целом намного богаче, чем детская музыка.

Хорошо, вот последний пример: если бы вы сыграли простой аккомпанемент на гитаре (или простой аккомпанемент на другом струнном инструменте), вас бы поразил глубокий трепет перед невероятной красотой простой детской песенки. . . если предположить, что это качественная классическая народная песня.

Если убрать простоту слов, музыка говорит гораздо больше, чем мы думаем, и часто мы не придаем музыке должного значения и уважения за ее прекрасную силу и красоту, как мы предполагаем, что ребенок не достаточно взрослый, чтобы получить доступ к богатым идеям. Поэтому мы не поем песню, которую считаем слишком простой, чтобы ее богатство и глубина могли затронуть нас до глубины души.

А вот если совсем притормозить и спеть вместе , прочувствовав песню, которую можно петь громко и на марше, но потом прочувствовав ту же самую песню тише. . . ? Такой опыт может многому научить, и гимны могут сделать нечто подобное, но народные песни, как правило, более доступны для , что своего рода опыт.

Затем, воспользовавшись тем же опытом, мы поем гимн в различных «настроениях» и «тембрах». . . Это совершенно шокирует.

Если кто-то прочитает некоторые псалмы, установленные как поэзия (чтения псалтири), такие как здесь, и прослушает/поет этот текст с различными настройками гимна, можно еще раз удивиться той силе, которую изменение мелодии может произвести на ударение сердца за каждым данным пение /наложение данного псалма.

Опять же, его достаточно легко пережить через гимны, но в народных песнях есть свое собственное богатство.

Лоррейн
(чей 10-летний сын был занят тем, что напевал про себя The British Grenadier в эти выходные, пока мы играли в Yahtzee в рассеянном виде на крыльце хижины, стоящей в лесу… — да, он полностью наслаждался этой песней для себя — и затем он слегка осознавал, что я слушаю, и поэтому он наслаждался тем, что я наслаждался его пением — и все же он наслаждался тем, что я не пела с ним на этот раз, но что я бы снова в другой раз. ..)

Бесплатная программа домашнего обучения Шарлотты Мейсон от AmblesideOnline готовит детей к жизни, полной взаимоотношений с Богом, человечеством и миром природы.

Поделитесь AO со своей группой или с ярмаркой домашнего обучения! Загрузите нашу брошюру для печати.
2

2014 В Сиэтле все хорошо: чемпион Суперкубка «Сихокс» играет первую игру сезона, а местная группа Soundgarden выступает перед игрой.

2009 The-Dream и Кристина Милиан сбегают в Лас-Вегасе; они расходятся три месяца спустя, хотя о разрыве не сообщается до июля 2010 года.

2007 «Биографический» фильм Боба Дилана, Меня там нет: предположения о фильме о Дилане , премьера в Венеции (Италия) Фестиваль фильмов.

1997 Принимая награду за лучшую новую артистку, 19-летняя Фиона Эппл злится на машину, говоря: «Этот мир — чушь собачья. , что на нас надето и что мы говорим.»Еще

1991 Кантри-певица Дотти Уэст, 58 лет, умирает через пять дней после автомобильной аварии по дороге на выступление в Grand Ole Opry.

1986 Грегг Оллман арестован в Бельвью, Флорида, когда полицейский видит его Trans Am 1985 года выпуска, катящегося по трассе 441. Он дует на 0,27 (законный предел: 0,10) и обвиняется в вождении в нетрезвом виде и вождении с просроченными правами. . Оллман приговорен к пяти дням тюремного заключения и приговорен к общественным работам, которые он выполняет, играя на выпускном вечере без наркотиков и алкоголя для местных средних школ. Он отбывает свой срок в январе 1987, за месяц до выхода его сольного альбома с метким названием I’m No Angel .

1980 Поп-певец Дэн Миллер (из О-Тауна) родился в Лаконии, штат Нью-Гемпшир.

1972 Джон Леннон и Йоко Оно принимают участие в телемарафоне Джерри Льюиса по мышечной дистрофии.

1971 На концерте Брюса Спрингстина в Student Prince в Эсбери-парке, штат Нью-Джерси, группа E Street Band собирается вместе, когда саксофонист Кларенс Клемонс впервые присоединяется к группе на сцене. Эта история рассказывается в песне «Tenth Avenue Freeze».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *