Содержание
Стихи для учителей на выпускной и последний звонок
Пожелания учителям в стихах
Желаем вам счастья и радости Учитель! Труд твой кропотливый, Мы замечаем не всегда, Милые, сердечные, хорошие, Учительница. Все ее черты Разными были учителя Вы главное будите в душах ребячьих, |
Поздравления с днем учителя
Учителя спасибо вам за все, К чему грустить, когда проходят годы мимо. И снова в золоте тополя, Вы учитель с буквы большой, Во дни торжеств и неприметных буден – Разными бывают учителя Учителя первого я не забуду никогда, |
Пусть и дальше она
Стихи к выпускному вечеру (добрые слова благодарности школьным учителям от выпускников)
Сегодня вечер выпускной.
Прощаемся со школой.
Такой любимой и родной,
И грустной, и веселой.
Где вместе много лет подряд
Грустили и мечтали.
Сначала только по слогам
Читать мы начинали.
Затем кружочки и крючки
Сложились в стройные стихи.
А формул дружный хоровод
Повел нас за собой вперед.
Здесь электрическую цепь
Мы научились собирать
Строгать, пилить,
Вязать и шить,
И даже атом расщеплять.
(Пока теоретически,
Продумав все логически.)
По школе будем мы скучать,
С теплом и грустью вспоминать.
А всем учителям своим
СПАСИБО дружно говорим!
Вы нас успели научить
За все всегда благодарить,
Достойно жить, дерзать, творить,
Да и за школой не курить.
Девчонкам руку подавать,
Старушкам место уступать.
И взрослый мир не страшен нам.
СПАСИБО всем учителям!
Поздравление с последним звонком для выпускников и благодарность учителям от родителей
Для вас звенит сегодня
Последний ваш звонок,
И не придётся больше
Идти вам на урок.
Вам не придётся больше
Физику зубрить,
И стихотворение
Наизусть учить.
Вам не придётся больше
Честь школы защищать,
В красивой воен. Форме
На посту стоять.
Но, впереди экзамены,
Остались на пути,
Желаем вам достойно
Препятствия пройти!
Как говорят в народе
«Ни пуха, ни пера»!
Пускай же вам удача
Сопутствует всегда!
А также от родителей
Поклон учителям,
С огромной благодарностью
Относимся мы к вам!
Ребят вы научили
Читать, писать, считать,
Достойными и умными
В этой жизни стать!
Поздравление учителей с окончанием начальной школы.
1
Позади вас — начальная школа,
Замечательный первый учитель!
Впереди — еще годы учебы,
Много знаний и масса открытий!
Пусть успехи вас радуют чаще
И приятных минут будет больше!
Дружба дарит поддержку и счастье,
Праздник детства продлится подольше!
2
Выпускник начальной школы,
Для тебя все поздравления!
Этот день и этот праздник —
Звездный час твой, без сомнения!
Пусть учеба дарит пользу
И найдутся увлечения!
Пусть каникулы приносят
Отдых, радость, развлечения!
3
Выпускник начальной школы!
Стал уверенней, смелее,
Всё серьезней и умнее,
С каждым новым днем взрослее!
Поздравляем, это — праздник,
Восклицаем хором: «Браво!»
Пусть каникулы подарят
Встречи, радости, забавы!
4
Выпускник начальной школы!
Это радостно, почетно!
Все в порядке, жизнь прекрасна
И по силам что угодно!
Пусть стремление учиться
Будет с каждым днем сильнее!
Пожелаем вам сдружиться
И вперед смотреть смелее!
5
Выпускник начальной школы!
Есть сегодня чем гордиться!
С чем поздравить в школе, дома
И приятно удивиться!
Пусть в стране полезных знаний
Будет очень интересно,
Увлекательно, забавно,
Ярко, весело, чудесно!
6
Мы рады поздравить сегодня тебя,
Ты стал на ступенечку выше!
С тобою прошли мы весь путь до конца,
Прощальный звоночек уж слышен!
Еще не одна у тебя впереди
Ступенька к вершине познанья.
Узнать в этом мире ты больше спеши,
Ведь жить помогают нам знанья!
7
На душе сегодня праздник,
Вспомним яркие глаголы:
Должен знать, уметь и помнить
Выпускник начальной школы!
Пусть желание учиться,
Стать умнее не проходит!
