Что такое кровь 4 класс видеоурок: Кровеносная система — урок. Окружающий мир, 3 класс.

Внутренняя среда организма. Состав и функции крови

Взаимосвязь
между всеми структурами организма обеспечивает его внутренняя среда,
которая представлена кровью, лимфой и
тканевой жидкостью
. Организм человека способен сохранять постоянство
внутренней среды
, или гомеостаз. Для поддержания гомеостаза он должен
реагировать на любые изменения внешних условий, которые способны привести к
изменениям его внутренней среды. Организм, который не способен поддерживать
гомеостаз, обречён на гибель.

Кровь
движется по системе замкнутых сосудов, но способна проникать через тонкие
стенки капилляров в пространство между клетками и образовывать тканевую
жидкость
. Она окружает клетки, снабжает их кислородом и питательными
веществами, из клеток в тканевую жидкость выделяются углекислый газ и ненужные
организму продукты обмена
, которые при накоплении могут нанести вред. Далее
часть тканевой жидкости возвращается в кровь, а часть – попадает в
лимфатические сосуды и образует лимфу, которая по лимфатическим сосудам
оттекает от органов.

В
лимфатических сосудах и узлах с лимфой происходят определённые изменения, после
которых она вновь возвращается в кровеносное русло, объединяясь с кровью. Так
замыкается круг циркуляции жидкостей в нашем организме.

Кровь
жидкая соединительная ткань, которая циркулирует в замкнутой системе
кровеносных сосудов
. По кровеносным сосудам передвигается не вся кровь,
а только её часть. Большая часть крови находится в депо (например в селезёнке, печени, лёгких и коже) и
пополняет кровоток, когда возникает необходимость в восстановлении объёма
циркулирующей по сосудам крови, например во время мышечной работы и при
кровопотерях.

У
взрослого человека объём крови составляет от 5 до 6 литров, это примерно около
8 % от массы тела. Кровь состоит из жидкой части – плазмы – и взвешенных
в ней клеток крови – форменных элементов. Плазма и форменные элементы
находятся в определённом соотношении друг с другом. На клетки крови приходится
около 40 процентов от объёма крови, а остальной объём (шестьдесят процентов)
составляет плазма.

Состав
плазмы крови
. Это желтоватая полупрозрачная жидкость, которая
на 90% состоит из воды, в которой в растворённом состоянии находятся от 6-8 %
белков, 1% других органических веществ, 0,9 % хлорида натрия и других солей и
примерно 0,1 % глюкозы.

Белки
плазмы крови
транспортируют питательные вещества,
витамины и гормоны к клеткам организма
. Многие из вас, наверное, слышали
про гамма-глобулинбелок крови, который используется как лечебный
препарат для повышения защитных сил организма
. Он защищает наш организм от
чужеродных объектов.

Если
из плазмы крови удалить белки, а именно фибриноген и протромбин,
то получится сыворотка. Она используется в качестве лекарственных
препаратов при многих инфекционных заболеваниях
(столбняке,
дифтерии,
гриппе)
и отравлениях, например ядом змеи.

Форменные
элементы крови
представлены у человека эритроцитами,
тромбоцитами и лейкоцитами. Все они образуются в
красном костном мозге.

Количество
эритроцитов в среднем 4,5 млн. в 1 мм³. Количество лейкоцитов: 4500–8000 в
1 см³. Количество тромбоцитов: в среднем 200–400 тысяч в 1 мм³.

Например,
за 70 лет жизни в костном мозге человека образуется 650 кг эритроцитов.

Эритроциты
красные клетки крови, не имеющие ядра. Они составляют основную
часть форменных элементов. Эритроциты играют очень важную роль в нашем
организме: они обеспечивают каждый орган, ткань, клетку необходимым для жизни
кислородом и уносят от них углекислый газ, который при накоплении может нанести
вред. Эритроциты не случайно имеют форму двояковогнутого диска и не
имеют ядра: это увеличивает площадь их поверхности, благодаря чему они
связывают и переносят достаточно большое количество газов
. Эритроциты
эластичны, это позволяет им проходить по узким кровеносным сосудам – капиллярам.
Сами они не способны к самостоятельному движению, они переносятся с током
крови.

Более
чем на 90% эритроциты заполнены гемоглобиномпигментом, который
придаёт крови красный цвет
. Гемоглобин образован активной группой (гемом) и белком (глобином). В состав гема
входит железо в степени окисления плюс два. Атомы железа способны образовывать
химический комплекс с кислородом. В процессе переноса кислорода гемоглобин
превращается в оксигемоглобин.
Валентность железа при этом не меняется, поэтому в тканях оксигемоглобин легко
распадается с освобождением кислорода.

Гемоглобин
соединяется и с углекислым газом, образуя карбогемоглобин.
Если в помещении используется печное отопление, в воздухе может оказаться примесь
угарного газа. Оксид углерода-два чрезвычайно опасен для жизни, так как
образует стойкое соединение с гемоглобином – карбоксигемоглобин.

Захватившие
угарный газ молекулы гемоглобина теряют способность переносить кислород из
лёгких в ткани. При отравлении угарным газом могут возникнуть рвота, судороги,
потеря сознания и смерть от прекращения тканевого дыхания.

Эритроциты
живут около 120 суток. По мере старения, проходя через мелкие кровеносные
сосуды печени или селезёнки, эритроциты приклеиваются к их внутренней
поверхности и погибают.

Интересный
факт. За одну секунду в нашем организме появляется десять миллионов новых
эритроцитов, заменяющих такое же количество погибших. За сутки это количество
возрастает до двухсот миллиардов.

Форменные
элементы, которые участвуют в остановке кровотечений, – это тромбоциты (уплощённые
безъядерные пластинки)
. Они циркулируют в крови в течение пяти – семи
дней и затем разрушаются в селезёнке.

Так
же, как и эритроциты, они не могут передвигаться сами.

Тромбоциты
способны прилипать к чужеродной или шероховатой поверхности, например
к стеклу или повреждённому кровеносному сосуду. Кровяные пластинки при этом
увеличиваются в размерах до десяти раз. Вместо округлой формы они приобретают
звёздчатую форму с многочисленными отростками.

В
неглубоких порезах через три-четыре минуты кровотечение останавливается, а в
ранке виден сгусток крови. При повреждении кровеносных сосудов нежные и
нестойкие кровяные пластинки – тромбоциты – разрушаются
. При этом в плазму крови
выделяется особое вещество, под влиянием которого происходит цепь химических
реакций, в результате которых растворимый белок плазмы крови фибриноген
превращается в нерастворимый
фибрин. Он имеет вид тонких
нитей, которые образуют густую сеть. В её ячейках застревают форменные элементы
и формируется сгусток крови, или тромб, который закрывает
рану.

Свёртывание
крови
защитная реакция организма, выражающаяся в
остановке кровотечения при повреждении сосуда
. Эта реакция организма
обеспечивает гомеостаз, так как происходит сохранение объёма крови.

Есть
люди, у которых резко понижена свёртываемость крови. Даже небольшая царапина
может вызвать у них смертельно опасное кровотечение. Это заболевание называется
гемофилия. Оно передаётся по наследству, и болеют им главным образом
мужчины.

Лейкоциты
белые клетки крови, которые в отличие от всех остальных форменных
элементов содержат ядро
. Они так же, как и другие форменные элементы, образуются
в красном костном мозге. Продолжительность их жизни может изменяться в широких
пределах – от нескольких часов до нескольких лет. Основная функция
лейкоцитов – защита организма от инфекций, чужеродных белков и инородных тел,
проникших в организм и способных нанести вред
.

В
отличие от эритроцитов, которые никогда не покидают русла кровеносных сосудов,
лейкоциты, как правило, функционируют за пределами кровеносного и
лимфатического русла – в тканях.
Они способны к амебоидному
движению. Подобно одноклеточному простейшему – амёбе, они могут образовывать
ложноножки, передвигаться с их помощью и, приблизившись к микроорганизму,
обволакивать его ложноножками, а затем втягивать внутрь цитоплазмы. Один
лейкоцит может поглотить около двадцати бактерий.

Если
чужеродное тело по своим размерам превышает лейкоцит, то они накапливаются
вокруг и образуют барьер. Переваривая инородное тело, лейкоциты гибнут.

В
результате образуется гнойник, который через какое-то время прорывается, и его
содержимое выводится во внешнюю среду.

Поглощение
и переваривание лейкоцитами различных микроорганизмов и чужеродных веществ
называется фагоцитозом
(что в переводе с
греческого слова «фагос» означает «пожиратель»). Сами
лейкоциты называются фагоцитами.

Явление
фагоцитоза было открыто выдающимся русским учёным Ильёй Ильичом Мечниковым.

Кровь
находится в постоянном движении по системе кровеносных сосудов и выполняет ряд
важных функций.

Терморегуляторная
функция
крови заключается в том, что кровь
поглощает тепло в органах, которые его вырабатывают, и переносит его по всему
организму, обеспечивая постоянную температуру тела.

Газотранспортная
функция
заключается в транспорте кислорода из лёгких в
ткани и углекислого газа в обратном направлении
.

Питательная
функция
заключается в переносе питательных веществ
(глюкозы, аминокислот, солей, витаминов) от органов пищеварительной системы
к тканям.

Выделительная
функция
связана с доставкой конечных продуктов обмена к
органам выделения.

Регуляторная
функция
состоит в переносе гормонов и других биологически
активных веществ, которые влияют и регулируют деятельность отдельных органов и
тканей.

Очень
важна для организма защитная функция крови. В ней находятся лейкоциты и особые
белки, которые осуществляют борьбу с чужеродными телами и защищают наш организм
от различных инфекций
. К защитной функции также относится свёртывание
крови.

Получается,
что практически все функции крови направлены на поддержание постоянства состава
и внутренней среды организма.

Учитывая
это, их можно объединить в одну, едва ли не самую важную функцию, – гомеостатическую.

Основные
отличия жидкостей внутренней среды

В
организме человека находится от четырёх до шести литров крови и один–три литра
лимфы. У взрослого человека объём тканевой жидкости в три раза превышает объём
крови и лимфы вместе взятых и составляет около двадцати литров. Кровь имеет
ярко-алый или тёмно-вишнёвый цвет. Лимфа бесцветная или желтоватая. Тканевая
жидкость бесцветная. В крови содержатся форменные элементы трёх видов, в лимфе
– только лейкоциты, а в тканевой жидкости они практически отсутствуют.

Интернет-урок по окружающему миру «Организм человека. Кровеносная система»

Продолжаем серию уроков об устройстве нашего организма. Начнем с задачи. «В некой стране, населенной миллионами жителей, текут красные моря и реки, которые впадают в единый океан. Океан этот имеет 4 залива. В красной воде плывут корабли, следуя океаническим течениям. Одни из них товарные, транспортируют необходимый товар всем жителям страны, а также увозят “отходы” и так по кругу. О чем идет речь? …

Верно, это кровеносная система, это кровь и сердце…Капля крови, проходя по сосудам нашего организма, описывает «восьмёрку». При этом она два раза проходит через сердце в центре «восьмёрки». Сначала она уходит к лёгким, где меняет углекислый газ на кислород, потом снова возвращается в сердце. Эта часть пути называется малым кругом кровообращения. Во второй раз кровь проходит по сосудам большого круга кровообращения к органам тела, чтобы раздать клеткам кислород и собрать накопившийся в них углекислый газ. Затем кровь возвращается в сердце, чтобы начать свой путь сначала: от сердца к лёгким.

Система органов кровообращения включает сердце и кровеносные сосудыСердце — это сильная мышца. Оно действует как мышечный «насос», сокращаясь 60-80 раз в минуту.

Сердце за год проталкивает через себя 3000 тонн крови. Этот объём мог бы занять целый товарный поезд. Это сердце…

 

 

Итак, ещё раз подробнее, как работает система кровообращения…

Кровь, богатая кислородом, не смешивается с кровью, несущей углекислый газ. Она свободно затекает в сердце. Но при сокращении его стенок кровь выталкивается только в одном направлении, так как путь назад закрывает клапан.

Самая толстая трубка-сосуд (аорта) расширилась. Потом сжалась, зато расширились следующие тонкие трубки. За ними – следующие, и, наконец, расширились все-все, даже самые тонюсенькие сосуды-паутинки. Теперь сжались и они. 

Расширяясь и сжимаясь, стенки сосудов толкают кровь вперёд. 

Кровь в артериях ярко-красная, как огонь! Эта кровь богата кислородом. В нашей крови есть удивительное вещество, содержащее железо, – гемоглобин.

Гемоглобин легко присоединяет к себе кислород. При этом цвет гемоглобина становится ярко-алым. И кровь с ним – тоже такого цвета. Она несёт гемоглобин ко всем, даже самым удалённым частям тела. Там сосуды превращаются в сеть тончайших трубочек-капилляров.

В таких тонких трубочках кровь течёт очень медленно. Вот тут-то и проявляется ещё одно удивительное свойство гемоглобина. Когда-то он легко присоединял к себе кислород, а теперь так же легко отдаёт его тканям тела.

Кровь отдаёт кислород тканям и возвращается с растворённым углекислым газом по венам в сердце

Вены — так называются сосуды, по которым кровь течёт к сердцу в большом круге кровообращения. В малом круге всё наоборот, но об этом позже. А пока запомни: от сердца кровь движется по артериям, к сердцу – по венам.

Чтобы лучше запомнить, повторю: от сердца кровь течёт по артериям, к сердцу – по венам. 

А почему всё-таки цвет крови поменялся? Получив кислород, ткани, в свою очередь, отдали крови ненужный им углекислый газ. Углекислый газ просто растворился в крови. Вены, которые несут насыщенную этим газом кровь, соединяются друг с другом. И, в конце концов, вся эта кровь по двум самым крупным венам большого круга кровообращения попадает в сердце.

Существует ещё один, малый круг кровообращения.

Только на этот раз из сердца в артерию поступает кровь с растворённым углекислым газом, а по венам в сердце возвращается кровь, богатая кислородом.

В малом круге кровообращения кровь проходит через лёгкие, где она отдаёт углекислый газ и насыщается кислородом

В этом малом круге и правда всё наоборот! 

Кровь разных цветов попадает в разные части сердца. Наше сердце внутри разделено на четыре отдела, учёные называют их камерами.

Кровь разных цветов попадает в разные камеры сердца

Осталось разобраться откуда в крови кислород берётся? …. Верно, кислород поступает из воздуха, через лёгкие, во время дыхания.

Сжимаясь, сердце выталкивает кровь в сосуды. Когда они наполняются кровью, их упругие стенки расширяются, или, как говорят учёные, пульсируют. Этот толчок-расширение называется пульсом. Название произошло от латинского слова pulsus («пульсус»), что и означает «удар, толчок». Его можно найти и почувствовать.

Пульс можно легко найти, если прижать палец к месту на руке, примерно на сантиметр выше места, где начинается ладонь. Со стороны большого пальца. Разумеется, он есть и во многих других местах, просто здесь он легко нащупывается.

А вы знаете, что…

  • Мышца под названием «сердце» стала мировым символом любви. Греки полагали, что сердце — вместилище духа, китайцы верили, что именно в сердце находится счастье, а египтяне считали, что там рождаются эмоции и интеллект.
  • Американские ученые недавно установили, что общение с друзьями сохраняет сердце здоровым! Оказывается, люди, имеющие широкий круг общения реже страдают от болезней сердца.
  • Масса сердца всего от 250 — 350 грамм. Кстати, размер сердца человека примерно равен величине его кулака.
  • Между прочим, секундную стрелку в часах изобрёл английский врач около 300 лет назад. Врач изобрёл её именно для того, чтобы приступить к исследованиям ритма сердца.
  • Деревенский творог — признан одним из самых полезных продуктов для нашего сердца, потому что в нем мало жиров, но много кальция и белков.
  • Вальс! Именно эта музыка по утверждению специалистов, больше всего напоминает ритм человеческого сердца.
  • Сердце — самый мощный в мире мотор. В течение жизни человека сердце совершает от 2 до 3 миллиардов сокращений! Полученной при этом силы достаточно, чтобы поднять поезд на высочайшую гору Европы.
  • Сердце голубого кита бьется всего лишь 9 раз в минуту. Это одно из самых медленных сердец в мире.
  • Как считают специалисты, сердце обладает такой высокой надежностью и большим запаса прочности, которой вполне достаточно на жизнь в течении 150 лет.
  • Древние египтяне считали, что четвертый палец руки связан с сердцем специальным каналом. Именно из-за этого пошёл обычай носить обручальное кольцо на безымянном пальце.
  • Ежедневная быстрая ходьба в течение 30 минут позволяет существенно снизить сердечно-сосудистый риск.
  • Каждый день сердце вырабатывает достаточно энергии, чтобы проехать на машине 32 км. За всю жизнь это эквивалентно тому, чтобы съездить на Луну и обратно.

У человека не один орган, а много органов. К каждому органу подходят два кровеносных сосуда: артерия  и вена

На путешествие от сердца к головному мозгу кровь затрачивает 5-7 секунд, к ногам — около 18 секунд.

Эксперимент №1.  

Если рука опущена, венозные клапаны не дают крови стечь вниз. Клапаны раскрываются лишь тогда, когда накопится достаточное количество крови, чтобы открыть венозный клапан и пропустить кровь вверх. Поэтому вены, по которым кровь движется против силы тяжести, всегда набухшие. Клапаны препятствуют обратному току крови.

Поднимите одну руку вверх, а вторую опустите вниз. Спустя минуту положите обе руки на стол.

1.Почему поднятая рука побледнела, а опущенная — покраснела?

2. В поднятой или опущенной руке клапаны вен были закрыты?

Как кровь из артерии попадает в вену? Заходя внутрь органа, артерия многократно ветвится и густой сетью мельчайших сосудов пронизывает его ткани. Пройдя сквозь ткани, сосуды вновь объединяются и сливаются в вену, которая уносит кровь из органа. Эти мельчайшие сосуды имеют особое строение и называются капиллярами.

На фото кровеносный капилляр (под электронным микроскопом)

Их стенки настолько тонки, что вещества переносимые кровью, легко проникают сквозь них в клетки органа и обратно. Именно здесь, в капиллярах, изменяется состав крови: из богатой кислородом артериальной крови она превращается в венозную кровь, в которой кислород замещён углекислым газом.

А вы знаете, что капилляры в 50 раз тоньше человеческого волоса, и если капилляры взрослого человека вытянуть в одну линию, её хватило бы, чтобы два с лишним раза обернуть Землю по экватору.

Чтобы кровь достигла самых отдалённых органов и просочилась через тонкие стенки капилляров, сердце сокращается и оказывает на кровь давление. Это давление больше, чем давление веса человека на то место, на котором он стоит.

При остановке сердца наступает смерть, потому что прекращается доставка тканям кислорода и питательных веществ, а также освобождение тканей от продуктов распада.

Что же такое кровь? Мы знаем, что мышцы, кости и другие части тела состоят из отдельных клеток. Кровь — это тоже клетки, которые не связаны друг с другом, а плавают в жидкой среде — кровяной плазме. Плазма представляет собой прозрачную жидкость, солёная на вкус. Это сложнейший водный раствор, в котором есть почти все вещества, встречающиеся в организме.

В каждой капле крови содержится около 100 миллионов живых клеток! Среди них больше всего красных кровяных клеток (эритроциты).  Почему они красные? В них содержится вещество красного цвета — гемоглобин. С помощью которого эти клетки переносят кислород от лёгких ко всем органам.

Белые кровяные клетки(лейкоциты) крупнее красных и могут сами перемещаться подобно амёбе. Они защищают организм от попавших в него бактерии. Смелые защитники нападают на бактерии, хотя часто погибают при этом сами. Гной, который скапливается в ранке, это и есть погибшие бактерии и белые кровяные клетки.

Если вы, например, порезали палец, со временем кровь перестаёт сочиться из ранки, она темнеет, густеет и застывает — свертывается. Это свойство кровь имеет благодаря кровяным пластинкам (тромбоциты), которые участвуют в свёртывании крови, закупоривают рану и останавливают кровотечение. Повреждённый кровеносный сосуд вскоре восстанавливается.

Кровь «перевозит» питательные вещества, витамины, растворённые газы, различные отходы. Кровь не только транспортирует вещества, но и тепло.

Tags: видеоИнтернет-урококружающий мирчеловек

5 класс Человеческое тело Урок 6 Ваша кровь — КЛАСС М.С. ПАЛМЕР — ПРИКЛАДНОЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ (АВА) В ДЕЙСТВИИ

ГЛАВА 4

УРОК 1 
СИСТЕМЫ ТЕЛА

УРОК 2 
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

УРОК 3 
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

ГЛАВА 5

УРОК 4
СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ

УРОК 5
ВАШЕ СЕРДЦЕ

УРОК 6
КРОВЬ

ГЛАВА 6

УРОК 7
СКЕЛЕТНАЯ СИСТЕМА

УРОК 8
МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА

УРОК 9
ВАША КОЖА

ГЛАВА 7

УРОК 10
НЕРВНАЯ СИСТЕМА

УРОК 11
ВАШ МОЗГ

УРОК 12
ВАШИ ЧУВСТВА

УРОК 13
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ

5 КЛАСС  НАУКА ЖИЗНИ – СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ
Перед прочтением
Вы узнали, что различные части вашего тела выполняют работу, которая поддерживает ваше здоровье. Как вы думаете, что делает кровь для вашего здоровья? Вместе с Детективами человеческого тела, Меррином и Перл мы будем сопровождать их в их приключениях, чтобы помочь их отцу оставаться здоровым. Но прежде чем мы начнем, давайте посмотрим, как выглядят эти эритроциты, когда они движутся по телу. Но подождите — есть еще. Вы знаете, из чего состоит кровь и как она свертывается? Давайте проверим это!

Home

http://heart-disease.emedtv.com/blood-clots-video/what-is-blood-video.html

http://heart-disease.emedtv.com/blood-clots-video/how-does-blood-clot-video.html

СОЕДИНЕНИЯ ДЛЯ УЧЕБНИКОВ
Раздел 5. 3 Ваша кровь и ее функции

Ключевой вопрос: Что ваша кровь делает для вашего здоровья?

Откройте учебник BC Science Probe 5 или iPad на странице 106. Наука Дуотан.

After You Read (Связи между домом и школой)

Хотите узнать больше о крови?  Выберите одно из этих двух заданий для выполнения дома.  Когда вы закончите, напишите или опубликуйте фотографии или видео своих открытий в нашем блоге класса.

 Игра по определению групп крови от организации Нобелевской премии в Швеции расскажет вам о различных типах крови, чтобы вы могли спасать жизни в отделении неотложной помощи. Сначала посмотрите видео о типах крови, затем переходите к игре (ниже). Когда вы закончите, напишите о своих открытиях в нашем блоге класса.

Модель крови комнаты Рунде

Создайте модель крови, выполнив действия, описанные в дуотанге «Наука». Необходимы материалы:

  • 500 мл прозрачной бутылки с водой
  • Желтая и красная пищевая окраска
  • Cheerios
  • Соль
  • Mini Marshmallows
  • Purple Pompom затем объясните каждый из ингредиентов и то, что они представляют. Опубликуйте свои результаты в блоге нашего класса.


ТЕСТ ПО ГЛАВЕ 5
Прежде чем мы продолжим, пришло время подготовиться к контрольной по главе 5.  Перейдите к страницам 114 и 115 вашего учебника и вашим заметкам. Вы можете выбрать один из четырех способов обучения.

  1. Дополните обзор главы 5 на страницах 114 и 115 вашего учебника полными предложениями и сдайте. составьте ментальную карту главы 5. Обязательно включите рисунки и определения и сдайте их.  
  2. Используйте карточки для записи всех важных словарных слов, их определений и рисунков и сдайте. сдав, вы можете пройти викторину и перейти к следующей главе!

    Кровь: Учителя (Научный путь: Общественное телевидение Айдахо)

    • Дом
    • Факты
    • Ссылки
    • Игры
    • Учителя
    • Книги
    • Глоссарий
    • Видео
    • Ресурсы для учителей
    • Стандарты

    Планы уроков по крови

    Взгляните на этот полный план урока STEM по основам клеток крови, предназначенный для 3-5 классов. Урок включает в себя рабочие листы, связь с инженерией и практическое задание, в ходе которого учащиеся создают модель клетки крови.

    «Кровь делает тело лучше» от Science News for Kids включает руководство для учителя.

    Кровь — мы не можем жить без нее включает обсуждение групп крови, переливаний крови и состава крови.

    Проектирование системы кровообращения — в этом исследовании учащиеся создают свои собственные модели, разработанные для 6-го класса, но адаптированные для других.

    Здесь вы найдете образовательные ресурсы, предназначенные для учащихся начальной школы, подростков и учителей.

    У Scholastic есть вводный джем-исследование о крови и системе кровообращения.

    Плавное течение — это рабочий лист, который поможет учащимся понять циркуляцию крови по всему телу.

    Это аллергия или вирус? Узнайте с помощью этого замечательного плана урока.

    Интерактивы с кровью и многое другое

    Планы занятий по иммунной системе — многие из них можно просмотреть и выбрать.

    Понимание аллергии – крутой ресурсный сайт для учителей. Найдите короткие видеоролики, объясняющие, как организм реагирует на захватчиков.

    Этот сайт для учителей системы кровообращения содержит диаграммы, забавные факты и интерактивную игру-викторину.

    Анемия и тип крови

    Перейдите на сайт hematology.org, чтобы посмотреть видео об анемии. Также на этом сайте узнайте все о симптомах и нарушениях, которые могут вызывать анемию.

    У Красного Креста есть диаграмма, показывающая, какие группы крови могут быть донорами, какие другие группы, население людей в разных этнических группах и их группа крови, а также генетическая карта, показывающая группы крови родителей и детей. Очень интересно и полезно для учителей, которые могут преподавать группы крови и науку о группах.

    Дополнительная информация о группах крови на сайте KidsHealth.com.

    Больше ресурсов крови

    Больше постеров здесь. Это включает в себя черты характера, связанные с группами крови, как это наблюдается в Японии.

    Система кровообращения Ресурсы, включая видео, игры, викторины, головоломки, диаграммы и многое другое.

    Музей науки штата Миннесота — отличный ресурс для вашего класса. Анимации сердца и легких, выполняющих свою работу. На этом сайте также есть упражнения и эксперименты, которые вы можете провести со своим классом, чтобы объяснить пульс, кровяное давление и другие темы, связанные с сердцем и легкими. И если вы готовы к этому, посмотрите операции на сердце и легких.

    Как тело вырабатывает кровь – на этом сайте есть необязательный голос за кадром, который будет читать текст вслух вашему классу. Отлично подходит для интерактивной доски. Дополнительные темы доступны на этом сайте.

    Видео с кровью

    Если у вас есть сильное желание разобраться в крови более подробно, включая химический состав и продолжительность жизни каждой из различных клеток крови, вам следует посетить этот сайт. Вероятно, слишком подробно для вашего класса, но как учитель естественных наук вам может понравиться посещение Howstuffworks.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *