Содержание
Экологические сказки — Экология — Классные часы
Живительный Родничок
Жил – был Ручеёк. Жил он в чистом лесу, где не ступала нога человека. У Ручейка было много друзей: птички, зайчики, белочки, еноты – все лесные существа. Ручеёк был добрый и поил зверей своей чистой и вкусной водой.
Однажды птички принесли весть Ручейку. Далеко от леса была деревня, в которой жили люди. У них журчала чудесная чистая речка, но люди не сберегли её. И речка стала чёрной, грязной, полной мусора. Разгневанная речка покинула людей и уплыла в другие края. В деревне высохла трава, деревья потеряли свои листья и стали погибать.
Ручеёк решил помочь людям, прибежать на помощь, чтобы напоить растения и людей. Птички и звери в лесу отговаривали Ручеёк от верной гибели, но он был упрямый.
Прибежал Ручеёк к людям, обрадовал их. И дал Ручеёк жизнь траве и деревьям, напоил их своей чистой и живительной водой.
Трава зазеленела, деревья распустились и наполнились силой.
Люди были очень благодарны Ручейку, одумались, что воду надо беречь. Перестали они портить воду, засорять и обижать. Дали счастливые люди имя Ручейку – Родничок.
Живёт Родничок у людей и по сей день. Много человеческих поколений сменилось в деревне, а Родничок всё журчит и бежит, поддерживая жизнь вокруг себя.
Автор:
Елькин Егор, 3-Б класс, МБОУ СШ № 59,
ЛЕСНОЙ РУЧЕЁК.
Жил в лесу маленький, голубой ручеёк. Он был весёлый и напевал звонкие, радостные песенки. Ручеёк беззаботно бежал по лесу, огибая угоры, поляны и деревья. На своём пути он поил чистой водичкой цветы, деревья, травы, птиц, зверей. И вдруг, он с ужасом остановился.
Ручеёк увидел впереди речку, она умоляла о помощи. Вода в ней была грязная, чёрная. Ручеёк сильно удивился! Ведь он тоже был маленькой речкой, но только вода в нём была зеркально-чистая.
Бедный ручеёк расстроился, ему было больно и грустно видеть мучения реки и рыбок, которые всплывали на поверхность реки и жадно дышали чистым воздухом.
— Бедные рыбки! Им нечем дышать в этой грязной воде. Что же случилось? Почему же вода в реке превратилась из чистой в такую мутную и грязную? – недоумевал ручеёк.
И тут ручеёк увидел на другом берегу реки огромный завод. Из труб завода валил чёрный, густой дым. Небо вместо голубого, казалось серым. Солнышка совсем было невидно. От этого ручеёк ещё больше сник.
Маленький путешественник вдруг насторожился, его беспокоили какие-то непонятные звуки. Это из труб, в речку зло вырывались чёрные отходы.
— Так вот почему речка такая грязная! Вот кто загрязняет речку и губит природу! – возмутился ручеёк.
Ручейку стало невыносимо грустно, ему хотелось плакать, ведь он понимал, что бессилен и ничем не может помочь милой речке и бедным рыбкам.
Лесной ручеёк отправился дальше, но его песенка не была уже такой весёлой как раньше…
Ребята, давайте беречь окружающую нас природу!
Поможем маленькому ручейку оставаться всегда чистым и, когда-нибудь, он превратится в красивую, глубокую речку.
Автор: Сафина Карина, 3-Б класс, МБОУ СОШ № 59
Вода – одно из главных богатств на Земле.
Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода.
А такая угроза существует. От загрязнения воды страдает всё живое, загрязнённая вода вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь.
БЕРЕГИТЕ ВОДУ! ВОДА — ЭТО ЖИЗНЬ!
Волшебный сон.
Однажды мне приснилась добрая фея. Волшебница пообещала исполнить моё желание.
Я захотел стать рыбкой. Мы подошли к реке. Фея взмахнула волшебной палочкой и превратила меня в окуня!
Эта неожиданность меня обрадовала и напугала одновременно. В воде всё видится совсем по-другому: такой красоты я ещё никогда не видел.: лучи солнца, как серебряные нити, доставали до самого дна. А солнышко, когда смотришь на него из-под воды, кажется, сморщенным и смеющимся! Всё кругом сверкало и искрилось, вокруг меня «кольцом» плавали маленькие рыбки и большие рыбины. В царстве водорослей прятались жители речного дна. Здесь я встретил окуня Рики, он стал моим новым знакомым. Такой добрый и внимательный !
Мы с ним плавали по речному простору, выпрыгивали из воды, играли с другими рыбками! Нам было весело и спокойно. Вдруг, всё вокруг потемнело, появился неприятный запах, вода стала горькая и невкусная. Это «разбойник» завод вылил грязные отходы в речку.
Все её жители очень испугались и расстроились.
Ведь им придётся менять место жительства, они могли погибнуть.
И тут я вспомнил про добрую фею. Я выплыл на поверхность воды и позвал её, хлопая плавниками по воде. Фея тут же появилась и превратила меня обратно в мальчика. Я не успел ей ничего рассказать, она всё поняла без слов. Ведь я был грязный и от меня неприятно пахло.
«Не волнуйся! Я помогу твоим новым друзьям.» — сказала фея. Она была ужасно зла на завод, который загрязнил речку и подверг опасности её жителей. Фея взмахнула волшебной палочкой, и завод исчез. Грянул гром, полил сильный дождь. Он очистил речку от грязных отходов.
Солнышко улыбалось на голубом, безоблачном небе. Рыбы весело плескались в чистой воде, не веря в своё спасение. И тут я проснулся. Теперь я точно знаю, что реки ни в коем случае загрязнять нельзя.
Взрослые и дети не загрязняйте реки ! Не забывайте, что река- это тоже чей – то дом! А в доме должно быть чисто, чтобы жить и радоваться жизни.
Автор: Дерягин Артём, 3-Б класс, МБОУ СОШ № 59
Экологическая сказка для младших школьников (1-4 кл)
Глупый барин
Жил-был один очень богатый человек. Всего было у него вдоволь: и поля, и сады с обильным урожаем, леса с грибами да ягодами, луга заливные с клевером сочным, стада тучные. Всего было у него много. Живи да радуйся. Да только жадным был этот богатей. Прилетят птицы в сад — он в них из ружья палит: вдруг что – то поклюют. Летит ли коршун над полем, бегает ли ежик в саду, скачет ли жаба в огороде – всех бьет, со свету белого сживает. Даже ночью на луга ходит сов гоняет. Видел однажды, что сова над лугом летает, летает да в клевер бросается. Разозлился богатей на сов, клевер мнут, когтями выдергивают. Совсем от жадности спать, и есть перестал, стал злым хуже, чем как Кощей, ходит, злится на всех, из ружья палит, палками кидается. Все ему кажется, что птицы, ежи урожай едят, а совы еще и клевер мнут-вырывают. А жабы своим видом ему настроение портят.
Да еще и детей своих малолетних заставил ему помогать.
А что дети? Дети малые отца слушались, да думали, что так и надо. Плохому отец не научит! И приказал он своим работникам изничтожить всех живых существ, всех до единого. Жалко работникам зверей, птиц да насекомых. Очень жалко. Да делать нечего! Люди они подневольные, рабы своего хозяина. Стали приказ исполнять. Исполнять-то исполняли, да при любой возможности зверенышей прятали, и домой к себе уносили. Но и перебили, поистребили тоже немало.
Ой и страшно стало всем птицам, ежам, да жабам, всем большим и малым! Собрались они все вместе и решили бежать с детками малыми, чтобы смерти лютой избежать. Бегут, летят, пристанища ищут. И нашли они приют у людей бедных, простых, хороших
А богатей доволен, что всех изгнал. Тишина во владеньях богатейских настала. Тишина да покой — не летают птицы в саду и в поле, не кружит ночная сова над лугом, ежи и жабы под ногами не мешаются. Очень счастлив, стал богатей, стал спать и есть сладко.
Да не только он один доволен, а еще довольнее его мыши да кроты, да слизни, да гусеницы, насекомые вредные, прожорливые.
Долго ли, коротко ли прошло время. Только замечает он, что стада похудели, коровы молока стали мало давать. В саду все яблоки червивые, в полях кроты и мыши ям-ходов понарыли, огород слизнями так и оброс весь. Гибнет все у жадюги. Побежал барин в сад- все плоды на земле лежат, деревья в паутине да в гусеницах, червяках. Кинулся на луг – клевера почти нет, одни норки мышиные. В лес поскакал. А в лесу и того хуже! Напали на него гусеницы мохнатые прожорливые, страшные, жуки-короеды. Ой, гибнет лес! Растерялся, испугался он. Стоит руками разводит, ничего не понимает, что происходит. А происходит у него большущая беда.
И не жалко такого! Так ему и надо! Мечется он да не знает, как себе помочь. Стал он своих работников спрашивать, а они тоже ничего не знают. А может, и знают да не говорят. Горюет барин, есть-пить перестал, не спит по ночам. Всё думу думает, как себе помочь, семье своей? Ходит, мечется по всему имению, да только толку никакого.
Жена и детки плачут. Жалко стало их одному старому конюху. Он –то и дал один совет. Посоветовал барину с людьми простыми поговорить. Запряг лошадь, взял семью свою и стал объезжать округу, но никто ему ничего не говорит. Да только смотрит он и видит, что у бедных людей и поле, и сад, маленькие, а огород и того меньше. Все маленькое, а растет все-все и много.
Видит он: птицы у них летают и ежи бегают, и жабы скачут. И никто их не бьет, ни гоняет. Во дворе на шестах скворечники поразвешены, в садах синичники. Ястреба да коршуны над полями летают, совы и те на чердаке приют нашли.
Спрашивает жадный барин: — Почему у вас все хорошо, все толково?
-Смотри сам! – говорят ему люди. Он-то смотрит да не разумеет! Видно, не только он жадным, да еще глуповатым оказался. От всего этого непонимания заплакал он. У него, у богатея, все пропадает! А у бедных изобилие и покой. Льются горькие слезы по щекам, плачут дети, жена. Просят помощи. Люди простые душой добры, пожалели детей малых — рассказали ему причину бедствия.
Прогнал сов с луга, мыши стали смело выходить да шмелей ловить, перестали шмели на луг летать клевер опылять. А без опыления не растет клевер, поэтому и коровы похудели, и молока меньше стало, а птицы в садах да лесах добро делают: всех вредных гусениц, жуков-червяков поедают. Ястреба да коршуны кротов и полевок на полях ловят. Берегут поля от них и урожай сохраняют. Ежи да жабы от слизней огород оберегают. А птицы всех вредит елей в саду и огороде ловят, урожай сберегают. А зимой-то в голодные месяцы, для птиц кормушки развешивают, да не жалеют зерна и крошек. Отплатят добром тебе птахи малые, в сто раз больше добра сделают
Задумался он: крах ему приходит, нужда да голод подкрадываются. Разор грозит. Стоял, стоял, думал, думал и понял все связи человека с природой. И что он тоже часть природы, хоть он и не очень хороший. И стыдно стало ему за свою злую и жадную душу. Начал он упрашивать всех животных вернуться к нему. Но они хорошо помнили его зло и отказались. В печали уехал он.
Приказал своим работникам сделать скворечники. Дети работникам помогают. Даже сам начал мастерить. Правда, немного кособокий получился птичий домик, да он доволен был. Сам сделал! Заранее кормушек понавешал, чтобы увидели все, что он добрым стал. На чердаке огромного сарая сам окно пропилил для сов. Пруд вырыл. Один рыл! Так старался искупить вину свою. Пусть селятся птицы, лягушки и всякая мелкая и большая живность. Еще и рощу большую посадил. Везде и всем говорил: «Берегите птиц! Птицы — наши друзья!», «Охраняйте животных и природу!»
Поверили богатею птицы и звери. Вернулись в имение, да как начали гонять да ловить кротов и мышей, гусениц уничтожать. Ежи да жабы в огороде порядок наводят. Спасли остатки урожая для барина. Хорошо все стало, красиво и уютно. После такого случая барин своим детям, внукам и правнукам завещал дружить с птицами да зверями, даже с жабами, хоть они и неприглядны на вид. Написал об этом поучительную историю, которую велел в назидание читать часто и думать о том, что в природе все связаны друг с другом и от сохранения этих связей зависит жизнь людей и всей планеты.
И это надо помнить всем нам, взрослым и детям! Сохранить невидимые нити – долг всех людей. И помните об этом всегда и во все века: мы с вами несем ответственность за то, чтобы не только наши дети и внуки, но и праправнуки, услышали доносящийся ночью с полей крик коростеля, угуканье совы, чириканье воробья и пенье соловья, увидели плавный полет ястреба, перебегающего дорогу ежа, прыгающую жабу, чистую воду реки и моря, леса и луга!
Сказка ложь, да в ней намек!
Людям всем большой урок!
Сказку слушай, разумей!
Будь добрее и умней!
Ты природу сохрани,
Живи в гармонии и любви!
И тогда на всей планете
Счастливы будут и взрослые, и дети!
ГЛУПЫЙ
БАРИН
Лесная красота.
Лес стоит, как исполин
Среди балок и равнин.
Неприступною стеной
Возвышаясь над рекой.
В лес тихонечко войди,
Как там жизнь идет, смотри.
Здесь под елочкой зеленой
Закраснелись мухомор.
Эти ты грибов не рви-
Ядовитые они!
Но и топтать не надо их –
Они лекарство для больных:
Если лоси заболели,
Тут же мухоморчик съели.
И проходит мало дней
И всё в порядке у лосей.
Вдруг на дереве, вверху
Слышно гулкое «Ку-ку!»
То кукушки голос звонкий
Раздается в вышине,
И, качая веткой тонкой,
Клен мне машет в тишине.
На лесной окрайке звонко
Распевает соловей,
И свистит пищуха тонко
Средь березовых ветвей.
Люди! В лес идите с миром
Любоваться красотой.
Хоть стоит он исполином,
Но ведь хрупкий он такой!
Человеку всё под силу:
Всё разрушить, погубить.
Но ведь ясно всему миру-
Нам без леса не прожить!
БОЛЬШОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ МАЛЕНЬКИХ МУРАВЬИШЕК
Где-то в далеком море плавает остров. Воздух вокруг благоухает ароматом тысяч роз и лилий. По вечерам звучит дивная музыка: кажется, разом звенят тысячи серебряных колокольчиков. Так поют серебристые тополя. С ними перекликаются песни белых птиц. Цветы, травы. Ручьи и даже ветры, не двигаясь, заслушивались их пеньем.
Жили на этом острове розовые муравьи. Растения давали им кров и пищу, муравьи защищали их от вредителей. Все обитатели леса понимали друг друга и жили мирно. Они называли свой остров – Страной Цветов.
В лесу под деревьями и были домики муравьев похожие на белые домики с соломенной крышей. Вокруг были густые заросли роз, ароматных лилий и множество бабочек так же красивых, как и цветы.
Жизнь в Стране Цветов шла своим чередом: одна весна сменяла другую, одно поколение сменяло другое, и все было тихо, и хорошо.
И вот однажды в муравейниках появилось на свет новое поколение муравьишек.
Они были подвижны и любопытны, им всё хотелось знать. Особенно выделялись из них два Жик и Мик. Они исследовали не только лес, луга и горы, побывали в каждом закоулке острова. Только в одну пещеру никому не разрешалось заходить. И не было даже ни малейшей щелочки, чтобы туда пробраться. Старые муравьи отмалчивались, когда молодежь настойчиво лезла к ним с расспросами. Но Жик и Мик не унимались – им так хотелось открыть тайну заветной пещеры, что надоели всем.
И однажды случайность здорово помогла им. Гуляя по берегу ручья и рассуждая о том, как бы им пробраться в пещеру, они услышали крик о помощи. Кричала их подружка Зия. Она споткнулась о камень и вывихнула ножку. Мия была любимейшей внучкой старого сторожа , который крепко любил её и баловал, выполняя все её просьбы и желания.
Когда Жик и Мик принесли Зию домой, старик был им очень благодарен за помощь и обещал сделать для них всё, что они пожелают и попросят.
И тогда муравьишки упросили старика, чтобы он показал им пещеру. Он долго колебался, но не мог устоять перед любимой внучкой и рассказал им историю пещеры.
В далеком-далеком прошлом на их остров прибило остатки корабля, и там находился человек. Он был весь изранен и голоден. Муравьи, собрав лечебную росу с цветов, вылечили его, а растения утолили его голод.
Лечебная вода сделала свое дело: человек быстро поправился. А поселился он в той самой пещере. Человек был добр и ни причинил никому зла и не обидел ни одной живой души, не сорвал понапрасну ни одного цветка.
И всегда благодарил муравьёв за своё спасение. Пожив недолгое время на острове, он соорудил плот и уплыл в свою Страну Дальнюю. А на стенах пещеры он оставил необыкновенные рисунки. Но оказалось, что они приносят беду тем, кто их увидит хотя бы один раз. Те, кто их видел, отправлялись в Страну Дальнюю и назад не возвращались. И, конечно, молодые непоседы уговорили старика открыть им пещеру.
Долго в оцепенении стояли они перед рисунками.
На стенах были нарисованы прекрасные города и замки, сады и озёра, очаровательные дети и взрослые: красивые и улыбающиеся, весёлые. Высоко в небо взметнулись телебашни, на космодромах приготовились на старт межпланетные корабли.
И всё это было так незнакомо и завораживало, и околдовывало. Это был непривычный мир, совсем непохожий на размеренную жизнь среди цветов и моря.
Выйдя из пещеры и осмотревшись кругом, они нашли, что их остров скучный, надоевший, неинтересный, а там за морем в Стране Дальней необыкновенное чудо – города и добрые люди, прекрасные люди. И друзья решили сделать плот и уплыть на поиски Страны Дальней. Им так захотелось там побывать, что они немедля принялись за работу. Зия тоже твёрдо решила плыть с ними. Жик и Мик не возражали, даже были рады. Плот тайно строили целый месяц, и целый месяц готовили съестные припасы, а ещё Зия каждое утро собирала целебную росу цветов. Мало ли что могло произойти в дальней дороге!
Наконец плот был готов, путешественники объявили всем о своём решении.
Никто из муравьёв не одобрил их поступка, и всячески их отговаривали. Но отважная молодёжь так настойчиво отстаивала своё право на самостоятельность, что их отпустили.
Море было спокойным и золотым от солнечного света. Начало путешествия было замечательны, муравьишки были в полном восторге!
Они плыли и любовались морскими восходами и закатами, летающими рыбками, медузами похожими на нежные цветы, красивыми и опасными.
Дельфины проносились мимо них, поднимая большие волны. Как огромные нефтеналивные танкеры проплывали синие киты, выпуская целые водопады.
Слышали они удивительное пение горбатых китов.
Одна морская черепаха, заметив искателей приключений, замедлила ход, чтобы с ними поговорить. Она год назад появилась на свет из яйца, закопанного мамой-черепахой в ямке далеко от воды. Мамой, которая, отложив яйца, уплыла в море – океан и забыла о своём потомстве. Предоставила их воле случая. Этой черепашке повезло, она сумела ночью пробраться к спасительной воде.
А сколько её сестёр и братьев стало добычей птиц и крабов!
Узнав о цели путешествия розовых муравьишек, черепаха рассказала им историю своих далёких предков, которых истребил человек, делая из их панцирей разные поделки, о том, что человек употребляет в пищу мясо черепах. И посоветовала вернуться домой, в родные и близкие сердцу края, где нет людей. Не поверили путешественники черепашке: что она может знать о человеке?! Ведь она никогда не видела тех завораживающих рисунков! Перед сном они долго обсуждали услышанный рассказ от черепахи. Но уверенные в том, что она могла что-то не знать и напутала, они спокойно уснули. А среди ночи подул ветер, поднялись волны, заревел ветер, началась буря. Плот разбило, муравьишки чудом спаслись на маленьком бревнышке. Зия успела только схватить бутылочку с целебной цветочной росой.
