Как разгадывать ребусы с буквами и картинками 2 класс: Как решать ребусы? | Развивающие игры для детей — онлайн занятия для детей

Содержание

Что означают цифры в ребусах. Правила разгадывания ребусов для детей. Как составить красивый ребус с запятыми. Как разгадывать ребусы. Правила.

Содержание

  1. Что такое правила ребусов?
  2. Какие ребусы существуют
  3. Правила ребусов: как составлять и разгадывать
  4. Как их решать?
  5. Как разгадывать ребусы из картинок
  6. Как разгадывать ребусы – как читать по картинкам
  7. Разгадываем ребусы с картинками и запятыми
  8. Алгоритм решения ребусов с картинками и запятыми.
  9. Как быстро разгадать ребусы в картинках и с запятыми?
  10. Как легко разгадать ребус с цифрами?
  11. Алгоритм решения ребусов с цифрами
  12. Решаем ребусы с цифрами
  13. Как разгадывать ребусы– разбираемся с нотами
  14. Как научить ребенка разгадывать детские ребусы?
  15. Решение сложных ребусов из нескольких составляющих

Что такое правила ребусов?

Удивительный мир ребусов подчинен ряду правил. Чтобы научиться понимать, что зашифровано в сочетании картинок и символов, нужна практика. Но сначала нужно освоить теорию, изучить приемы составления и узнать, как правильно их разгадывать.

Секреты разгадок головоломок:

в логическом задании загадывают одно слово, фразу или предложение, которые делят на несколько частей и зашифровывают в виде символов и изображений;

  • первое впечатление обманчиво, поэтому нужно обращать внимание на детали;
  • важно учитывать расположение символов относительно друг друга;
  • начинают разгадывать по направлению: с левой стороны на правую, или сверху вниз;
  • если в задании изображена направляющая стрелка, значит, читать нужно в том направлении, которое она указывает;
  • изображение картинки читается словом именительного падежа единственного числа;
  • в задании может быть зашифрована пословица, цитата или загадка, в которой будут присутствовать все части речи;
  • при составлении головоломки используют картинки, цифры, буквы, символы;
  • в задании можно использовать неограниченное количество приемов;
  • результатом разгадки логического задания должно стать осмысленное слово или группа слов.

Виды ребусов:

  • литературные;
  • музыкальные;
  • математические;
  • звуковые.
Какие ребусы существуют

Ребусы бывают самые разнообразные: математические, с числами, с нотами, сложные и многие другие. Как же решать такие ребусы?

Правила ребусов: как составлять и разгадывать

1. Названия всех предметов, изображённых в ребусе, читаются только в именительном падеже.

2. Предмет, изображённый в ребусе, может иметь два или больше названий, например: «глаз» и «око», «нога» и «лапа» и т. п.; или же он может иметь общее и частное названия, например «дерево» и «дуб», «нота» и «ре». В процессе расшифровки ребуса нужно выбирать название, подходящее по смыслу. Умение определить и правильно назвать изображённый на рисунке предмет представляет одну из главных трудностей при расшифровке ребусов.

3. Что значит запятая в ребусе, кавычки? Иногда название предмета не может быть использовано целиком, необходимо отбросить в начале или в конце слова одну или две буквы. В этих случаях употребляется условный знак — запятая. Если запятая стоит слева от рисунка — значит, от его названия нужно отбросить первую букву, если справа от рисунка,— то последнюю. Если стоят две запятые, то, соответственно, отбрасываются две буквы и т. д. «Хвостик» запятой должен быть обращен к рисунку, к которому запятая относится. Кавычки — это те же запятые, только две. Две запятые значат вычеркивание двух букв, в зависимости от того, где они стоят. Перевернутая вверх запятая — знак вычеркивания крайней буквы.

Например, нарисован «хомут», надо прочесть «омут», нарисован «парус», надо прочесть «пар». Вот как это выглядит в ребусе:

4. Как разгадывать ребусы с буквами? Если два каких-либо предмета или две буквы нарисованы одна в другой, то их названия читаются с прибавлением «в». Например: «В-о-да» или «В-о-семь»:

5. Если какая-либо буква состоит из начертаний другой буквы, то читают с прибавлением «из». Например, «Из-б-а» или «Вн-из-у»:

6. Если за какой-нибудь буквой или предметом находится другая буква или предмет, то читать нужно с прибавлением «за». Например: «Ка-за-нь» или «За-я-ц»:

7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под». Например, «Фо-на-ри» или «Под-у-шка»:

Фразу «Нашёл Тит подкову и подарил её Насте» можно изобразить так:

8. Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Например, «По-р-т» или «По-я-с»:

9. Если одна буква лежит у другой или прислонена к ней, то читают с прибавлением «у». Например: «Л-у-к» или «Д-у-б»:

10. Если у ребуса встречается изображение предмета в перевёрнутом виде, то наименование его нужно читать с конца. Например, нарисован «кот», а читать нужно «ток», нарисован «нос», а читать нужно «сон»:

11. Что означает стрелка в ребусе? Если в ребусе стрелка указывает налево — слово нужно прочитать задом наперед.  Если стрелка нарисована от одной буквы к другой, она указывает на замену букв.

Также стрелка может расшифровываться как предлог «к». Например: буква «у», далее — стрелка вправо и слово «сок». Все вместе «кусок».

11. Если нарисован предмет, а около него написана, а потом зачёркнута буква, значит букву эту надо выбросить из полученного слова. Если же над зачёркнутой буквой стоит другая, значит ею нужно заменить зачёркнутую. Например, «глаз» читаем «газ» или «кость» читаем «гость» :

12. Что означают цифры в ребусах? Если над рисунком стоят цифры: 4, 2, 3, 1, это значит, вначале читается четвёртая буква названия рисунка, потом вторая, за ней — третья и т. д. Например, нарисован «гриб», читаем «бриг». Буквы читаются в том порядке, который указан цифрами:

13. Если какая-либо фигура в ребусе нарисована бегущей, сидящей, лежащей и т. п., то к названию этой фигуры чадо прибавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени (бежит, сидит, лежит и т. д.).

14. Такие слоги, как «до», «ре», «ми», «фа» и др., изображаются нотами. Вот, например, слова, записанные нотами: «до-ля», «фа-соль»:

Так как не все знают ноты, приводим их названия:

Как их решать?

Математические ребусы не являются задачками, к которым мы привыкли в школе, хотя некоторые элементы подобных действий они все же могут содержать. Давайте вспомним, как выглядит традиционный ребус.

Берется какое-нибудь слово для зашифровки. Далее оно делится на части и зашифровывается каждая из частей. Разгадав каждую часть ребуса в отдельности, необходимо сложить слово.

Математические ребусы могут быть как лингвистического, так и числового характера. Например, в задачке путем математических действий можно вычислить необходимую цифру. Если же математические ребусы с числами для детей зашифрованы словами, тогда задача упрощается.

