Содержание
«Что ты рано в гости осень к нам пришла» музыка 1 класс
Предмет -«Музыка» Класс -1
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА
Тема урока – «Что ты рано в гости осень к нам пришла»
Тип урока: закрепление и обобщение материала
Форма урока: комбинированный
Планируемые образовательные результаты:
Предметные
Выявлять характер музыки:
грустно, печально, жалобно, уныло;
-откликаться на характер музыки пластикой рук, хлопками в ритме, движениями;
-принимать организованное участие в общей игре;
-выражать в цвете эмоциональное отношение к музыкальному образу.
Метапредметные
Познавательные
Осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.
Регулятивные
Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.
Коммуникативные
Потребность в общении с учителем. Умение слушать и вступать в диалог.
Личностные
Формирование социальной роли ученика. Формирование положительного отношения к учению.
Словарь урока: задумчиво, печально, уныло, тоскливо
Музыкальный материал. Слушание: П. Чайковский Ноктюрн (фраг.).
Разучивание песни: «Осень милая , шурши» Музыка М. Еремеева, слова С. Еремеев
Творческое задание: Раскраска «Дары осени».
Ход урока
1 этап. Орг. момент.
2 этап. Мотивация (создание проблемной ситуации)
-Послушайте пожалуйста фрагмент П. Чайковского. Ноктюрн, соч. 19 № 4 (Слайд № 3-4)
-Как прозвучала мелодия: напевно, протяжно или отрывисто?
-Какое время года рисует эта музыка?
—Скажите, о чём нам может рассказать музыка?
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…»
— Как красив осенний лес! А вы знаете названия деревьев?
-О каком времени года эта загадка? (ответы детей)
Яркие фрукты у всех на виду. Вот среди веток – груши бочок.
Груша зеленая, как кабачок. Яблоки красные, синие сливы.
Спелые сливы вкусны и красивы. Персик румяный укрылся листком.
Ты с этим фруктом, конечно, знаком? Солнечным соком лимон напоен,
Светится золотом желтый лимон. В кроне зеленой висят апельсины,
Солнцу подставив рыжие спины. Что за художник у всех на виду
Фрукты раскрасил в нашем саду? (ответы детей)
— Слушая произведение поэтическое об осени, какие картины вы себе представили? В какой цвет вы окрасите осень? (ответы детей)
-Ребята, а для кого из вас осень- любимое время года?
-Очень часто осень называют художницей, почему? А давайте спросим у осени не рано ли она к нам пришла? Как вы думаете?
— И так тема нашей встречи:» Что ты рано в гости, осень к нам пришла?
3 этап.
Актуализация знаний
— Мы продолжим разговор прошлого урока «Что ты рано в гости осень, к нам пришла?»
— Я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Рассказы тётушки совы. Осенние заботы». (Слайд№5)
-Вам понравился мультфильм? (Дети высказывают свои предположения)
-А вы помогали убирать урожай? (Дети анализируют и беседуют после просмотра)
Вокально-хоровая работа.
— Распевание.
— Сели прямо, выпрямили спинки.
— Дышим как?
— Через нос, как — будто вдыхаем аромат цветка.( Выполнение распевок)
4 этап. Целеполагание и планирование
— Сейчас мы с вами разучим ещё одну песенку про осень. Вы любить ходить осенью по дорожке усыпанной листьями?
-Какие звуки вы слышите?
— Сейчас я вам наиграю знакомую мелодию, вы отгадайте, как она называется
— Кто догадался, как называется песня?
-Песня называется «Осень милая, шурши» Слайд №7
— О чем она?
— Каков характер музыки?
Разучивание ритмических движений
1 куплет: пятка, носик, два притопа.
Припев: кружатся на месте.
2 куплет: повороты влево и направо на месте
— Исполнение под минус.
Какими красками композитор нарисовал эту песню?
-Какую картину вы представляли?
Вывод:
— Как называется песня, которую мы пели?
— Какая эта песня по характеру?
— Где можно исполнить эту песню? (ответы детей)
5 этап. (продолжение закрепления темы)
-Рассмотрим ещё раз репродукции картин художников:
Ю Матушевский «Картины осени»; Л. Афремов А «Лавочка в осеннем парке»;
В. Жданов. «Осень» (Слайды №8-9-10)
Какой показана осень на картинах художников?
— Можно ли увидеть музыку? Где ее можно увидеть?
— Как ты думаешь, что нужно для того, чтобы услышать музыку природы?