Они приготовились уже к гибели, но шторм как внезапно начался, так и внезапно стих. Рассветало. И ещё больше повезло им: они встретили водомерок, которые любезно согласились довезти их до берега.
Благо он был недалеко.
Выбравшись на берег Мик, Жик и Зия увидели маленькую птичку, которая сильно хромала. Зия тотчас же вылечила ей ногу и птичка за это отнесла их в город, но предупредила, что из этого ничего хорошего они не увидят. Муравьи решили идти до конца и своими глазами увидеть всё. Полетели. И высоты птичьего полёта увидели то, к чему они так сильно стремились, с такими большими трудностями добирались. В долине реки раскинулся многоэтажный город, он был огромен и высок. Замерли от восторга муравьишки. . Но когда радость немного улеглась, они начали внимательно присматриваться ко всему, чтобы рассказать дома, что они увидели. Мик увидел огромные трубы фабрик и заводов, выпуская большие тучи дыма и пыли. Жик заметил тоже большие трубы, но они были у реки, и из них выливалась не вода, мутная жидкость и загрязняла воду, которая была уже грязная и в ней плавала мёртвая рыба. Зия увидела вдалеке за городом огромные клубы дыма и подумала, что это ракета на старте, но птичка объяснила, что это свалка мусора и люди жгут его вместо того, чтобы построить заводы по переработке мусора.
Ветер сменил своё направление, и огромные клубы дыма стали надвигаться на город, заслоняя собой небо и солнце. Муравьи их розовых превратились в чёрных. Птичка снизилась и высадила их не дерево в небольшом парке. И, наконец. Они увидели свою мечту: город и людей, тех самых людей с картин в пещере. Только эти самые люди ездили на машинах, выбрасывающих в воздух вредные вещества, бросающих мусор, где попало и выливающих химические отходы в реки, загрязняли атмосферу, лишая себя и всех живых существ, свежего воздуха и чистой воды. Мик даже заплакал от всего увиденного. Он не предполагал, что ЛЮДИ, ЛЮДИ могут делать такое! Жик и Зия начали задыхаться, и птичка быстро сообразила, что их надо срочно отнести в лес. Может хоть немного им поможет. Но и лес мало, чем отличался от душного и дымного города. Чахлые деревья страдали и умирали оттого, что рядом было захоронение атомных и химических отходов. По лесу бродили злобные животные – мутанты. Вытоптанные поляны, чёрные деревья, плесень навели такой ужас на путешественников, что они потеряли дар речи! Зия поняла надо немедленно принимать целебную росу, чтобы поддержать жизнь.
Придя в себя, отважные муравьи решили сказать людям, что весь их образ жизни ведет к гибели всего живого, в том числе и людей.
Птичка отнесла их обратно в город, и они начали громко кричать об этом. Но кто услышит и в таком огромном городе таких маленьких муравьёв?
Бедные Мия, Жик и Зия, решили, что люди сошли с ума. Они поняли: пока люди не поймут, что они творят, их никто не заставит измениться и изменить своё отношение к бесценному дару – ПРИРОДЕ.
И муравьи продолжали кричать и убеждать людей и их усилия были не напрасны – их услышали маленькие дети. Они увидели маленьких розовых удивительных созданий и услышали их призывы.
Мик, Жик и Зия рассказали им о своём острове, обо всём увиденном в их Стране Дальней, о том, что надо жить в гармонии с ПРИРОДОЙ, и она ответит добром. ПРИРОДА — это жизнь! Дети всё поняли и обещали по-хорошему относиться к окружающему миру. Когда они вырастут, то изменят жизнь на всей планете Земля. А пока они начнут с самого малого: прекратят бросать мусор, где попало, не ловить бабочек и не рвать цветы на лугах, в лесах.
Будут сажать деревья, и делать домики для птиц и кормить их зимой.
А делать они это будут вместе с родителями.
Муравьишки не могли оставаться в этом ужасном мире, они поняли, что они оставили у себя на родине. Птичка решила помочь им добраться в Страну Цветов, а муравьи предложили ей остаться жить у них.
Улетали муравьи разочарованные, но с надеждой, что люди всё же опомнятся пока не поздно. Пока не поздно!!!
Окружающая среда | Сказки на ночь
Перейти к содержимому
Рассказы на 5 минут Возраст 4–6 лет Все животные Окружающая среда Сады Насекомые Внимательность Книги с картинками Книги с картинками
Однажды мистер Барри решает выбросить свой старый диван, Дарла. Но прежде чем он это осознает, появляется целое сообщество друзей!
5 Min Stories Возраст 7-12 Все животные Окружающая среда Книги с картинками Книги с картинками
Животные живут в самых разных домах.
.. и мы делим наш дом со всеми ними.
10-минутные рассказы Возраст 7–12 лет Окружающая среда Иллюстрированные рассказы Документальная литература Детские книги для обучения Книги с картинками Наука Космос
У Дордлов закончилось топливо для их космического корабля! Но как они откроют новые источники энергии?
