Песни детские 4 класс: Сайт учителя музыки Пономаревой Е.Н.

Содержание

Русские народные песни для детей. Слушать онлайн.

Автопроигрывание

Автоматическое проигрывание следующего аудио произведения после завершения текущего

Компактный вид

Таймер отключения

Калинка

Русские народные песни

песенки для детей 4-6 лет песенки для детей 7-9 лет

1м

Русские народные песни – это огромное наследие великой державы, которые прошли через столетия, не утратив своей актуальности, мелодичности, значимости. Их нужно обязательно прослушивать и изучать, чтобы быть образованным и культурным человеком так же, как и художественные произведения великих классиков поэтов, драматургов, художников. Все они построены на интересных аккордах, которые можно изобразить на любом музыкальном инструменте, а также любую из русских народных песен можно громко спеть в одиночку или хором. Особые размеры стихов, старославянские фразеологизмы, нотки радости или грусти, точно переданные в композициях – это все особенности, о которых знают профессиональные педагоги музыки и пения.

Как только вы услышите словосочетание «Русские народные песни», сразу вспомнятся знаменитые шедевры «Калинка», «Во поле береза стояла», «Во кузнице» и много других. И все эти композиции представлены здесь. Громкие голоса оперных исполнителей проникают до глубины души, даже мурашки пробегают по коже.

Поппури фольклорных песен – это хиты, которые проверены временем, они несут не только музыкальную, но и смысловую художественную нагрузку, передают информацию о вековых традициях, обрядах, укладе жизни. Такие песни полезно будет слушать и изучать детям, они приобщают к прекрасному, развивают музыкальный слух, голос и прочие таланты. Под эти песни также можно поставить динамичные танцы: гопак, вальс или кадриль, используя знакомые всем движения, например, ковырялочка, моталочка, веревочка, молоточки и так далее. Сегодня очень популярно заниматься народным творчеством – танцами или вокалом, игрой на музыкальных инструментах, поэтому русские песни всегда будут актуальны. Самые яркие вариации вы можете найти, слушать или скачать в этой подборке.

Народные песни являются превосходным свидетельством огромного таланта людей, которые проживают на определенной территории. Они отражают исторические события, содержимое легенд и сказок. Такое творчество содержит огромную внутреннюю силу, свойственную гражданам государства, которые их сочинили.

Подобные произведения не умеют возраста и пользуются огромной популярностью. Их исполняют со сцены во время больших праздников и затягивают в финале посиделок за столом в узком кругу близких родственников. В каждой мелодии таится неумная сила гордого народа, борьба за свободу и независимость, человеческое горе и печаль, вера в сказку и надежда на лучшее будущее. Слова народных песен редко нужно учить наизусть: их знают все, от мала до велика практически с самого рождения.

Разнообразны направления и назначения русских народных песен. Почти каждое событие отмечено ими. Разным временам года и различным трудовым действия посвящались они. И понятно: ведь с песней веселей работать! Почти каждому народному празднику, событию есть соответствующие. Игралась ли свадьба, рождалось ли дитя, — народ слагал песню в честь этого.

Происходили значимые для страны и народа события – опять в память о них складывалась песнь, передавая значимость их и отношение к ним людей. И посвящались они, как и тяготам простого народа, так и радостным переменам в их жизни.

Немало сложено песней, прославляющих народных героев. К ним можно отнести и былины, которые сейчас воспринимаем мы больше как сказки. Вернее, это – сказания, предания старины глубокой. Они тоже складывались на протяжении веков. А исполнялись когда-то они именно как песни.

Множество хранится в кладовых народной памяти и различных прибауток, потешек. Их тоже можно отнести к песням. Их издревле применяли люди для того, чтобы что-то объяснить, донести до ребенка, или же просто развлечь его. А чтобы привлечь его внимание, произносились они нараспев.

Детские песни могут включать песни, которые взрослые поют или учат детей, песни, которые дети передают друг другу, и песни, которые дети сочиняют сами. Однако эти различия не всегда четкие, поскольку взрослые могут учить детей песням, которые они выучили от других детей в детстве, а дети могут передавать песни, выученные от взрослых, другим детям.