— Какая музыка могла бы выразить настроение, показанное на картинках. (дети рассматривают картины, анализируют, рассуждают)
7 этап. Рефлексия и оценивание
— Времена года- поэт, художник, композитор, всё вместе это …(ответы детей)
— Ребята, а как вы оцениваете своё настроение?
-Продолжите фразу
*сегодня я узнал…
*было интересно…
*было трудно…
*я выполнял задания…
*я понял, что…
*теперь я могу…
*я почувствовал, что…
*я приобрел…
*я научился…
*у меня получилось …
*я смог…
*я попробую…
*меня удивило…
*урок дал мне для жизни…
*мне захотелось…
8 этап.
Домашнее задание
— дома раскрасите эту раскраску, которую вам подарила осень и принесёте к следующему уроку.
| Рабочая тетрадь по слушанию музыки 2 класс «В музыку с любовью» Преподаватель: Протасова Ирина Николаевна Шелехов 2014 Тема: «Времена года в музыке» Вот и стали дни короче, и длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, пожелтели лес и луг. (……………………………) Укрыла землю одеялом, сковала реки крепким льдом И окна нам разрисовала искристым белым серебром. (………………………………) Она приходит с ласкою, и со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт-в лесу подснежник расцветёт. Оно за весною к нам в гости идёт. С собою приносит немало забот. Горячие, долгие дарит деньки, чтоб зрели скорей на полях колоски. (…………………………….) Наверное, ребята, вы уже догадались, что тема нашего сегодняшнего урока «Времена года в музыке». Природа прекрасна в любое время года! Мы с вами не только любуемся природой, но и слушаем её. Попробуйте вспомнить, какие звуки природы мы слышим в разное время года? Многие композиторы не раз обращались к образам природы, создавая свои живописные полотна звуками музыкальной палитры. Давайте познакомимся с произведением великого русского композитора Петра Ильича Чайковского «Времена года». Издатель популярного Петербургского журнала «Нувеллист» Николай Матвеевич Бернард обратился к Чайковскому с просьбой написать двенадцать пьес – по числу месяцев в году – специально для ежемесячного опубликования их в этом журнале в течении 1876 года. П. И. Чайковский дал своё согласие. Когда пьесы были уже написаны и отосланы в журнал, Бернард, стремясь облегчить восприятие музыки, дал им поэтическое толкование в виде стихотворных эпиграфов. В цикл «Времена года» П. И. Чайковского вошли 12 пьес – по числу месяцев в году. Цикл-это несколько произведений, связанных между собой по смыслу. Январь-«У камелька», Февраль-«Масленица», Март-«Песня жаворонка», Апрель-«Подснежник», Май-«Белые ночи», Июнь- «Баркарола», Июль-«Песнь косаря», Август-«Жатва», Сентябрь-«Охота», Октябрь-«Осенняя песня», Ноябрь-«На тройке», Декабрь-«Святки». Сейчас мы с вами послушаем пьесу — «Октябрь. Осенняя песня». Вслушайтесь в мелодию. Каков характер музыки? С каким настроением человека созвучна мелодия? Слушая эту пьесу, наверняка вам представились различные осенние пейзажи. Давайте рассмотрим репродукции картин художников. К какому пейзажу больше созвучна музыка Чайковского? Иван Шишкин «Золотая осень» «Первый снег» Исаак Левитан «Золотая осень» Фёдор Васильев «Болото в лесу» Попробуй нарисовать свой осенний пейзаж, который навяла на тебя музыка П. И. Чайковского. Давайте попробуем подобрать стихи к музыке П. И. Чайковского. Скучная картина! Есть в осени первоначальной Тучи без конца, Короткая, но дивная пора — Дождик так и льётся, Весь день стоит как бы хрустальный, Лужи у крыльца… И лучезарны вечера… Чахлая рябина Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Мокнет за окном; Но далеко ещё до первых зимних бурь — Смотрит деревушка И льётся чистая и тёплая лазурь Сереньким пятном. На отдыхающее поле…. (Ф. Тютчев) Что ты рано, осень, В гости к нам пришла? Ещё просит сердце Света и тепла! (А. Уж небо осенью дышало, Осень. Осыпается весь наш бедный сад, Уж реже солнышко блистало, Листья пожелтелые по ветру летят, Короче становился день, Лишь вдали красуются, там, на дне долин, Лесов таинственная сень Кисти ярко-красные вянущих рябин. С печальным шумом обнажалась, (А. Толстой) Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора (А. Пушкин) Домашнее задание: украсить стихи осенними листьями. Когда-то давным давно, 300 лет назад, жил в Италии один музыкант. Его звали Антонио Вивальди. Он руководил оркестром, работал в церкви, писал оперы для театра в Венеции, занимался с учениками. Много произведений он сочинил на протяжении жизни, но самыми