5 Min Stories Возраст 7–12 Все животные Пляж и морская среда Книги с картинками Книги с картинками
Присоединяйтесь к любящему природу мальчику в его большом приключении с дайвингом!
5 Min Stories Возраст 4-6 Все животные Пляж и морская среда Книги с картинками
Осьминог застрял в противной пластиковой бутылке!
5 минут Рассказы Возраст 7–12 Все животные Окружающая среда Нехудожественная литература Детские книги для обучения Книги с картинками Книги с картинками
Один день из жизни выдры… жизнь на реке не всегда проста, но это весело с семьей около!
5 Min Stories Возраст 4-6 Все животные Окружающая среда Книги с картинками Книги с картинками
Тэттерс и Фред — друзья из золотых рыбок, которые встречают своих соседей в реке.
10-минутные рассказы Возраст 7–12 лет Окружающая среда Иллюстрированные рассказы Современные рассказы Документальная литература Книги с картинками Наука
Над нашей планетой нависло чудовище изменения климата. Как мы можем изменить ситуацию?
5 Min Stories Возраст 4–6 All Environment Family Истории без слов Книги с картинками
Книга с картинками без слов, в которой вы сами заполняете историю! Папа и его дочь отправляются на летнюю прогулку на вершину горы.
5 Min Stories ABCs Возраст 0–3 Все Алфавит Животные Раннее чтение Окружающая среда Книги с картинками Книги с картинками
Буклет с алфавитом природы ABCD для будущих школьников.
5 Min Stories Возраст 7-12 Все животные Окружающая среда Гигиена человеческого тела Индийские сказки Книги с картинками Книги с картинками
Мина замечает, что одноразовые маски вредят черепахам, поэтому она учится делать тканевые маски.
5 Min Stories Возраст 4–6 All Environment Gardens Бабушка и дедушка помогают книжкам с картинками
Бобо помогает бабушке в саду и находит ценную информацию о червях.
5 минут Истории Приключения Возраст 4-6 Все животные Пляж и море Окружающая среда Друзья Книги с картинками
Золотые рыбки Тэттерс и Фред однажды убегают в реку.
Но в реке не место двум золотым рыбкам!
5 минут Рассказы Возраст 4–6 лет Все животные Пляж и море Для раннего чтения Окружающая среда Книги с картинками Книги с картинками
Все морские существа весело играют, пока не появляется темная пластиковая тень…
5 Min Stories Возраст 0-3 All Environment Gardens Рассказы без слов Книги с картинками
Используйте свое воображение, чтобы рассказать историю в этой бессловесной книжке с картинками о создании сада с папой.
Ошибка
: у нас разные разрешения на нашем сайте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если вы хотите использовать историю!
18 вдумчивых детских книг об окружающей среде
Одним из немногих плюсов пандемии стало то, насколько возросла моя любовь к природе. Во время длительных прогулок по своему району и в одном из старовозрастных лесов нашего города я стала внимательно следить за небольшими ежедневными изменениями в природе. Скоро мой 8-летний сын и я будем смотреть на сад на заднем дворе в рамках нашего домашнего обучения. Все это также дает нам больше возможностей поговорить о том, как выглядит забота об окружающей среде.
В этом посте я делюсь 19 разнообразными детскими книгами, которые вдохновляют нас на разговоры о заботе об окружающей среде и помогают нам исследовать чудеса мира природы.
Раскрытие информации: Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы покупаете товары по этим ссылкам, я могу получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.
Я получил бесплатные копии Zonia’s Rainforest и World of Plants от Candlewick Press в обмен на мой честный отзыв. Все мнения мои собственные. Вы можете прочитать мою полную политику раскрытия информации здесь.
Rainforest Zonia от Juana Martinez-Neal
Покупка у Bookshop . в Перу. Зоня — девушка из племени ашанинка, которая испытывает на себе как прелести своей земли, так и угрозы людям и животным, которые жили там тысячи лет. Пока тропический лес взывает к Зонии, она — и все мы — должны ответить. (#ownvoices, рекомендуется для детей от 4 до 8 лет)
Где Родни? Кармен Боган и Флойд Купер
Покупка в книжном магазине (поддерживает независимые книжные магазины)
Чтение этой книги сразу же заставило меня подумать о многих детях, которых моя мать учила в третьем классе. Как и Родни, многие из них любили двигаться, но у них было мало шансов исследовать природу.
Высокая энергия Родни развлекает его одноклассников и расстраивает его учителя. Когда она говорит ему, что они пойдут в парк, Родни не в восторге. Он видел небольшой парк в своем районе, и это печальное место, от которого его мать хочет, чтобы он держался подальше. Но когда их визит оказывается в величественном национальном парке, Родни обнаруживает место, где он может по-настоящему быть самим собой. (#ownvoices, рекомендуется для детей от 3 до 7 лет)
Лес Маргарито/Эль-Боске-де-Дон Маргарито Энди Картер и Эллисон Хейвенс
Купить в книжном магазине (поддерживает независимые книжные магазины)
Эта уникальная книга основана на реальной истории Маргарито Эвареса. Веласкес, гватемальский фермер майя, который посадил лес, когда многие другие считали его глупым. По сюжету дочь дона Маргарито, Донья Мария Гваделупе, рассказывает своему внуку Эстебану, почему они все еще сажают деревья, хотя их уже так много.
