Содержание
Читать сказку Красная Шапочка онлайн
Сказка Шарля Перро Красная Шапочка — это один из несомненных лидеров из сказочных персонажей всего мира. История, произошедшая с девочкой коротенькая, но учит очень многому. Любовь к бабушке, бесстрашие, сердечная доброта Шапочки ставится наперевес злобе волка, который живет один в темном лесу. Сказка прекрасно подходит для чтения на ночь, многие родители именно эту сказку выбирают первой сказкой для своего ребенка.
Жила-была в одной деревне девочка красоты невиданной: мать любила её без памяти, а бабушка и того больше.
Сшила как-то раз бабушка любимой внучке шапочку красного цвета и так сильно она девочке понравилась, что и снимать не хотелось. Всюду ходила она в своей шапочке, потому и стали называть её Красной Шапочкой.
Раз испекла мама пирожки и говорит своей дочке:
— Сходи-ка ты навести бабушку, ей нездоровится. Да отнеси ей пирожки и горшочек масла. Смотри только в лесу не останавливайся и ни с кем не разговаривай.
Красная Шапочка была послушной девочкой, она сейчас же собралась и отправилась к бабушке, которая жила в другой деревне.
Идёт она по лесной тропинке и тут навстречу ей волк. Волк хотел было её съесть, да побоялся, потому что поблизости был слышен стук дровосеков. Вот он и спрашивает:
— Куда ты идёшь, Красная Шапочка?
Бедная девочка забыла, что опасно в лесу останавливаться и разговаривать с волками, и отвечает ему:
— Иду к бабушке; несу ей пирожки да горшочек масла.
— А далеко живёт твоя бабушка? — спрашивает волк.
— Очень далеко! — отвечает Красная Шапочка: — вон за той мельницей, что виднеется на опушке леса; а там будет первый дом как войдёшь в деревню.
— Знаешь, — говорит ей волк: — пойду-ка и я навещу твою бабушку. — Я пойду этой дорогой, а ты ступай по той: посмотрим, кто из нас быстрее дойдёт.
И волк бросился изо всех сил бежать по самой короткой дороге, а девочка побрела не спеша по самой длинной. По пути она собирала букеты и напевала песенки.
Прибежал волк первым к бабушкину дому. Постучался:
— Тук, тук.
— Кто там?
— Это я, внучка ваша, Красная Шапочка, — отвечал волк тоненьким голоском: — принесла вам пирожки да горшочек масла.
Бабушка лежала в постели, потому что ей немного нездоровилось, и крикнула оттуда:
— Дёрни за верёвочку, дверь сама и откроется.
Волк дёрнул за верёвочку, дверь открылась. Он бросился на старушку и разом проглотил её, потому что уже больше трёх дней ничего не кушал.
Потом он запер дверь, улегся в бабушкину постель и стал поджидать Красную Шапочку, которая через некоторое время добрела до бабушкиного домика и постучалась:
— Тук, тук.
— Кто там?
Услышав грубый голос, Красная Шапочка сперва было испугалась, но подумав, что видимо у бабушки голос осип из-за болезни, отвечала:
— Это я, внучка ваша, Красная Шапочка, принесла вам пирожки да горшочек масла.
Волк крикнул, как только мог тонким голосом:
— Дёрни за верёвочку, дверь сама и откроется.
Красная Шапочка дёрнула за верёвочку, дверь открылась. Когда девочка вошла, волк закутался хорошенько в одеяло, чтоб она его не узнала, и говорит:
— Положи куда-нибудь пирожок да горшочек масла, и иди приляг со мною, отдохни с дороги.
Красная Шапочка прилегла рядом и спрашивает:
— Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие руки?
— Это, внучка, чтобы покрепче тебя обнимать.
— Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
— Это, внучка, чтобы получше тебя слышать.
— Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
— Это, внучка, чтобы получше тебя видеть.
— Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
— А это, чтобы тебя съесть!
И с этими словами злой волк бросился на Красную Шапочку и проглотил её. Хорошо, что в ту пору в лесу работали дровосеки. Они услышали шум и вбежали в дом, где сразу кинулись к волку. Освободили Красную Шапочку и бабушку. Обе были целые и невредимые.
Красная Шапочка – одна из самых популярных сказок и не только среди сказок Шарля Перро, но и среди сказок всех авторов во всем мире.
Эта сказка входит в список тех, которые читают одними из первых ребенку. Простая и на первый взгляд незамысловатая история девочки в красной шапочке, на самом деле является сказкой с глубоким смыслом и психологическим подтекстом.