известными стали четыре концерта для скрипки с оркестром «Времена года», созданные композитором около 1720 года. Предваряет каждый концерт сонет, сочинённый Вивальди, который иллюстрирует характер музыки. Давайте продолжим знакомиться с изображением времён года в музыке. Чем интересна зима? Какие забавы можно устраивать в это время года? Давайте послушаем, как изобразил зиму уже известный вам композитор Антонио Вивальди. Давайте вместе с вами попробуем подобрать стихи к этому произведению. Чародейкою- зимою Еду. Тихо. Слышны звоны Вот север, тучи нагоняя, Околдован, лес стоит- Под копытом на снегу. Дохнул, завыл – и вот сама И под снежной бахромою, Только серые вороны Идёт волшебница зима. Неподвижною, немою, Расшумелись на лугу. Пришла, рассыпалась; клоками Чудной жизнью он блестит. Заколдован невидимкой Повисла на суках дубов; Солнце зимнее ли мечет Дремлет лес под сказку сна, Легла волнистыми коврами На него свой луч косой- Словно белою косынкой Среди полей, вокруг холмов; В нём ничто не затрепещет, Подвязалася сосна. Брега с недвижною рекою Он весь вспыхнет и заблещет Понагнулась, как старушка, Сравняла пухлой пеленою, Ослепительной красой. (Ф. Тютчев) А над самою макушкой Проказам матушки зимы. Долбит дятел на суку. Скачет конь, простору много Валит снег и стелет шаль, Бесконечная дорога убегает змейкой в даль. Ребята, а какие зимние праздники вы знаете? А знаете ли вы что такое Святки? С наступлением декабрьских и январских праздников многие люди становятся добрее. В ожидании настоящего волшебства проходят новогодние каникулы у детей. Кто-то верит в Снегурочку и Деда Мороза, кто-то загадывает желание в двенадцать часов под бой курантов, а кто-то мечтает начать с нового года новую интересную жизнь. В воздухе витает атмосфера праздника. Что же такое святки и как они празднуются у нас в стране? Святками называют двенадцать праздничных дней между Рождеством и Крещением . По церковному календарю начало, и конец этого периода посвящены рождению Христа и его крещению. В народе это время называется святыми вечерами, так как по древнему обычаю христиане вечером прекращали все свои дела, в память об событиях Рождества и Крещения, которые совершались в вечернее или ночное время. По традиции, в начале святок принято было дарить подарки и ходить в гости к друзьям и близким. Последние дни святок посвящали подготовке к Крещению. Лучшие мастера прорубали прорубь в водоемах, украшали ее лентами и узорами из дерева. Святочные обряды представляли собой заклинания на новый год и гадания. Заканчиваются Рождественские святки — Крещением (19 января). В этот день освящают воду, которую считают крещенской водой и хранят в течении года. А сейчас мы познакомимся с ещё одной пьесой цикла «Времена года». Эта пьеса называется «Масленица. Февраль». Масленица или масленая неделя — праздничная неделя перед Великим постом. Масленицу чествуют веселыми гуляниями, разудалыми играми, катанием на лошадях, разными потехами. А в домах пекут блины, специфическое языческое блюдо, которое из глубины веков прочно вошло в русскую жизнь. В этом празднике сочетались черты языческих проводов зимы и встречи весны и христианского обряда перед началом Великого поста, предшествующего великому празднику Пасхи, Воскресения Христова. «Масленица» — это картина народного гуляния, где живописные моменты сочетаются с звукоподражанием музыке гуляющей толпы, озорным звучаниям народных инструментов. Василий Суриков «Взятие снежного городка» Какие краски используют художники? Какое настроение у этих картин? Теперь зима раскрылась перед нами совсем по-другому. Привлекает ли вас зима с этой стороны: своими забавами, играми, праздниками? Русский композитор Николай Андреевич Римский – Корсаков также использовал обряд проводов Масленицы в своей весенней опере «Снегурочка». Домашнее задание: нарисовать чучело Масленицы и её проводы. За зимой, неизменно приходит весна. Какие признаки весны вы знаете? (Просмотр презентации) А теперь прекрасные стихи о весне, о пробуждении природы русских поэтов – классиков. Уж тает снег, бегут ручьи, Весна, весна! Как воздух чист! В окно повеяло весною… Как ясен небосклон! Засвищут скоро соловьи, Своей лазурию живой И лес оденется листвою! Слепит мне очи он. Чиста небесная лазурь, Весна, весна! Как высоко Теплей и ярче солнце стало, На крыльях ветерка, Пора метелей злых и бурь Ласкаясь к солнечным лучам, Опять надолго миновала. Летают облака! Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река несёт На торжествующем хребте Поднятый ею лёд! Под солнце самое взвился И в яркой вышине Незримый жавронок поёт Заздравный гимн весне. Весну закликали несколько раз. Зачастую закличку Весны в первый раз начинали тогда, когда это показывала сама природа: снега тают, с крыш капает, птицы прилетают и начинают петь по-весеннему. В русском народе говорят, что птицы приносят на своих крылья настоящую, теплую весну. У русских повсюду существовала вера в то, что 22 марта из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них – жаворонок или кулик. Обрядовое дерево Праздник встречи Весны проводили у обрядового деревца, которое украшали лентами, бумажными цветами, колокольчиками. Обрядовое дерево носили по селу, чтобы украсить его мог каждый, а потом украшенное дерево приносили туда, где весну кликают. Выпекание жаворонков Чтобы приблизить приход весны, хозяйки в этот день пекли из пресного или кислого теста птичек — «жаворонков», которых называли детьми или братьями перелетных птиц, их рассаживали на проталинах, крышах, деревьях и стогах. Печеных птах посылали родным и близким, чтобы весна, свет и тепло пришли и к ним. Птичек раздавали детям, и те с криком и смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Для этого печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на плетень, подбрасывали кверху и выкрикивали песенки-заклички. Хоровод «Ручеек» Хоровод-игра «Ручеёк» — это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки. Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна… Давайте попробуем вместе спеть весенние заклички. (поём заклички) Ребята, а каких птиц вы знаете, которые прилетают к нам весной? В России гнездится 13 видов жаворонков. На солнце темный лес зардел, А это картина Алексея Саврасова «Грачи прилетели». На окраине маленького селения возвышается небольшая шатровая колоколенка. К светло-голубому с высокими облаками небу тянутся еще голые, но уже забродившие соками ветки берез. На них с шумом и граем опускается стая грачей. Лед на пруду растаял, да и снег потерял уже свою зимнюю чистоту и пышность. Давайте вспомним народные приметы о птицах: Грач на горе- весна на дворе. Увидал скворца — знай: весна у крыльца. Журавушка курлычет — о тепле весть подает. Давайте вновь обратимся к циклу фортепианных пьес «Времена года» П. И. Чайковского «Март. Песня жаворонка». |
(……………………………………)
Композитор не возражал против эпиграфов и со времени первой публикации они остаются почти неотъемлемой частью цикла. Месяц за месяцем появлялись новые пьесы Чайковского. Музыкальная публика с нетерпением ждала очередного номера, а сам композитор, чем дальше, тем больше понимал, что рано или поздно его новый фортепианный цикл займёт достойное место в истории русской музыкальной литературы.
Какими красками вам бы хотелось воспользоваться, чтобы нарисовать эту картину?
Плещеев)
Давайте послушаем как изображает осень в своём произведении А. Вивальди.
Оперлася на клюку Блеснул мороз. И рады мы
Вся пьеса состоит как бы из калейдоскопа маленьких картинок, сменяющих одна другую, с постоянным возвращением первой темы. С помощью угловатых ритмических фигур Чайковский создает картину с шумными и радостными возгласами толпы, притопыванием пляшущих ряженых. Взрывы смеха и таинственный шепот сливаются в одну яркую и пеструю картину празднества.
Но, тем не менее, существуют даты, которые считаются для заклички наиболее подходящими. Одна из таких дат – 22 марта. Второй раз Весну звали-закликали именно в этот день. 22 марта — этот день совпадает с астрономическим днем весеннего равноденствия — днем, когда наступает Весна, днем, когда длина светлого времени суток равна длине темного времени суток. Считалось, что с этого момента свет и тепло начинают прибывать, а тьма и холод уходить… В этот день на Руси праздновали праздник жаворонки.
Кормятся жаворонки на земле, склевывая насекомых, подбирая упавшие семена. В ямках на земле помещаются их гнезда, выстланные перьями и сухой травой.
На глазах у зрителей происходило величайшее чудо рождения весны. «Грачи прилетели» назвал свою картину Алексей Кондратьевич Саврасов, и уже в названии содержится определенное отношение художника к природе.Варианты подачи заявления: Поступление в бакалавриат — Северо-Западный университет
Узнайте, какой вариант подходит именно вам.