Пусть всё сложится отлично
И живется превосходно!
8
Пролетела начальная школа
Вереницею солнечных дней,
Вы сегодня в открытое море
Отпускаете наших детей.
Вместе с вами они начинали
Сами думать, читать и писать,
Вы частенько им нас заменяли,
После школы вы с ними играли
И ходили гулять.
А сегодня нам грустно немного:
Расставанье пришло…
Ждёт детишек большая дорога,
И без вас будет нам нелегко,
Потому что за три этих года
Все мы стали семьёй,
А теперь в ваших школьных заботах
Будет кто-то другой…
Мы вам очень за всё благодарны
И, прощаясь, хотим пожелать
Быть любимыми учителями
И почаще о нас вспоминать!
9
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы
10
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь вы прощаетесь с родной
Своей начальной школой.
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно вы растете.
11
Окончена школа начальная:
От нас поздравленья прими!
Пусть ждут тебя новые знания,
Успехи, счастливые дни!
Открытий тебе интересных,
Во всем и всегда побеждай!
В мир яркий, большой и чудесный
Ты весело, смело шагай!
***
С окончанием начальной школы 2
Как жаль!
Расставаться настала пора:
Четыре таких Замечательных года
Прошли…
Оттого Мне и грустно с утра,
И я задержалась
У школьного входа,
И вспомнилось вдруг:
Как пошла в первый класс,
Где встретил нас друг –
Первый в жизни учитель…
Всё было волнующим,
Новым для нас,
«Смешливых глупышек»!
Уж Вы нас простите…
Выходим из школы,
Стоим средь двора…
«Спасибо Вам, Наша [имя, отчество учителя]!!!
Как жаль,
Что пришла расставанья пора:
Здесь всё было первым!
Нелёгким, но первым!!!
***
Выпускник начальной школы,
Для тебя все поздравления!
Этот день и этот праздник —
Звездный час твой, без сомнения!
Пусть учеба дарит пользу
И найдутся увлечения!
Пусть каникулы приносят
Отдых, радость, развлечения!
***
Выпускник начальной школы!
Стал уверенней, смелее,
Всё серьезней и умнее,
С каждым новым днем взрослее!
Поздравляем, это — праздник,
Восклицаем хором: «Браво!»
Пусть каникулы подарят
Встречи, радости, забавы!
***
Выпускник начальной школы!
Это радостно, почетно!
Все в порядке, жизнь прекрасна
И по силам что угодно!
Пусть стремление учиться
Будет с каждым днем сильнее!
Пожелаем вам сдружиться
И вперед смотреть смелее!
***
Выпускник начальной школы!
Есть сегодня чем гордиться!
С чем поздравить в школе, дома
И приятно удивиться!
Пусть в стране полезных знаний
Будет очень интересно,
Увлекательно, забавно,
Ярко, весело, чудесно!
***
Мы рады поздравить сегодня тебя,
Ты стал на ступенечку выше!
С тобою прошли мы весь путь до конца,
Прощальный звоночек уж слышен!
Еще не одна у тебя впереди
Ступенька к вершине познанья.
Узнать в этом мире ты больше спеши,
Ведь жить помогают нам знанья!
Роль сюжетных детских стихов в общем развитии младших школьников | Начальная школа | Журнал «Педмастерство»
Автор: Еремеева Наталья Леонидовна
Организация: МБОУ «Кузедеевская СОШ»
Населенный пункт: Кемеровская область, п. Кузедеево
Если человека встречают по одёжке, а провожают по уму, то выступающего, да и просто собеседника, по его умению чётко и вы-
разительно говорить.
Каждый раз, слушая чьё-либо выступление, ловлю себя на том, что если человек говорит чётко, внятно, эмоционально, то сразу же невольно садишься ровно и начинаешь внимательно слушать выступающего, ловить каждое его слово. А если речь тихая, невнятная,
невыразительная, то организм сразу расслабляется и отключается
от восприятия информации.
Поэтому, занимаясь развитием речи детей, уделяю большое внимание именно развитию дикции и выразительности. Так как считаю, что это два основных составляющих того, что наши дети, став взрослыми, будут услышаны в современном мире сотовых телефонов, компьютеров и Интернета, когда простое общение уходит на второй план, заменяя его виртуальным общением.
Выразительность устной речи делает её могущественным средством убеждения и побуждения.