Сказка Красная Шапочка – это история с моралью и четкими выводами:
- Нельзя поступать так, как мама не велит
- Нельзя разговаривать с незнакомцами
- Нельзя сходить с намеченного пути
- Нельзя быть чересчур доверчивой
Однако Красная Шапочка поступает плохо. При первой же встрече с опасностью, с волком, она забывает все указания своей мамы и начинает разговаривать со зверем. Поэтому-то девочку и съели в конце сказки. Грустный конец превращается в добрый и веселый с появлением охотников, которые убивают волка и освобождают Шапочку и её бабушку.
Не стоит пытаться истолковать эту сказку более серьезно и искать в ней скрытый подтекст – это будет неправильно. У сказки смысл очень четкий и тонкий.
Сборник аудиосказок
Аудиокниги для детей, не вошедшие в другие разделы сайта.
Сказки, рассказы и сказочные повести в аудио формате.
| Название | Автор | Время | Рейтинг |
| Лунтик и его друзья | Сарра Ансон | 2:30:42 | 37890 |
| Фиксики | Мультфильмы | 22:50 | 22600 |
| Цветик-семицветик | Валентин Катаев | 19:28 | 20280 |
| Барбоскины | Мультфильмы | 05:00 | 16200 |
| Умная собачка Соня | Андрей Усачёв | 1:08:50 | 15540 |
| Знаменитая собачка Соня | Андрей Усачёв | 1:23:36 | 15530 |
| Винни-Пух и все-все-все | Алан Александр Милн | 1:37:05 | 14920 |
| Смешарики | Алексей Лебедев | 7:46:59 | 14190 |
| Ночь перед Рождеством | Николай Гоголь | 1:57:57 | 12000 |
| Щенячий патруль | Мультфильмы | 11:01 | 11900 |
| Три поросенка | Сергей Михалков | 18:28 | 11250 |
| В стране невыученных уроков | Лия Гераскина | 2:01:16 | 10550 |
| Алиса в стране чудес | Льюис Кэрролл | 1:30:22 | 9610 |
| Маленький принц | Антуан Де Сент-Экзюпери | 1:12:57 | 9520 |
| Леди Баг и Супер-Кот | Мультфильмы | 21:06 | 7100 |
| Дедморозовка | Андрей Усачёв | 5:06:55 | 7000 |
| Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик | Анне-Катарина Вестли | 13:20:26 | 6950 |
| Королевство кривых зеркал | Виталий Губарев | 3:10:37 | 6790 |
| Робинзон Крузо | Даниэль Дефо | 12:42:21 | 6300 |
| Домовёнок Кузя | Татьяна Александрова | 2:10:55 | 5760 |
| Питер Пэн | Барри Джеймс | 6:23:34 | 5240 |
| Самая маленькая принцесса | Анна Деус | 03:40 | 5000 |
| Совёнок | Анна Деус | 03:03 | 5000 |
| Любопытный зайчонок | Анна Деус | 08:20 | 5000 |
| Белочка и Зайка | Анна Деус | 02:18 | 4500 |
| Дон Кихот | Мигель де Сервантес | 3:39:33 | 4500 |
| Дудочка и кувшинчик | Валентин Катаев | 13:24 | 4320 |
| Хома и Суслик | Альберт Иванов | 14:11:15 | 4210 |
| Автомобильчик Бип | Тамара Крюкова | 29:22 | 4130 |
| Паровозик Пых | Тамара Крюкова | 32:19 | 3970 |
| Приключения барона Мюнхаузена | Рудольф Эрих Распе | 1:32:22 | 3770 |
| Черная курица, или Подземные жители | Антоний Погорельский | 1:40:20 | 3230 |
| Петя и волк | Сергей Прокофьев | 22:43 | 3211 |
| Конёк-Горбунок | Пётр Ершов | 2:10:20 | 3160 |
| Кот Леопольд | Аркадий Хайт | 26:13 | 3150 |
| Котёнок по имени Гав | Григорий Остер | 40:03 | 3010 |
| Зоки и Бада | Ирина и Леонид Тюхтяевы | 1:23:11 | 3000 |
| Герои в масках | Мультфильмы | 11:39 | 3000 |
| Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями | Сельма Лагерлеф | 1:59:55 | 2980 |
| Сказка про котенка Уголька, беглого хомяка и ворону Матрёну | Ирина Рогалёва | 22:26 | 2810 |
| Ежик в тумане | Сергей Козлов | 6:33:27 | 2770 |
| Приключения Алисы (Алиса Селезнёва) | Кир Булычёв | 8:57:11 | 2600 |
| Сказки дядюшки Римуса | Джоэль Чендлер Харрис | 1:52:29 | 2370 |
| Фенька | Леонид Пантелеев | 16:25 | 2350 |