Узнайте о различных типах заявителей в Northwestern: Early Decision, Regular Decision, QuestBridge и Transfer. Обязательно обратите внимание на различные требования и сроки.
- Early Decision
- Обычное решение
- QuestBridge
- Перевод
Early Decision
хороший вариант для вас.
Кандидаты, выбравшие ED, посылают сильный положительный сигнал Северо-Западному. Учитывая высокий уровень заинтересованности первых абитуриентов, а также академическую и личную силу, которую мы видим в нашем раннем пуле, наш уровень приема ED обычно выше, чем у обычного решения (RD). Как и в случае со всеми традиционными планами ED, вы соглашаетесь отозвать все заявления в другие колледжи и поступить в Northwestern, если вас зачислят.
Ваше предложение финансовой помощи будет одинаковым, независимо от того, подаете ли вы заявление ED или RD. Если вы планируете ED, но беспокоитесь о стоимости, наш инструмент «Калькулятор чистой цены» может дать вам предварительную оценку того, соответствуете ли вы требованиям для финансовой помощи на основе потребностей, и, если да, то как будет выглядеть ваш пакет помощи без кредита.
См. список требований к заявке на раннее решение.
Даты и сроки раннего принятия решения
Октябрь: стандартизированное тестирование
Северо-Западный университет будет необязательным для абитуриентов первого года обучения в цикле 2022–2023 годов.
При подаче результатов используйте код школы Northwestern 1565 (SAT) или 1106 (ACT) , чтобы ваш SAT Reasoning Test или ACT был отправлен непосредственно нам.
В качестве альтернативы кандидаты могут самостоятельно сообщать об этих баллах, позаботившись о том, чтобы указать свои самые высокие баллы по отдельным разделам SAT и/или наивысший суммарный балл ACT. Кандидаты не обязаны сообщать результаты за все даты тестирования, но могут это сделать. Допущенные учащиеся, решившие зарегистрироваться и включившие результаты тестов в свою оценку, должны будут представить официальные тесты SAT или ACT, которые соответствуют наивысшим результатам тестов, о которых сообщают сами, до зачисления.
1 ноября (до 23:59 по местному времени заявителя): Крайний срок подачи заявок
Необходимо предоставить следующее:
Common Application, Coalition with Scoir Application или Questbridge Application (с дополнительным ответом «Почему Northwestern»),
- Отчет об окончании средней школы (включая стенограмму средней школы и рекомендательное письмо консультанта),
- Рекомендация учителя,
- Стандартизированные тестовые баллы (необязательно),
- Соглашение о предварительном принятии решения и
- Невозмещаемый регистрационный сбор в размере 75 долларов США или отказ от регистрационного сбора.
Подать заявку через общую заявкуПОДАТЬ ЗАЯВКУ ЧЕРЕЗ СОВМЕСТНУЮ ЗАЯВКУ с SCoir ЗАЯВЛЕНИЕ
Середина декабря: Решение о допуске к участию в программе досрочного принятия решения
Когда решения будут доступны для просмотра на нашем портале для заявителей, мы отправим электронное письмо на адрес, указанный в вашем заявлении. Если вас приняли и ваша семья предоставила профиль финансовой помощи стипендиальной службы колледжа (профиль CSS), вы будете уведомлены о подробных данных о присуждении финансовой помощи в течение одной недели после публикации вашего решения о зачислении.
1 февраля: решение о зачислении и оплата за обучение/жилье.
Чтобы подтвердить свое место в первом классе, вы должны внести невозмещаемый депозит за обучение и жилье до 1 февраля. Планируя свой ответ, не спрашивайте: «Что приемная комиссия хочет во мне увидеть?» Вместо этого подумайте о том, что вы хотите, чтобы мы знали о вас.
Обычное решение
Большинство студентов подают заявки в Northwestern через обычное решение, что позволяет им потенциально рассмотреть несколько предложений о зачислении и финансовой помощи.
Если вы заинтересованы, наш инструмент «Калькулятор чистой цены» может дать вам предварительную оценку того, имеете ли вы право на финансовую помощь, основанную на потребностях, и, если да, то как будет выглядеть ваш пакет помощи без кредита.
См. список требований к подаче заявления на регулярное решение.
Обычные даты и сроки принятия решений
Декабрь: стандартизированное тестирование
Northwestern будет необязательным тестом для абитуриентов первого года обучения в цикле 2022–2023 годов.
При подаче результатов используйте код школы Northwestern 1565 (SAT) или 1106 (ACT) , чтобы ваш SAT Reasoning Test или ACT был отправлен непосредственно нам.
В качестве альтернативы кандидаты могут самостоятельно сообщать об этих баллах, позаботившись о том, чтобы указать свои самые высокие баллы по отдельным разделам SAT и/или наивысший суммарный балл ACT. Кандидаты не обязаны сообщать результаты за все даты тестирования, но могут это сделать.
Допущенные учащиеся, решившие зарегистрироваться и включившие результаты тестов в свою оценку, должны будут представить официальные тесты SAT или ACT, которые соответствуют наивысшим результатам тестов, о которых сообщают сами, до зачисления.
2 января (до 23:59 по местному времени заявителя): Крайний срок подачи заявок
Необходимо предоставить следующее:
Common Application, Coalition with Scoir Application или Questbridge Application (с дополнительным ответом «Почему Northwestern»),
- Отчет об окончании средней школы (включая стенограмму средней школы и рекомендательное письмо консультанта),
- Рекомендация учителя,
- Стандартизированные результаты тестов (необязательно) и
- Невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 75 долларов США или освобождение от уплаты сбора за подачу заявления.
ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОБЩЕЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ СОВМЕСТНУЮ ЗАЯВКУ со Scoir ЗАЯВЛЕНИЕ
Конец марта: Обычное решение о приеме
Когда решения будут доступны для просмотра на нашем портале для заявителей, мы отправим электронное письмо на адрес, указанный в вашем заявлении.
Если вас приняли и ваша семья предоставила профиль финансовой помощи стипендиальной службы колледжа (профиль CSS), вы будете уведомлены о подробных данных о присуждении финансовой помощи в течение одной недели после публикации вашего решения о зачислении.
1 мая: решение о зачислении и залог за обучение/жилье
Чтобы подтвердить свое место в первом классе, вы должны внести невозмещаемый залог за обучение и жилье до 1 мая. старшеклассники, которые продемонстрировали выдающиеся академические способности, несмотря на финансовые проблемы, в рамках процесса под названием College Match.
Рейтинг колледжей посредством College Match означает, что вы заключаете соглашение с колледжем, согласно которому, если вы соответствуете друг другу, вы обязуетесь посещать этот колледж и должны отозвать любые другие заявки на участие в колледже.
Право на участие
Чтобы иметь право подать заявку на участие в конкурсе National College Match осенью 2022 года, абитуриенты должны закончить среднюю школу в течение или до лета 2023 года и планировать поступление в колледж на первый курс осенью 2023 года.
Участие в QuestBridge National College Match открыто для всех:
- Граждане и постоянные жители США или
- учащихся, независимо от гражданства, в настоящее время посещающих среднюю школу в США.
Для получения дополнительной информации о подаче заявки через QuestBridge напишите нам по адресу [email protected] или посетите веб-сайт Questbridge.
Даты и крайние сроки QuestBridge
Даты и крайние сроки см. на веб-сайте QuestBridge.
Примечание . Кандидаты QuestBridge, заинтересованные в получении музыкальной специальности, должны до 15 октября представить приложение Bienen School Supplement с любыми применимыми требованиями к предварительному отбору/программе. Прослушивания проходят в начале ноября. Посетите веб-сайт Bienen School of Music, чтобы узнать больше.
Перевод
Если вы поступили в колледж после окончания средней школы, вы должны подать заявление о переводе.
Успешные кандидаты на перевод обычно прибывают в Северо-Западный университет, закончив не менее одного учебного года очной курсовой работы в колледже (24 семестровых часа или 36 четвертьчасовых).
Обратите внимание на следующие возможные ограничения на передачу заявлений:
- Школа общения: Места на театральном отделении доступны лишь изредка.
- Музыкальная школа Бьенен: Свяжитесь с Музыкальной школой Бьенен, чтобы узнать, есть ли вакансия в вашем районе выступления, и запланировать прослушивание. Из-за ограниченного количества вакансий каждый год в Bienen School of Music кандидатам на перевод рекомендуется пройти прослушивание в феврале, когда мы публикуем даты прослушивания. Если вы хотите пройти прослушивание в Bienen School в феврале, вы должны следовать указанным выше срокам подачи заявок и предварительного отбора для Freshman Regular Decision. Кандидатам на перевод, которые не зарегистрируются на прослушивание до 1 декабря, придется подождать до 15 марта, чтобы назначить живое прослушивание.
См. список требований к заявлению о переводе студента.