Я считаю, что именно перед учителями начальной школы стоит такая задача – развитие внятной, чёткой, экспрессивной речи
у детей. И от того, чего сможет достичь учитель начальных классов за четыре года, во многом зависит дальнейшее обучение детей, потому что учителя в старших классах лишь оттачивают потом данные навыки, но не смогут восполнить эти упущения.
А помогают мне в этом сюжетные детские стихотворения, которые очень легко запоминаются детьми и служат своеобразным тренажёром для отработки чёткости и выразительности речи. Через лирические стихотворения поэты пытаются передать свои чувства, эмоции, переживания, что пока ещё сложно для детского восприятия и понимания. В сюжетных стихотворениях всегда есть понятный сюжет, а особенно в детских, где что-то происходит с различными героями: медвежонком, зайчонком, мышатами, лисичкой и т.д.
Именно такие стихи дети заучивают с большим удовольствием, так как они наиболее близки по содержанию, интересны и понятны им в этом возрасте.
При такой работе немаловажна роль самого учителя, так как одна из особенностей детей этого возраста – это подражательность. Поэтому речь учителя тоже должна отвечать тем требованиям, которые мы ставим перед учащимися. Если же учитель не осознаёт этого, не понимает важности своего участия в этом, то я думаю, что
эта работа не принесёт желаемых результатов.
Работая над развитием речи обучающихся, я заметила,
что именно сюжетные стихи играют огромную роль в общем развитии младших школьников, именно с помощью их решается сразу несколько развивающих задач:
— стихи тренируют память,
— вырабатывают чувство ритма,
— улучшают дикцию.
Но так как мы не просто учим стихи, а ещё и обыгрываем каждый сюжет, то здесь параллельно развивается мышление, воображение и выразительность речи, артистизм, а самое главное – прививается любовь к поэзии, ребята учатся видеть особенности поэтической формы. Если этого не сделать в начальной школе, поэзия как область искусства может навсегда остаться тайной для многих школьников.
И эта работа не проходит впустую, она на самом деле приносит положительные результаты. Не раз учителями начальных классов и литераторами было отмечено, что именно мои дети, при том что сейчас у меня очень слабый набор, отличаются хорошей дикцией и экспрессивностью речи.
В первый класс ко мне поступила девочка «педагогически запущенная». В самом начале обучения развитие её было на уровне трёхлетнего ребёнка. Была не развита речь, не умела связно выражать свои мысли, словарный запас очень бедный – бытовой, нарушения в звукопроизношении во всех группах звуков (шипящие, свистящие, сонорные). Через полгода обучения программа, конечно, не была усвоена, но ребёнок начал говорить чётко и понятно. Мама девочки никак не могла понять, как такие изменения могли произойти за такой короткий срок. А это всё благодаря сюжетным стихам. Вместе с Катей в этом же классе обучался и её брат. Помимо работы со стихотворениями на уроках в классе, ребята, по словам мамы, целыми днями «бубнили» эти стихи дома, зачастую вместе, хором, что и привело к таким результатам.
Дети перестают бояться стихов, учат их с удовольствием, и это является своеобразным мостиком между сюжетными стихами и серьёзной поэзией. Если долго в классе не задаю стихи, ребята начинают просить сами, приходится помимо учебной программы
подбирать и давать им дополнительные стихотворения для заучивания наизусть, чтобы поддержать их интерес.
А на каникулах они уже подбирают сами и разучивают одно,
интересное на их взгляд, стихотворение. Делают они это с удовольствием, некоторые вместо одного стихотворения заучивают два.
С каждым разом стихи, которые они выбирают, становятся всё более объёмными, более серьёзными, и обычно не бывает повторяющихся стихотворений.
Разучивать сюжетные стихи мы начинаем с самых первых дней на уроках обучения грамоте, так как именно на этих уроках при прохождении алфавита (примерно по март месяц первого класса) на это есть время. Позже, когда начинается литературное чтение, на такую работу уже не хватает времени. Мы, конечно, продолжаем учить новые стихотворения, но уже реже.
Того набора сюжетных стихов, который мы успеваем выучить за это время, нам практически хватает на все четыре года. Начинаем с самых коротких и простых для запоминания стихотворений. Более объёмные стихотворения оставляем на потом (учим в последующих классах).