Донья Мария учит Эстебана, что они следуют традиционным способам майя уважать окружающую среду и заботиться о ней. «Этот лес — мое партнерство с землей, — говорит она ему. В то время как донья Мария была вынуждена покинуть свою землю во время грязной войны в Гватемале, она вернулась и сегодня учит детей методам дона Маргарито. (Рекомендуется для детей от 5 до 9 лет)
Мир растений Мартина Дженкинса и Джеймса Брауна
Купить в книжном магазине (поддерживает независимые книжные магазины)
В последнее время мы с ребенком глубоко погружаемся в ботанику, поэтому я был рад ознакомиться с этим большим справочником по растениям, наполненным красивыми рисунками и фактами о растениях. Он охватывает так много, от того, как растения используют углеродный цикл, множество способов опыления растений, до химических процессов, происходящих внутри растения. Дети, возможно, не задумывались о таких темах, как защита растений, но они также рассматриваются.
Эта великолепная книга незаменима в классе, на домашнем обучении или у юных любителей растений. (рекомендуется для детей от 7 до 12 лет).
We Are Water Protectors Кэрол Линдстром и Микаэла Гоуд
Покупка в книжном магазине (поддерживает независимые книжные магазины)
Одной из самых больших угроз окружающей среде является добыча нефти и газа. We Are Water Protectors — удивительная дань уважения местным защитникам воды. Молодая девушка оджибве слышала истории о черной змее, которая может уничтожить землю. Теперь, когда эта змея (нефтепровод) наконец-то прибыла, девушка сплачивает своих людей, чтобы они встали на защиту воды. Неудивительно, что эта книга получила медаль Калдекотта за мощное послание и великолепные картины. (#ownvoices, рекомендуется для детей от 4 до 8 лет.)
Нравятся мои списки книг? Помогите мне создать еще больше!
Достаточно стар, чтобы спасти планету Лолл Кирби и Аделина Лириус их роль в защите планеты от изменения климата и других опасностей.
Иллюстрации и текст изобилуют подробностями как об угрозах для окружающей среды, так и о настойчивых, творческих способах реагирования молодых людей. Эта вдохновляющая книга полна практических идей, которые дети могут применять в своих домах и сообществах. (рекомендуется для детей от 6 до 11 лет)
Дом для пингвина, дом для кита Бренды Уильямс и Аннализы Бегелли
Приобретение в Barefoot Books текст и богатые иллюстрации. Детям, которые любят находить мелкие детали, понравится морская улитка, спрятанная на каждой странице. Родители и педагоги также могут использовать 8 страниц иллюстрированных образовательных заметок после рассказа, чтобы рассказать об изменении климата, пластике и других угрозах для окружающей среды океана. (рекомендуется для детей от 3 до 7 лет)
Вы также будете получать тематические материалы о моих детях и правосудии каждый вторник. Не нравится? Без проблем. Вы можете отписаться в один клик.
Политика конфиденциальности
День походов Энн Роквелл и Лиззи Роквелл
Приобретение в книжном магазине
Детские книги, рассказывающие истории о чернокожих, мало чем отличаются друг от друга.
День похода , милая, тихая история о девочке, идущей по лесу со своими родителями, помогает заполнить этот пробел. Мне нравились забавные детали, такие как дикобраз, который заметает маркер тропы, временно заставляя семью думать, что они заблудились. Читатели испытывают все чувства во время похода: ребенок говорит, что лес «выглядит как внутренняя часть террариума моей матери», а листья хрустят под ее ногами. Эту книгу стоит прочитать перед тем, как отправиться в поход с семьей! (рекомендуется для детей от 3 до 7 лет)
Я фермер Батиста Пола, Миранды Пол и Элизабет Зунон
Покупка в книжном магазине
В детстве Тантох Нфорба любил совать свои грязные мягкие руки в сад своей бабушки. Он любил задавать вопросы, будь то о том, как растут растения, или задавать бесчисленные вопросы в школе на такие темы, как биология и погода.
Одноклассники Нфорбы прозвали его Фермером как оскорбление, но превратили это прозвище в его личный почетный знак.
В колледже он узнал о важности чистой воды не только на уроках, но и когда заболел брюшным тифом.
За семь лет, которые потребовались ему для выздоровления, Нфорба решил, что посвятит себя не только сельскому хозяйству, но и сельскому хозяйству, которое принесет людям чистую воду. В то время как некоторые смеялись над его усилиями, гораздо больше людей присоединились к его движению по защите окружающей среды. Потому что, как и Танто Нфорба, они верят, что «вода — это жизнь». (рекомендуется для детей в возрасте от 4 до 8 лет)
«Босоногая книга земных сказок» Дон Кейси и Энн Уилсон
Купить от Босоногие книги
Семь древних народных сказок в этом сборнике, некоторые забавные, а некоторые более серьезные, взяты из культур со всего мира. Истории показывают детям, как мы зависим от окружающей среды, а также воспевают красоту природы. Нигерийская история «Почему небо далеко» рассказывает о том, как люди когда-то могли есть кусочки неба, когда захотят.