Даты и крайние сроки передачи
15 марта* (до 23:59 по местному времени заявителя): Крайний срок подачи заявок
Необходимо предоставить следующее: поощряется),
ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОБЩЕЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ ЧЕРЕЗ СОВМЕСТНУЮ ЗАЯВКУ со Scoir ЗАЯВЛЕНИЕ
Скользящее: решение о зачислении
Когда решения будут доступны для просмотра на нашем портале для поступающих, мы отправим электронное письмо на адрес, указанный в вашем заявлении.
Если вас приняли и ваша семья предоставила профиль финансовой помощи стипендиальной службы колледжа (профиль CSS), вы будете уведомлены о своем решении о финансовой помощи примерно во время вашего принятия.
Rolling: Решение о зачислении и депозит за обучение
Чтобы подтвердить свое место в классе, вы должны внести невозмещаемый депозит за обучение после вашего предложения о зачислении.
*Мы понимаем, что кандидаты на перевод имеют разный жизненный опыт, который может не соответствовать традиционному учебному году. По этой причине наша заявка на перевод будет оставаться открытой до 10 апреля для студентов, обстоятельства которых не позволяют им уложиться в срок до 15 марта. Студенты, подавшие заявку до 15 марта, с большей вероятностью получат от нас решение раньше, но мы внимательно рассмотрим все заявки и гарантированно примем решение к концу мая. Обратите внимание, что дополнительные материалы заявки, например, материалы для музыкальной школы Bienen, могут иметь разные сроки подачи.
Совет:
Внимательно ознакомьтесь с Требованиями к заявке задолго до подачи заявки.
Заявки, для которых могут потребоваться дополнительные материалы
Дополнительные требования к заявкам могут быть необходимы для следующих заявителей:
- Заявки на участие в Музыкальной школе Бинен
- Кандидаты Школы коммуникации на программу сертификации музыкального театра
- абитуриентов Комплексной научной программы
- Математические методы в социальных науках абитуриентов
См. эти требования
Процесс подачи заявления: абитуриенты первого курса
Философия рассмотрения заявления
Узнайте, каких студентов ищет Барнард, как лучше всего подготовиться к поступлению в Барнард и как мы читаем заявления в контексте и целостно.
Сроки: досрочное и обычное решение
Барнард предлагает два раунда приема с двумя разными сроками. Узнайте больше о том, какой раунд подачи заявок может подойти вам.
Заявление и Приложение к письменной форме
Барнард принимает Общее заявление. * Обратите внимание: ваша заявка и письменное приложение Барнарда должны быть отправлены до 23:59 по вашему местному времени в соответствии с крайним сроком, указанным ниже. Учащиеся, подающие заявки через Questbridge, могут найти дополнительную информацию на странице кандидатов Questbridge.
Раннее решение
Крайний срок: 1 ноября
Уведомление: Середина декабря
Обычное решение
Крайний срок: 4 января
Уведомление: конец марта
Обратите внимание на отдельные крайние сроки предоставления финансовой помощи.
Крайний срок подачи материалов заявки
Пожалуйста, представьте следующие материалы заявки в указанные сроки. Напоминаем, что приложения должны часто проверять полноту своего приложения, просматривая свой портал приложений Barnard.
Материалы могут быть отправлены через обычное приложение или через Slate.org вашим школьным консультантом. Рекомендации также можно отправить по электронной почте по рекомендательному номеру непосредственно в наш офис по электронному адресу:[email protected].
Предварительное решение
- Отчет средней школы и рекомендация консультанта: 15 ноября
- Самооценка результатов теста (при подаче теста): 15 ноября
- Рекомендации учителей: 15 ноября
- Классы за первую четверть/триместр: 30 ноября
Обычное решение
- Отчет средней школы и рекомендация советника: 15 января
- Рекомендации учителей: 15 января
- Самооценка результатов теста (при отправке теста): 15 февраля
- Промежуточные оценки: 28 февраля
Необходимые материалы для заявления
- Общее заявление: Каждое заявление будет содержать личную информацию, такую как школа, которую вы посещаете, ваши внеклассные занятия и расписание занятий в старшем классе. Они также будут включать личное эссе 9.0020 , который будет отправлен в каждую школу, в которую вы подадите заявку на каждой платформе. Для студентов, подающих заявки через Questbridge, вы можете найти дополнительную информацию на нашей странице Questbridge Applicants.
- Письменное приложение Барнарда: Оно будет отправлено вместе с предпочитаемой вами платформой подачи заявки. Дополнительные вопросы для эссе могут меняться из года в год и будут доступны каждый год летом.
- Невозмещаемый регистрационный сбор в размере 75 долларов США или запрос об освобождении от уплаты сбора: Плата за подачу заявки вносится через выбранную вами платформу подачи заявок. Чтобы запросить освобождение от платы за подачу заявления, вы можете выбрать вариант освобождения от платы на любой платформе приложений и , попросив школьного консультанта заполнить форму отказа. Если ваш консультант не может заполнить форму отказа через вашу платформу для подачи заявлений, он может отправить ваш отказ непосредственно в наш офис по электронному адресу:missions@barnard. edu. Мы с радостью примем отказы от Common Application, NACAC, SAT или ACT. Если форма недоступна, мы также примем письмо от вашего консультанта с просьбой об освобождении от оплаты, которое объясняет финансовые трудности.
- Официальные стенограммы средней школы и колледжа: Пожалуйста, используйте платформу подачи заявок, чтобы запросить у консультанта средней школы отправку нам вашей официальной стенограммы средней школы. Если вы посещали какие-либо курсы в колледже для получения кредита, нам также потребуются эти официальные стенограммы.
- Полугодовой отчет: Ваш консультант представит ваши оценки за первый семестр за выпускные классы до 1 марта, используя предпочитаемую вами платформу приложений.
- Аттестат средней школы и профиль средней школы: Это документы, которые ваш школьный консультант отправит вместе с вашей стенограммой, чтобы помочь нашему офису контекстуализировать ваши достижения.
- Результаты SAT или ACT: Для получения информации о самооценке оценок, выборе оценок и многом другом, пожалуйста, ознакомьтесь со стандартизированными политиками тестирования Barnard. Обратите внимание, что учащимся, подающим заявку на обучение осенью 2021 г., осенью 2022 г. или осенью 2023 г., не нужно сдавать SAT или ACT в соответствии с нашей временной политикой необязательности тестирования. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, посетите нашу временную страницу часто задаваемых вопросов о необязательных тестах.
- Рекомендательное письмо школьного консультанта: Из-за большого количества студентов мы понимаем, что ваш консультант не может послать вам рекомендацию. Пожалуйста, свяжитесь с нами, если это так. Если ваш консультант не может представить рекомендацию, мы рекомендуем вам отправить дополнительное рекомендательное письмо учителя.
- Два рекомендательных письма учителей: Нам требуются два письма от учителей, которые преподавали вам основные академические предметы (английский язык, иностранный язык, математику, естественные науки или общественные науки [история, экономика и т. д.]). Хотя мы рекомендуем, чтобы эти учителя были из ваших последних двух классов средней школы, мы будем принимать рекомендательные письма от учителей 10-х классов
- Официальные результаты тестов TOEFL, IELTS или Duolingo по английскому языку: В дополнение к требованиям SAT/ACT, баллы TOEFL/IELTS/DET требуются для учащихся, чей основной язык не английский или которые не учатся в школе, где английский является основной язык обучения. Пожалуйста, посетите нашу веб-страницу для иностранных заявителей, чтобы узнать больше о наших требованиях к владению английским языком и узнать, имеете ли вы право на освобождение от требований.
Они также будут включать личное эссе 9.0020 , который будет отправлен в каждую школу, в которую вы подадите заявку на каждой платформе. Для студентов, подающих заявки через Questbridge, вы можете найти дополнительную информацию на нашей странице Questbridge Applicants. 
edu. Мы с радостью примем отказы от Common Application, NACAC, SAT или ACT. Если форма недоступна, мы также примем письмо от вашего консультанта с просьбой об освобождении от оплаты, которое объясняет финансовые трудности.
д.]). Хотя мы рекомендуем, чтобы эти учителя были из ваших последних двух классов средней школы, мы будем принимать рекомендательные письма от учителей 10-х классовДополнительные прикладные материалы
- Раздел «Дополнительная информация»: Общее приложение предоставляет учащимся раздел «Дополнительная информация», в котором они могут добавить все, что они хотят сообщить приемной комиссии, что не соответствует другим разделам приложения. Если есть обстоятельства, которые могли повлиять на вашу успеваемость в старшей школе, внеклассные мероприятия, которые вы могли проводить, или что-то еще, что вы хотели бы, чтобы мы знали, мы рекомендуем сообщить нам об этом в этом разделе заявления. Если вы хотите предоставить контекст, связанный с COVID-19пандемии, для этой конкретной информации существует отдельный раздел «Дополнительная информация о COVID-19».
- Дополнительные портфолио: Учащиеся могут подать дополнительные портфолио, содержащие фильмы, фотографии, рисунки, картины, скульптуры, музыку, танцы, театр или творческое письмо. Барнард не требует дополнительных портфолио или прослушиваний ни от одного из наших кандидатов, независимо от предполагаемой специализации.
