Небылица для детей 2 класса: Придумать небылицу для 2 класса

Были Небылицы | Развивайка

Ответы к стр. 51

• Можешь ли ты по названию догадаться, о чём пойдёт речь в этом разделе?

Название состоит из двух слов: «были» — значит то, что было, а «небылицы», то, что придумано, чего не было.

• Как по-другому можно озаглавить этот раздел?

Рассказы и сказки.

• Составь список книг, которые можно поместить на выставку «Были-небылицы».

Л. Н. Толстой «Лев и собачка», В. Медведев «Баранкин, будь человеком!», В. Медведев «Грунькины были и небылицы», Ян Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали», М. Зощенко «Лёля и Минька», М. Горький «Случай с Евсейкой».

• Какое из представленных на выставке прооизведений ты читал?

Я читал произведения М. Зощенко из книги «Лёля и Минька».

• Что ты знаешь об авторе этого произведения? Найди информацию в учебнике, энциклопедии или Интернете. Запиши.

Михаил Михайлович Зощенко родился в семье художника. Будущий писатель в 1913 г. окончил гимназию и поступил на юридический факультет университета. В начале Первой мировой войны студент Зощенко добровольцем пошёл на фронт, дослужился до штабс-капитана, был ранен и демобилизован (уволен из армии).
Новая война — Гражданская — позвала Михаила добровольцем в Красную Армию. Он провоевал всего год, снова демобилизовался. Кем только не пришлось ему работать после войны: сапожником, телефонистом, агентом уголовного розыска, счетоводом, актёром…
Но всю жизнь он стремился к литературе. «Цель жизни — найти призвание», — говорил он. Его призванием стала литература. Первый рассказ Зощенко был напечатан в 1914 г. Он назывался «Тщеславие» и повествовал о барышне, из тщеславия покупавшей французскую газету, хотя по-французски она не понимала.
Зощенко был писателем-сатириком. Он высмеивал недостатки, или, как он сам говорил, «печальные черты человеческих характеров». В его произведениях многие узнавали себя. Не каждый человек может достойно пережить такую «встречу с самим собой» в рассказе, над которым смеются тысячи читателей. Автора обвинили в неуважении к народу, запретили печатать свои произведения. Для писателя это равносильно смерти.
Сегодня книги Зощенко печатаются большими тиражами. Читая его рассказы, написанные боее полувека назад, мы видим, что многие его герои, к сожалению, дожили до наших дней.

• Напиши отзыв на понравившееся произведение.

Рассказ «Галоши и мороженое». В этом произведении дети совершают серьёзный проступок и от отца получают серьёзное наказание. Автор говорит о своей детской любви к мороженому, но мать, беспо­коясь за здоровье детей, не позволяла его есть ни ему, ни сестре. Дети нашли старую галошу в саду, и проходивший мимо тряпичник заплатил им за неё две копейки. Они спешат потратить деньги на мороженое и, воодушевлённые упавшим с неба доходом, теперь уже крадут  две непарные галоши из прихожей для продолжения торговли. Их преступление раскрывается, когда их зовут домой, чтобы попрощаться с гостями: ни у дяди, ни у тети нет второй галоши. Следует наказание отца, решившего продать все Лёлины и Минькины игрушки тряпичнику, и на вырученные деньги приобрести новые галоши гостям. А также отец запрещает в течение целых двух лет Лёле и Миньке кушать мороженое. И до нынешнего дня рассказчик не может есть мороже­ное, не вспоминая этот случай и не спрашивая себя: «Заслу­жил ли я это сладкое, не соврал ли и не надул ли кого-ни­будь?» Он советует всем думать об этом, поедая мороженое.

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

Быль-небылица. С.Я. Маршак

Шли пионеры вчетвером
В одно из воскресений.
Как вдруг вдали ударил гром
И хлынул дождь весенний.

От градин, падавших с небес,
От молнии и грома
Ушли ребята под навес —
В подъезд чужого дома.

Они сидели у дверей
В прохладе и смотрели,
Как два потока всё быстрей
Бежали по панели.

Как забурлила в желобах
Вода, сбегая с крыши,
Как потемнели на столбах
Вчерашние афиши…

Вошли в подъезд два маляра,
Встряхнувшись, точно утки,-
Как будто кто-то из ведра
Их окатил для шутки.

Вошёл старик, очки протёр,
Запасся папиросой
И начал долгий разговор
С короткого вопроса.

— Вы, верно, жители Москвы?
— Да, здешние — с Арбата.
— Ну, так не скажете ли вы,
Чей это дом, ребята?
— Чей это дом? Который дом?
— А тот, где надпись «Гастроном»
И на стене газета.

— Ничей,- ответил пионер.
Другой сказал: — СССР.
А третий: — Моссовета.
Старик подумал, покурил
И не спеша заговорил:

— Была владелицей его
До вашего рожденья
Аделаида Хитрово.

Спросили мальчики: — Чего?
Что это значит — Хитрово?
Какое учрежденье?

— Не учрежденье, а лицо! —
Сказал невозмутимо
Старик и выпустил кольцо
Махорочного дыма.

— Дочь камергера Хитрово
Была хозяйкой дома.
Его не знал я самого,
А дочка мне знакома.

К подъезду не пускали нас,
Но, озорные дети,
С домовладелицей не раз
Катались мы в карете.

Не на подушках рядом с ней,
А сзади — на запятках.
Гонял оттуда нас лакей
В цилиндре и в перчатках.

— Что значит, дедушка, лакей? —
Спросил один из малышей.
— А что такое камергер? —
Спросил постарше пионер.

— Лакей господским был слугой,
А камергер — вельможей,
Но тот, ребята, и другой —
Почти одно и то же.

У них различье только в том,
Что первый был в ливрее,
Второй — в мундире золотом,
При шпаге, с анненским крестом,
С Владимиром на шее.

— Зачем он, дедушка, носил
Владимира на шее?..-
Один из мальчиков спросил,
Смущаясь и краснея.

— Не понимаешь? Вот чудак!
«Владимир» был отличья знак.
«Андрей», «Владимир», «Анна» —
Так назывались ордена
В России в эти времена.

Сказали дети: — Странно!
А были, дедушка, у вас Медали с орденами?
— Нет, я гусей в то время пас
В деревне под Ромнами.

Мой дед привёз меня в Москву
И здесь пристроил к мастерству.
За это не медали,
А тумаки давали!..

Тут грозный громовой удар
Сорвался с небосвода.
— Ну и гремит! — сказал маляр.
Другой сказал: -Природа!..

Казалось, вечер вдруг настал,
И стало холоднее,
И дождь сильнее захлестал,
Прохожих не жалея.

Старик подумал, покурил
И, помолчав, заговорил:
— Итак, опять же про него,
Про господина Хитрово.

Он был первейшим богачом
И дочери в наследство
Оставил свой московский дом,
Имения и средства.

— Но неужель жила она
До революции одна
В семиэтажном доме,
В авторемонтной мастерской,
И в парикмахерской мужской,
И даже в «Гастрономе»?

— Нет, наша барыня жила
Не здесь, а за границей.
Она полвека провела
В Париже или в Ницце,
А свой семиэтажный дом
Сдавать изволила внаём.

Этаж сенатор занимал,
Этаж — путейский генерал,
Два этажа — княгиня.
Ещё повыше — мировой,
Полковник с матушкой-вдовой,
А у него над головой —
Фотограф в мезонине.

Для нас, людей, был чёрный ход,
А ход парадный — для господ.
Хоть нашу братию подчас
Людьми не признавали,
Но почему-то только нас
Людьми и называли…

Мой дед арендовал подвал.
Служил он у хозяев.
А в «Гастрономе» торговал
Тит Титыч Разуваев.

Он приезжал на рысаке
К семи часам — не позже,
И сам держал в одной руке
Натянутые вожжи.

Имел он знатный капитал
И дом на Маросейке.
Но сам за кассою считал
Потёртые копейки.

— А чаем торговал Перлов,
Фамильным и цветочным,-
Сказал один из маляров.
Другой ответил: -Точно!

— Конфеты были Ландрина,
А спички были Лапшина,
А банею торговой
Владели Сандуновы.

Купец Багров имел затон
И рыбные заводы.
Гонял до Астрахани он
По Волге пароходы.

Он не ходил, старик Багров,
На этих пароходах,
И не ловил он осетров
В привольных волжских водах.

Его плоты сплавлял народ,
Его баржи тянул народ,
А он подсчитывал доход
От всей своей флотилии
И самый крупный пароход
Назвал своей фамилией.

На белых вёдрах вдоль бортов,
На каждой их семёрке,
Была фамилия «Багров» —
По букве на ведёрке.