Как разгадывать ребусы из картинок

Называют последовательно все предметы слева направо в именительном падеже единственном числе.

Ответ: след опыт = следопыт

Ответ: вол окно = волокно

Ответ: око лица = околица

Если предмет нарисован в перевёрнутом виде, название его надо читать справа налево. Например, нарисован «кот», читать нужно «ток», нарисован «нос», читать нужно «сон». Иногда направления чтения показывают стрелкой.

Ответ: сон

Часто предмет, нарисованный в ребусе, можно назвать по-разному, например «луг» и «поле», «нога» и «лапа», «дерево» и «дуб» или «береза», «нота» и «ми», в таких случаях подбирать нужно подходящее слово, такое, чтобы ребус имел решение. Это одна из самых главных трудностей в разгадывании ребусов.

Ответ: дуб рава = дубрава

Как разгадывать ребусы – как читать по картинкам

Картинки в ребусах вам необходимо читать слева направо. В редких случаях ребус зашифрован сверху вниз. Картинку читайте в единственном числе, падеж используйте именительный, предметы называйте слева направо в той последовательности, в которой они расположены. Перевернутый предмет называйте наоборот, читая название справа налево.

Разгадываем ребусы с картинками и запятыми

Ребусы с запятыми – простой, но занимательный вид словесных головоломок для дошкольников и младших школьников.

Картинка – ключевой элемент такого ребуса. Она скрывает основную часть загаданного слова. Запятая перед или после изображения обозначает “лишнюю” букву зашифрованного картинкой слова.

Алгоритм решения ребусов с картинками и запятыми.

Главное правило! Запятая в любых ребусах означает букву, которую нужно убрать из слова, описывающего картинку.

Если запятая расположена в самом начале (слева от изображения), убираем первую букву загаданного с помощью картинки слова.

Подсказка: на картинке – КРОТ. Ответ: РОТ.

Видим запятую справа от картинки – отбрасываем последнюю букву зашифрованного слова. Запятых может быть несколько, и каждая из них будет означать одну букву, которую нужно убрать в начале или в конце слова. Так если запятых две, удаляем из слова две буквы.

Подсказка: на картинке – ДЕНЬГИ. Ответ: ДЕНЬ.

Запятые могут быть обыкновенными или перевёрнутыми. Это не имеет значения. Чтобы легко и без ошибок разгадывать ребусы с запятыми важно обращать внимание на следующие детали:

  • в начале или в конце слова расположена запятая;
  • в ребусе одна запятая или несколько;
  • есть ли в ребусе еще буквы или цифры, которые тоже участвуют в шифровке;
  • если слово-разгадка не складывается, какие еще есть варианты того, что может обозначать картинка.

Проверьте свои силы – попробуйте разгадать ещё 7 ребусов самостоятельно.

Надеемся, вам понравились наши задания и вы справились со всеми шифровками с запятыми и буквами.

Как быстро разгадать ребусы в картинках и с запятыми?

Если возле рисунка слева или справа располагаются запятые, значит, нужно назвать рисунок и удалить ненужные буквы — в результате получится новое слово. Сколько запятых изображено на рисунке, столько букв и будет удалено из слова.

Усложняется задание, когда на рисунке изображают несколько картинок.

Интересно разгадывать логическое задание, когда сочетают буквенное выражение или одну букву с цифрами. Например, 100 + буква «л», получится слово СТОЛ.

Допустим, на изображении внизу разместили рисунок орла, а вверху расположили буквенное равенство Р = С. Видим, как гордый ОРЕЛ превратился в слово ОСЕЛ.

Как легко разгадать ребус с цифрами?

Довольно распространенными являются ребусы с несколькими картинками, под которыми располагаются цифры. Если часть указанных цифр зачеркнута, значит в словах, под которыми изображены цифры, нужно будет убрать буквы, согласно полученной цифровой инструкции.

Ребусы с дробью читаем, используя выражение, передающее действие деления. Так, если букву «з» поделить на «к», прочтем «з — на — к» и получим слово ЗНАК.

Часто на заданиях с ребусами можно увидеть несколько изображений вместе — букву, цифру, изображение. При разгадке таких логических задачек нужно просто смотреть на вещи и называть их своими именами, этот способ помогает быстро решать самые запутанные головоломки.

Алгоритм решения ребусов с цифрами

Если над рисунком стоят цифры, это подсказка, в каком порядке нужно читать буквы из названия предмета. Например, 4, 2, 3, 1 означает, что сначала читается четвертая буква названия,  потом — вторая, за ней — третья и первая.

Ответ: бриг

Цифры могут быть перечеркнуты, значит нужно отбросить соответствующую этому порядку букву из слова.

Ответ: конекакЛУабомба = Колумб

Довольно редко в ребусах используется действие буквы  – бежит, летит, лежит, в таких случаях к названию этой буквы надо добавить соответствующий глагол в третьем лице настоящего времени, например «у-бежит».

Решаем ребусы с цифрами

Самый простой вариант использования цифр в ребусах – для замены части слова.

Узнать ответ. Ответ: Сорока.

Если цифра рядом с рисунком зачеркнута, нужно убрать её из слова.

Слово «ТОРТ» читаем наоборот и отнимаем у получившегося слова «ТРОТ» первую букву «Т».

Узнать ответ. Ответ: Рот.

В ребусе над рисунком может располагаться ряд чисел. Если чисел ровно столько, сколько и букв в слове, просто меняем буквы местами, как указывает числовой ряд.

В слове «КАБАН» 5 букв и столько же букв изображено над рисунком. Просто выстраиваем буквы в порядке, указанном в числовом ряду, и получаем новое слово.

Узнать ответ. Ответ: БАНКА.

Если цифр над или под рисунком меньше, чем букв в слове, значит для разгадки используем только те, что соответствуют цифрам в числовом ряду.

Легко заметить, что цифр в загадке меньше, чем букв в слове «КРОКОДИЛ» или «АЛЛИГАТОР». Осталось выбрать верное слово и буквы из него.

Узнать ответ. Ответ: Кролик.

Решение

Из букв слова «КРОКОДИЛ» мы собрали новое слово – КРОЛИК.

Задания на логику – отличный вариант совместных занятий с детьми. Ищите ключи к тайным шифрам в картинках, устраивайте соревнования на скорость между командами друзей. Разгадывайте интеллектуальные загадки и развивайте логику и мышление!

Как разгадывать ребусы– разбираемся с нотами

Слоги, которые соответствуют нотам, изображаются в ребусе этими нотами. Бывает, что используют просто слово «нота».

Зная правила расшифровки ребусов и применив их на деле, можно затевать интересные квесты в компании. Для быстрого разгадывания необходимы не только знание правил, но и большая практика. Ребусы – это то, что поможет мозгу работать активней, а вам весело провести время в компании.

Как научить ребенка разгадывать детские ребусы?