Хиджо, Хиджо, Мира Эста Мухер
Детская игровая песенка, исполненная на испанском языке Жозефиной и Авророй Гонсалес, Перл Манчако, Лией Трухильо и Аделой Флорес. Записано Джоном А. и Аланом Ломаксом в Сан-Антонио, штат Техас, май 1934 года.

Песни, которые взрослые и старшие братья и сестры поют младенцам, часто предназначены для того, чтобы облегчить работу по уходу за ребенком. Колыбельные отражают различные представления о том, что усыпляет младенца. У некоторых есть успокаивающие ритмы для укачивания ребенка, такие как пуэрториканская колыбельная «Niño Querido» в исполнении Круза Лосада, в то время как другие используют мягкий ритм, например «Come Up, Horsey, Hey, Hey», афроамериканская колыбельная. в исполнении Веры Холл. Колыбельные могут выражать разочарование по поводу ухода за младенцем, иметь бессмысленные тексты или содержать тексты, предназначенные для развлечения детей старшего возраста, которые могут присутствовать. Родители могут свободно выражать разочарование в своих песнях, особенно когда их дети слишком малы, чтобы понимать слова. Например, лирика «Rock-a-bye-baby» вызывает беспокойство, если ее изучить слишком внимательно. Лирика «Когда сломается ветка, упадет колыбель» скорее вызовет кошмары, чем сладкие сны, если ребенок ее поймет. Другая знакомая колыбельная, «Все хорошенькие лошадки», выражает то, что взрослый может вообразить, что младенец может мечтать, но что сами младенцы не поймут. Как и все народные песни, колыбельные трудно датировать. Колыбельная «Угния ли аль-Атфаль», спетая на арабском языке уроженцем Ливана Николасом Дебсом из Джексонвилля, Флорида, и записанная в 1919 г.40, как говорят, является рассказом об историческом событии в четырнадцатом веке, так что самой песне может быть много веков. В нем рассказывается о молодой ливанской девушке, которую поработили и сделали нянькой. Она помещает закодированную информацию в колыбельные, которые поет, что помогает ее семье найти и спасти ее. ¹

Песни, которые взрослые учат детей старшего возраста, включают обучающие песни, предназначенные для обучения счету, азбуке, культурным знаниям или другим предметам. Например, «Diez perritos pequeños» («Десять маленьких щенков») в исполнении сеньоры Изабеллы Салазар на испанском языке учит детей считать в обратном порядке от десяти до нуля. Для детей школьного возраста можно использовать песни, чтобы научить их патриотизму и текущим событиям. Например, «Земля свободных» Эдварда Робертса и Уильяма О. Борна, опубликованная в 1862 году, была написана для детей, чтобы петь в поддержку Союза во время Гражданской войны. Другим примером является «Дети Америки», исполненная учащимися школы Блалак для детей латиноамериканского происхождения в Блалаке, штат Техас, записанная Джоном и Руби Ломакс в 1919 году.39. Праздничные и религиозные песни преподаются в воспитательных целях детям дома, в классах и в религиозных учреждениях. Примером может служить «Holy Babe», рождественская песня, которую поют афроамериканские студенты (записана Уиллисом Джеймсом в 1943 году в Форт-Вэлли, Джорджия). Песни, которые взрослые сочиняют и учат детей, могут многое рассказать нам о том, как относятся к детям в определенный исторический период и чему родители и учителя хотят, чтобы дети научились.

Взрослые также могут петь и учить детей песням, чтобы развлечь их или дать им возможность скоротать время, занимаясь домашними делами или во время длительных автомобильных поездок. Знакомая песня для путешествующих с детьми — «Его звали Бинго» (выберите ссылку, чтобы услышать багамско-американскую версию в исполнении Роберта Батлера). В детских книгах есть песни, которые взрослые могут петь детям, еще не достигшим достаточного возраста для чтения, а также их можно использовать для обучения навыкам чтения и запоминания. Little Songs of Long Ago Альфреда Моффата (1912) включает песни, существовавшие в устной традиции задолго до того, как они были записаны. Такие песни, как «Лондонский мост рушится» и «О, дорогой, в чем может быть дело?» возникли в народной традиции и стабилизировались в своих нынешних формах в восемнадцатом и девятнадцатом веках после того, как они стали доступны в опубликованной форме. Сегодня, помимо песенников, дети учат песни по телевидению, радио, записям, музыкальным и видеосайтам в Интернете, фильмам.

