Содержание
Что такое экология | okrmir1234
Опубликовано автором okr
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 1 часть
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 2 часть
- Все ГДЗ (Главная страница сайта)
1. С помощью учебника допиши определения.
а) Окружающая среда — это природные условия некоторой местности и ее экология
б) Экология — это наука об окружающей среде и ее процессах.
2. Муравей Вопросик, который живёт на опушке елового леса, очень заинтересовался темой урока. «Что составляет окружающую среду ели?» — спросил он. Подчеркни в списке нужные слова и ответь (устно) на вопрос Муравьишки.
Солнце, цапля, воздух, кувшинка, почка, ласточка, жираф, клёст, дятел, пингвин, белка, лесная мышь, муравьи.
3. Папа Серёжи и Нади готовил рисунки к нашему уроку, но не успел их закончить. Кто живёт в этой среде? Вырежи картинки из Приложения и правильно их расположи.
Попроси рядом сидящего ученика проверить тебя. После проверки наклей картинки.
4. Выполни задание учебника и сделай записи в тетради.
Книги по экологии (название прочитанной книги подчеркни): Моя первая энциклопедия
Тема сообщения: Что такое экология?
План сообщения:
- Что такое экология?
- Как она влияет на человека?
- Почему ее нужно сохранять?
Текст сообщения:
Экология — это наука, которая изучает законы взаимодействия живых организмов с окружающей средой. Если перевести слово «экология» с греческого, то экология это учение о доме («ойкос» переводится как дом, а «логос» — как учение).
Наука экология развивается уже больше 150 лет и с каждым годом ей уделяется все больше внимания. Дело в том, что с развитием научно-технического прогресса, человек все больше вредит природе: заводы и фабрики загрязняют воду и воздух, вырубаются леса, разрушаются привычные для многих животных и растений места обитания. В результате начали резко вымирать многие виды растений и животных, а человечество ощутило острую нехватку чистого воздуха и чистой питьевой воды.
Оказалось, что экологические проблемы и хищническое отношение к природе может привести к очень серьёзным последствиям. Ученые бьют тревогу — начинается глобальное потепление климата. Это грозит таяньем ледников в Антарктиде и в Арктике и изменением тёплых морских течений, что, в свою очередь, может привести к резкому повышению уровня воды в океане, затоплению прибрежных территорий и резкому изменению климата.
Экологи стараются снизить вредное влияние человеческой деятельности на окружающую природу и не допустить катастрофических последствий. Они предлагают государствам всего мира принять специальные экологические законы, которые позволят снизить загрязнение и разрушение природы, проводят различные мероприятия, чтобы привлечь внимание общество к существующим проблемам, восстанавливают разрушенные природные комплексы и стараются сохранить редкие растения и исчезающих животных.
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 1 часть
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 2 часть
- Все ГДЗ (Главная страница сайта)
Ответы по окружающему миру 3 класс
1 часть, 2018, 3 класс, ГДЗ, готовая домашняя работа, окр.мир, Окружающий мир, ответы, Плешаков, Просвещение, рабочая тетрадь, решебник, ФГОС, Школа России
Стр 29 учебник Окружающий мир 3 класс 1 часть Плешаков ответы ГДЗ
Ответы (ГДЗ) по Окружающему миру 3 класс учебник Плешаков 1 часть стр 29.
Вопрос 2
Расскажите, что составляет окружающую среду для растения, животного, человека. Предложите модель, показывающую связь организмов и окружающей их среды. Обсудите представленные модели в классе. Выберите наиболее удачные.
Ответ:
Окружающую среду для растений составляет почва, вода, воздух, солнце, другие растения, птицы, животные и человек.
Окружающую среду для животного составляет солнце, воздух и воду, различные растения, другие животные и человек.
Окружающую среду для человека составляет солнце, вода и воздух, земля, растения, животные и другие люди.
Модель связи организмов и окружающей среды
Модель, показывающая связь организмов и окружающей их среды:
Солнце – цветок – пчела.
Солнце – трава – кролик – орёл.
Солнце – цветок — пчела – человек.
Проверь себя
Вопрос 1
Что такое окружающая среда? Опиши окружающую среду природных объектов изображённых на схеме.
Ответ:
Окружающая среда – это то, что окружает каждого из нас (или любое живое существо) и влияет на наше развитие.
Для дерева окружающая среда – это земля, солнце, воздух, вода, различные растения и другие деревья, животный мир, человек.
Окружающая среда для зайчика – это земля, вода, солнце, воздух, растения, другие животные и человек.
Вопрос 2
Что изучает наука экология?
Ответ:
Наука экология изучает связь между живыми существами и окружающей их средой.
Вопрос 3
Какое значение для людей имеет экология?
Ответ:
Экология играет важную роль в жизни человека. Знания об экологии позволяют человечеству сохранять в безопасности окружающий мир. Важно, чтобы природные ресурсы были использованы с умом, и человек не наносил вред природе.
Вопрос 4
Как можно показать экологические связи с помощью модели?
Ответ:
Экологические связи с помощью модели можно показать в виде последовательной цепочки. Например: Дождевой червь – кустарник – заяц – лиса.
Задания для домашней работы (на выбор)
Задание 1
Запиши в словарик окружающая среда, экология.
Ответ:
Окружающая среда – это то, что окружает каждого из нас (или любое живое существо) и влияет на наше развитие.
Экология – наука, которая изучает взаимодействие между собой живых организмов с их средой обитания.
Задание 2
Найди в библиотеке книги по экологии. Прочитай выбранную тобой книгу. Приготовь по ней сообщение, дополняющее материал урока.
Ответ:
Я прочитал книгу А. Мицкевич «Ася и пластиковый мир». Рекомендую прочитать эту книгу всем моим одноклассникам, в ней автор затрагивает важные экологические проблемы и пути их решения. Прочитав книгу, каждый из нас сможет сделать вывод о том, что нужно сделать, чтобы сохранить окружающую среду. Например, как конструктивно решить проблему с использованием пластика.
Стр 28 Стр 31
Вернуться к содержанию: Окружающий мир 3 класс учебник Плешаков 1 часть
Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.
Аннотация к ответам (часть 1, страница 29)
Сохранение Земли | Национальное географическое общество
К природным ресурсам Земли относятся воздух, вода, почва, полезные ископаемые, топливо, растения и животные. Сохранение — это практика заботы об этих ресурсах, чтобы все живые существа могли извлекать из них пользу сейчас и в будущем.
Все, что нам нужно для выживания, например, пища, вода, воздух и жилье, мы получаем из природных ресурсов. Некоторые из этих ресурсов, например небольшие растения, можно быстро заменить после их использования. На замену других, таких как большие деревья, уходит много времени. Это возобновляемые ресурсы.
Другие ресурсы, такие как ископаемое топливо, вообще нельзя заменить. Как только они израсходованы, они уходят навсегда. Это невозобновляемые ресурсы.
Люди часто растрачивают природные ресурсы. На животных идет чрезмерная охота. Леса вырубаются, подвергая землю воздействию ветра и воды. Плодородная почва истощена и утрачена из-за эрозии из-за неэффективной агротехники. Запасы топлива исчерпаны. Вода и воздух загрязнены.
При небрежном управлении ресурсами многие из них будут израсходованы. Однако при разумном и эффективном использовании возобновляемых ресурсов хватит гораздо дольше. Путем сохранения люди могут сократить количество отходов и разумно управлять природными ресурсами.
За последние два столетия человеческая популяция сильно выросла. Миллиарды людей быстро расходуют ресурсы, когда едят пищу, строят дома, производят товары и сжигают топливо для транспорта и электричества. Продолжение жизни, какой мы ее знаем, зависит от бережного использования природных ресурсов.
Потребность в сохранении ресурсов часто противоречит другим потребностям. Для некоторых людей лесистая местность может быть хорошим местом для размещения фермы. Лесозаготовительная компания может захотеть заготовить деревья в этом районе для строительных материалов. Бизнес может захотеть построить на земле завод или торговый центр.
Все эти потребности действительны, но иногда растения и животные, живущие в этом районе, забываются. Выгоды от развития необходимо сопоставлять с вредом для животных, которые могут быть вынуждены искать новые места обитания, с истощением ресурсов, которые нам могут понадобиться в будущем (таких как вода или древесина), или с ущербом для ресурсов, которые мы используем сегодня.
Развитие и сохранение могут сосуществовать в гармонии. Когда мы используем окружающую среду таким образом, чтобы у нас были ресурсы для будущего, это называется устойчивым развитием. Есть много различных ресурсов, которые нам необходимо сохранить, чтобы жить устойчиво.
Леса
Лес — это большая территория, покрытая деревьями, сгруппированными так, что их листва затеняет землю. На каждом континенте, кроме Антарктиды, есть леса, от заполненных вечнозелеными бореальными лесами на севере до мангровых лесов в тропических водно-болотных угодьях. В лесах обитает более двух третей всех известных наземных видов. Влажные тропические леса особенно богаты биоразнообразием.
Леса обеспечивают среду обитания для животных и растений. Они накапливают углерод, помогая уменьшить глобальное потепление. Они защищают почву, уменьшая сток. Они добавляют питательные вещества в почву через опавшие листья. Они обеспечивают людей пиломатериалами и дровами.
Обезлесение — это процесс уничтожения леса путем его вырубки или сжигания. Люди вырубают леса, чтобы использовать древесину или освободить место для сельского хозяйства или развития. Каждый год Земля теряет около 14,6 миллионов гектаров (36 миллионов акров) леса из-за вырубки лесов — площадь размером примерно с американский штат Нью-Йорк.
Вырубка лесов разрушает места обитания диких животных и увеличивает эрозию почвы. Он также выбрасывает парниковые газы в атмосферу, способствуя глобальному потеплению. На вырубку лесов приходится 15 процентов мировых выбросов парниковых газов. Вырубка лесов также наносит ущерб людям, которые полагаются на леса для своего выживания, охоты и собирательства, сбора лесных продуктов или использования древесины в качестве дров.
Около половины всех лесов на Земле находятся в тропиках — области, опоясывающей земной шар вблизи экватора. Хотя тропические леса покрывают менее 6 процентов площади суши в мире, они являются домом для около 80 процентов зарегистрированных видов в мире. Например, в лесах небольшого острова Пуэрто-Рико в Карибском море обитает более 500 различных видов деревьев.
Тропические леса дают нам много ценных продуктов, включая древесину, такую как красное дерево и тик, каучук, фрукты, орехи и цветы. Многие лекарства, которые мы используем сегодня, получают из растений, произрастающих только в тропических лесах. К ним относятся хинин, лекарство от малярии; кураре, анестетик, используемый в хирургии; и розовый барвинок, который используется для лечения некоторых видов рака.
Устойчивые методы ведения лесного хозяйства имеют решающее значение для обеспечения того, чтобы у нас были эти ресурсы в будущем. Одной из таких практик является оставление некоторых деревьев умирать и разлагаться естественным образом в лесу. Этот «сухостой» создает почву. Другие устойчивые методы ведения лесного хозяйства включают использование методов лесозаготовок с низким уровнем воздействия, сбор урожая с учетом естественного возобновления и отказ от определенных методов лесозаготовок, таких как удаление из леса всех ценных деревьев или всех самых больших деревьев.
Деревья также можно сохранить, если потребители переработают их. Например, жители Китая и Мексики повторно используют большую часть своей макулатуры, включая бумагу для письма, оберточную бумагу и картон. Если бы половина бумаги в мире была переработана, большая часть мирового спроса на новую бумагу была бы удовлетворена, что спасло бы многие деревья Земли. Мы также можем заменить некоторые изделия из дерева альтернативными материалами, такими как бамбук, который на самом деле является разновидностью травы.
Почва
Почва жизненно важна для производства продуктов питания. Нам нужна высококачественная почва, чтобы выращивать урожай, который мы едим и скармливаем домашнему скоту. Почва также важна для растений, которые растут в дикой природе. Многие другие виды природоохранных мероприятий, такие как сохранение растений и сохранение животных, зависят от сохранения почвы.
Неправильные методы ведения сельского хозяйства, такие как многократная посадка одной и той же культуры на одном и том же месте, называемая монокультурой, истощают питательные вещества в почве. Эрозия почвы водой и ветром увеличивается, когда фермеры пашут вверх и вниз по холмам.
Один из методов сохранения почвы называется обрезкой контурных полос. Некоторые культуры, такие как кукуруза, пшеница и клевер, высаживают чередующимися полосами поперек склона или поперек направления господствующего ветра. Разные культуры с разной корневой системой и листьями помогают замедлить эрозию.
Сбор всех деревьев на большой площади, практика, называемая сплошной рубкой, увеличивает вероятность потери продуктивного верхнего слоя почвы в результате ветровой и водной эрозии. Выборочная уборка — практика удаления отдельных деревьев или небольших групп деревьев — оставляет другие деревья, чтобы закрепить почву.
Биоразнообразие
Биоразнообразие – это разнообразие живых существ, населяющих Землю. Продукты и преимущества, которые мы получаем от природы, зависят от биоразнообразия. Нам нужна богатая смесь живых существ, чтобы обеспечить нас продуктами питания, строительными материалами и лекарствами, а также поддерживать чистый и здоровый ландшафт.
Когда вид вымирает, он теряется для мира навсегда. Ученые подсчитали, что нынешняя скорость вымирания в 1000 раз превышает естественную скорость. Из-за охоты, загрязнения, разрушения среды обитания и вклада в глобальное потепление люди ускоряют потерю биоразнообразия угрожающими темпами.
Трудно сказать, сколько видов вымирает, потому что общее число видов неизвестно. Ежегодно ученые открывают тысячи новых видов. Например, изучив всего 19 деревьев в Панаме, ученые обнаружили 1200 различных видов жуков, причем 80 процентов из них в то время были неизвестны науке. Основываясь на различных оценках количества видов на Земле, мы можем терять от 200 до 100 000 видов каждый год.
Нам необходимо защищать биоразнообразие, чтобы обеспечить нас обильными и разнообразными источниками пищи. Это справедливо даже в том случае, если мы не едим виды, которым угрожает исчезновение, потому что то, что мы едим, может зависеть от этого вида для выживания. Некоторые хищники полезны для поддержания популяций других животных на управляемом уровне. Исчезновение крупного хищника может означать, что больше травоядных ищут пищу в садах и на фермах людей.
Биоразнообразие важно не только для производства продуктов питания. Например, мы используем от 50 000 до 70 000 видов растений для производства лекарств по всему миру. Большой Барьерный риф, коралловый риф у побережья северо-восточной Австралии, приносит около 6 миллиардов долларов в экономику страны за счет коммерческого рыболовства, туризма и других видов рекреационной деятельности. Если погибнет коралловый риф, погибнут и многие рыбы, моллюски, морские млекопитающие и растения.
Некоторые правительства создали парки и заповедники для защиты диких животных и мест их обитания. Они также работают над отменой методов охоты и рыболовства, которые могут привести к исчезновению некоторых видов.
Ископаемое топливо
Ископаемое топливо — это топливо, полученное из остатков древних растений и животных. К ним относятся уголь, нефть (нефть) и природный газ. Люди полагаются на ископаемое топливо для питания транспортных средств, таких как автомобили и самолеты, для производства электроэнергии, а также для приготовления пищи и обогрева.
Кроме того, многие продукты, которые мы используем сегодня, сделаны из нефти. К ним относятся пластмассы, синтетический каучук, ткани, такие как нейлон, лекарства, косметика, воск, чистящие средства, медицинские устройства и даже жевательная резинка.
Ископаемое топливо образовалось за миллионы лет. Как только мы используем их, мы не можем заменить их. Ископаемое топливо является невозобновляемым ресурсом.
Нам нужно экономить ископаемое топливо, чтобы оно не закончилось. Однако есть и другие веские причины для ограничения использования ископаемого топлива. Эти виды топлива загрязняют воздух при сжигании. Сжигание ископаемого топлива также приводит к выбросу углекислого газа в атмосферу, что способствует глобальному потеплению. Глобальное потепление меняет экосистемы. Океаны становятся теплее и кислее, что угрожает жизни морских обитателей. Уровень моря повышается, что создает угрозу для жителей прибрежных районов. Многие районы больше страдают от засухи, в то время как другие страдают от наводнений.
Ученые изучают альтернативы ископаемому топливу. Они пытаются производить возобновляемое биотопливо для автомобилей и грузовиков. Они хотят производить электроэнергию, используя солнце, ветер, воду и геотермальную энергию — природное тепло Земли.
Каждый может помочь сохранить ископаемое топливо, бережно его используя. Выключайте свет и другую электронику, когда вы ими не пользуетесь. Покупайте энергосберегающие приборы и защищайте свой дом от непогоды. Ходите пешком, катайтесь на велосипеде, пользуйтесь автобазами и по возможности пользуйтесь общественным транспортом.
Полезные ископаемые
Запасы полезных ископаемых Земли находятся под угрозой. Многие месторождения полезных ископаемых, которые были обнаружены и нанесены на карту, истощены. Поскольку руды для таких полезных ископаемых, как алюминий и железо, становится все труднее находить и добывать, их цены стремительно растут. Это делает инструменты и оборудование более дорогими в покупке и эксплуатации.
Многие методы добычи полезных ископаемых, такие как выемка горных пород (MTR), наносят ущерб окружающей среде. Они разрушают почву, растения и места обитания животных. Многие методы добычи полезных ископаемых также загрязняют воду и воздух, поскольку токсичные химические вещества попадают в окружающую экосистему. Усилия по сохранению в таких областях, как Чили и Аппалачи на востоке Соединенных Штатов, часто способствуют более устойчивым методам добычи полезных ископаемых.
Менее расточительные методы добычи полезных ископаемых и переработка материалов помогут сохранить минеральные ресурсы. В Японии, например, производители автомобилей перерабатывают много сырья, используемого при производстве автомобилей. В Соединенных Штатах почти одна треть производимого железа производится из переработанных автомобилей.
Электронные устройства представляют большую проблему для сохранения, потому что технологии меняются очень быстро. Например, потребители обычно меняют свои сотовые телефоны каждые 18 месяцев. Компьютеры, телевизоры и mp3-плееры — это еще одна продукция, которая способствует образованию «электронных отходов». По оценкам Агентства по охране окружающей среды США (EPA), в 2007 году американцы произвели более 3 миллионов тонн электронных отходов9.0003
Электронные изделия содержат минералы, а также пластмассы на нефтяной основе. Многие из них также содержат опасные материалы, которые могут попасть со свалок в почву и водоснабжение.
Многие правительства принимают законы, требующие от производителей перерабатывать бывшую в употреблении электронику. Переработка не только предотвращает попадание материалов на свалки, но и снижает потребление энергии для производства новых продуктов. Например, переработка алюминия экономит 90 процентов энергии, которая потребовалась бы для добычи нового алюминия.
Вода
Вода является возобновляемым ресурсом. У нас не закончится вода, как может закончиться ископаемое топливо. Количество воды на Земле всегда остается неизменным. Однако большая часть воды на планете недоступна для использования человеком. В то время как более 70 процентов поверхности Земли покрыто водой, только 2,5 процента ее составляют пресные воды. Из этой пресной воды почти 70 процентов навсегда заморожены в ледяных шапках, покрывающих Антарктиду и Гренландию. Только около 1 процента пресной воды на Земле доступно людям для питья, купания и орошения сельскохозяйственных культур.
Люди во многих регионах мира страдают от нехватки воды. Это вызвано истощением источников подземных вод, известных как водоносные горизонты, отсутствием осадков из-за засухи или загрязнением источников воды. По оценкам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), 2,6 миллиарда человек не имеют надлежащих санитарных условий для водоснабжения. Ежегодно более 5 миллионов человек умирают от болезней, вызванных использованием загрязненной воды для питья, приготовления пищи или стирки.
Около трети населения Земли проживает в районах, испытывающих нехватку воды. Большинство из этих областей находятся в развивающихся странах.
Загрязненная вода наносит вред не только людям, но и окружающей среде. Например, сельскохозяйственные стоки — вода, стекающая с сельскохозяйственных угодий, — могут содержать удобрения и пестициды. Когда эта вода попадает в ручьи, реки и океаны, она может нанести вред организмам, которые живут в этих источниках воды или пьют из них.
Люди могут сохранять и защищать запасы воды разными способами. Люди могут ограничить потребление воды, починив протекающие краны, принимая душ короче, сажая засухоустойчивые растения и покупая приборы с низким потреблением воды. Правительства, предприятия и некоммерческие организации могут помочь развивающимся странам построить санитарно-технические сооружения.
Фермеры могут изменить некоторые свои методы, чтобы уменьшить количество загрязненных стоков. Это включает в себя ограничение чрезмерного выпаса скота, недопущение чрезмерного орошения и использование, когда это возможно, альтернатив химическим пестицидам.
Природоохранные группы
Предприятия, международные организации и некоторые правительства участвуют в природоохранных мероприятиях. Организация Объединенных Наций (ООН) поощряет создание национальных парков по всему миру. ООН также учредила Всемирный день водных ресурсов, мероприятие, направленное на повышение осведомленности и пропаганду сохранения водных ресурсов.
Правительства принимают законы, определяющие, как следует использовать землю и какие территории следует отводить под парки и заповедники. Правительства также применяют законы, направленные на защиту окружающей среды от загрязнения, например, требуют от заводов установки устройств для контроля загрязнения. Наконец, правительства часто поощряют сохранение ресурсов, использование чистых технологий и переработку бывших в употреблении товаров.
Многие международные организации занимаются охраной природы. Члены поддерживают такие дела, как спасение тропических лесов, защита исчезающих животных и очистка воздуха. Международный союз охраны природы (МСОП) — это союз правительств и частных групп, основанный в 1948. МСОП работает над защитой дикой природы и среды обитания. В 1980 году группа предложила всемирную стратегию сохранения. Многие правительства использовали модель МСОП для разработки собственных планов сохранения. Кроме того, МСОП следит за состоянием находящихся под угрозой исчезновения диких животных, находящихся под угрозой исчезновения национальных парков и заповедников, а также других сред по всему миру.
Зоопарки и ботанические сады также занимаются защитой дикой природы. Многие зоопарки выращивают и разводят исчезающих животных, чтобы увеличить их популяцию. Они проводят исследования и помогают информировать общественность об исчезающих видах. Например, в зоопарке Сан-Диего в американском штате Калифорния проводятся различные исследовательские программы по самым разным темам: от борьбы с болезнями у амфибий до здорового питания для сердца горилл.
Ученые Королевского ботанического сада Кью в Лондоне, Англия, работают над защитой растений по всему миру. Банк семян тысячелетия Кью, например, работает с партнерами в 54 странах для защиты биоразнообразия посредством сбора семян. Исследователи Кью также изучают, как технология ДНК может помочь восстановить поврежденную среду обитания.
Люди могут многое сделать для сохранения ресурсов. Выключение света, ремонт протекающих кранов и переработка бумаги, алюминиевых банок, стекла и пластика — вот лишь несколько примеров. Езда на велосипеде, пешие прогулки, совместное использование автомобилей и использование общественного транспорта помогают экономить топливо и уменьшают количество загрязняющих веществ, выбрасываемых в окружающую среду. Люди могут сажать деревья, чтобы создать дома для птиц и белок. В продуктовые магазины люди могут приносить свои многоразовые сумки. И люди могут носить многоразовые бутылки с водой и кофейные кружки, а не использовать одноразовые контейнеры. Если бы каждый из нас занимался сохранением понемногу, результатом стали бы серьезные усилия по сохранению.
Краткий факт
Охотники за деревьями
Движение Чипко, посвященное спасению деревьев, было основано жителями деревни в штате Уттар-Прадеш, Индия. Чипко означает крепко держаться или обниматься. Жители деревни обхватили руками деревья, чтобы лесорубы не срубили их. Сельские жители победили, и Уттар-Прадеш запретил вырубку деревьев в предгорьях Гималаев. С тех пор движение распространилось на другие части Индии.
Краткий факт
Жаждущая еда
Людям требуется от 2 до 4 литров питьевой воды каждый день. Однако для производства дневной еды требуется от 2000 до 5000 литров воды. Для производства мяса требуется больше воды, чем для производства растительной пищи.
Краткий факт
Тигр, Тигр
Тигры — опасные животные, но им следует бояться нас больше, чем нам бояться их. Сегодня в дикой природе живет всего около 3200 тигров. Три подвида тигра — балийский, каспийский и яванский — вымерли в прошлом столетии. Многие организации прилагают все усилия, чтобы защитить оставшихся тигров от незаконной охоты и потери среды обитания.
Аудио и видео
National Geographic Video: Conservation in Action
Interactives
National Geographic Green Guide: Тест по энергосбережению
Статья
National Geographic Animals: Animal ConservationConservation InternationalМеждународный союз охраны природы) Окружающая среда и изменение климата | ЮНИСЕФ
Программа
Изменение климата и ухудшение состояния окружающей среды подрывают права каждого ребенка.
ЮНИСЕФ/UN055819/Сохин
Изменение климата представляет собой прямую угрозу способности ребенка выживать, расти и развиваться.
По мере того, как экстремальные погодные явления, такие как циклоны и волны тепла, становятся все более частыми и свирепыми, они угрожают жизни детей и разрушают инфраструктуру, критически важную для их благополучия. Наводнения наносят ущерб объектам водоснабжения и канализации, что приводит к таким заболеваниям, как холера, от которой особенно уязвимы дети.
Дети несут наименьшую ответственность за изменение климата, но они несут на себе наибольшее бремя его воздействия.
Засухи и изменение глобального характера осадков приводят к неурожаям и росту цен на продовольствие, что для бедных означает отсутствие продовольственной безопасности и нехватку питательных веществ, которые могут иметь последствия на всю жизнь. Они также могут разрушить средства к существованию, спровоцировать миграцию и конфликты и лишить возможности детей и молодых людей.
Дети наиболее уязвимы к болезням, которые станут более распространенными в результате изменения климата, таким как малярия и лихорадка денге. Около 90 процентов бремени болезней, связанных с изменением климата, приходится на детей в возрасте до 5 лет.
>> Уроки пандемии COVID-19 для преодоления климатического кризиса
ЮНИСЕФ/UN0286415/Акаш
Во время наводнения 2016 года в Куриграме на севере Бангладеш девочка пытается откачать чистую воду из стояка. Загрязнение источников питьевой воды является серьезной опасностью во время наводнения.
Причины загрязнения воздуха те же, что и изменения климата. Около двух миллиардов детей живут в районах, где уровни загрязнения воздуха превышают нормы, установленные Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), что заставляет их дышать токсичным воздухом и подвергает риску их здоровье и развитие мозга. Каждый год более полумиллиона детей в возрасте до 5 лет умирают по причинам, связанным с загрязнением воздуха. Еще больше людей получат длительные повреждения своего развивающегося мозга и легких.
Пневмония остается ведущей инфекционной причиной смерти детей в возрасте до 5 лет, убивая примерно 2400 детей в день. Детская смертность от пневмонии тесно связана с недоеданием, отсутствием безопасной воды и санитарии, загрязнением воздуха внутри помещений и неадекватным доступом к медицинскому обслуживанию — всем этим проблемам, которые усугубляются изменением климата.
Впервые целое поколение детей вырастет в мире, который стал гораздо более опасным и неопределенным в результате изменения климата и ухудшения состояния окружающей среды.
Для детей, которые уже находятся в неблагоприятном положении, ставки еще выше. Бедным семьям труднее справиться с потрясениями. Наиболее уязвимые уже теряют свои дома, здоровье и образование. А по мере того, как изменение климата делает кризисы более частыми, оправиться от них становится все труднее.
Уже сегодня около 785 миллионов человек не имеют доступа к основным услугам водоснабжения. А к 2040 году прогнозируется, что почти 600 миллионов детей будут жить в районах, где потребность в воде превысит доступное количество.
Без принятия мер сейчас изменение климата усугубит неравенство, с которым уже сталкиваются дети, и от этого пострадают будущие поколения.
ЮНИСЕФ/UN0154526/Батбаатар
Мальчик ждет свой автобус в школу в Улан-Баторе, Монголия, где уровень загрязнения воздуха опасно высок.
Свидетельств о влиянии изменения климата и загрязнения воздуха на детей становится все больше и больше, но время уходит быстро.
Согласно последнему исследованию Межправительственной группы экспертов по изменению климата (МГЭИК), у нас есть менее 11 лет, чтобы осуществить преобразования, необходимые для предотвращения наихудших последствий изменения климата. К 2030 году уровень углекислого газа в атмосфере необходимо сократить на 45%, чтобы предотвратить глобальное потепление выше 1,5°9.0218 o C – другими словами, порог, при котором можно предотвратить наихудшие последствия изменения климата.
Впервые целое поколение детей вырастет в мире, который стал гораздо более опасным и неопределенным в результате изменения климата и ухудшения окружающей среды. Борьба с изменением климата и смягчение его последствий крайне важны для защиты детей во всем мире и реализации их прав.
ЮНИСЕФ/UN055820/Сохин
Мальчик идет из школы к своему дому в деревне Аберао в Южной Тараве, Кирибати. Кирибати — одна из стран, наиболее пострадавших от повышения уровня моря.
Решение
Борьба с изменением климата предоставляет исключительную возможность получить огромные экономические и социальные выгоды, которые помогут нам достичь Целей в области устойчивого развития (ЦУР). Решение проблем экологической устойчивости необходимо ЮНИСЕФ для выполнения своего мандата и защиты наиболее уязвимых детей в мире.
ЮНИСЕФ сотрудничает с партнерами на глобальном и местном уровнях, чтобы дети могли жить в безопасной и чистой среде. Наши действия строятся вокруг четырех подходов:
- Сделать детей центром стратегий и планов реагирования на изменение климата
- Признание детей проводниками перемен
- Защита детей от воздействия изменения климата и ухудшения состояния окружающей среды
- Сокращение выбросов и загрязнения
1.
Сделать детей центром стратегий и планов реагирования на изменение климата
ЮНИСЕФ сотрудничает с правительствами и партнерами по всему миру, чтобы обеспечить участие детей в стратегиях по борьбе с изменением климата и планах реагирования на стихийные бедствия.
В Боливии, например, ЮНИСЕФ поддержал Молодежный саммит по водным ресурсам и изменению климата, чтобы укрепить лидерство молодежи в адаптации к изменению климата и комплексном управлении водными ресурсами. В Папуа-Новой Гвинее дети активно участвуют в разработке планов реагирования на климатические бедствия для своих школ.
2. Признание детей проводниками перемен
Участие детей в решении затрагивающих их вопросов является частью их основных прав (статья 12 Конвенции о правах ребенка). ЮНИСЕФ работает с молодыми людьми, чтобы повысить их мнение об изменении климата с помощью творческих платформ, информационно-пропагандистской деятельности и участия в крупных саммитах Организации Объединенных Наций.
Дети и молодежь также могут играть ключевую роль в снижении рисков, связанных с климатом, путем пропаганды экологически устойчивого образа жизни и подачи примера своим сообществам.
Участие молодежи необходимо для защиты интересов будущих поколений.
ЮНИСЕФ/UN0340758/Несбитт
Молодежные климатические активисты принимают участие в демонстрации возле штаб-квартиры Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке, 30 августа 2019 г., призывая к глобальным действиям по борьбе с изменением климата.
3. Защита детей от воздействия изменения климата и ухудшения состояния окружающей среды
ЮНИСЕФ поддерживает инициативы, направленные на то, чтобы школы, медицинские центры, объекты водоснабжения и санитарии и другие службы, имеющие решающее значение для благополучия детей, были устойчивы к климатическим и экологическим потрясениям. Это не только повышает устойчивость детей к будущим потрясениям, но и снижает вероятность того, что изменение климата усугубит сегодняшнее неравенство. В частности, мы стремимся поддерживать правительства в следующих областях:
Климатически оптимизированное водоснабжение, услуги санитарии и гигиены
Одним из самых серьезных последствий изменения климата является нехватка воды и/или ее загрязнение в результате наводнений, засух или суровых погодных условий. ЮНИСЕФ работает над масштабированием пакета решений, которые включают дистанционное зондирование для улучшения идентификации источников воды, солнечную энергию для помощи в перекачивании воды и интеллектуальные системы управления для эффективного использования воды.
Устойчивая энергетика и реагирование на риски бедствий в школах
Школы, экологически устойчивые и устойчивые к стихийным бедствиям, — это один из лучших способов защитить детей перед лицом меняющегося климата. Возобновляемая энергия (например, солнечная энергия) обеспечивает освещение и связь в районах, где отсутствует электроэнергия. Это поддерживает образование, позволяя готовить школьные обеды и заряжать солнечные фонари, чтобы учащиеся могли брать их домой для выполнения домашних заданий.
В Кении, например, ЮНИСЕФ поддержал устойчивые энергетические решения, включая солнечное освещение для школ, солнечные насосы в сообществах, уязвимых к засухе и наводнениям, а также экспериментальную программу денежных переводов социальной защиты, которая предоставляет автономные энергетические решения для улучшения обучения детей. и здоровье.
Устойчивая энергетика и реагирование на риски бедствий в медицинских центрах
Надежная энергетика и устойчивость к бедствиям часто являются препятствием для предоставления медицинских услуг детям. Более 60 процентов медицинских учреждений в странах с низким и средним уровнем дохода и 25 процентов в странах Африки к югу от Сахары не имеют надежного электроснабжения для основных услуг, таких как освещение, отопление и питание медицинского оборудования.
Опираясь на наш опыт работы с солнечными холодильниками для доставки вакцин, мы сосредоточились на солнечной энергии. Это позволяет нагревать воду, сохранять вакцины, подавать питание на медицинское оборудование и освещать медицинские центры.
В странах Африки к югу от Сахары ЮНИСЕФ продолжает поддерживать модернизацию национальных холодильных цепей вакцин с использованием солнечной энергии. Мы делаем это для повышения надежности и устойчивости, сокращения выбросов углекислого газа и обеспечения вакцинами детей в отдаленных районах.
В Эфиопии 70 процентов из 6000 солнечных холодильников, закупленных ЮНИСЕФ в 2018 году, были установлены в новых местах для охвата ранее не охваченных детей.
UNICEF/UN0293600/Кейта
29-летний Мамаду Кассе, вакцинатор в общественном медицинском центре Софара в Мопти, Мали, проверяет местный запас вакцин в холодильнике, работающем от солнечной энергии.
4. Сокращение выбросов и загрязнения
Принятие решительных мер по сокращению выбросов парниковых газов для замедления и, в конечном счете, прекращения изменения климата имеет решающее значение для преодоления климатического кризиса, пока не стало слишком поздно.
Фактов воздействия изменения климата и загрязнения воздуха на детей становится все больше и больше.
ЮНИСЕФ работает над улучшением мониторинга загрязнения воздуха и пропаганды, особенно в странах и регионах, где таких систем немного или они отсутствуют. Большая часть нашей работы также заключается в поддержке правительств в ответ на рост заболеваемости пневмонией и другими респираторными заболеваниями, возникающими в результате загрязнения воздуха.
ЮНИСЕФ также занимается вопросами экологической устойчивости в своей деятельности. Мы работаем над преобразованием того, как и где мы работаем, чтобы сократить выбросы парниковых газов и воздействие на окружающую среду, и мы создали специальный внутренний фонд для поддержки этого процесса. Это также включает сокращение потребления воды и энергии, использование бумаги и отходов.
Мы внедряем решения для снижения нашего воздействия на окружающую среду в более чем 70 офисах по всему миру, и это число продолжает расти, например, энергоэффективное освещение, отопление, вентиляция и охлаждение, водосберегающие светильники, солнечные водонагревательные и энергетические системы и многое другое. Все большее число наших офисов работает на солнечной энергии, в том числе в Иордании, Зимбабве и Индии ─ офис на Гаити вырабатывает 100 процентов своей энергии от солнца.
Эта страница была первоначально опубликована 19 сентября 2019 года. Последний раз она обновлялась 3 августа 2021 года.
Больше от ЮНИСЕФ
559 миллионов детей в настоящее время подвергаются воздействию высокой частоты волн тепла, а к 2050 году их число возрастет до 2,02 миллиарда детей во всем мире.
Посетите страницу
Более 1 из 9 детей в пострадавших от наводнения районах Пакистана страдают от острого недоедания
Посетите страницу
Катастрофа надвигается на Африканский Рог
Миллионам детей угрожает одна из самых серьезных за последние десятилетия чрезвычайных ситуаций, вызванных изменением климата.