Родители мечтают, чтобы у ребенка в жизни все складывалось удачно. Но нужно не мечтать, а действовать. Все знают, что мышление ребенка отличается от мышления взрослого человека. У детей еще нет стереотипов, комплексов, дети видят мир в истинном свете. Именно поэтому важно приучать ребенка самостоятельно мыслить, создавать логические цепочки, искать выход, и самое главное находить его. Лучшего способа научить ребенка логически мыслить и видеть суть вопроса, чем разгадки ребусов для начинающих, и быть не может!

Решение сложных ребусов из нескольких составляющих

Количество используемых приемов в одном ребусе не ограничено, его сложность зависит только от фантазии автора. Усложняют ребусы, комбинируя способы их составления, например, используют несколько картинок или к картинкам добавляют цифры, запятые и другие знаки. Если постараться, можно даже простейшее слово превратить в сложную головоломку, поэтому расшифровать некоторые из них бывает трудно. Но даже самые сложные загадки подчиняются правилам разгадывания.

Перед началом решения сложных ребусов стоит вооружиться листком бумаги и ручкой. После этого приступить к решению загадки:

  • сначала расшифровать значение рисунков;
  • смотреть на наличие запятых, цифр, стрелок и других знаков.

Не забывайте, что двигаться нужно слева направо и сверху вниз.

Когда в ребусе загадано предложение, лучше разбить его на части и отгадывать их по отдельности, а потом совместить полученные результаты.

Ребусы подходят как для детей, так и для взрослых. Мало того, что это отличный способ провести время, так еще и разминка для ума. В процессе разгадывания ребусов развивается воображение и внимание.

Источники

  • https://1000sovetov.ru/article_kak-razgadyvat-rebusy-pravila
  • https://apriori-nauka.ru/ekologicheskoe/chto-oznachayut-cifry-v-rebusah-pravila-razgadyvaniya-rebusov-dlya-detei-kak. html
  • https://uchitel76.ru/kak-sostavlyat-i-razgadyvat-rebusy-pravila-i-primery/
  • https://steshka.ru/rebusy-s-chislami-i-ciframi
  • https://7gy.ru/shkola/nachalnaya-shkola/28-kak-razgadyvat-rebusy-pravila.html
  • https://345-games.ru/rebusy-s-zapyatymi/
  • https://logiclike.com/math-logic/rebusy
  • https://legkonauchim.ru/hobbi/kak-otgadyvat-rebusy-v-kartinkah

Математика в ребусах

  • Авторы
  • Руководители
  • Файлы работы
  • Наградные документы

Кондратьева Д.А. 1

1МАОУ «Гимназия»

Газизова Г.З. 1

1МАОУ «Гимназия»

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя


Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Введение


Математические знания мы применяем не только на уроках математики, но и в повседневной жизни. Мне повезло, что математика мне нравится. Однако мне бы хотелось усовершенствовать свои умения решать логические задачи. Я читала, что любые свои способности человек может развить, в той или иной мере. Как же развить математические способности? В интернете я нашла массу высказываний такого характера:


«Чтобы развить математические способности, необходимо решать задачи на сообразительность, задачи-шутки, математические ребусы и головоломки».


«Разгадывание ребусов является отличной гимнастикой для развития интеллекта школьника».


«Разгадывание ребусов прекрасно стимулирует развитие интеллекта, развивает умение делать логические выводы, учит мыслить».


Я поверила, что решение различных головоломок поможет мне развить математические способности.


Тема работы: математика в ребусах.


Цель: умение решать математические ребусы, составление ребусов, связанных с понятиями, терминами в математике.


Гипотеза: решение ребусов поможет мне в развитии логического мышления.


Задачи:


Найти различные источники с информацией о ребусах;


Изучить математические ребусы различных видов;


Исследовать возможные пути решения ребусов;


Представить мультимедийную презентацию со своими ребусами.


Объект изучения: дисциплина «математика».


Предмет изучения: математика в ребусах.


Методы исследования: изучение различных источников информации, анализ, обобщение и систематизация материала.


Ожидаемый результат: составленные ребусы, связанные с терминами и понятиями в математике.


Глава 1. Теоретическая часть


1. 1. ЧТО ТАКОЕ РЕБУС


Я нашла несколько определений слова ребус в разных словарях.


Ребус, ребуса, ·муж. (от ·лат. rebus, ·букв. вещами, при помощи предметов).

1. Загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков, напр. написанная над буквой «к» буква «у» — ребус, обозначающий «наука» (на-«у»-«ка»).


2. перен. Что-нибудь загадочное, непонятное, замысловатое. Не человек, а ребус!1


Ребус — м. 1) Загадка, в которой искомое слово или фраза изображены в комбинации рисунков, букв, знаков. 2) перен. разг. То, что загадочно и непонятно.2


  Ребус — ребуса, м. [от латин. rebus, букв.вещами, при помощи предметов].


1. Загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков. 2. перен. Что-нибудь загадочное, непонятное, замысловатое.3


РЕБУС (от лат. rebus — при помощи вещей) — загадка, в которой разгадываемые слова или выражения даны в виде рисунков в сочетании с буквами и некоторыми др. знаками.


2. перен. Вопрос, задача, требующие разрешения, разгадки; то, что непонятно, загадочно. (Мир полон топонимических ребусов и шарад. Разгадывать их могут только знающие, широко образованные специалисты. Л. Успенский.)4


Ребус — м., франц. загадка в рисунке.5
Ребус, -а, м. Загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв или знаков. Разгадать ребус. Говорить ребусами (перен.: непонятно, с намеками). прил. ребусный, -ая, -ое.6


Ребус (фр.). Умственная забава, состоящая в замене слов и целых фраз рисунками, фигурами. Шарада в рисунках. 7


Ребус — загадка, задача, криптограмма.8


Ребус – а, м. Загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур, букв и знаков. Разгадать, решить р. Ребусный — относящийся к ребусу, ребусам.9


В этих определениях общее то, что ребус – это загадка, которую нужно разгадать с помощью рисунков.


1.2. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕБУСОВ


В начале своей работы я решила выяснить историю возникновения ребусов и что такое математический ребус.


Ребус – это загадка, изображенная рисунками, знаками, буквами и другими фигурами, ответ на которую получается путём сопоставления составных его частей по расположению, форме, виду.


В основном ребусы – это детские загадки. Детям ребусы разгадывать очень интересно, так как в основном они составлены из картинок. Более сложным видом являются математические ребусы — загадка, представляющая собой математическое вычисление.


Название образовано от латинскогоrebus — (вещь, предмет).


Первые ребусы появились во Франции в XV веке. Со временем характер ребуса изменился. Ребусом стали называть каламбур, построенный на игре слов. Приблизительно тогда же появились и первые рисованные ребусы.


В XVI веке рисованные ребусы становятся известны в Англии, Германии, Италии. В их оформлении принимали участие профессиональные художники. Первый печатный сборник ребусов появился во Франции в 1582 году.