— Тут что-то, дедушка, не так.
Нет буквы для седьмого!
— А вы забыли твёрдый знак!
— Сказал старик сурово.-

Два знака в вашем букваре.
Теперь не в моде твёрдый.
А был в ходу он при царе,
И у Багрова на ведре
Он красовался гордо.

Была когда-то буква «ять»…
Но это — только к слову.
Вернуться надо нам опять
К покойному Багрову.

Скончался он в холерный год,
Хоть крепкой был породы.
А дети продали завод,
Затон и пароходы…

— Да что вы, дедушка!
Завод Нельзя продать на рынке.
Завод — не кресло, не комод,
Не шляпа, не ботинки.

— Владелец волен был продать
Завод кому угодно,
И даже в карты проиграть
Он мог его свободно.

Всё продавали господа:
Дома, леса, усадьбы,
Дороги, рельсы, поезда,-
Лишь выгодно продать бы!

Принадлежал иной завод
Какой-нибудь компании:
На Каме трудится народ,
А весь доход — в Германии.

Не знали мы, рабочий люд,
Кому копили средства.
Мы знали с детства только труд
И не видали детства.

Нам в этот сад закрыт был вход.
Цвели в нём розы, лилии.
Он был усадьбою господ —
Не помню по фамилии…

Сад охраняли сторожа.
И редко, только летом,
В саду гуляла госпожа
С племянником-кадетом.

Румяный, маленький кадет,
Как офицерик, был одет
И хвастал перед нами
Мундиром с галунами.

Мне нынче вспомнился барчук,
Хорошенький кадетик,
Когда суворовец — мой внук —
Прислал мне свой портретик.

Ну, мой скромнее не в пример,
Растёт не по-кадетски.
Он тоже будет офицер,
Но офицер советский.

— А может, выйдет генерал.
Коль учится примерно! —
Один из маляров сказал.
Другой сказал: -Наверно!

— А сами, дедушка, в какой
Вы обучались школе?
— В какой?
В сапожной мастерской
Сучил я дратву день-деньской
И натирал мозоли.

Я проходил свой первый класс,
Когда гусей в деревне пас.
Второй в столице я кончал,
Когда кроил я стельки
И дочь хозяйскую качал
В скрипучей колыбельке.

Потом на фабрику пошёл —
И кончил забастовкой.
И уж последнюю из школ
Прошёл я под винтовкой.

Так я учился при царе,
Как большинство народа,
И сдал экзамен в Октябре
Семнадцатого года!

Нет среди вас ни одного,
Кто знал во время оно
Дом камергера Хитрово
Или завод Гужона…

Да, изменился белый свет
За столько зим и столько лет.
Мы прожили недаром.
Хоть нелегко бывало нам,
Идём мы к новым временам
И не вернёмся к старым.

Я не учён. Зато мой внук
Проходит полный курс наук.

Не забывает он меня
И вот что пишет деду:
«Пред лагерями на три дня
Гостить к тебе приеду.
С тобой ловить мы будем щук,
Вдвоём поедем в Химки…»
Вот он, суворовец — мой внук
С товарищем на снимке!
Прошибла старика слеза,
И словно каплей этой
Внезапно кончилась гроза.
И солнце хлынуло в глаза
Струёй горячей света.

Список для чтения на лето для второго класса со списком книг для печати

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Ура! Пришло время для летних списков чтения и программ летнего чтения. Если вы ищете хорошие книги для детей, поступающих во второй класс, эти книги помогут вашему второкласснику читать все лето, развивая и практикуя свои навыки чтения с помощью отличных книг.

Как известно, чем больше ребенок читает, тем больше словарный запас он усваивает и тем лучше его навыки понимания. (За исключением ситуации разницы в обучении.)

Независимо от того, участвуете ли вы в программе летнего чтения или просто читаете самостоятельно, вы найдете отличные летние книги в этом списке. От забавных до фэнтезийных — найдется книга (или пять) на любой вкус.

Эти книги подойдут для детей 7 или 8 лет , которые идут во второй класс . Все мои рекомендации по книгам с обзорами можно найти на сайте «Лучшие книги для 7-летних».

Знаете ли вы, как определить, подходит ли книга? Пройдите тест 5 пальцев.

Если вам конкретно нужны книги сложнее, чем для 2-го класса, зайдите на мой Список летней литературы для 3-го класса . Если вам нужны более легкие книги, перейдите к моему списку летнего чтения для 1-го класса . Помните, что детям полезно читать книги, которые ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫЕ, но есть преимущества и в чтении простых книг, и в чтении сложных книг.

Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ комплект для летнего чтения, чтобы ваши дети могли ставить цели и отслеживать прочитанное.

ПОКУПАТЬ ЭТОТ СПИСОК

Список для чтения на лето для второго класса (7–8 лет)

Если ваш читатель любит ГРАФИЧЕСКИЕ РОМАНЫ, попробуйте следующие варианты:

• Cat Kid Comic Club от DAV Pilke Король птиц Элизы Гравел
• Морская свинка, зоомагазин Private Eye Коллин А. Ф. Венейбл

0033

• The Dragonsitter от Josh Lacey
• Stick Dog от Tom Watson
• Случай Feight Blue Kicken By Doreen Cronin
• Fiel Diigens Bess Bess
• Fiel Diverons Bight Ben
• . : Вредные привычки кролика Джулиана Гофа и Джима Филда

Если вашему ребенку 2-го класса нравится

ВОЛШЕБНЫЕ И МИФИЧЕСКИЕ СУЩЕСТВА , ему понравится:

• Драконы и зефир: Зои и Сассафрас  Азия Ситро
• Дневник ледяной принцессы: Снежное место как дома Кристина Сунторнват
• Восстание земного дракона Трейси Уэст
• Агентство по усыновлению волшебных животных Огонька Уилла Джонатан Осье
• Академия единорогов: София и Радуга Джули Скайс

0036

• Magic Tree House от Мэри Папа Осборн
• Galaxy Zack от Ray O’Ryan
• . Ivy Lost and Found by Cynthia Lord
• Mia Mayhem — супергерой !  от Kara West

Если вашему читателю 2-го класса нравится

ЗАГАДКИ , ему понравится:

• Magic Tree House The Graphic Novel Dinosaurs Before Dark by Mary Pope Osborne
• Super Detectives Simon and Chester by Cale Atkinson
• A to Z Mysteries  by Ron Roy
• Тайное шпионское общество Дело о пропавшем гепарде Вероника Манг
• Mac Undercover (Kid Spy #1) Мак Барнетт
• Crime Biters: My Dog Is Better Than Your Dog от Томми Гринвальда

Если ваш 2 -й классный любит

Реалистичные этажей, попробуйте:

• Good Dog от Cam Higgins
• Слишком маленький TOLA ATININU
• .
• Вздор и друзья поднимаются вверх! Грег Пиццоли
• Барк Парк Брэнди Догерти
• Удивительная жизнь Азалии Лейн Никки Шеннон Смит
• Planet Omar  автор Заниб Миан

Если вашему второкласснику нравится документальная литература, прочтите

• Вперед! Морские черепахи Джилл Эсбаум
• Лиса исследует ночь  Мартин Дженкинс
• Что они делают со всем этим дерьмом? Джейн Курц
• Растения дают отпор Лиза Дж. Амштутц
• Крыса Элиза Гравел
• ОШИБКИ! от Джеймса Бакли, младший
• Планеты от Элизабет Карни

Подробнее Идеи для ваших 2-го класса читателя
БЕСПЛАТНЫЙ Лето. ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Бинго для летнего чтения

Летнее чтение для детей

Серия хороших книг для детей 2-го класса

Списки для чтения на лето для детей

Современные классические книги для детей от дошкольного возраста до 2 класса

Маленькие дети с особенностями в обучении и мышлении могут найти особый смысл в этих детских книгах, выдержавших испытание временем. Посмотрите, относится ли ваш ребенок к этим героям размером с пинту и к проблемам, с которыми они сталкиваются.

Фиолетовая пластиковая сумочка Лилли, автор Кевин Хенкес

В Фиолетовая пластиковая сумочка Лилли , Лилли не может подождите перерыва, чтобы она могла похвастаться своей новой сумочкой и ее особым содержимым своим друзьям. Но она не перестает играть с ним в течение дня, и это мешает ее одноклассникам. Любимый учитель Лилли, мистер Слингер, конфискует кошелек, и, о, как это злит Лилли. Но, в конце концов, мистер Слингер помогает Лилли понять важность соблюдения правил, терпения и второго шанса.

Это отличная книга для детей, у которых есть задач с импульсивностью, выполнением указаний или самоконтролем.

Крылья, с картины Кристофера Майерса

Трудно быть другим. Никто не знает это лучше, чем Икарус Джексон, новенький по соседству, у которого есть крылья. В Wings другие дети смотрят на Икаруса и насмехаются над ним, когда он пролетает над зданиями. Но когда одна девушка заступается за Икаруса и ценит его уникальные способности, он начинает видеть в своем отличии положительный момент.

Это отлично подходит для детей, которые не видят, как их проблемы могут привести к сильным сторонам.

Лео, поздний цветок, Роберт Краус

Лео — тигренок. Он еще не разговаривает и устраивает беспорядок, когда ест. Его отец выражает беспокойство, но мать заверяет их обоих, что Лео догонит всех остальных детенышей, когда будет готов. Читатели Leo the Late Bloomer остаются с сильным сообщением: каждый развивается в свое время.

Это отличная книга для детей, у которых проблем с самооценкой.

Хлеб и варенье для Фрэнсис, Рассел Хобан

Родителям и привередливым едокам понравится своенравие упрямого главного героя в Хлеб и варенье для Фрэнсис . Фрэнсис, молодой барсук, отказывается есть что-либо, кроме хлеба и варенья, дома или в школе. Умело, ее мать потворствует ее требованиям и подает ей только хлеб и джем при каждом приеме пищи. В конечном итоге Фрэнсис узнает об обратной стороне слишком большого количества хороших вещей.

Это отлично подходит для детей, которым трудно вырваться из рутины, и тем, у кого есть проблемы, связанные с едой.

Ира спит, с картины Бернарда Вабера

У большинства детей есть что-то , о чем они боятся, что другие дети узнают об этом. Это главный вывод из этой проверенной временем классики, в центре которой — первая ночевка мальчика. Иру пригласили переночевать в доме его друга Реджи. Но он не может представить, что не принесет своего плюшевого мишку. Когда Реджи рассказывает, что тоже спит с любимой игрушкой, Ира чувствует себя гораздо менее застенчивой и одинокой.

Это отличная книга для детей, у которых проблемы с самосознанием или самооценкой.

Когда Софи злится — действительно, очень злится, автор: Молли Бэнг

В тот день, когда происходит действие этой книги, для Софи все просто ужасно, и она готова взорваться. Сестра забирает свою плюшевую гориллу. Тогда ее мать встает на сторону сестры. И , потом она спотыкается об игрушку. Сытая по горло, Софи выбегает на улицу, чтобы переждать свою ярость в одиночестве. Смелость иллюстраций меняется в зависимости от настроения Софи по мере развития истории. Читатели могут видеть, как ее эмоции меняются от неконтролируемого расстройства до спокойствия.

Это отличная книга для детей, которым трудно совладать с гневом и разочарованием.

К счастью, Реми Чарлип

Когда Неда приглашают на вечеринку за тысячу миль, он и не подозревает, что его ждет такое драматическое путешествие. «К счастью, друг одолжил Неду самолет. К сожалению, мотор взорвался. К счастью, в самолете был парашют. К сожалению, в парашюте была дырка». Детям понравится следить за взлетами и падениями прекрасно иллюстрированного путешествия Неда в 9 лет.0057 К счастью . И они могут узнать, что некоторые ситуации не работают должным образом — и это нормально.

Это отличная книга для детей, которые решают задачи с гибким мышлением.

Нет, Дэвид! Дэвид Шеннон

Каждая страница Нет, Дэвид! (первый в серии О, Дэвид! ) находит непослушного детсадовца в мире неприятностей. Дэвид ковыряется в носу, бегает голышом по кварталу, прыгает на кровати и вообще устраивает погром. Его мать ругает его снова и снова. Но, несмотря на свое разочарование, в конце она говорит ему, что курс она до сих пор его любит. Для детей с проблемами поведения эта книга может дать долгожданное утешение.

Это отличная книга для детей, у которых есть гиперактивность, импульсивность или проблемы с самоконтролем, или проблемы с соблюдением социальных правил.

Мои многоцветные дни, доктор Сьюз

Мои разноцветные дни — это яркая книга, которая знакомит с идеей присвоения цветов различным чувствам. «В Purple Days мне грустно. Я стону. Я волочу свой хвост. Я иду один», — пишет Сьюз и сочетает свою рифму с иллюстрацией лилового динозавра.