Интересные опыты по физике 7 класс: Ошибка 404. Запрашиваемая страница не найдена

Содержание

Проект по физике на школьную научно-практическую конференцию.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Елмановская основная школа.

Проект по физике

на тему:

«Занимательные физические опыты»

Работу выполнила:

Улжаева Гавхарой,

ученица 8 класса.

Руководитель:

Кириллова

Вера Ивановна учитель физики

Содержание

1.Задачи

2.Цель

3.Актуальность темы

4.Немного из истории

5.Практическая часть

6.Заключение

7.Список использованных источников

Задачи.

Провести демонстрацию, рассказать о демонстрируемом физическом явлении. Привить интерес к предмету физике.

Цель.

Продемонстрировать физические опыты. Развивать познавательный интерес к физике; развивать грамотную монологическую речь с использованием физических терминов, развивать внимание, наблюдательность, умение применять знания.

Актуальность темы.

“Один опыт стоит тысячи слов”.
(арабская пословица)

Физические опыты в занимательной форме знакомят учащихся с разнообразными применениями законов физики. Опыты можно использовать на уроках для привлечения внимания учащихся к изучаемому явлению, при повторении и закреплении учебного материала, на физических вечерах. Занимательные опыты углубляют и расширяют знания учащихся, способствуют развитию логического мышления, прививают интерес к предмету.

Роль опыта в науке физике.

О том, что физика наука молодая
Сказать определённо, здесь нельзя
И в древности науку познавая,
Стремились постигать её всегда.

Цель обучения физики конкретна,
Уметь на практике все знания применять.
И важно помнить – роль эксперимента
Должна на первом месте устоять.

Уметь планировать эксперимент и выполнять.
Анализировать и к жизни приобщать.
Строить модель, гипотезу выдвинуть,
Новых вершин стремиться достигнуть.

Законы физики основаны на фактах, установленных опытным путем. Причем нередко истолкование одних и тех же фактов меняется в ходе исторического развития физики. Факты накапливаются в результате наблюдений. Но при этом только ими ограничиваться нельзя. Это только первый шаг к познанию. Дальше идет эксперимент, выработка понятий, допускающих качественные характеристики. Чтобы из наблюдений сделать общие выводы, выяснить причины явлений, надо установить количественные зависимости между величинами. Если такая зависимость получается, то найден физический закон. Если найден физический закон, то нет необходимости ставить в каждом отдельном случае опыт, достаточно выполнить соответствующие вычисления. Изучив экспериментально количественные связи между величинами, можно выявить закономерности. На основе этих закономерностей развивается общая теория явлений.

Следовательно, без эксперимента не может быть рационального обучения физике. Изучение физики предполагает широкое использование эксперимента, обсуждение особенностей его постановки и наблюдаемых результатов.

Презентация и видеоматериалы могут быть использованы на уроках физики для привлечения внимания учащихся к изучаемому явлению, при повторении и закреплении учебного материала, на физических вечерах. Физические опыты в занимательной форме знакомят учащихся с разнообразными применениями законов физики. Занимательные опыты углубляют и расширяют знания учащихся, способствуют развитию логического мышления, прививают интерес к предмету.

Немного из истории

Арабская пословица гласит: “Один опыт стоит тысячи слов”. Исходя из этого весьма справедливого утверждения, предлагаем Вашему вниманию разнообразнейшие эксперименты по физике для детей до 12 лет. Предлагаемые нами опыты помогут вам в более наглядной форме увидеть, запомнить и самое главное понять сущность физических законов и принципов, по которым устроен наш мир. Ведь теория, как известно, без практики мертва, и без практического подтверждения все физические формулы и теоремы можно отнести к сфере предположений, домыслов и теоретических умствований. Теория дает знание, — практика же, дает уверенность в этом знании, а эта уверенность, в свою очередь, и является тем базисом, который представляет собой основу мировосприятия.
С младенчества человек познает окружающую его действительность исключительно в непосредственном с ней взаимодействии. Со временем практический опыт заменяют слова. Таким образом, человек, все больше полагаясь на слова, — отдаляется от реальности. Опыты по физике – это возможность для человека более основательно разобраться в устройстве его мира.

Самостоятельно или вместе с друзьями, а иногда с помощью родителей, выполняя эти простые, но увлекательные опыты, дети смогут сделать свои первые шаги в физике. К опытам даются четкие инструкции с рисунками. Все представленные физические эксперименты безопасны, не требуют специального оборудования и материалов.

Описание опытов проводилось с использованием следующего алгоритма:

Название опыта
Необходимые для опыта приборы и материалы
Этапы проведения опыта
Объяснение опыта
Опыт №1: Опыт с яйцами.

Приборы и материалы: два сырых яйца, два стакана, чистая вода, соленная вода.

Этапы проведения опыта

Возьми два стеклянных стакана и один из них наполним чистой водой. Опустим в него сырое яйцо. Оно утонет, пойдет ко дну.
Во второй стакан нальем крепкого раствора поваренной соли. На пол-литра воды достаточно двух столовых ложек соли, чтобы яйцо плавало.

Объяснение опыта

Ты, конечно, понимаешь, почему так получается. Ведь соленая вода тяжелее. Недаром в море легче плавать, чем в реке.

6. Опыт №2: Доказательство о существовании атмосферного давления.

Приборы и материалы: стакан, вода, лист бумаги.

Этапы проведения опыта:

1. В стакан налить воду и сверху закрыть бумагой. Перевернуть стакан. Лист бумаги не падает.

Объяснение опыта:

воздух давит со всех сторон и снизу вверх тоже. Сверху на лист действует вода. Давление воды в стакане равно давлению воздуха снаружи.

7.Опыт №3: Яйцо в бутылке.

Приборы и материалы: вареное яйцо, бутылка с узким горлышком, спички, бумага.

Этапы проведения опыта:

1.Чистим вареное яйцо.
2. Поджигаем бумагу от спички.
3. Бросаем горящую бумагу в бутылку.
4. Помещаем яйцо в горлышко бутылки.

Оъяснение опыта:

при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается. Когда в бутылке оказывается горящая бумага, воздух в бутылке становится более объемным. Как только мы закрываем яйцом горлышко бутылки, доступ кислорода прекращается и горение бумаги останавливается. После этого воздух в бутылке остывает и сжимается. Из-за разности давления в бутылке и за ее пределами, яйцо втягивается внутрь бутылки.

Заключение:

Наблюдать за опытом проводимым учителем, интересно. Проводить его самому интереснее вдвойне.

А проводить опыт в классе самостоятельно под присмотром учителя , вызывает очень большой интерес у всего класса. В таких опытах легко установить взаимосвязь между учеником и учителем. Проводить данные опыты не сложно и интересно. Они безопасны, просты и полезны. Новые исследования впереди!

Список используемых источников.

Билимович Б. Ф. Физические викторины. М., «Просвещение», 1998.
Горев Л. А. Занимательные опыты по физике. М., «Просвещение», 1985.
Перышкин А.В. Физика 7 класс. М., «Дрофа», 2003.
Перышкин А.В. Физика 7 класс. М., «Дрофа», 2005 год.
Ченцов А. А. Вечера занимательной физики. Белгород, 1964.

Занимательные опыты по физике — презентация онлайн

Похожие презентации:

Физика вокруг нас. Эксперименты

Куриное яйцо как объект физических опытов

Школа экспериментов. Занятие 4

Опыты по физике

Интеллектуальный турнир, посвященный 115 — летию Игоря Васильевича Курчатова

Эксперименты по физике

Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля

Наблюдения и опыты. Задачи физики

Занимательные задачи и опыты как средство постановки проблемы на уроках физики

Опыты Резерфорда (9 класс)

МБВ(с)ОУ «Вечерняя (сменная)
общеобразовательная школа № 18 при ИК-29» г. Кемерово
Неделя физики
Автор: Александра Вячеславовна Табакаева,
учитель физики.
До или после демонстрации фокуса ответить на
вопросы. За правильный ответ — жетон.
По итогам игры определяется победитель.

4. Надуваем шарик

Нам понадобиться:
Воздушный шарик
Пластиковая бутылка
Две емкости.

5. Надуваем шарик

Какие жидкости используются?
Почему надувается именно воздушный шарик?
Какое физическое явление объясняет опыт?
расширяется,
сужается.

6. В чем же секрет?

При погружении бутылки с шариком в горячую воду,
воздух внутри бутылки нагревается и увеличивается в
объеме.
Стенки шарика более эластичные, чем стенки
бутылки,
поэтому
надувает шарик.
расширенный
воздух

7. Завариваем чай

Нам понадобиться:
Стаканы с водой.
Чайные пакетики.
Завариваем чай
Почему в одном стакане чай заваривается быстрее?
Какой физической величиной различаются жидкости
в стаканах?
Какое явление объясняет опыт?
процесс взаимного
проникновения молекул одного
вещества между молекулами другого…

9. В чем же секрет?

Диффузия (процесс проникновения одного вещества
в другое) зависит от температуры.
Чем выше температура,
тем быстрее проходит диффузия.

10. Вода в стакане

Нам понадобиться:
Стакан
Вода
Бумага

11. Вода в стакане

Получится ли фокус если вместо воды налить молоко?
Что надо сделать, чтобы фокус не получился?
Какое физическое явление объясняет опыт?
давление
атмосферы на все находящиеся в ней
предметы и земную поверхность.

12. В чем же секрет?

Под тяжестью воды бумага прогибается и давление
давле
ние
Атмосферное
давление
Атмосферное
давление
внутри стакана становится меньше атмосферного.
Атмосферное давление удерживает бумажку.

13. Прочный шарик

Нам понадобиться:
Воздушный шарик
Булавка
Длинная игла.

14. Прочный шарик

Почему именно в этих местах можно проткнуть шарик?
Что сделать, чтобы шарик проткнуть в любом месте?
Какое физическое явление объясняет опыт?
мера внутренних сил,
возникающих в деформируемом теле
под влиянием внешних воздействий

15. В чем же секрет?

Шарик не лопается потому, что мы протыкаем
его в тех местах, где находится наименьшее
натяжение, то есть самых толстых…
Игла
проходит
сквозь
толстые
стенки шарика, резина плотно ее облегает
и не дает воздуху вырваться наружу,
поэтому шарик не сдувается.

16. Шарик на огне

Нам понадобиться:
Два воздушных шарика
Волшебная жидкость
Свеча
Спички

17.

Шарик на огне

Волшебная жидкость – что это?
Почему шарик лопнул на огне?
Какое физическое явление объясняет опыт?
перенос теплоты
от тела с меньшей температурой к телу с
большей температурой

18. В чем же секрет?

Резина шарика стала горячей и он лопнул под
давлением находящегося в нем воздуха.
Вода впитывает в себя большую часть тепла, которое
выделяет пламя. Резина сильно не нагревается и сильного
ослабления не происходит шарик не лопается.
Вода забирает тепло
и шарик останется целым.

19. Яйцо в бутылке

Что нам понадобиться?

20. Яйцо в бутылке

Нам понадобиться:
Стеклянная бутылка
Вареное яйцо
Листок бумаги
Спички

21. Яйцо в бутылке

Почему в бутылку опускается горящая бумага?
Почему бумага перестает гореть если накрыть бутылку?
Какие физические явления объясняет опыт?
расширяются,
сужаются.

22. В чем же секрет?

Горящая бумага нагревает воздух в бутылке и он
увеличивается в объеме.
При закрытии яйцом горлышка
бутылки, доступ кислорода прекращается и горение бумаги
останавливается. После этого воздух в бутылке остывает и
сжимается.
Из-за разности давления в бутылке и за ее
пределами, яйцо втягивается внутрь.

23. Весёлая радуга

Нам понадобиться:
Стаканы с водой.
Волшебный порошок.
Пищевая краска.
Шприц.

24. Веселая радуга

Волшебный порошок – что это?
Какая физическая величина изменяется с
добавлением порошка?
Какое явление объясняет опыт?
чем меньше плотность жидкости,
тем жидкость выше.

25. В чем же секрет?

Концентрация сахара в каждой жидкости была разной.
Чем больше сахара, тем выше плотность воды.
Чем выше плотность тем ниже этот слой будет в стакане.

26. Летающие огни

Нам понадобиться:
Заварочные пакетики
Спички
Ножницы

27. Летающие огни

Чем можно заменить чайные пакетики?
Может ли пакетик полететь сразу?
Какое физическое явление объясняет опыт?
это вид теплопередачи,
при котором теплые потоки газа или
жидкости поднимаются вверх.

28. В чем же секрет?

Если поджечь пакетики из под чая и дать им догореть почти
до конца, то они нагреваются сами и нагревают воздух вокруг.
Благодаря конвекции теплый
поднимается
вверх и увлекает
догорающие пакетики за собой.
воздух
легкие

29. Тушим свечи

Нам понадобиться:
Волшебная жидкость
Волшебный порошок
Два стакана
Свечи
Спички

30. Тушим свечи

Волшебная жидкость и порошок – что это?
Какой газ затушил свечи?
Какое физическое явление мы наблюдаем?
сложный физикохимический процесс превращения
веществ в продукты сгорания
сопровождающийся выделением тепла.

31. В чем же секрет?

При гашении соды уксусом выделяется углекислый газ СО2,
который не поддерживает горение. Этот газ тяжелее воздуха
и в итоге он заполняет весь стакан, вытесняя оттуда воздух.
Свечи горят, благодаря доступу кислорода.
Но когда мы «льем» углекислый газ на свечи,
они тухнут.

32.

Слоёный пирог

Нам понадобиться:
Волшебная банка.
Мелкие предметы.

33. Слоёный пирог

Волшебная банка – из каких жидкостей состоит?
Определите каким цветом окрашена вода?
Какое физическое явление объясняет опыт?
— состояние равновесия
твёрдого тела, частично или полностью
погружённого в жидкость (или газ).

34. В чем же секрет?

Этот трюк основан на способности различных веществ
тонуть или плавать в зависимости от их плотности.
Вещества с меньшей плотностью плавают
на поверхности более плотных веществ.
Надуваем шарик
Завариваем чай
Вода в стакане
Прочный шарик
Шарик на огне
Яйцо в бутылке
Весёлая радуга
Летающие огни
Тушим свечи
Слоёный пирог

English
Русский
Правила

Физические проекты — Физические эксперименты своими руками

Вы можете проводить физические эксперименты по термодинамике, динамике, оптике и электричеству прямо у себя дома.

Научные эксперименты — отличный способ познакомить детей, или детей в каждом из нас, с фундаментальными научными принципами. Вот несколько крутых проектов по физике, которые вы можете делать дома.

Для любого из этих экспериментов взрослый должен присматривать за детьми, всегда носить защитные очки, а при работе с огнем иметь под рукой огнетушитель.

Удивите своих друзей огнеупорным воздушным шаром

Для этого эксперимента вам понадобятся только воздушный шар и свеча. Наполните шар на три четверти водой и доверху накачайте его воздухом, насколько это возможно. Завяжи.

Зажгите свечу, затем медленно опустите на нее шарик. Смотри, шарик не лопнет!

Это связано с невероятной способностью воды поглощать тепло. Вода в воздушном шаре рассеивает тепло, выделяемое свечой, и не дает латексу воздушного шара нагреться до такой степени, что он лопнет. Но когда вода в шарике больше не сможет поглощать тепло свечи, шарик лопнет, и вы, вероятно, немного промокнете.

Лавовая лампа

Возьмите на кухне бутылку растительного масла, пищевой краситель, немного соли и либо большой стакан, либо стеклянную банку.

Наполните стеклянный контейнер на 2/3 водой, а оставшуюся часть заполните растительным маслом. Добавьте немного пищевого красителя, затем медленно насыпьте в контейнер одну чайную ложку соли. Наблюдайте, как красивые цветные шарики масла мягко падают на дно контейнера.

Сначала масло будет оставаться наверху контейнера, потому что масло легче воды. Ключом к тому, чтобы масло упало на дно, является соль, она связывается с маслом, делая его тяжелее воды. Однако, как только соль растворится в воде, масло снова поднимется наверх контейнера. Отлично!

Вырасти немного кристаллов

Этот классический эксперимент занимает несколько дней, но оно того стоит.

Вам понадобится немного дистиллированной воды, соль или английская соль, кусок проволоки или ершик для труб и стеклянная емкость. Сначала нагрейте дистиллированную воду до температуры чуть ниже кипения. Заполните стеклянную емкость как минимум наполовину горячей водой. Добавьте в воду достаточное количество соли или соли Эпсома, чтобы получился насыщенный раствор (точка, когда соль больше не растворяется в воде), и хорошо перемешайте.

Сделайте петлю из проволоки или ершика для труб и опустите проволоку в смесь. Поставьте емкость в теплое место и подождите. Через несколько дней вы должны увидеть эффектные кристаллы, образующиеся на петле проволоки.

Самый популярный

Этот эксперимент работает из-за изменения температуры воды и растворимости , способности соли растворяться. По мере охлаждения воды растворимость раствора уменьшается, и соль выпадает из раствора в осадок на проволоку, образуя кристаллы.

Соберите катапульту из палочек от эскимо

Чтобы построить эту мини-катапульту, вам понадобится не менее 10 больших палочек от эскимо, куча резинок, ножницы и несколько зефирок для пушечных ядер. Зефир вместо пушечных ядер? Как подло!

Сложите восемь палочек от эскимо и соедините их резинками на каждом конце. На двух оставшихся палочках ножницами сделайте небольшие надрезы с каждой стороны палочки. Сложите их вместе и используйте резинку, чтобы скрепить палочки вместе в надрезе.

Затем слегка раздвиньте две палочки и вставьте между ними связку из восьми палочек. Удерживайте новую катапульту одной рукой, а другой рукой поместите зефир на верхнюю палку. Потяните его назад и отпустите, чтобы стрелять!

Вы также можете привязать пластиковую ложку резинкой к верхней палке, чтобы сделать ведро для пушечных ядер. Стены замка рухнут!

Сделать призму

Простую призму можно сделать из дистиллированной воды и прозрачного желатина. Высыпьте пакет желатина в кастрюлю и добавьте только половину количества воды, указанного в инструкции на упаковке желатина.

Поставьте кастрюлю на плиту и, пока кастрюля нагревается, осторожно помешивайте желатин, чтобы он растворился. После того, как желатин растворится, поместите смесь в небольшую емкость и дайте ей остыть в течение 30 минут.

Нарежьте желатин на квадраты или призмы, которые представляют собой половину квадрата или прямоугольника, разрезанного по диагонали. Посветите фонариком на желатин, чтобы увидеть, как свет распадается на спектральных цвета . Вы также можете посветить лазерной указкой через желатин, чтобы увидеть изгиб света.

Создать водоворот

Вы можете сделать крутой водоворот, используя две пустые 2-литровые бутылки из-под газировки, металлическую шайбу с отверстием меньше горлышка бутылки и клейкую ленту. Наполните одну из 2-литровых бутылок водой на 2/3.

Поместите шайбу поверх наполненной бутылки, а пустую бутыль переверните вверх дном. Склейте две бутылки вместе и быстро переверните бутылки. Вы должны увидеть водяной вихрь (также известный как водоворот), когда вода из верхней бутылки перетекает в нижнюю.

Воронка образуется из-за того, что вода быстрее вращается вокруг краев бутылки, создавая отверстие в середине. Затем этот вакуум наполняется воздухом из нижней бутылки, а вода из верхней бутылки обтекает его.

Сборка картофельной батареи

Для этого эксперимента вам понадобится картофелина, оцинкованный гвоздь, кусок медного листа или медная монета, например, монета, два провода типа «крокодил» с зажимами на обоих концах и вольтметр.

Оцинкованные гвозди имеют цинковое покрытие, их можно приобрести в любом хозяйственном или хозяйственном магазине. Обязательно используйте свежий картофель, потому что эксперимент зависит от жидкости внутри картофеля.

Воткните оцинкованный гвоздь в картофелину, убедившись, что он не проходит насквозь. Примерно в 2,5 см от гвоздя воткните монетку.

Подсоедините монету к красному проводу вольтметра с помощью одного из зажимов типа «крокодил». У большинства вольтметров есть красный и черный выводы, но если у вашего вольтметра есть желтый и черный выводы, подключите монетку к желтому проводу.

Подсоедините оцинкованный гвоздь к черному проводу вольтметра и убедитесь, что оба зажима типа «крокодил» надежно закреплены. Ваш вольтметр должен показать положительное значение. Если он показывает отрицательное значение, просто поменяйте местами отведения. Вы произвели электричество из картофеля!

Построить воздушное судно на воздушной подушке

Вы можете сделать небольшое судно на воздушной подушке, которое сможет скользить по полу и столам, используя трение и третий закон движения Ньютона. Вам понадобится воздушный шар, крышка от литровой или двухлитровой пластиковой бутылки из-под газировки, CD или DVD, которые вы больше не используете, нож или ножницы для травления и клеевой пистолет.

Сначала сделайте сопло, используя нож для травления или ножницы, чтобы сделать отверстие в крышке бутылки шириной примерно с соломинку для питья. Нанесите клей на край крышки от бутылки и прикрепите ее к центру компакт-диска или DVD-диска. Подождите, пока клей высохнет, а затем проверьте, хорошо ли он приклеился к компакт-диску или DVD-диску, при необходимости повторно нанесите клей.

Надуйте воздушный шар и отщипните отверстие пальцами, затем оберните отверстие воздушного шара вокруг сопла вашего корабля на воздушной подушке. Поставьте катер на плоскую поверхность и смотрите, как он едет!

Яйцо в бутылке

Этот «старый, но добрый» эксперимент показывает взаимосвязь между атмосферным давлением и температурой. Вам понадобится пара вареных и очищенных яиц и стеклянная бутылка или банка с отверстием, которое несколько меньше диаметра вареных яиц. Вам также понадобится небольшой лист бумаги и источник огня, например, спичка или зажигалка. Родители должны помочь детям в этом.

Поставьте стеклянный контейнер на стол и сложите бумагу в полоску, которая поместится внутри стеклянного контейнера. Подожгите один конец бумажной полоски и бросьте горящую бумагу в контейнер. Затем установите яйцо поверх отверстия стеклянного контейнера и подождите.

Как по волшебству, яйцо будет медленно всасываться в бутылку. Это происходит потому, что горящая бумага изменила давление воздуха внутри бутылки. Вскоре после того, как яйцо будет помещено на контейнер, огонь погаснет, а воздух внутри контейнера начнет остывать и сжиматься. Это снижает давление воздуха внутри контейнера, так что давление в контейнере ниже, чем давление воздуха снаружи контейнера. Поскольку воздух течет из системы высокого давления в систему низкого давления, более высокое внешнее давление толкает яйцо в бутылку.

Все эти эксперименты можно проводить дома с детьми, и они станут прекрасным введением в мир науки и техники.

Для вас

Инновации

Исследователи разработали революционную технологию, которая вернула зрение 20 людям с ослабленным зрением/слепотой.

Дина Тереза | 11.08.2022

diy9 полезные советы по SQL для создания и обслуживания первоклассной базы данных

Christopher McFadden| 30.10.2022

инновацииИсследователи произвели овощи из человеческого волоса

Дина Тереза | 01.10.2022

Physics of Sound — Science Fair Projects and Experiments

Начальная школа — классы K-3

P =Project&nbsp&nbsp&nbsp E =Through Air Solids and Travels

Sounds and Travels

900
[ Э ]

Скорость звука на струне
[ Э ]

Физика музыки Научная ярмарка Проекты и эксперименты
Музыкальные инструменты Инженерия и строительство Научная ярмарка Проекты и эксперименты

Начальная школа — классы 4–6

P =Проект&nbsp&nbsp&nbsp E =Эксперимент

Разница между звуком и шумом
[ Э ]

Исследуйте, как уменьшение количества воздуха в контейнере влияет на способность контейнера передавать звук.
[ Э ]

Какие материалы лучше всего пропускают звуковые волны?
[ Р ]

Можно ли разбить стекло звуком?
[ Э ]

Эксперименты со звуком и материей
[ Е ]

Проходит ли звук через стену?
[ Э ]

Средняя школа – 7-9 классы

P =Проект&nbsp&nbsp&nbsp E =Эксперимент

Демонстрация эффекта Доплера: определение скорости объекта со звуком
[ Е ]

Исследование снижения децибел при прохождении звука через обычные материалы
[ Э ]

Эффективность активного шумоподавления — частоты и расстояния.
[ Э ]

Влияние закисления океана на акустические свойства воды
[ Э ]

Узнайте о звуке и слухе с помощью измерителя децибел, чтобы сравнить уровни шума в разных условиях и местах.
[ Э ]

Продемонстрировать возможность геолокации источника звука путем одновременных измерений мощности шума в разных местах.
[ Е ]

Выясните, влияет ли частота звуковой волны на скорость этой звуковой волны.
[ Э ]

Затухание восьми различных звуковых частот на расстоянии через четыре различных материала
[ Э ]

Покажите с помощью колпака, что для передачи звуковых волн необходима материальная среда, такая как воздух.
[ Э ]

Какие распространенные материалы наиболее эффективны для звукоизоляции?
[ Р ]

Как звук влияет на кинетическую энергию
[ Е ]

Определите, какие гласные имеют наибольшее количество гармоник
[ Р ]

Определить зависимость между давлением воздуха и децибелами звука.
[ Э ]

Обнаружение бегуна на красный свет простым способом с помощью звука
[ Э ]

Определите, какой музыкальный инструмент имеет самый чистый тон, с помощью визуального анализа изображения оцифрованных звуковых волн.
[ Э ]

Насколько точно животные могут определять направление с помощью эхолокации?
[ Е ]

Тестирование затухания звука в различных газах
[ Э ]

Проверьте, влияет ли плотность газа на амплитуду звука в банке.
[ Э ]