В России ребусы появились позднее — в середине XIX века. Сначала они появляются в журнале «Иллюстрация», а в 1880 году начинает издаваться журнал «Ребус». Им увлекались многие взрослые и дети, и разгадывание ребусов вскоре стало одной из любимых семейных игр.


В настоящее время ребус — одна из самых популярных и распространённых игр. В ребусе можно зашифровать пословицы, поговорки, отрывки из стихотворений, отдельные фразы и слова.


1.3. КАКИЕ БЫВАЮТ РЕБУСЫ


В математической энциклопедии говорится: «Математическими ребусами называют задания на восстановление записей вычислений». 

Условие математического ребуса содержит либо целиком зашифрованную запись (цифры заменены буквами), либо только часть записи (стертые цифры заменены точками или звездочками)».  Ребусы такого вида мне знакомы. Они встречались в олимпиадных заданиях. Решив несколько ребусов, я заметила, что их можно разбить на два типа.


Классический ребус


Классический ребус — это головоломка, в которой необходимо разгадать зашифровывание с помощью рисунков, букв и знаков — слова и фразы.


Арифметический ребус


Существует разновидность ребусов, называемых арифметическими. Эти ребусы представляют собой примеры обычных арифметических действий (вычитания, сложения, деления и умножения), в которых часть или даже все цифры заменены на точки, звездочки, буквы или другие символы.каждый символ может обозначать любую цифру от 0 до 9.  В таких ребусах некоторые цифры могут повторяться несколько раз, а другие не использоваться вовсе. Решить ребус — восстановить первоначальный вид примера.


*+6*=78;      1*+*3=90


1.4. КАК РАЗГАДЫВАТЬ РЕБУСЫ


Ознакомившись с правилами как разгадывать ребусы, вы сможете без особого труда не только справиться с любым ребусом, но и узнаете, как составить ребус самому.


1) Название всего, что изображено на картинках в ребусе, читается только в именительном падеже.


2) Картинка в ребусе может иметь не одно название.


Пример: нога и лапа, глаз и око; или изображение может иметь общее или частное название (птица — общее название; петух, голубь, чайка — частное название).


3) Запятые (не имеет значения, перевёрнутые или нет) указывают, что из слова следует убрать крайние буквы. Сначала слова, если запятые стоят перед картинкой, или с конца слова, если запятые после картинки. Количество букв, которые нужно убрать, соответствует количеству запятых.


4) Зачёркнутые буквы — такие буквы следует убрать из слова. Если зачёркнутые буквы повторяются, то они убираются все.


5) Зачёркнутые цифры указывают, что в слове такую по счёту букву надо убрать.


6) Знак равенства между буквами (А=Е) указывает, что нужно заменить все буквы А на Е. Равенство 1=Е указывает на замену только первой буквы в слове.


7) Стрелка между буквами (Е В) тоже указывает на соответствующую замену букв.


8) Цифры 1,2,7,5 над картинкой указывают, что из данного слова нужно взять буквы под номерами 1,2,7,5 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры.


9) Перевёрнутый вверх ногами рисунок указывает, что слово следует читать справа налево.


10) Стрелка, остриём влево, изображённая над картинкой указывает, что после того как слово расшифровано, его нужно прочитать задом наперёд.


11) Когда в ребусе используется дробь, это разгадывается как «НА» (разделить НА). Если же в ребусе используется дробь со знаменателем 2, то это разгадывается как «ПОЛ» (половина).


12) При составлении ребусов используют ноты.


13) Внутри буквы «О» расположенцифра 7, получается В-О-СЕМЬ, т.е. «ВОСЕМЬ». Также это можно прочитать как «Семь-В-О». Выбирается вариант, подходящий по смыслу.


14) Когда картинки расположены друг над другом, это читается как «НАД», «НА», «ПОД» (в зависимости от того, что подходит по смыслу).


15) Буква, состоящая из других букв, читается как предлог «ИЗ». Например, из буквы «Б» составим букву «А», то получим: из «Б» «А».


16) Буква, расположенная поверх другой буквы, читается как «ПО».


17) Буква, изображённая за другой буквой, читается как предлог «ЗА» или «ПЕРЕД». Выбирается вариант, подходящий по смыслу.


18) Знак «+» означает предлог «К» (Прим. 2+3 можно прочитать: К Двум прибавить Три или Три прибавить К Двум). Следует выбирать вариант подходящий по смыслу.


19) Двойная стрелка между цифрами означает, что буквы под этими номерами нужно поменять местами друг с другом.


20) Перечёркнутый знак «=» между картинками следует читать как «НЕ» (Прим.: «С» НЕ равно «Г»).


Кроме рассмотренных мною ребусов существуют и другие.


1.5. СОСТАВЛЕНИЕ РЕБУСОВ


Далее, мы приступили к решению более сложных математических ребусов, где надо применить несколько правил.


При решении ребусов мы сделали следующие выводы:


Правила лучше запоминаются в процессе решения ребусов.


Название всего, что изображено на картинках в ребусе, надо читать только в именительном падеже.


Необходимо учитывать наличие синонимов.


Трудности, которые возникали при решении ребусов:


Надо правильно назвать изображённый на рисунке предмет.


Картинка в ребусе может иметь не одно название.


Примеры: нога, лапа; глаз, око; флаг, знамя; рыба-общее название; сазан, карась, щука — конкретное названия; птица ─ общее название: петух, чайка, голубь – конкретные названия.


Надо понять, как соотносятся между собой фрагменты рисунка.


Чтобы преодолеть эти трудности, нужны смекалка и логика.


Мы составили АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ РЕБУСОВ.


1. Надо назвать по частям изображённые предметы (возможно, это будет несколько синонимов), буквы, цифры.


2. Применить правила к каждому слову.


3. Оставить подходящие слова.


4. Составить по смыслу зашифрованный текст.


После того, как мы решили десятка три ребусов, мы попробовали сами составить несколько ребусов.


Мы придумали АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ РЕБУСОВ.


Надо задумать слово.


Подобрать картинки, которые подходят к части слова.


Лишние буквы удалить с помощью запятых или заменить некоторые буквы.


Составить ребус, оказалось, нетрудно. Главная трудность ─ сгруппировать картинки, чтобы они держались вместе и передвигались вместе с текстом. Нам удалось придумать и составить свои ребусы, которые мы представили в мультимедийной презентации.


Глава 2. Практическая часть


В классе мы провели анкетирование. Ребятам было задано несколько вопросов. В опросе приняло участие 22 человека.


Вопросы были такие:


Знаете ли Вы, что такое ребус?


Все 22 человека ответили положительно.


Умеете ли вы составлять ребусы?


Был получен ответ «да» в количестве 14 человек, ответ «нет» — 8 человек.


Считаете ли вы, что разгадывание ребусов развивает ваше логическое мышление? Дали положительный ответ 15 ребят, а 7 – отрицательный ответ.


Результаты анкетирования приведены в Приложении 2.