Когда берется больше, чем нужно людям, небо отступает. Любому ребенку, одержимому всем вонючим и неприятным, понравится валлийская сказка «Вонючая вода».
Нравятся мои списки книг? Помогите мне создать еще больше!
Моя любимая история в сборнике — «Дерево Амриты», основанная на реальной индийской сказке о почитании природы племенем бишной. Амрита — настоящая охотница за деревьями, маленькая девочка, которая много веков назад обвила своим телом дерево, чтобы защитить его от дровосеков. Сборник историй включает поделку, сопровождающую каждую сказку, а также введение в каждую культуру, в которой происходит история. (Рекомендуется для детей от 5 до 10 лет.)
Rainbow Weaver/Tejedora Del Arcoíris Линда Эловц Маршалл и Elisa Chavarri
. Икшель тоже хочет ткать, потому что ей нравится ткань, а также для оплаты учебы в школе. Нить ее мамы слишком драгоценна, чтобы тратить ее впустую, поэтому Икшель пытается сделать свой собственный ткацкий станок и плести траву.
Позже она пытается использовать кусочки шерсти, но ни один из этих материалов не приводит к созданию красивой ткани, которую люди захотят купить. Когда Икшель идет по деревне, вокруг так много разноцветных пластиковых пакетов, что она едва может идти. Могла ли она найти новый источник «треда», который также мог бы очистить ее сообщество? (рекомендуется для детей от 5 до 9 лет))
Позови меня деревом / Llámame árbol by Maya Christina Gonzalez
Купить в книжном магазине
Моя любимая поза дерева. Это помогает мне успокоить мой разум так, как ничто другое. Так что неудивительно, что я люблю эту книгу! Простой двуязычный англо-испанский текст следует за ребенком от семени (спящего «в глубокой, темной земле») до медленного расцвета.
По мере того, как ребенок/дерево растет и растет, он видит много других деревьев (многие из них принимают позу дерева!) Как и все деревья, они сильные и свободные.
(#ownvoices, рекомендуется для детей от 3 до 7 лет)
Детский сад Уитни Коэн и Роберты Аренсон
Купить в Barefoot Books
! Занятия садоводством — одна из лучших форм экологического образования, и эта колода включает в себя занятия как в помещении, так и на свежем воздухе в любое время года. По пути они узнают о среде обитания животных, жизненных циклах растений и многом другом. (рекомендуется для детей от 6 до 11 лет)
Вы также будете получать тематические материалы о моих детях и правосудии каждый вторник. Не нравится? Без проблем. Вы можете отписаться в один клик.
Политика конфиденциальности
Дело о пчелах: любовное письмо Шабазз Ларкин
Покупка в книжном магазине
страшный. Но, говорит он, «мы можем захотеть, чтобы пчелы ушли, потому что их жало причиняет боль. Но если бы они все ушли, было бы гораздо больнее».
После объяснения опыления он отмечает, что пчелы очень похожи на его детей. Они «летели мне в лицо и прыгали на моей еде». Тем не менее, они также являются его «клубничным сердцем». Эта милая и забавная книга вызовет улыбку как у взрослых, так и у детей, подчеркнув важность пчел для окружающей среды. (рекомендуется для детей от 3 до 7 лет)
Многие: разнообразие жизни на Земле Никола Дэвис и Эмили Саттон
Купить в книжном магазине
Эта великолепная книга знакомит детей с удивительным биологическим разнообразием нашей планеты и увлекательными картинками. текст. Дети узнают, как много растений и животных живут в местах, о которых мы даже не подозревали.
История также рассказывает о том, как живые существа зависят друг от друга, и почему нам нужно, чтобы наша среда была разнообразной и сложной. Это отличная отправная точка для разговора о потере среды обитания, вызванной вредными методами, такими как промышленное животноводство.
(рекомендуется для детей от 5 до 9 лет)).
Мальчик, обуздавший ветер Уильям Камквамба, Брайан Милер и Элизабет Зунон отдельно. Когда его община столкнулась с сильной засухой, Уильям узнал в библиотеке, что ветряные мельницы могут производить электричество и качать воду.
В этой книжке с картинками рассказывается реальная история о том, как он построил ветряную мельницу для своей деревни в Малави, используя в качестве руководства только детали со свалки и библиотечные книги. Эта история о настойчивости и творчестве вдохновит детей, которые хотят бороться с голодом и нищетой, восстанавливая окружающую среду. (#ownvoices, рекомендуется для детей от 4 до 8 лет)
Молодые защитники воды: история о стоячей скале Аслана Тюдора и Келли Тюдор
Покупка в книжном магазине сторонников, которые приехали в Стэндинг-Рок в 2016 году. Они заявили, что «Mni wiconi (вода — это жизнь)» против трубопровода Dakota Access.