С этими же стихами учимся первый раз отвечать у доски.
Так как эти стихи мы практически все декламируем с движениями, то они параллельно нам служат физминутками.
Первый раз, вспоминая стихотворение, мы его читаем, как обычно, на второй раз – уже ускоряя темп. В 3-4 классах темп ускоряется в три, четыре, а иногда и в пять раз, и стихотворение работает уже как скороговорка. Ребятишкам очень нравится такое скорочтение стихотворений. За счёт этого наш небольшой отдых на уроке проходит весело, подвижно и с большой пользой для развития речи, потому что стихи я стараюсь подбирать забавные, весёлые, интересные и эмоциональные. Как раз такие, какие любят дети в этом возрасте.
Методика работы со стихотворениями.
На примере стихотворения В.Бирюкова «Жук проснулся».
I. Разучивание стихотворения:
- Учитель читает стихотворение целиком, выразительно,
для ознакомления.
2. Читать по строчкам, дети повторяют хором.
3. Повторить один – три раза (зависит от объёма и
сложности стихотворения) хором, вместе всё стихотворение
целиком, пока все дети не запомнят стихотворение,
добиваться при этом чёткого проговаривания всех слов.
Ребятам, которым сложно даётся заучивание стихов,
повторить стихотворение самостоятельно по одному.
4. Повторить ещё один – два раза, но уже с движениями, чётко и
выразительно.
5.
Повторять его в последующие дни, можно использовать и
на других уроках, как физминутку. Один раз просто вспомнить, потом с движениями, потом ускоряя темп.
Если стихотворение большое, необязательно его заучивать
за один урок, можно разбить по четверостишиям на несколько дней.
II. Рассказывание стихотворения с движениями:
В.Бирюков
Жук проснулся
Под листочком жук проснулся, (Складывают ладошки вместе под
щёку, как будто спят и закрывают глаза, потом просыпаются)
Потянулся и встряхнулся, (Тянутся и встряхиваются)
Брюшко, нос, глаза, усы. (Умывают ладошкой брюшко, нос,
двумя ладошками — глаза, усы)
Вымыл капелькой росы. (Умывают двумя ладошками лицо)
По такому же плану работать и с другими стихотворениями.
Главное, чтобы эта работа доставляла радость и ученикам,
и учителю.
На современном этапе, когда интерес к чтению книг
у подрастающего поколения снижается, очень трудно поддерживать этот интерес и привить любовь к чтению в начальных классах. А ещё сложнее привить любовь к поэзии, и именно за счёт заучивания детских сюжетных стихотворений эта проблема может быть решена в начальной школе.
Детские сюжетные стихотворения по своему содержанию очень забавные, весёлые, интересные и эмоциональные. За счёт этого, на уроках удаётся создать атмосферу веселья, раскрепощённости, что само по себе является и отдыхом, и дополнительным развитием не только речи детей, но многого другого: памяти, мышления, воображения, выразительности речи, артистизма, а также вырабатывается чувство ритма, улучшается дикция.
Ведь для культурной речи важно не только, как строится конструкция предложения, не только ясность излагаемой мысли, но и то, как она произносится, насколько она чёткая и внятная, выразительна и эмоциональна.
Такое обучение способствует непринуждённому заучиванию стихотворений, привыкания к ним, а в дальнейшем даже ощущения потребности в них, и как было сказано ранее — это является своеобразным мостиком между сюжетными детскими стихотворениями и серьёзной поэзией. Не маловажно и то, что при такой работе задействован сразу весь класс, одинаково активно работают и ребята которым легко даются ответы на уроках, и молчуны, и замкнутые дети.
Важно, чтобы мои ученики поняли, насколько интересна поэзия как область искусства, насколько она может быть поучительной и увлекательной, интригующей и захватывающей,
чувственной и эмоциональной. Чтобы им нравилось не только читать стихи авторов, но и захотелось самим попробовать передать в стихотворной форме свои чувства, эмоции, переживания.
Главное, чтобы эта работа навсегда оставила в душах детей любовь к стихам, понимание стихотворной формы и постоянную потребность в них.
Литература.
1. Белобрыкина, О. А. Речь и общение [Текст] /Популярное пособие для родителей и педагогов/ О. А. Белобрыкина – Я.: «Академия развития», 1998. – 240 с.