| Однажды Катя с Манечкой | Ирина Пивоварова | 6:57:34 | 2270 |
| О чём думает моя голова | Ирина Пивоварова | 5:21:47 | 2170 |
| Тайна третьей планеты | Кир Булычёв | 54:58 | 2130 |
Приключения Пиноккио. История деревянной куклы | Карло Коллоди | 4:09:06 | 2040 |
| Гном Гномыч и Изюмка | Агнеш Балинт | 1:58:13 | 2000 |
| Голубой щенок | Юрий Энтин | 20:32 | 1920 |
| Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду | Лилиан Мур | 11:01 | 1800 |
| Маша и Ойка | Софья Прокофьева | 1:11:48 | 1740 |
| Серёжик | Елена Ракитина | 5:42:23 | 1730 |
| Смелый кораблик | Тамара Крюкова | 32:55 | 1700 |
| Белочка-умелочка | Леонид Куликов | 05:52 | 1700 |
| Муфта, Полботинка и Моховая Борода | Эно Рауд | 12:48:47 | 1460 |
| Ахи Страхи (Ничуть не страшно) | Андрей Кириллов | 17:05 | 1450 |
| Приключения желтого чемоданчика | Софья Прокофьева | 3:40:21 | 1420 |
| Вождь краснокожих | 33:22 | 1420 | |
| Приключения поросёнка Фунтика | Валерий Шульжик | 45:39 | 1400 |
| Паровозик из Ромашково | Геннадий Цыферов | 12:20 | 1360 |
| Новогодние каникулы Вани Огородникова | Алексей и Анна Епифановы | 1:30:45 | 1320 |
| Приключения Петрова и Васечкина | Владимир Алеников | 2:29:12 | 1320 |
| Детство | Иван Суриков | 03:43 | 1300 |
| Мой друг Васька Рогов | Константин Мелихан | 2:07:30 | 1290 |
| Как львенок и черепаха пели песенку | Инесса Ковалевская | 08:30 | 1270 |
| Дед Мороз и серый волк | Сутеев Владимир | 18:10 | 1230 |
| Приключения капитана Врунгеля | Андрей Некрасов | 1:17:17 | 1160 |
| Великан Грог | Ким Уиброу | 17:02 | 1140 |
| Жили-были Ёжики | Вениамин Смехов | 46:26 | 1140 |
| Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове | Александр Дитрих | 44:18 | 1100 |
| Семья Ларссенов | Ян Улоф Экхольм | 1:08:16 | 1100 |
| Происшествие в стране Мульти-Пульти | Аркадий Хайт | 1:11:33 | 980 |
| Наш друг Пишичитай | Евгений Агранович | 20:08 | 960 |
| Маленькая Баба-Яга | Отфрид Пройслер | 45:02 | 870 |
| Дед Мороз и лето | Василий Ливанов | 21:33 | 850 |
| Не буду просить прощения | Софья Прокофьева | 38:40 | 800 |
| Братец из тыквы (Кукулик) | Мария Дюричкова | 25:20 | 780 |
| Тим Талер или Проданный Смех | Джеймс Крюс | 1:54:56 | 750 |
| Площадь картонных часов | Леонид Яхнин | 34:51 | 700 |
| Козлёнок, который считал до десяти | Альф Прейсен | 08:31 | 690 |
| Вовка в Тридевятом царстве | Вадим Коростылёв | 19:10 | 640 |
| Ухти-Тухти | Беатрис Поттер | 20:54 | 570 |
| Золотая антилопа | Лев Атаманов | 35:02 | 550 |
| Гвоздик, Лампочка и Синий мячик | Лейла Курашинова | 08:55 | 540 |
| Как Гринч украл Рождество | Доктор Сьюз | 11:48 | 500 |
| Серебряные коньки | Мэри Мэйпс Додж | 11:25:12 | 500 |
| Дом вверх дном | Тамара Крюкова | 2:11:11 | 300 |
| Рождественское чудо мистера Туми | Сьюзен Войцеховский | 23:09 | 250 |
| Умей обождать | Константин Ушинский | 01:52 | 200 |
| Синяя птица | Морис Метерлинк | 1:26:33 | 130 |
| Приключения Нулика | Владимир Лёвшин и Эмилия Александрова | 1:45:31 | 100 |
| 99 зайцев | Петер Асбьёрнсен | 32:37 | 100 |
| Большая докторская сказка | Карел Чапек | 48:32 | 100 |
| Гадюка | Юрий Сотник | 21:19 | 100 |
| Лев ушёл из дома | Юрий Яковлев | 48:15 | 50 |
| Пико — Хрустальное Горлышко | Николай Космин | 1:52:34 | 50 |
| Приключения Тяпа | Суслов Вольт | 11:05 | 50 |
| Кот-хвастун | Владимир Лёвшин | 27:42 | 30 |
| Где живут цифры | Андрей Усачёв | 47:16 | 30 |
| Большая девочка | Лидия Арманд | 02:42 | 30 |