Я выступила с сообщением перед классом. 10 Представила своим одноклассникам ребусы. Ребята меня послушали, они с интересом отгадывали мои ребусы.


Мы сами составили 30 ребусов, связанных с терминами и понятиями в математике, которые представлены в приложении 3.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Изучив различные источники, я узнала, что такое ребус, изучила правила и способы решения.


Ребусы – это задачи, представленные в занимательной форме, очень интересны. Их хочется решать, они увлекают своей необычностью, неочевидностью ответа. Появляется желание совершить пусть даже нелёгкий путь поиска решения. Каждое самостоятельно решенное задание – это возможно, небольшая, но всё же победа.


Решая ребусы, я заметила, что это занятие развивает сообразительность, смекалку, а также усидчивость. Формирует внимательность, упорство в достижении цели, способствует творческому поиску чего-то нового, учит терпению, что мне просто необходимо для успешной учёбы.


Опрос показал, что ребусы не так популярны, как, например кроссворды. А ведь даже для взрослых – это хорошая разрядка от трудных ежедневных проблем и замечательный способ проведения семейного досуга.


Результаты нашей работы:


1. Я расширила свой кругозор.


2. Научилась решать ребусы различных видов.


3. Составили свои ребусы, связанные с терминами и понятиями в математике, которые представлены в приложении 3.


Цель моей работы достигнута, задачи решены. Считаем, что гипотеза подтвердилась, решение ребусов поможет мне в развитии логического мышления.,


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ


1. Березнев А.В. «Кроссворды, игры, загадки»: Сборник – Ростов-на-Дону, 1998


2. Трошин В.В. «Магия чисел и фигур». Занимательные материалы по математике. М.: Глобус, 2007.


3.Ожегов С. И. и Шведова Н.Ю. «Толковый словарь Русского языка». М.: ООО «ИТИ Технологии», 2003.


4.Удальцова Н.В. Математика: «Математические шарады и ребусы». Москва 2010.


5. Шарыгин И. Ф., Шевкин А. В. Математика: Задачи на смекалку: Учеб.пособие для 5 – 6 кл. общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2000.


6. http://rebus1.com/index.php?item=rebus&mode=2 время доступа 05.02.202


7. http://allriddles.ru/ru/rebuses/ время доступа 06.02.2022


Приложение


Приложение 1. Выступление перед классом


Рис. 1 Выступление перед классом Рис. 2 Выступление перед классом


Приложение 2. Результаты анкетирования в классе


Приложение 3. Ребусы, которые мы составили.
















Рис. 3 Минус

Рис.4 Периметр

Рис.5 Ученик

Рис. 6 Длина

Рис.7 Ломаная

Рис.8 Площадь

Рис.9 Сложение

Рис.10 Проценты

Рис. 11 Задача

Рис.12 Вектор

Рис. 13 Пять

Рис. 14 Цифра

Рис. 15 Степень

Рис. 16 Деление

Рис. 17 Разность

Рис. 18 Сумма

Рис.19 Делимое

Рис. 20Восемь

Рис.21 Треугольник

Рис.22 Плоскость

Рис. 23 Шар

Рис. 24 Число

Рис. 25 Угол

Рис.26 Дробь

Рис. 27Ромб

Рис. 28 Умножение

Рис. 29 Конус

Рис. 30 Вершина

1Большой энциклопедический словарь /Д.Н. Ушаков, В.И. Даль


2 Толковый словарь Ефремовой


3 Большой словарь иностранных слов А.Н.Булыко


4 Большой энциклопедический словарь


5 Толковый словарь живого великорусского русского языка» В.И. Даля


6 Толковый словарь» С. И. Ожегова


7 Словарь иностранных слов русского языка


8 Большой толковый словарь синонимов русской речи


9 Словарь иностранных слов


10См. приложение 1

Просмотров работы: 39

59 Рабочие листы «Соедини точки» (в порядке сложности)

По

Стейси Фишер

Стейси Фишер

Стейси Фишер — эксперт по рукоделию, шитью и экономным находкам. Она делится своими знаниями о творениях своими руками, поиске халявы и составлении бюджета. Стейси была гостьей на «Шоу доктора Оз» и была представлена ​​​​в журнале Woman’s World Magazine. У нее почти два десятилетия опыта написания и редактирования.

Узнайте больше о The Spruce Crafts’
Редакционный процесс

Обновлено 23.08.22

Ель / Лиза Фасоль

Рабочие листы «Соедини точки», также называемые «точка к точке», — это отличное занятие для обучения ваших детей или студентов счету и алфавиту или как интересный способ укрепить эти навыки. Поскольку рабочие листы «Соедини точки» представляют собой головоломку и раскрывают забавные картинки, детям очень понравится их разгадывать.

Рабочие листы «Соедини точки» упорядочены по уровню навыков — легкий, средний и сложный. Они также разделены на категории, поэтому вы можете легко найти рабочие листы с точками для счета, строчными и прописными буквами, а также пропустить счет.​

Все эти рабочие листы соединяют точки бесплатно, их можно распечатать и передать вашему ребенку. У меня также есть список онлайн-игр, в которые можно играть на компьютере.

Вы можете найти другие бесплатные печатные задания для детей, в том числе листы с раскраской по номерам, листы со скрытыми картинками и лабиринты для печати.

  • 01
    of 03

    Рабочие листы Easy Connect the Dots

    Большие мероприятия

    Простое соединение точек с цифрами

    Эти простые рабочие листы «Соедини точки» позволяют детям соединять числа от 1 до максимум 15. Это отличный способ научить детей считать или укрепить базовые навыки счета.

    1. Парусник Соедините точки. Эта печатная форма позволит детям составить изображение парусника, соединив точки от 1 до 9.
    2. Рыба Соедините точки. Рабочий лист: Используйте цифры от 1 до 9, чтобы составить изображение рыбы.
    3. Гусь Соедини точки: пройдите через числа 1–9, чтобы отобразить изображение гуся.
    4. Цветок. Соедини точки: посчитай от 1 до 10, чтобы заполнить этот простой лист соедини точки, чтобы получился цветок.
    5. Elmo Соедини точки: научите своих детей считать с помощью Elmo в этом раскладывающемся по точкам листе.
    6. Солнышко. Соедини точки. Любому ребенку понравится этот веселый лист с изображением солнца от 1 до 12, соединяющий точки.
    7. Грузовик. Рабочий лист «Соедини точки». В этом рабочем листе «Соедини точки» дети нарисуют грузовик.
    8. Автомобиль соедини точки: соедините точки 1–14, чтобы завершить изображение автомобиля.
    9. Яйцо Соедини точки: в этом листе с простым соединением точек дети соединяют цифры от 1 до 10, чтобы сформировать простую форму яйца.

    Простое соединение точек с буквами

    Вот несколько простых рабочих листов с алфавитом, соединяющим точки, которые помогут детям пройтись по алфавиту в верхнем регистре, от A до Z. См. Раздел среднего уровня для строчных букв от точки к точке. Для большей практики с алфавитом распечатайте эти бесплатные карточки с алфавитом.