2. Крупенчук, О. И. Стихи для развития речи [Текст] /
О. И. Крупенчук — С-П.: Издательский дом «Литера», 2004. – 168 с.
Опубликовано: 20.02.2015
16 лучших стихов из Библии для учителей
Учителя играют очень важную роль в нашей жизни. Независимо от того, являетесь ли вы учителем в школе, в спорте или в церкви, эти лучших библейских стиха для учителей побудят вас учиться и опираться на Слово Божье, чтобы помочь вам почитать Его в своей работе.
Что Бог говорит об обучении других
16 лучших библейских стихов для учителей
Что Бог говорит об обучении других
Быть учителем — это особый дар и качество. Это потому, что наш Господь и Спаситель Иисус Христос Сам был учителем.
Это важное звание и честь, поскольку все дело в том, чтобы делиться и влиять на других.
«Вы называете Меня Учителем и Господом, и хорошо говорите, ибо значит Я».
Иоанна 13:13 (NKJV)
« Тогда Он многому учил их притчами, и говорил им в Своем учении:»
Марка 4:2
Будь вы учителем в дошкольном учреждении, средней школе, колледже, воскресной школе, спортивной школе или учителем Библии, вы можете смотреть на Иисуса и на то, как Он учил, чтобы стать для вас примером того, как учить по-своему. что угодно Богу.
Иисус учил с любовью к людям. Он показывал людям истину, потому что хотел, чтобы они спаслись, и глубоко заботился об их душах.
Когда Он учил притчами, Иисус понимал, какое влияние Его учение оказывает на жизнь людей. Мы можем обратиться к Священным Писаниям для учителей как к руководству по тому, что Бог говорит об обучении других.
16 лучших библейских стихов для учителей
Какова роль учителя в Библии? Это мощно. Ваши ученики обращаются к вам за знаниями, руководством, пониманием и мудростью. И учит не только словами, но и делами.
С учетом сказанного давайте углубимся в стиха для учителей .
«Наставь ребенка на путь, по которому он должен идти,
И когда он состарится, он не отступит от него».Притчи 22:6
Большинство из нас помнит своих учителей из юности, особенно тех, кто оставил положительный след в нашей жизни. Это были одни из наших первых образцов для подражания, и мы хотели быть такими же, как они.
Когда ты учитель, то, что ты делаешь, производит неизгладимое впечатление на тех, кого Бог доверил тебе. Это большая ответственность и честь воспитать ребенка по-Божьи и знать, что он будет держаться ваших слов долгие годы.
К счастью, Святой Дух поможет вам иметь характер Иисуса как учителя.
“ Но Помощник, Святой Дух, Которого Отец пошлет во имя Мое, Он научит вас всему и напомнит вам все, что Я сказал вам”.
Иоанна 14:26
«Если же у кого из вас недостает мудрости, да просит у Бога, дающего всем просто и без упреков, — и дастся ему».
Иакова 1:5
«Уста праведника изрекают мудрость, и язык его говорит правду».
Псалом 37:30
Важно помнить, что вы никогда не сможете быть совершенным учителем. Ваши ученики не ожидают, что вы будете таким. Но вы можете просить у Бога мудрости, как это делал Соломон. Это поможет вам иметь проницательность и учитывать различные потребности и личности ваших учеников.
«Как каждый получил дар, служите друг другу, как добрые домостроители многообразной благодати Божией».
1 Петра 4:10
» Итак, имея дары, различные по данной нам благодати, воспользуемся ими: если пророчество, пророчествуем по вере нашей; или служение, давайте использовать его в нашем служении; тот, кто учит, в учении;
Римлянам 12:6-7
Эти библейские стихи об учителях показывают нам, что обучение – это дар от Бога.
Теперь у многих людей есть знания и терпение, необходимые для выполнения этой работы. Поэтому Бог требует, чтобы мы были хорошими распорядителями даров, которые Он дал вам, и использовали их на благо других.
« Итак, братия мои возлюбленные, будьте тверды, непоколебимы, всегда преуспевайте в деле Господнем, зная, что труд ваш не тщетен пред Господом».
1-е Коринфянам 15:58
Иногда быть учителем означает принимать решения, с которыми ваши ученики или их родители могут не соглашаться изначально, но это хорошо в долгосрочной перспективе. Работайте так, как будто вашим начальником является Бог, а не люди.