Бессмысленные песни во многих формах часто развлекают детей, и они могут включать песни, которым научились взрослые или другие дети. Например, «Где ты очаровывал Билли?» знакомая песня, которая звучит как песня об ухаживании, но текст не совсем понятен. Слушателю говорят, что возраст новой жены Билли «трижды шесть и четырежды семь, двадцать восемь и одиннадцать», но «она молода и не может оставить свою мать». Эдвард Лир был поэтом девятнадцатого века, написавшим множество бессмысленных стихотворений для детей, некоторые из которых были положены на музыку. Примером может служить стихотворение Лира «Старик с бородой», положенное на музыку Маргарет Р. Лэнг. Считается, что бессмысленные песни и стихи не только развлекают детей и взрослых, но и играют роль в образовательном развитии детей.

Маленькие песенки давно минувших дней: еще старые детские стишки Альфреда Моффата (1910). Отдел редких книг и специальных коллекций . Пример детской книги для обучения детей песням и стихам. Он включает песни из устной традиции, такие как «Лондонский мост рушится».

Песни, которые дети выбирают для пения и передачи друг другу, включают, среди прочего, те, которые используются для развлечения или поддразнивания друг друга, песни для игр, песни, используемые для определения того, кто «это» при подготовке к играм, и песни для праздников. типы. Дети могут определить границы между своим миром и миром взрослых, сочиняя непочтительные тексты на мелодии песен, которые одобряют взрослые. Например, многие американцы помнят, как в детстве пели какую-то версию песни «Слава, слава, аллилуйя, учитель ударил меня линейкой», положенную на «Боевой гимн Республики». В Соединенных Штатах репертуар песен, которые дети разделяют между собой, может сильно различаться в зависимости от этнической группы, и это особенно верно, если дети живут или учатся в школе отдельно, как это произошло в эпоху расовой сегрегации и как это происходит среди детей, которые посещают этнические школы или живут в этнических кварталах. В течение 19В 30-е и 1940-е годы возрос интерес к детскому фольклору. Фольклористы заинтересовались певческими играми афроамериканских детей, которые отличались от игр белых детей. Зора Нил Херстон, Алан Ломакс и Герберт Халперт были среди этнографов, которые попытались поговорить с афроамериканскими детьми и задокументировать их песни, и некоторые из них доступны в этой презентации. Дети разного возраста и пола в одной этнической группе также могут иметь разный песенный репертуар.

Дети также перенимают песни взрослых и адаптируют их к своим занятиям. Политические джинглы, популярные песни и танцевальные песни часто попадают на игровую площадку. «Skip to my Lou» была танцевальной песней для взрослых на американской границе, которая стала детской песней. Песни «Play-party» изначально были песнями для молодых людей, которые они могли петь на вечеринках, особенно когда танцы были запрещены по религиозным причинам. Собрания, на которых взрослые пели и играли в игры, были приемлемыми, поэтому для таких случаев были созданы песни. Некоторые из них с тех пор стали детскими песнями. Юмористическая песня «Crawdad», исполненная здесь миссис Вернон Аллен на губной арфе в 1940 — это пример песни, которая уже давно нравится и детям, и взрослым. Сначала она была игрой для взрослых, а затем стала песней для детей. Но он по-прежнему нравится и взрослым, а версии, предназначенные для взрослых, были записаны Вуди Гатри в 1944 году и Гарри Белафонте в 1962 году.

Поскольку детские песни, созданные детьми, если они имеют успех, часто поются, изменяются и адаптируются поколениями детей, обычно невозможно установить первоначального автора. Но иногда можно задокументировать происхождение детских песен. Например, документальные полевые исследования Чарльза Л. Тодда и Роберта Сонкина выявили детей-композиторов, чьи семьи бежали из Пыльного котла в XIX веке.30-х годов и впоследствии жил в лагере Управления безопасности фермы Шафтер (FSA) в Шафтере, Калифорния. Дети часто сочиняют песни о том, что происходит в их жизни, и поэтому «Песня о правительственном лагере», написанная сестрами Бетти и Мэри Кэмпбелл вместе с Маргарет Трит, описывает то, что произошло в жизни младших детей рабочих-мигрантов. Мэри Кэмпбелл и Маргарет Трит было двенадцать на момент записи (1941 г.), но возраст Бетти не указан. В тексте песни дети описывают «маленькие тряпичные дома», в которых они живут, и деятельность лагеря в песне. О младших детях мигрантов из Пыльного котла заботились и получали образование в лагерях, пока их родители работали, но дети постарше шли работать вместе со своими родителями. Ллойд Сталкап, четырнадцать лет, поет свою собственную композицию о своей жизни в качестве рабочего-мигранта и своих надеждах на будущее в «Песне сборщика хлопка», также записанной в лагере FSA Шафтер. Хотя он поет о том, что он счастлив, также ясно, что жизнь молодого сборщика хлопка непроста, и он хочет вернуться домой в Техас.