| Старый друг | Роман Темис | 06:15 | 25 |
| В прятки | Лидия Арманд | 04:27 | 20 |
| Шалунишка с крылышками | Лидия Арманд | 03:30 | 10 |
| Чудная снежинка | Соловьёв–Несмелов | 05:26 | 5 |
Генри»>О. ГенриВашему вниманию представлен сборник аудиосказок, повестей и рассказов, способных понравиться как девочке, так и мальчику.
Интересные истории и захватывающие сказочные события, рассказы о взаимоотношениях между людьми и об окружающей природе – все эти аудиосказки обязательно понравятся вашему чаду. Качественное озвучивание с четкой дикцией, красивое музыкальное сопровождение и эффектная эмоциональная передача порадуют самых взыскательных и требовательных слушателей. Такие повести и рассказы полезны для развития воображения и внимательности ребенка, а также его способности воспринимать и усваивать информацию на слух.
Включите музыку в свою рутину!
Circle Time: одна из самых ценных возможностей для группового обучения и вовлечения в среду обучения детей младшего возраста.
Однако разработка «презентации урока» может быть сложной задачей, особенно при передаче информации таким образом, чтобы ее можно было эффективно интерпретировать в соответствии со спектром стилей обучения.
Вы можете прочитать о 7 различных стилях обучения у детей в этой статье Дайан Миллер из «Восприятие педагога».
Я написала свою песню «Wonderful You», чтобы напомнить детям, что «…отличаться лучше, чем быть одинаковым». На написание этой строчки меня вдохновила картина ниже, созданная художником Марко Буччи, «Множественный интеллект», которую я ЛЮБЛЮ, потому что она показывает, насколько значимыми могут быть песни и истории во время круга, как с точки зрения учителей, так и учеников.
Вы можете видеть на картине Буччи, что учитель подкрепляет свой урок, используя несколько стратегий обучения, чтобы закрепить тему (Животные и домашние животные). Несмотря на то, что все дети внимательно слушают и сосредотачиваются, каждый из них явно создан для того, чтобы интерпретировать то, что они видят, по-своему:
В сочетании с распознаванием и обслуживанием различных стилей обучения я согласен с сообщением этого изображения о том, что успех данного урока в попадании в долговременную память ребенка увеличивается, если сделать МЕТОДЫ обучения настолько разнообразными и запоминающимися, насколько мы можем, будь то чтение вслух, использование реквизита, игр, медиа, средств обучения и диаграмм для передачи информации в маленькие умы, или — мой любимый метод: музыка.
Музыка последовательно доказывает свою универсальную эффективность (и очень ценную) в сохранении информации, независимо от индивидуальных стилей обучения детей. Возможно, это происходит из-за автоматических ассоциаций, возникающих в результате музыкальных мелодий, гармоний, каденций, рифм и их шаблонной/предсказуемой структуры. Музыка также обладает волшебной способностью проникать в наши самые сокровенные мысли, естественным образом всплывая на поверхность и усиливая запоминание текстов, связанных с музыкой, которую мы слышали.
Многие из нас слышали знаменитую цитату Бенджамина Франклина: «Скажи мне, и я забуду, научи меня, и я, возможно, запомню, вовлеки меня, и я научусь». В начале своей карьеры воспитателя дошкольных учреждений и детского сада я понял, что короткие уроки музыки были лучшим доказательством этой модели обучения.
- Послушайте/выучите песню.
- Порепетируйте песню вместе.
- Предложите учащимся спеть песню самостоятельно.
Я работал с тем, что работает лучше всего, от экспериментов с детскими стишками (когда я был школьным учителем более 20 лет назад) до выпуска собственных альбомов коротких образовательных музыкальных уроков.
Записанная мной музыка специально разработана для использования в среде раннего обучения, чтобы дополнить темы/учебный план.
Теперь, когда я впервые сижу с новой группой детей, мне кажется, что я собираюсь исполнить хорошо отработанный гимнастический комплекс на Олимпийских играх с самыми строгими судьями в мире.
Счастливые, аплодирующие, увлеченные дети, демонстрирующие свое понимание информации, которую я преподаю им с помощью моей музыки, — это все равно, что получить высший балл за хорошо отработанную «вольную рутину».
Ежедневные песни в кругу
Хотя я рекомендую ежедневно использовать одни и те же вступительные и прощальные песни, мне нравится идея иметь «круговую песню недели», соответствующую теме вашего класса.
У меня есть много песен, которые созданы специально для обучения/разучивания в связи с определенными темами в классе, такими как космос, животные, транспорт и т. д., но вот некоторые из них, которые можно использовать в любой день года:
- Все хлопают («Времена года»)
- Привет, привет («Я знаю, что вырасту…»)
- Велосипед («Времена года»)
- Пэт, Пэт, Пэт («Чудесный ты»)
- Верховая езда («Чудесный ты»)
- Бок о бок («Времена года»)
- Круглый и круглый («Я знаю, что вырасту…»)
- До свидания, до свидания («Времена года»)
Этот плейлист «Follow Nancy» с моего канала YouTube «Music With Nancy» включает многие из этих песен. Просто включите видео и следуйте за мной!
Песни на тему календаря
My Calendar Songs, What’s The Weather («Wonderful You»), The 7 Days of the Week и 12 Months (обе из «Shadow») также предназначены для использования в календарное время, о чем вы можете узнать подробнее.
в моем посте здесь.
Дети сосредотачиваются, когда музыка включена в процесс обучения. Даже если они слушают вполуха или мечтают о чем-то другом, музыка проникает в них подсознательно. С ежедневной практикой, как частью распорядка вашего круга, уроки, встроенные в МОЮ музыку, будут усваиваться естественно и полностью.
Хотите больше от Нэнси? Еженедельные занятия в прямом эфире, обучающая музыка и видеоролики с движениями, музыкальные идеи, мероприятия, ресурсы и другой эксклюзивный контент ЗДЕСЬ.
Больше идей для музыки и движений в кругу в этом посте от Preschool Inspirations и в этом посте от The Inspired Treehouse.
Вы можете найти всю музыку Нэнси на любой онлайн-платформе.
Итого
2K
Акции
10 лучших песен для дошкольников
Песни для дошкольников — это эффективный способ удерживать детей в расписании, переходить от одного занятия к другому и перенаправлять внимание ребенка в позитивную и веселую сторону.
Переходные песни могут помочь детям сохранить мотивацию и сосредоточиться на текущей деятельности, а не отвлекаться или действовать. Музыка помогает детям лучше запоминать вещи, а предсказуемые повторяющиеся действия заставляют их чувствовать себя в безопасности. Каждая песня должна представлять определенную задачу или действие, чтобы они понимали, что будет дальше. Как только вы научите своих детей дошкольного возраста этим переходным песням и покажете им, что они должны делать в это время, они захотят участвовать. Используйте эти Десять песен для дошкольников, чтобы спланировать свое расписание и сделать выполнение задания менее напряженным для вас и более приятным для детей.
1. Good Morning Circle Time Song
Доброе утро (доброе утро), как дела (как дела) так приятно, что ты сегодня со мной
Доброе утро (доброе утро), как дела (просто отлично), привет, как дела, привет, добрый день.
Эту запоминающуюся песню весело петь в начале дня, она готовит их к первому занятию. Начните с обучения детей всей песне, затем научите их петь только ответы, и, в конце концов, вы сможете заставить их петь обе части друг другу. Эта песня учит детей простым приветствиям, вежливости и тому, как начать день с позитивным настроем.
2. Застольная песня Hello Neighbor
Привет, сосед, что скажешь, сегодня будет счастливый день
Так что дотянись до своего соседа и буги-вуги вниз, подтолкни его и развернись
Это будет очень счастливый день.
Хорошая песня для утренней активности за столом. Стоя рядом со своими стульями, попросите их пожать руку своему соседу и потанцевать под слова песни. Вы также можете заставить их танцевать вокруг стола и несколько раз менять партнеров. Когда песня заканчивается, они должны сесть рядом со своим новым соседом, чтобы побудить его завести новых друзей.
3. Песня «Выходи на ковер»
Выходи на ковер, используй свои ноги
Выходи на ковер, двигаясь в такт
Выходи на ковер, осторожно, не кричи
И не забудь, что когда вы сидите, чтобы иметь тихий рот.
Это джазовая песня, которую вы можете использовать, чтобы заставить всех детей перейти на ковер для чтения или других занятий на ковре. Она короткая и быстрая, поэтому вы можете спеть ее дважды, чтобы дать им достаточно времени, чтобы добраться до ковра. Как только все окажутся на ковре, вы можете привлечь их внимание, играя пальцами или напевая песню.
4. Five Little Monkeys Fingerplay Song/Chanting
Пять маленьких обезьян качаются на дереве, дразня господина аллигатора, не могут меня поймать
Идет господин аллигатор, тише, чем может быть, и щелкает
Четыре маленькие обезьянки качается на дереве
Дразнящий господин аллигатор, меня не поймаешь, нет, ты меня не поймаешь.
Сочетание песен или песенок с играми для пальцев — эффективный способ привлечь детей к следующему занятию и заставить их сосредоточиться, потому что они используют свои глаза, уши и руки. Эта игра пальцами понравится детям из-за действия, связанного с историей о пяти дразнящих обезьянах. К концу песни все дети должны быть собраны и готовы к следующему занятию.
5. Wiggle It Song
Дотронься до уха и покачай им, дотронься до носа и покачай им,
Дотронься до головы и покачивай, покачивай, покачивай, покачивай, покачивай всем вокруг
Давайте покачаем высоко, покачиваем низко, покачивайте очень быстро и покачивайте очень медленно.
У детей накапливается много энергии в течение дня, и им нужно найти конструктивный способ ее высвобождения. Песня покачивания — отличный способ успокоить беспокойных детей и перейти к деятельности, в которой им нужно быть спокойными.
Эта песня покачиваний позволяет вам ввести новый словарный запас тела, а также избавиться от покачиваний. С дошкольниками начните с покачивания нескольких частей тела и постепенно добавляйте новые в начале каждой недели.
6. Мойте руки Песня
Мойте руки (мойте руки), перед едой (перед едой)
Мойте водой с мылом (мойте водой с мылом), руки чистые, вы готовы есть.
Эта песня Wiggles для мытья рук — хороший пример того, как вы можете использовать классическую песню Frere Jacques для различных переходных задач. Это хорошо для уборки после грязной деятельности или мытья до и после обеда. Мелодию очень легко настроить, но делайте ее простой, чтобы дети дошкольного возраста не запутались в том, какое действие сопровождает песня.
7. Песня The Ants Go Marching Lineup
com/embed/axPmoijvWKM?feature=oembed» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»>
Муравьи маршируют один за другим, ура-ура
Муравьи маршируют по двое, ура-ура
Муравьи маршируют по три, последний останавливается забраться на дерево
И все они идут маршем вниз, на землю, чтобы спастись от дождя.
Песни марша — хороший способ заставить детей выстроиться в очередь и маршировать на месте перед выходом из комнаты. Вы можете повторить первую строку песни для одной строки или просто пройти все десять номеров. Измените текст по своему усмотрению, чтобы дать последнему ребенку в очереди особое задание, например, крутиться вокруг или гудеть в рог.
8. Успокаивающая песня «Яблочное пюре крест-накрест»
Существует несколько версий этой круговой песни, чтобы дети сидели со скрещенными ногами и были готовы слушать.
Некоторые из них более быстрые, но этот включает в себя методы йоги, которые успокаивают детей для спокойной деятельности. Включение простых движений йоги или методов медитации может успокоить детей, улучшить их координацию и научить их следовать простым инструкциям.
9. Песня очистки
Убирать, всем убираться, пора убирать
Собирать, всем собираться, пора собирать
Собирать игрушки, убирать их, собирать кубики, убирать их
Собирать книги , убери их, убери свои вещи.
Танцы и пение во время уборки после мероприятия могут сделать эту задачу увлекательной и побудить детей к совместной работе. Вы можете настроить тексты песен, чтобы они соответствовали тем предметам, которые вы хотите убрать. Сосредоточившись на одной области за раз, вы научите детей убирать за собой позитивным и веселым способом.
10.