Это поможет вам узнать, что ваша награда исходит от Него. Это побудит вас продолжать идти и ободрять себя в Господе даже в трудные времена.
«Итак, иди, и Я буду при устах твоих и научу тебя, что тебе говорить».
Исход 4:12
Какой сильный библейский стих для учителей.
Бог научит нас, что говорить и даже как это говорить. Попросите Его в молитве помочь вам в этом и доверьтесь Ему.
‘’Плод же духа есть любовь, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие, верность, кротость, воздержание. Против таковых нет закона».
Галатам 5:22-23
Это такие удивительные качества, которыми должна обладать женщина Божья и даже учитель. Чем больше времени вы проводите со Святым Духом, позволяя Ему формировать ваш характер и изменять вас, тем больше Его плодов будет проявляться в вашей жизни.
Плоды Духа благословят ваших учеников.
«Сердце мудрого научает уста его,
И прибавляет знания к устам его.Приятные слова подобны сотам,
Сладость душе и здоровье костям».Притчи 16:23-24
Ваши ученики держат ваши слова как учителя. Вот почему важно использовать их с умом и позитивно. Библия говорит позитивные слова, как мед, и они полезны для нашего тела и разума.
Избегайте негативных слов, которые могут обидеть ваших учеников. Но если вы обнаружите, что говорите некрасивые слова, будьте достаточно скромны, чтобы извиниться перед своими учениками и избежать долгосрочного ущерба.
«Ибо с Богом нет ничего невозможного».
Луки 1:37
«Все могу в укрепляющем меня Христе».
Филиппийцам 4:13
Это такие ободряющие места Писания для учителей. Вы можете пережить трудные периоды в качестве учителя, когда чувствуете себя подавленным или у вас трудный ученик, но эти обетования из Библии укрепят вас.
Нет сердца, которое Бог не мог бы изменить, и нет ситуации, которую Он не мог бы изменить. Выбирайте ходить в Духе, верьте Слову Божьему и не сосредотачивайтесь на том, что можно увидеть или что можно сделать с помощью нашей человеческой силы.
«Ученик не выше своего учителя, но всякий, кто в совершенстве обучен, будет подобен своему учителю».
Луки 6:40
Это хороший библейский стих для учителей. Это показывает наше смирение и уважение к знаниям и опыту учителей, а также то, что они являются важным примером для подражания для своих учеников.
«во всем показывать себя быть образцом добрых дел; в доктрине , показывающей целостность, благоговение, неподкупность, здравая речь, которую нельзя осудить, чтобы устыдился противник, не имеющий ничего плохого сказать о тебе».
Титу 2:7-8
«Старайся представить себя Богу достойным, делателем неукоризненным, правильно преподающим слово истины».
2 Тимофею 2:15
«Пусть мое учение прольется дождем,
Моя речь струится, как роса,
Как капли дождя на нежную траву,
И как дождь на траву».Второзаконие 32:2
Эти отрывки из Священных Писаний для учителей полезно вспомнить перед началом учебного года, в День благодарности учителям или в любое время, когда вы хотите выразить благодарность учителям в своей жизни.
Бог знает, что учителям нужно столько чести и ободрения, сколько мы можем им дать.
Делиться заботой!
Библейские Стихи Об Учителях — 13 отрывков
6 Стихов Об Учителе из 6 Книг
И бросили жребий, вард против [варда], как малый, так и великий, учитель как ученый.
Какая польза от кумира, если его изваял его создатель; литой истукан и учитель лжи, на которого надеется делатель своего дела, чтобы сделать немых идолов?
Тот же пришел к Иисусу ночью и сказал Ему: Равви, мы знаем, что Ты учитель, пришедший от Бога; ибо таких чудес, какие Ты творишь, никто не может творить, если не будет с ним Бог.
Наставник неразумных, учитель младенцев, имеющий образ знания и истины в законе.
Для чего я поставлен проповедником и апостолом (истину говорю во Христе, [и] не лгу); учителем язычников в вере и истине.
Для чего я назначен проповедником и апостолом и учителем язычников.
13 Стихов Об Учителях из 11 Книг
У меня больше разумения, чем у всех моих учителей: ибо свидетельства Твои [являются] моим размышлением.
И не слушался голоса учителей моих и не приклонял уха моего к наставлявшим меня!
И [хотя] Господь даст тебе хлеб в бедствии и воду в скорби, но учителя твои не будут более задвинуты в угол, но глаза твои увидят учителей твоих:
Первый отец твой согрешил, и учителя твои отступили от меня.
В Антиохийской церкви были некоторые пророки и учителя; как Варнава, и Симеон, называемый Нигер, и Луций Киринеянин, и Манаил, воспитанный Иродом четвертовластником, и Савл.
И Бог поставил некоторых в церкви, во-первых, апостолов, во-вторых, пророков, в-третьих, учителей, после того чудеса, затем дары исцелений, помощи, правления, разноязычия.
[Являются ли] все апостолы? [все ли] пророки? [являются] все учителя? [все ли] чудотворцы?
И он дал некоторых, апостолов; а некоторые пророки; и некоторые, евангелисты; а некоторые пасторы и учителя;
Желающие стать законоучителями; не понимая ни того, что они говорят, ни того, что они утверждают.
Ибо придет время, когда здравого учения принимать не будут; но по своим похотям будут избирать себе учителей, которые льстили бы слуху;
Старые женщины также, чтобы [они были] в поведении, как подобает святости, не лжеобвинители, не пристрастные к вину, учителя добрых дел;
Ибо, когда на время вам надлежит быть учителями, вы имеете нужду, чтобы тот учил вас снова тому, что [будет] первым принципом оракулов Божиих; и стали нуждаться в молоке, а не в твердом мясе.
Но были и лжепророки в народе, как и среди вас будут лжеучителя, которые тайно внесут отвратительные ереси, даже отвергая искупившего их Господа, и навлекут на себя скорую погибель.
108 Стихи Об Учении из 31 Книги
Итак иди, и Я буду при устах твоих, и научу тебя, что тебе говорить.
И ты будешь говорить с ним и вкладывать слова в уста его; и Я буду при устах твоих и при устах его, и научу тебя, что тебе делать.
И ты научишь их таинствам и законам и укажешь им путь, которым они должны идти, и работу, которую они должны выполнять.
И сказал Господь Моисею: взойди ко Мне на гору и будь там; и дам тебе скрижали каменные и закон и заповеди, которые Я написал; чтобы ты мог учить их.
И положил на сердце своем учить, [и] он, и Аголиав, сын Ахисамаха, из колена Дана.
И чтобы вы учили сынов Израилевых всем постановлениям, которые изрек им Господь чрез Моисея.
Учить, когда [это] нечисто, и когда [это] чисто: это [это] закон проказы.
Итак слушай, Израиль, постановления и законы, которым я учу вас, чтобы исполнять [их], дабы вы были живы, и пошли, и овладели землей, которую Господь, Бог отцов ваших, дает вам .
Только внимай себе и храни усердно душу твою, чтобы не забыть тебе того, что видели глаза твои, и чтобы они не отступили от сердца твоего во все дни жизни твоей; но учи их сыновей твоих и сыновей сыновей твоих ;
[Особенно] в тот день, когда ты стоял пред Господом, Богом твоим, на Хориве, когда Господь сказал мне: собери Мне народ, и Я возвещу им слова Мои, чтобы они научились бояться Меня во все дни чтобы они жили на земле и [чтобы] они могли учить своих детей.
И повелел мне Господь в то время научить вас постановлениям и законам, чтобы вы исполняли их на земле, в которую вы идете, чтобы овладеть ею.
А что до тебя, стань здесь со мною, и я скажу тебе все заповеди, и постановления, и законы, которым ты научишь их, чтобы они могли исполнять [их] на земле, которую я даю им владеть им.
Вот [являются] заповеди, постановления и законы, которым Господь, Бог ваш, повелел научить вас, чтобы вы поступали [их] на земле, в которую вы идете, чтобы овладеть ею:
И ты научишь внушай их детям твоим и говори о них, сидя в доме твоем, и идя дорогою, и ложась, и вставая.
И учите им детей ваших, говоря о них, сидя в доме вашем и идя дорогою, ложась и вставая.
Согласно приговору закона, которому они научат тебя, и согласно приговору, который они скажут тебе, ты должен поступать: ты не должен уклоняться от приговора, который они покажут тебе, [к] правой руке, ни [на]лево.
Что они учат вас не делать после всех их мерзостей, которые они сделали своим богам; так и вы должны грешить против Господа Бога вашего.