Детские спектакли, игры и рабочие песни обычно распространяются среди детей, а если и публикуются, то предназначены для детей. Но взрослые также наслаждаются детскими песнями, и иногда детские песни записываются и представляются миру взрослых. Примером может служить «Женщина-морской лев», спетая вместе с «Старым дядей-кроликом» Кэтрин и Кристин Шипп в этой полевой записи, сделанной фольклористом Гербертом Халпертом в 1939 году. «Женщина-морской лев» была песней афроамериканской кольцевой игры. В результате этой документальной записи был показан в 1999 Фильм Paramount, Дочь генерала . Ряд его версий также был записан профессиональными поп-музыкантами, в том числе Ниной Симон и Лесли Файст.

В мире игровых площадок, а также в коммерческом мире детских записей, фильмов и телевизионных программ песни генерируются и передаются в быстром темпе. Репертуар детских песен, которые сегодня поют и дети, и взрослые, может очень сильно измениться за короткое время. Тем не менее, есть некоторые песни, которые выживают и нравятся многим поколениям.

Все, что вам нужно для правильного воспроизведения песни, — это клавиши C, D, E, F, G и A, и только первые три клавиши используются для первого предложения песни. Если вы будете петь рифму, играя на фортепиано, вы будете лучше понимать звуки клавиш и ритм!

К клавишам относятся G, C, D, E и F. На них можно играть только правой рукой, используя все пять пальцев. Для начала поместите большой палец в середину C и продолжайте медленно. Если у ваших детей есть ксилофон, вы можете заставить их разучивать на нем «Itsy Bitsy Spider», как вы разучиваете свою на фортепиано!

«Старый Макдональд» может быть не таким кратким и лаконичным, как «Ещё маленький паук», но его совсем нетрудно выучить. На самом деле, это одно из немногих стихотворений, которые можно изменять каждый раз, когда они поются, не теряя при этом своего очарования.

В этой фортепианной песне используются следующие клавиши: F, G, A, B, C, D, E, F и G. Чтобы начать мелодию, поместите оба больших пальца на среднюю C, так как это наиболее часто используемая клавиша в эта песня. Попробуйте практиковать мелодию по одной строчке, нота за нотой, и напевайте ноты по мере их исполнения, чтобы лучше усвоить мелодию.

Baby Shark – еще одна забавная песенка, под которую малыши любят танцевать. Подобно другим песням, о которых мы упоминали выше, эта песня имеет средний уровень сложности и требует большого количества повторений. Диапазон нот включает шесть полутонов.

Эта мелодия имеет диапазон из пяти нот и повторяющиеся паттерны, так что не нужно беспокоиться о том, чтобы тратить дни на ее оттачивание. Чтобы сыграть мелодию правой рукой, используйте средние клавиши C, D, E, F и G. Если вы хотите попробовать это левой рукой, вам нужно будет играть одновременно на клавишах C, E и G.

Русские народные песни для детей. Слушать онлайн.

Калинка

Барыня

Валенки

Cочинение на тему Народные песни

Сочинение про Народные песни 6, 8 класс

Народные песни

Несколько интересных сочинений

детских песен | Традиционный и этнический | Музыкальные стили | Статьи и очерки | Библиотека Конгресса отмечает песни Америки | Цифровые коллекции

Плейлист

Примечания

10 простых песенок для фортепиано для детей

2.

3. Старый Макдональд

4. С Днем Рождения

5. Baby Shark

6. Row Row Row Your Boat

7. Jingle Bells

8.

9. Если ты счастлив, и ты это знаешь

Добавить комментарий Отменить ответ