Содержание
Краткая биография Плещеева
Алексей Николаевич Плещеев
Алексей Николаевич Плещеев — русский писатель, поэт и литературный критик. Его произведения отличаются мелодичностью и реальной образностью. Поэт написал несколько детских стихов, которые стали хрестоматийными. Алексей Плещеев родился 4 декабря 1825 года в Костроме. Его отец был губернским лесничим.
До 13-летнего возраста Алексей обучался в домашних условиях. Затем юноша поступил в Петербургскую школу гвардейских подпрапорщиков. Ему не нравилась военная служба. Поэтому Плещеев поступил в Петербургский университет для изучения восточных языков. В это время создана первая подборка стихов. Также молодой поэт стал участником литературно-философского кружка братьев Бекетовых.
В 1845 году Алексей ушел из университета из-за плохого материального положения. Он посвятил себя литературной деятельности. Плещеев хотел завершить образование экстерном. В 1846 году был издан первый сборник стихов. Его произведения заинтересовали читателей.
Плещеева стали воспринимать в качестве поэта-борца. Автор верил в грядущее царство «гуманического космополитизма».
В 1848-1849 годах поэт устраивал встречи с единомышленниками у себя дома. Однажды Алексей Николаевич послал Достоевскому копию «Письма Белинского Гоголю», которое находилось под запретом. Его перехватила полиция. Плещеева арестовали и направили в Петропавловскую крепость. Поэта и других задержанных приговорили к расстрелу. Осужденных привезли на Семеновский плац на казнь. В последний момент зачитали указ, согласно которому расстрел заменялся ссылкой на каторгу. Плещееву дали четыре года каторги. Сначала он был в Уральске, а потом служил в Оренбургском батальоне.
В 1857 году Плещеев заключил брак с Е. Рудневой. В следующем году вместе с женой он уехал в Петербург. Ему вернули права потомственного дворянства.
Плещеев возобновил литературную деятельность еще во время ссылки. Его стихи публиковались в «Русском вестнике», «Современнике», «Русском слове». В 1861 году Плещеев создал журнал «Иностранное обозрение».
В это время в произведениях Алексея Николаевича преобладали общественно-политические мотивы.
В 1864 году Плещеев был ревизором в контрольной палате почтамта. В 1868 году его пригласили в Петербург, чтобы стать секретарем редакции журнала «Отечественные записки».
В 1890 году поэт получил большое наследство от родственника. Он уехал в Париж вместе с дочерьми и поселился в роскошном отеле. Сын приобрел имение в Смоленской области.
Плещеев — автор стихотворений «Дездемоне», «Старик за фортепиано», «Странник», «Лунной ночью». Он написал повести «Папироска», «Пашинцев», «Две карьеры». К известным пьесам Плещеева относится «Нет худа без добра», «Командирша», «Братья». Также Алексей Николаевич писал стихи для детей. Это «Бабушка и внучек», «Скучная картина», «Старик».
Во Франции у Плещеева начались проблемы со здоровьем. У него отнималась рука и нога. Поэт с трудом передвигался. В 1893 году Алексей Николаевич отправился из Парижа на лечение в Ниццу. 8 октября Плещеев умер, находясь в пути.
Причина смерти — апоплексический удар. Тело писателя перевезли в Москву. Плещеева похоронили на территории Новодевичьего монастыря.
Краткая биография Алексея Плещеева для школьников
Краткая биография Алексея Плещеева для школьников
Годы жизни: 04.12.1825 — 08.10.1893. Прожил 67 лет.
Жанры, в которых работал: стихотворения, рассказы, повести.
Основные произведения: «Дети и птичка», «Травка зеленеет, солнышко блестит», «Весна», «Бабушка и внучек».
Интересные факты из жизни А. Н. Плещеева
- Большое влияние на его творчество произвела природа города Княгинина, где прошло детство.
- Он был дружен с Достоевским, и писатель посвятил поэту повесть «Белые ночи», выведя его в образе Мечтателя.
- Он долгое время был стеснён в средствах, и был вынужден работать на московском почтамте.
- Произведение Чайковского «Шестнадцать песен для детей» целиком написано на его стихи.
- В конце жизни он занимался благотворительностью, помогал семьям писателей, студентам, основал ряд благотворительных фондов.
Хронологическая таблица «Основные события жизни и творчества А. Н. Плещеева»
1825 год. 4 декабря. В Костроме в семье обедневшего дворянина, чиновника Николая Сергеевича и Елены Александровны рождается мальчик Лёша.
1938. Юноша отправляется в Петербург и поступает в школу гвардейских подпрапорщиков.
1843. Алексей увольняется со службы и поступает в Петербургский университет.
1846. Поэт начинает посещать литературный кружок братьев Бекетовых, где знакомится с Фёдором Достоевским.
В этом же году издаётся первый сборник стихов политической направленности.
1847. Стихи поэта начинают печатать в «Отечественных записках».
1848. Печатается первая крупная повесть «Шалость».
1849. Поэта арестовали за революционную деятельность и дали четыре года каторги.
1850. Плещеев оказывается в Уральске, где служит рядовым солдатом.
1856. Писатель уволился со службы в чине прапорщика. Он печатает в «Русском вестники» стихи под общим названием «Старые песни на новый лад».
1857. Он женится на Еликониде Рудневой и в следующем году возвращается в Петербург.
1859. Писатель перебирается в Москву и становится сотрудником журнала «Современник».
1860. Издаётся двухтомник «Повести и рассказы».
1864. Умирает жена писателя, что становится для него огромным ударом.
1868. Он возвращается в Петербург и работает редактором «Отечественных записок».
1878. Печатается сборник детских стихотворений «Подснежник».
1887. Впервые выходит в свет полное собрание стихотворения поэта.
1891. Издаётся второй сборник детских стихотворений «Дедушкины песни».
1892. Получив огромное наследство, Плещеев отправляется в круиз по Европе.
1893 год. 8 октября. Поэт погибает от апоплексического удара в Ницце. Его тело перевезли в Москву и похоронили в Новодевичьем монастыре.
Презентация «Творчество и интересные факты из жизни Алексея Плещеева»
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.
Читательские дневники по произведениям А. Н. Плещеева
- «В бурю»
Смотри также:
- Википедия о писателе.
Смотреть и слушать онлайн визуализацию стихотворений поэта:
- Стихотворение «Весна»
- Стихотворение «Травка зеленеет, солнышко блестит…»
Сочинение «Мой любимый поэт Плещеев»
Моим любимым поэтом является Алексей Плещеев.
Его стихотворения, а со многими из них я познакомилась ещё в раннем детстве, до того как пошла в школу, кажутся мне необычайно яркими и добрыми.
Они проникнуты нежной любовью поэта к детям, к детству, и эта любовь ощущается в его произведениях в каждой строчке.
Кто не знает стихотворение про ласточку, которая приносит в село весну.
С этим стихотворением перекликается другое, о птичке, слишком рано вернувшейся из тёплых краёв.
В этих стихотворениях поэту очень легко и точно удалось описать раннюю весну буквально в нескольких строчках.
Эта лёгкость и образность свойственна всей пейзажной лирике Плещеева.
Совсем иной теме посвящается стихотворение «Бабушка и внучек».
Маленький мальчик просит свою добрую бабушку отпустить его в школу, ему хочется учиться новому. А бабушка восхищается решением внука и поддерживает его.
Это стихотворение одновременно рассказывает о любви к знаниям, и о любви к детям.
Поэту удалось объединить эти темы в одном прекрасном стихотворении.
Главное достоинство его поэзии, на мой взгляд, её кажущаяся простота.
Но эта простата граничит с гениальностью.
Его строки легко запоминаются, они очень певучие, написаны обычным народным разговорным языком, в них нет ничего заумного.
И вместе с тем, эти строки очень трогательные, они никого не оставляют равнодушным.
За всё это я и люблю творчество этого поэта, и многие мои друзья разделяют эту любовь.
Ведь в его стихотворениях мы находим всё то, что кажется нам интересным, а кроме того, видим искреннюю любовь автора к нам, к своим читателям, к детям.
Биография
1819
Брак родителей писателя, Михаила Андреевича Достоевского (1788-1839), врача Мариинской больницы для бедных в Москве, и Марии Федоровны Нечаевой (1800-1837), дочери московского купца Федора Тимофеевич Нечаев
1820 13/25 октября
Рождение старшего брата писателя Михаила
1821 30 октября/11 ноября
sc Рождение второго сына М.
А. и М.Ф. Достоевских0006
1831
М.А.Достоевский купил небольшое имение в Каширском уезде Тульской губернии, состоявшее из двух небольших деревень – Даровое и Чермашня (куплено в 1832 г.). С тех пор, вплоть до своего отъезда в Петербург, Достоевский каждое лето проводил в Даровом
1833 Январь
Михаил и Федор поступили в полуинтернат Н.И. Драшусов (Сушар), где каждое утро были курсы и возвращались к обеду
1834
Два старших брата поступили в Московскую частную школу-интернат Леонтия Ивановича Чермака
1837 29 января/10 февраля
Смерть Пушкина, глубоко потрясшая Достоевского. Новость он узнал только через месяц
27 февраля/11 марта
Смерть Марии Федоровны Достоевской
Май
Два старших брата переехали в Петербург, чтобы поступить в Военно-инженерную академию.
Перед Академией они поступили в подготовительную школу-интернат капитана К.Ф. Костомарова
1/13 июля
Достоевский М.А. ушел в отставку и вскоре переехал в свое имение
1838 16/28 января
Ф.М. Достоевский поступил в Военно-инженерную академию
июньМихаил Достоевский переехал в Ревель в инженерный отряд
1839 июнь
Смерть Михаила Андреевича Достоевского, убитого (по семейной легенде) своими крепостными
006 18041 август Фёдор Достоевский произведен в сапёр-прапорщики и переведён в младшие офицерские чины. Ему предоставили возможность жить вне Инженерной академии и сняли квартиру на Караванной улице возле Манежа, 9.0006
1844 январь
Fyodor Dostoevsky Перевод Balzac Eugenie Grandet
Зимой он задумал роман бедных народ
Dostoevsky Tendated6
9000.
9000 3 1845 концов. Дмитрий Григорович, передавший роман Некрасову. Некрасов и Белинский в восторге от «Бедных людей». Еще до публикации романа имя Достоевского стало известно в петербургских литературных кругах
1846 январь
Публикация коллекции Петербурга, под редакцией Некрасова, в которую входил роман Достоевского «Бедный народ
»
Публикация новеллы The Double
(опубликовано в N 2 Примечания из Padelland) Октябрь
Рассказ Господин Прохарчин
(опубликован в № 10 Отечественных записок)
Декабрь
Достоевский работал на Неточке Незвановой
Знакомство с Аполлоном и Валерианом Майковыми, А.Н. Плещеев, М.В. Петрашевский
1847 Январь
Роман в 9 Письмах, опубликованных в № 1 журнала «Современник»
Достоевский стал ассистировать собраниям в доме Петрашевского, которые проходят по пятницам.
Получил доступ к книжной коллекции Петрашевского
Октябрь
Начало издания повести Хозяйка (Отечественные записки)
1848 Январь
Публикация Слабое сердце в N2 Отечественных записок
Декабрь
Публикация Белые ночи и рассказа Ревнивый муж в N12 Отечественных записок. Достоевского рядом с Н.А. Спешневым. Особое тайное общество, организованное под руководством Спешнева, в которое вошли некоторые из наиболее решительных участников петрачевских сборищ: Достоевский, Н.А. Мордвинов, Н.А. Момбелли, П.Н. Филиппов, Н.П. Григорьев, В.А. Милютин. Общество берется «осуществить переворот в России»
1849
Начало публикации романа Достоевского «Неточка Незванова» в №1 «Отечественных записок»
23 апреля/5 мая
Рано утром члены петрачевского кружка были арестованы.
Достоевского арестовали в 4 часа утра. Всего в ту ночь было арестовано «36 лиц разного звания». Достоевского заточили в камеру № 9 «тайного дома» Алексеевского равелина.
22 декабря/2 января
Казнь на Семёновской площади. Отсрочка исполнения и чтение рескрипта о помиловании
1850 9/21 января
По пути в Омскую тюрьму Достоевский, С.Ф.Дуров и Ф.Л.Ястржембский прибывают в Тобольск. В тобольском остроге к Достоевскому и Дурову приезжают жены повстанцев-декабристов – Н.Д.Фонвизина и П.Е.Анненкова с дочерью. Фонвизина передает Достоевскому экземпляр Нового Завета, в котором в переплёте спрятаны 10 рублей.
23 января/февраль 4
Достоевский и Дюров прибывают в Крепость OMSK
1850-1854
Достоевский-Конвейк в Омске. . Зачислен рядовым в войска Сибирского отдельного корпуса
Конец февраля
Достоевский переведен в г.
Семипалатинск, рядовым 9-го 7-го линейного батальона0006
весна
Знакомство с Александром Ивановичем Исаевым и Марией Дмитриевной Исаевой, с их сыном Павлом с которым был издан Приказ о «льготах и льготах» в отношении «тех должностных лиц Военного ведомства, которые попали в преступления»
середина мая
А.И. Исаев получил назначение в город Кузнецк Тобольской губернии. Вылет Исаева из Семипалатинска
август
Смерть А.И. Исаев
1856
Знакомство и дружба с Ч.Ч. Валиханов
ноябрь
Достоевский сделал предложение Исаевой М.Д. и получил ее согласие
1857 6/18 февраля
Венчание Достоевского и М.Д. Исаевой Церковь в г. Одигитриевске.
На обратном пути из Кузнецка у Достоевского случился сильнейший приступ, врач констатировал «настоящую эпилепсию»
17/29 апреля
Высочайшим указом Правительствующему сенату Достоевскому было возвращено потомственное дворянство. Это позволило ему публиковать свои работы. «Маленький герой» опубликован в № 8 «Отечественных записок»
1858 До 8/20 марта
Достоевский подал в отставку
1859 март
Русское Слово. Достоевский получил долгожданную отставку. Писатель поставлен под негласное наблюдение. Местом жительства выбрал Тверь
ноябрь-декабрь
Публикация села Степанчиково и его жителей в N 11-12 Отечественных записок
20 декабря/1 января
Имея разрешение на проживание в с семьей переехал в Петербург
1860 весна
Издание Сочинений Ф.
М. Достоевский в 2-х томах.
1/13 сентября
Публикация «Введения» и 1-й главы «Записок из Мертвого дома» в журнале «Русский мир», № 67
1861 январь
Появление 1-го номера журнала «Время» с первой частью романа «Обиженные и оскорбленные» и «рядом статей о русской литературе». Продолжение публикации «Записок из Мертвого дома» в Русском мире
1862 7/19 июня
Первая поездка Достоевского за границу. В течение 2,5 месяцев посещает более 20 городов Западной Европы (Берлин, Дрезден, Висбаден, Кёльн, Париж, Лондон, Флоренция, Турин, Женева, Вена и др.)
1863 24 мая/5 июня
Закрытие журнала «Время» (за статью «Роковой вопрос») из Петербурга (Берлин, Висбаден, Париж, Баден-Баден, Турин, Генуя, Рим, Неаполь, Флоренция, Гамбург, Дрезден, Ливорно…)
1864 24 января/5 февраля
Михаил Достоевский уполномочен на издание журнала Эпоха
март
Появление выпуска журнала «Эпоха» с примечаниями из подземного
апреля 15/27
Смерть Марии Достоевской, жены писателя
июля 10/22
Смерть Михаил Дюстовис.
, старший брат писателя. Писатель продолжает редактирование «Эпохи». На него обрушились огромные долги, оставшиеся после смерти брата. Достоевский принимает на себя все долги Михаила
1865 После 16/28 июля
Спасаясь от кредиторов, Достоевский уехал из Петербурга в Европу
29 июля/10 августа
Начало работы над романом «Преступление и наказание»
18002 9 января
4 Начало публикации романа Преступление и наказание из номера №1 журнала Русский Вестник. Издание длилось целый год
4/16 октября
Первый визит к Достоевскому Анны Григорьевны Сниткиной, 20-летней стенографистки, будущей жены писателя. Достоевский начал диктовать ей свой роман «Игрок 9».0006
31 октября/12 ноября
Завершение работы над романом «Игрок»
3/15 ноября
Достоевский попросил Анну стенографировать последнюю часть романа 30/29 900 ноября 900 900 900
Достоевский сделал предложение А.
Г. Сниткиной. Радостно согласилась
1867 15/27 февраля
Венчание Достоевского и А.Г. Сниткиной в Троице-Измайловском соборе
14/26 апреля
Достоевский с женой уехали за границу, предположительно, на несколько месяцев. Но в Европе они пробудут более четырех лет (Берлин, Дрезден, Баден-Баден, Базель, Женева, Веве, Милан, Флоренция)
1868 январь
Начало публикации романа «Идиот» («Русский Вестник») )
22 февраля/5 марта
Рождение Софии, дочери Достоевских, в Женеве
12/24 мая
Смерть Софьи Достоевской. Автор, глубоко пострадавший от смерти его дочери
1869 январь
Достоевский завершен по работе над романом The Idiot
сентября 14/26
Рождение Достоевского.
публикации романа Дом
Веселые и легкие проекты по написанию биографий для 2-го класса
Автор: Крис Варстилло
Поделиться
Твит
Информационное письмо является важной частью 2-го класса. Это один из типов текста, который ваши ученики должны будут уверенно читать и писать к концу года. Есть много способов представить информационное письмо, но один из моих любимых — это написание биографии 2-го класса!
Биографии одноклассников (сверстников)
Ваши ученики будут любить писать и узнавать больше друг о друге с биографиями одноклассников или сверстников! Их очень просто выполнять, и они помогают создать чувство понимания, связи и общности в вашем классе. Каждому студенту назначается партнер для интервью. Перед интервью раздайте или обсудите список вопросов, которые учащиеся должны задать своим партнерам. Вы можете придумать свои собственные вопросы или скачать их бесплатно здесь!
Когда они закончат интервьюировать друг друга, им предлагается задать дополнительные вопросы и написать их на обратной стороне анкеты.
Это всегда лучшие вопросы из интервью! Студенты такие творческие мыслители и придумывают довольно хорошие вопросы. Как только они заканчивают интервью, я беру ответы домой и подчеркиваю все слова, которые не написаны по словарю. Кроме того, вы можете попросить их отредактировать или попросить обвести слова, которые, по их мнению, могут быть написаны неправильно.
Редактирование биографии учащегося 2-го класса Написание
Во второй день этого задания мои ученики работают со словарями, чтобы найти подчеркнутые/обведенные слова. Любое из слов предыдущего дня должно быть исправлено/проверено. В зависимости от вашего состояния словарные навыки могут быть или не быть чем-то, что нужно вашим ученикам. Даже если это не входит в государственные стандарты, я думаю, что это отличный навык для студентов. В этот момент я проверяю, пока они работают, или забираю их домой и помогаю с дополнительными исправлениями.
На третий день мои ученики готовы сделать окончательную копию.
В некоторые годы я предпочитаю, чтобы они писали свою окончательную копию на бумаге для рукописного ввода, в некоторые годы они печатали (о, привет, обучение COVID), а в некоторые годы они использовали обычную разлинованную бумагу. Честно говоря, это зависит от потребностей моих учеников. Если учащимся нужно развить письменную выносливость или поработать над своим почерком, то курс, который я изучаю, — рукописные окончательные копии. Если в вашей учебной среде необходимо печатать на машинке, напечатайте ее и распечатайте. Конечно, прежде чем они начнут свой окончательный вариант, приведите примеры того, как должны выглядеть их предложения. Оба этих примера написаны мной, чтобы не смущать студентов. Мне нравится использовать доску объявлений для письма, чтобы подчеркнуть свои ожидания.
Мы говорим о том, что делает их хорошими и плохими примерами. Эти мини-уроки очень эффективны для моих учеников. Они переносят эти идеи, полученные на мини-уроке, в свои собственные произведения.
Кроме того, визуальная рубрика служит ориентиром для моих учеников, когда они выполняют это и любое другое письменное задание.
Скачать ЗДЕСЬ
Проиллюстрируйте их письмо!
День 4 означает, что сочинение сделано (надеюсь) и мы готовы к нашим иллюстрациям! Имейте в виду, все это смоделировано для моих учеников до того, как они приступят к выполнению проекта. Очень важно установить ожидания как для поведения, так и для конечного продукта, на который вы надеетесь. Сначала они используют карандаш, чтобы нарисовать своего партнера. Я призываю их использовать всю бумагу 8 1/2 x 11. Если искусство вызывает у ваших учеников стресс, попробуйте показать им краткое обучающее видео «Как рисовать людей». Некоторым детям действительно нужна эта пошаговая инструкция, чтобы чувствовать себя уверенно. После того, как он будет нарисован, пусть они нарисуют свою картину акварелью.
На 5-й день (после высыхания) учащиеся обводят свои карандашные отметки несмываемым маркером.
Они вырежут свои рисунки и приклеят эти маленькие шедевры на лист плотной бумаги. Затем прикрепите или приклейте их биографические записи к нижней части картона. Наконец, повесьте их в коридоре, чтобы другие учителя и ученики могли их прочитать!
Дополнительные занятия по написанию биографий для 2-го класса
Мне нравится использовать одноклассников в качестве отправной точки для написания биографии, потому что это вызывает большой интерес и дает им автоматический партнер для работы. Как только у них за плечами будет эта первая часть письма и они поймут основы, пришло время немного увеличить сложность. Для меня это означает дать им немного больше независимости и постепенно больше свободы.
Акварельные автопортреты и биографии
Итак, мы берем навыки, которые они только что получили, и пишем о себе! Ознакомьтесь с постом «Акварельные автопортреты и биографии студентов», чтобы подробно ознакомиться с этим заданием.
Биография исторического деятеля
Это задание может быть больше похоже на отчет из книги-биографии, если вы хотите, чтобы учащиеся провели собственное исследование.
Мне нравится использовать Эпик! или Readworks.org, так как они бесплатны и имеют широкий спектр тем/уровней. Биография исторической личности — это место, где я обычно даю своим ученикам гораздо больше свободы, если я чувствую, что они могут с этим справиться. Вы можете позволить им выбрать свою собственную историческую фигуру или дать им список на выбор. Затем дайте им возможность самостоятельно читать, слушать аудиокниги и/или смотреть обучающие видео. Вы устанавливаете границы на основе вашей группы студентов. К этому моменту они должны чувствовать себя уверенно, задавая и отвечая на вопросы, чтобы написать свою собственную биографию. Для тех, кто нуждается в поддержке, проведите групповой мозговой штурм по списку вопросов.
Как и в предыдущих заданиях по биографии, они могут рисовать и акварелью или могут свободно использовать другие типы материалов. В прошлом я позволял студентам распечатать и построить коллаж. Они построили 3D-модели, используя лего, бумагу, глину, ершики для труб… все, что угодно! У меня были ученики, которые одевались как их исторические личности, писали песни или стихи или даже приносили любимую еду этого человека! Вы можете многое сделать с этими историческими биографиями, но я обязательно подчеркну, что письмо должно быть в первую очередь лучшим из их способностей.
2-й класс Написание биографии
Самое важное, что нужно помнить при обучении написанию биографии:
- Не забывайте о цели! Вы хотите, чтобы ваши ученики создавали все более качественные письменные работы с надлежащим использованием соглашений и структуры предложений. Это письмо должно носить информационный характер.
- Выбор темы, вызывающей большой интерес, привлечет этих сопротивляющихся писателей.
- Установите четкие требования к своим ученикам. Визуальные рубрики действительно могут помочь в этом!
- Оказывайте поддержку тем, кто в ней нуждается. Это могут быть графические органайзеры, примеры вопросов, начальные предложения, бумага для рукописного ввода, компьютеры и т. д.
- Помните, что со временем выносливость письма растет медленно. Если это то, с чем ваши ученики борются, развивайте их выносливость по несколько минут за раз.
- После приобретения базовых навыков постепенно предоставляйте учащимся больше самостоятельности и свободы выбора.