Остерегайся язвы проказы, наблюдай усердно и поступай так, как научат тебя священники левиты: как Я повелел им, [так] старайся делать.
Итак, теперь напишите себе эту песню и научите ей сынов Израилевых; вложите ее в уста их, и эта песня будет свидетельством Мне против сынов Израилевых.
Они научат Иакова законам Твоим и Израиля законам Твоим; возложат фимиам пред лицем Твоим и всесожжения на жертвеннике Твоем.
Христианская литература
Подражание Христу
Тот, кто последует за Мною, не будет ходить во тьме, говорит Господь. Это слова Христа; и они побуждают нас подражать его жизни и характеру. Подражание Христу — это руководство к следованию примеру Иисуса Христа. Нашим самым серьезным изучением должно стать подробное изучение жизни Иисуса Христа. Подражание Христу.
Полное собрание изречений Иисуса
Это версия Короля Иакова собственных слов Христа. В этом сборнике собрано и представлено каждое слово, произнесенное Иисусом, в одном месте, а также имеется указатель, помогающий найти конкретные случаи, места и события.
Полное изречение Иисуса необходимо прочитать для изучения Библии.
Рождение Марии
Евангелие о рождении Марии было приписано Св. Матфею и было воспринято ранними христианами как подлинное и достоверное. Его можно найти в трудах Иеронима, отца церкви 4-го века, и он переведен из его собрания. Рождение Марии.
Книга Еноха
Книга Еноха приписывается прадеду Ноя и включена в канон некоторых церквей. В нем описывается падение ангелов (стражей), видения рая и ада и рождение Ноя. Цитаты из книги Еноха встречаются в Новом Завете. Книга Еноха
Книга I — Адам и Ева
Книги 1 начинаются сразу после изгнания из Эдемского сада. Мы узнаем о падении, но также и об обещании спасти Адама и его потомков. История изображает борьбу человека со злом, дьяволом и грехом. Первая книга Адама и Евы
Книга II — Адам и Ева
Обсуждает горе и смерть Адама. История патриархов, живших до потопа до рождения Ноя; дети Сифа на горе Ермон и смерть Каина.
Он заканчивается завещанием и переводом Еноха. Вторая книга Адама и Евы
Библейские стихи о любви
Возлюбим друг друга, ибо любовь от Бога, и всякий любящий есть чадо Божие и знает Бога. Кто не любит человека, тот не знает Бога, ибо Бог есть любовь. Бог показал Свою любовь к нам, ибо послал в мир Сына Своего Единородного, чтобы через Него мы имели жизнь. Библейские стихи о любви
Апокрифы
Апокрифы были включены в оригинальную версию Библии короля Якова и многие другие. Это собрание древних книг хранилось в отдельном разделе между Ветхим и Новым Заветами или в качестве приложения. Этот перевод взят из Всемирной английской Библии. Апокрифы.
Детская Библия
Детская Библия содержит библейские уроки из Ветхого и Нового Заветов. Всего 216 рассказов, написанных простым английским языком. Рассказы легко читаются, но не только для детей. Я люблю читать детскую Библию, и почти все это делают. Детская Библия.
Божья Любовь
Мы знаем, что такое любовь, по тому, что Христос положил за нас Свою жизнь; поэтому мы должны положить наши жизни за братьев.
Но если кто имеет богатство мира сего и смотрит на брата своего в нужде и не проявляет к нему сочувствия, то как может пребывать в нем любовь Божия? Будем проявлять свою любовь не только словами и устами, но делами и искренностью.
Божья любовь.
Библия короля Иакова
Книги Библии короля Иакова включают 39книги Ветхого Завета, межзаветный раздел, содержащий 14 книг Апокрифов и 27 книг Нового Завета. Библия в версии короля Якова — одна из самых важных книг в англоязычном мире. Библия короля Якова.
Всемирная английская Библия
Всемирная английская Библия была выпущена для того, чтобы предоставить носителям современного английского языка доступную для понимания версию Библии. Библия находится в общественном достоянии и доступна по всему миру. Это точный современный перевод содержания оригинальной Библии короля Иакова, включая апокрифические книги. Всемирная английская Библия.
Учебные пособия
Любимые стихи
Страница любимых стихов представляет собой список популярных библейских стихов.