    1. Луна, соедини точки: Соедините точки от А до Я, чтобы нарисовать полумесяц.
    2. Паутина. Рабочий лист «Соедини точки»: заполните этот рабочий лист «Соедини точки», чтобы отобразить эту радужно выглядящую паутину.
    3. Алфавит брахиозавра Соедините точки: используйте алфавит в верхнем регистре, чтобы завершить эту картину брахиозаврового динозавра.
    4. Молот Соедините собак: Двигайтесь по точкам от A до Z, чтобы собрать молоток.
    5. Автомат с жевательной резинкой. Соедините точки. Соедините заглавные буквы от A до Z, чтобы завершить изображение автомата с жевательной резинкой. Раскрасьте его, когда закончите.

  • 02
    of 03

    Medium Соедините точки. Рабочие листы

    Соедините информацию о точках

    Средний Соедините точки с цифрами

    Вот некоторые рабочие листы для соединения точек, которые требуют от детей соединения точек от 1 до чисел до 50.

    1. Медведь Соедините точки: отобразите изображение медведя, следуя точкам до 19.
    2. Морская ракушка. Соедините точки. Для печати: это изображение морской ракушки, в котором используются точки 1–20.
    3. Слон Точка за точкой Для печати: Соедините числа 1-20, завершая изображение слона.
    4. Баскетбольный мяч Точка за точкой: соберите баскетбольный мяч цифрами от 1 до 22.
    5. Бабочка Соедини точки: Завершите изображение бабочки, соединив цифры 1-24.
    6. Unicorn Connect the Dots: на этом изображении единорога используются точки, число которых достигает 28.
    7. Замок Соедините точки: Давайте цифры от 1 до 35, чтобы завершить изображение замка.
    8. Рабочий лист черепахи, соединяющий точки: этот рабочий лист черепахи, соединяющий точки, достигает 35.
    9. Cat Connect the Dots: дойдите до 37, чтобы закончить эту распечатку, соединяющую точки.
    10. Корова, соедини точки. В этом листе соедините точки вы закончите, когда достигнете числа 41.
    11. Змейка, соединяющая точки: не пугайтесь этой змейки 1-43, соединяющей точки.
    12. Лягушка, соедини точки: нарисуйте лягушку, соединив точки 1–45.
    13. Сельскохозяйственные животные Точка за точкой: научитесь считать до 35 с помощью этого бесплатного рабочего листа.

    Средний Соедините точки с буквами

    Эти рабочие листы с алфавитом среднего уровня соединяют точки и заставляют детей соединять строчные буквы алфавита az.

    1. Соедините точки. Соедините точки с изображением этой собаки, следуя строчным буквам алфавита.
    2. Tower Соедините точки. Рабочий лист: дополните изображение башни, используя строчные буквы.
    3. Птеродактиль Соедини точки: используйте строчные буквы, чтобы завершить изображение динозавра птеродактиля.
    4. Shamrock Рабочий лист «Соедини точки». В этом рабочем листе «Соедини точки» дети будут следовать строчным буквам.

  • 03
    of 03

    Рабочие листы Hard Connect the Dots

    Воспитание наших детей

    Жесткое соединение точек с цифрами

    Эти рабочие листы с жестким соединением точек довольно сложны, и дети считают от 1 до 120.

    1. Лошадь Соедини точки: этот рабочий лист соедини точки немного сложнее, с числами до 66.
    2. Астронавт Соедините точки: Используйте точки от 1 до 69, чтобы найти астронавта.
    3. Морской конек Соедини точки: детям нужно будет сосчитать до 80, чтобы решить эту задачу.
    4. Пугало Соедините точки: Используйте числа до 82, чтобы заполнить этот лист.
    5. Олимпийские кольца соедините точки: это соедините точки до 87, и вы откроете олимпийские кольца.
    6. Клоун Соедини точки. Сосчитай от 1 до 90, чтобы завершить эту работу.
    7. Робот соединит точку: завершите робота, соединив точки от 1 до 95.
    8. Дракон Соедини точки Версия для печати: соберите дракона, используя цифры 1–98.
    9. Цирк Соедини точки: Раскройте картинку в этом 1-109, соедините точки.
    10. Лес Соедини точки: Каких животных вы можете найти прячущимися в этом листе «Соедини точки»? Идет до 120!
    11. Цирковой слон: приготовьтесь к сложнейшей головоломке с точками, следуя точкам от 1 до 127.

    Жесткое соединение точек с пропуском счета

    Вот несколько более сложных рабочих листов с соединением точек, которые требуют, чтобы дети использовали пропуск счета 2, 5 и 10 для заполнения рабочего листа.

    1. Белка Соедини точки. Рабочий лист: пропустить счет на 2 до 20.
    2. Свинья, соедини точки: заполните этот лист соедините точки, пропустив счет по 2 до 40.
    3. Счет пропусков летучих мышей Соедините точки: пропускайте счет на 2 до 50.
    4. Кит Соедини точки: чтобы выполнить задание, дети должны будут сосчитать от 2 до 100.
    5. Замок из песка Соедини точки: вам нужно пропустить счет на 5 до 100, чтобы решить эту задачу.
    6. Птица в гнезде Соедини точки: Соедини числа от 0 до 170, считая до 10.
    7. Ксилофон Соедините точки. Рабочий лист: считайте от 10 до 150.
    8. Elephant Соедините точки: в этом рабочем листе соедините точки вы пропускаете счет на 10 до 200.
    9. Под водой: здесь есть несколько разных рабочих листов, которые помогут детям с пропуском счета на 2, 3, 4, 5 и 10.
    10. Фрукты от точки к точке: потренируйтесь считать 2, 5 и 10 с помощью этих фруктовых распечаток.
    11. Снова в школу: отпразднуйте начало учебы с помощью этих бесплатных рабочих листов с подсчетом пропусков.

Головоломки Статьи — макеты

Кроссворды

Криптограммы

Logic Buzzles

Picture Buzzles

Sudoku

Word Searches

Предыдущий слайд Slidenext

Page 1

Page 2

340003

. Статьи (28)

  • Памятка 6

    Памятка (6)

    • Кроссворды 9

      Кроссворды (9)

    • Криптограммы 20

      Криптограммы (20)

    • Логические головоломки 1

      Логические головоломки (1)

    • Picture Buzzles 2

      Picture Buzzles (2)

    • Sudoku 1

      Sudoku (1)

    • Word 1

      Sudoku 1). )

    34 результатов

    Кроссворды Кроссворды Для пожилых людей Для чайников Памятка

    Памятка / Обновлено 25 марта 2022 г.

    Узнайте, как разгадывание кроссвордов может помочь вашему старшему мозгу, укрепляя память, умственную деятельность и многое другое. Затем погрузитесь в советы по разгадыванию кроссвордов для пожилых людей, которые могут повысить вашу эффективность и удовольствие, а также отточить ваши навыки решения головоломок.

    Посмотреть шпаргалку

    Кроссворды Легкие кроссворды Для пожилых людей Для чайников Шпаргалка

    Шпаргалка / Обновлено 24 февраля 2022 г.

    Разгадывание кроссвордов — это отличное упражнение для вашего мозга и большое удовольствие. Чтобы получить максимальное удовольствие и умственную тренировку, найдите время, чтобы изучить основные советы по разгадыванию кроссвордов. Затем создайте правильную среду, чтобы вы могли сосредоточиться, двигаться в своем собственном темпе и приложить максимум усилий для решения кроссворда. А когда вы будете готовы к другому типу задач, рассмотрите возможность решения других типов головоломок. Ваши синапсы будут вам благодарны!

    Посмотреть шпаргалку

    Пазлы с картинками Пазлы с картинками для чайников Шпаргалка

    Шпаргалка / Обновлено 22 февраля 2022 г. картина. Следуя нескольким стратегиям (и они не только умственными!), вы сможете надежно решить головоломку и в то же время повысить мощность своего мозга.

    Посмотреть памятку

    Криптограммы Взлом кодов и криптограммы для чайников Памятка

    Шпаргалка / Обновлено 27 сентября 2021 г.

    Криптография дает вам возможность решать всевозможные головоломки. Используйте базовые методы решения, чтобы взломать шифры замены, в том числе шифр масона. Кодируйте свои собственные сообщения, расшифровывайте входящие сообщения и получайте удовольствие, пытаясь выяснить заговоры, коды и криптограммы!

    Посмотреть шпаргалку

    Криптограммы Простые криптограммы с заменой букв

    Статья / Обновлено 27.09.2021

    Все эти пять криптограмм представляют собой шифры с заменой букв на уровне Easy. Каждая буква алфавита заменяется другой буквой, и ни одна буква не зашифровывается сама по себе.
    Чтобы начать решать эти головоломки, найдите наиболее часто встречающуюся букву в каждой криптограмме — вы обнаружите, что это почти всегда Е. Однобуквенными словами будут А или I. Слова THE, AND и THAT чаще всего встречаются короткими. слова на английском языке. Двойные буквы и апострофы также помогают при взломе шифров.
    Easy Letter Cipher 1. Взломайте этот шифр, чтобы раскрыть интересное наблюдение Дж. Эдгара Гувера, первого директора ФБР.
    XURXE-XSIINBZ, N EOCS PKRBQ, NF XES ASG XK USFDKBFNMIS JNXNYSBFEND. XES XEKRFOBQF KP JUNHNBOIF N EOCS FSSB NB PKUXG GSOUF KP IOT SBPKUJSHSBX EOCS EOQ KBS XENBZ NB JKHHKB: SCSUG FNBZIS KBS TOF O INOU.
    Легкий буквенный шифр 1 Ответ
    Easy Letter Cipher 2.Эта криптограмма содержит старое определение масонства:
    HX YPW FNNR WPHE, TAM CNUU ALNM P VNRXGMZ, XYPX TMNNBPWARMZ HW P WZWXNB AT BAMPUHXZ, LNHUNE HR PUUNJAMZ PRE HUUGWXMPXNE FZ WZBFAUW.
    Легкий буквенный шифр 2 Ответ
    Easy Letter Cipher 3. Ищите повторяющиеся шаблоны букв, чтобы взломать этот шифр.
    EOI ETQDGPI ZHEO ORKHLV RL QBIL CHLN, QM JQDTYI, HY EORE BIQBPI ZHPP HLYHYE QL JQCHLV RPQLV RLN ETFHLV EQ BDE EOHLVY HL HE. EITTF BTREJOIEE
    Простой буквенный шифр 3 Ответ
    Easy Letter Cipher 4. Узнайте, что один американский президент думал о тайных обществах.
    SDD AGRNGI, ZSIF-MZWCX, QZDKIKRSD QSNIKGA SNG XSCYGNZWA IZ SCL CSIKZC, CZ HSIIGN FZE QWNG ZN FZE QSINKZIKR IFG HZIKOGA SCX QNKCRKQDGA EFKRF JKNAI MNKCY IFGH IZYGIFGN. QNGAKXGCI WDLAAGA YNSCI
    Легкий буквенный шифр 4 Ответ
    Easy Letter Cipher 5. Это сказал доктор Джордж Оливер (1782-1867), видный английский масон.
    AV AL T QWVS AJRWGKOJV XJ OHOZS GTLXJ VX LWIIXZV T KZXVPOZ’L RPTZTRVOZ AJ PAL TKLOJRO OYWTNNS TL VPXWDP PO EOZO IZOLOJV; JXV VX ZOHANO PAG KOPAJQ PAL KTRU JXZ LWMMOZ AV VX KO QXJO KS XVPOZL, EAVPXWV WLAJD OHOZS JOROLLTZS TVVOGIV VX IZOHOJV AV.
    Легкий буквенный шифр 5 Ответ
    Легкий буквенный шифр 1 Ответ
    У = Р
    Легкий буквенный шифр 2 Ответ
    Z = Y
    Простой буквенный шифр 3 Ответ
    П = Л
    Легкий буквенный шифр 4 Ответ
    Р = С
    Легкий буквенный шифр 5 Ответ
    Q = Д

    Просмотр статьи

    Поиск слов Поиск слов для чайников Шпаргалка

    Памятка / Обновлено 31 августа 2021 г.

    Поиск слов доставляет удовольствие, когда вы знаете, как их решать. Они также приносят пользу, о которой вы, возможно, не подозреваете, и могут сыграть важную роль в поддержании вашего психического здоровья. После того, как вы освоите поиск слов, вы можете еще раз напрячь свой мозг и попробовать составить свой собственный.

    Просмотреть памятку

    Кроссворды Cryptic Crosswords For Dummies Памятка (австралийская версия)

    Шпаргалка / Обновлено 30 августа 2021 г.

    Люди любят разгадывать головоломки всех видов, но загадочные кроссворды часто рассматриваются как сложная форма развлечения — удовольствие может быть редкостью для тех, кто плохо знаком с шифрованием! Эта шпаргалка охватывает основы того, как начать с загадочной сетки кроссвордов, и вы также найдете несколько удобных справочных списков и пояснений по обнаружению определенных устройств-подсказок.

    Посмотреть шпаргалку

    Кроссворды Решение кроссвордов

    Статья / Обновлено 06-19-2017

    Разгадывать кроссворды доставляет больше удовольствия, если вы знаете ключевые советы и стратегии. Достигните мастерства в кроссвордах, используя эти методы. Вы сможете удобно и эффективно решать любую сетку головоломок, получая больше удовольствия от процесса.

    Убедитесь, что вы удобно сидите в хорошо освещенном месте. На разгадывание некоторых кроссвордов может уйти час или больше, поэтому убедитесь, что вы удобно сидите за столом или письменным столом или в своем любимом кресле. Вы же не хотите, чтобы ваши суставы начали болеть из-за кроссворда!

    Работа карандашом. Это нормально гадать и ошибаться. Не забывайте держать ластик под рукой!

    Придерживайтесь головоломок, которые приятны для глаз. Даже самый точно подобранный рецепт на очки может сделать лишь немногое, чтобы уменьшить напряжение от разглядывания головоломки с мелким шрифтом в течение длительного периода времени. Работа над головоломками с крупным шрифтом помогает не перенапрягать глаза и снижает вероятность возникновения головной боли!

    Начните с подсказок, заполняющих пустые места. Часто их легче всего решить, и они помогают подготовить ваши мыслительные процессы к более сложным решениям.

    Сосредоточьтесь на небольших (от трех до пяти букв) словах. Просто в английском языке не так много таких коротких слов на выбор. По мере того, как вы будете решать больше головоломок, вы будете знакомиться с короткими словами, которые используются в головоломках снова и снова, и это станет еще одной игрой, когда вы найдете их в головоломках и заполните их. Чем больше стимуляция мозга, тем лучше!

    Отметьте каждую подсказку, которую вы решаете. Это даст вам чувство выполненного долга и поможет вам вспомнить, что вы уже сделали, чтобы вы могли сосредоточиться на оставшихся подсказках.

    Работайте над более чем одной головоломкой одновременно. Если одна головоломка становится слишком разочаровывающей, переместите ее к другой, более приятной. Вы можете вернуться к разочаровывающей головоломке позже и с более свежей точки зрения.

    Помните о теме головоломки. У многих кроссвордов есть темы и названия, намекающие на эти темы. Помня о теме, вы сможете сосредоточиться на информации, связанной с этой темой, и запомнить подсказки для решения головоломки. Еще один усилитель памяти!

    Составьте надежный набор ресурсов. Ресурсы могут помочь вам найти ответы на головоломки и открыть для себя новую информацию, которую вы сможете использовать позже. Не стыдитесь их использовать. Цель состоит в том, чтобы повеселиться и стимулировать свой мозг.

    Имейте в виду, что эти ресурсы могут включать друзей и членов семьи. Решение кроссвордов не должно быть одиночным занятием. Не бойтесь задавать вопросы и получать решения от других людей. Получение помощи от других делает разгадывание кроссвордов более увлекательным и может помочь вашему уму оставаться острым.

    Запишите свои частичные решения, если вы застряли. Если вы пытаетесь решить подсказку «Вниз», используйте этот карандаш, чтобы выписать буквы, которые вы уже знаете, горизонтальной линией. Скорее всего, вы сможете лучше визуализировать слова, когда они написаны горизонтально. Это поможет освежить вашу память, чтобы вы могли придумать решение.

    Практика, практика, практика! Чтобы нарастить мышечную массу и оставаться в форме, нужно часто заниматься спортом. То же самое можно сказать и о наращивании вашей загадочной мышцы — вашего мозга. Находите время для кроссвордов несколько раз в неделю, если можете.

    Просмотреть статью

    Криптограммы Криптограмма Упражнение

    Статья / Обновлено 06-06-2016

    В этой криптограмме влиятельный масон Альберт Пайк выражает свое истинное отношение к рабству в нескольких заявлениях по этому вопросу, собранных здесь в виде одного абзаца:

    Просмотреть статью

    Кроссворды Советы по разгадыванию кроссвордов

    Статья / Обновлено 26 апреля 2016 г.

    Вам не нужно быть экспертом по кроссвордам, чтобы получать удовольствие от решения простых или даже более сложных головоломок. Но когда вы садитесь за работу над любой сеткой кроссвордов, вы, скорее всего, получите больше удовольствия, если будете помнить об этих простых советах:

    Работа карандашом. Работая карандашом, вы разрешаете себе догадываться и делать ошибки. А ошибки, в конце концов, делают вас лучшим головоломком.

    Будьте верны редактору головоломок. Когда вы впервые начинаете разгадывать кроссворды, придерживайтесь задач, которые вы найдете в одном источнике (например, в одной книге или одной газете). Это позволит вам ознакомиться с тем, чего ожидать от редактора головоломок (человека, который компилирует и оформляет каждую головоломку). Это знакомство может упростить вам решение головоломок.

    Подумайте о теме. Если у головоломки есть название, оно указывает на тему этой головоломки. Обычно тема касается только некоторых подсказок — обычно тех, которые требуют более длинных ответов, а не всех.

    Сначала заполните пропуски. Подсказки, заполняющие пустые места, часто являются самыми простыми для решения, поэтому вы можете хорошо начать свою сетку, взломав их в первую очередь.

    Сосредоточьтесь на небольших (от трех до пяти букв) словах. У конструкторов головоломок просто не так много таких коротких слов на выбор в английском языке. Итак, по мере того, как вы будете решать больше головоломок, вы познакомитесь с короткими словами, которые конструкторы и редакторы используют снова и снова. Заполнив их на раннем этапе, вы можете разбить свою сетку и решить некоторые из ваших более сложных подсказок.

    Посетите Crosswordese.com. На этом сайте вы познакомитесь с короткими, часто необычными английскими словами, которые любят конструкторы головоломок.

    Стань тривиальным. Поскольку они, как правило, довольно просты и не связаны с игрой слов, на простые подсказки также может быть довольно легко ответить. Кроме того, вы можете найти ответы на викторины во внешних ресурсах, когда застряли.

    Аббревиатуры и аббревиатуры для глаз. Если ответ должен быть аббревиатурой или аббревиатурой, подсказка говорит вам об этом. Если вы видите «Сокр.» в подсказке, или если сама подсказка является аббревиатурой или аббревиатурой, это ваш совет. Опять же, эти небольшие подсказки могут помочь вам ответить на более сложные окружающие подсказки, которые могут поставить вас в тупик.

    Станьте глобальным. Если ответ на иностранном языке, подсказка информирует вас, указывая язык или используя слова из этого языка.

    Выдели множественное число. Когда вы застряли, ищите подсказки, написанные во множественном числе. С помощью карандаша напишите букву S в конце каждого элемента таблицы, который, как вы знаете, должен быть словом или фразой во множественном числе. Часто (хотя и не всегда) S будет правильным.

    Коснитесь внешних ресурсов. Большинство людей не могут решить кроссворд без небольшой посторонней помощи. Но не просто введите подсказку в онлайн-поисковике; будьте разборчивы в ресурсах, которые вы используете. Держите под рукой качественный словарь, тезаурус, источник цитат, атлас и альманах. Вы можете использовать бумажные копии этих источников или выбрать их электронные формы.

    Просить помощи. Сделайте кроссворд социальным опытом, попросив помощи у друзей или членов семьи, когда вы застряли.

    Отметьте каждую подсказку, которую вы решаете. Отмечая свой прогресс, вы испытываете чувство выполненного долга и помогаете сосредоточиться на оставшихся подсказках.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *