4 а класс картинки: Картинки с надписью 4 класс (30 картинок)

Конспект урока по Музыке «Картинки с выставки» 4 класс

МБОУ «Верейская средняя общеобразовательная школа»

Открытый урок по музыке:

М.П. Мусоргский

«Картинки с выставки» ( «Старый замок»)

4 класс

Учитель музыки: Кузнецова Е.Ю.

2012 — 2013 уч. г.

Разработка открытого урока по музыке в 4-м классе на тему:

«М.П. Мусоргский. «Картинки с выставки (Старый замок)»

по программе Е.Д. Критской

Цель — познакомить учащихся с пьесой «Старый замок» из фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского.

Задачи:

1. Обучающие: обучать умению выражать словами свои чувства от прослушанных музыкальных произведений, учить слушать и слышать музыку.

2. Развивающие: развивать образное, творческое восприятие детей, музыкальный слух, развивать умение соотносить музыкальное произведение с литературным произведением.

3. Воспитательные: воспитывать любовь к музыке, уважение к культуре прошлого.

Планируемый результат: проявлять личностное отношение при восприятии музыкальных произведений, эмоциональную отзывчивость учащихся.

На доске: портреты композиторов П.Чайковского и М. Мусоргского, картинки к музыкальным произведениям М. Мусоргского, картинки музыкальных инструментов: виолончель, фортепиано.

Оборудование урока: музыкальный центр, фортепиано, диски с музыкой, учебники по музыке Е.Д.Критской (4 класс).

Ход урока

Музыкальное приветствие учителя и учащихся.

Учитель: Ребята, сегодня я вас познакомлю с великим русским композитором 19 века Модестом Петровичем Мусоргским и с его поистине уникальным произведением — фортепианной сюитой «Картинки с выставки» («Старый замок»).

Учитель: Но перед этим давайте вспомним произведение, с которым познакомились на прошлом уроке. Представим, что мы в концертном зале, где музыку слушают в тишине. После прослушивания назовите произведение и композитора.

Слушание.

Дети: «Вариации на тему рококо» П.И.Чайковский

Учитель: Какой музыкальный инструмент исполняет главную партию?

Дети: Виолончель

Учитель: В каком регистре звучит партия виолончели? Какая мелодическая интонация?

Дети: Партия виолончели звучит в низком регистре. Певучее, нежное звучание.

Учитель: А какая музыкальная интонация?

Дети: Песенная, танцевальная.

Учитель: Как я уже сказала вам ранее, сегодня мы с вами познакомимся с великим русским композитором 19 века М.П.Мусоргским и с его фортепианным циклом «Картинки с выставки», пьесой «Старый замок».

Учитель: «Картинки с выставки» — это золотой фонд классической музыки. Идея создания этого цикла возникла после посещения Мусоргским выставки произведений его друга — архитектора и художника Виктора Александровича Гартмана. Свое произведение, рожденное под впечатлением выставки в память о друге, Мусоргский первоначально озаглавил «Гартман». Лишь позже возникло название «Картинки с выставки». На рисунках Гартмана находились и бытовые зарисовки, сделанные во время путешествий, эскизы балетных костюмов и елочных украшений, и архитектурный проект (Киевские ворота). Мусоргский оживил и очеловечил эти сюжеты.

Учитель: «Старый замок» Мусоргского — это незабываемая песнь печали и одиночества, полная неизбывной тоски. А у Гартмана — две беглые зарисовки французских средневековых замков, на которых фигуры людей не имели выразительного значения. Мусоргский объединяет пеструю вереницу разнохарактерных эпизодов пьесой «Прогулка». Она все время будет возвращаться как главная тема сюиты. «Прогулкой» композитор открывает «Картинки с выставки».

Учитель: Сегодня я познакомлю вас со второй пьесой цикла «Старый замок». Сейчас я наиграю вступление к пьесе. А вы мне потом ответите на вопрос: «Можно ли по вступлению определить характер и настроение пьесы?»

Учитель играет вступление пьесы «Старый замок»

Дети: Да, можно по вступлению определить характер произведения.

Учитель: В каком жанре вы бы сочинили мелодию такого вступления?

Дети: Песня.

Учитель: Какое настроение, чувство должно преобладать в пьесе?

Дети: Грусть, мечтательность, раздумье, воспоминания.

Учитель: Сейчас я вам сыграю главную мелодию пьесы «Старый замок» и мы выучим ее. Откройте учебник на стр. 79.

Учитель проигрывает главную мелодию

Учитель: В каком ладу звучит мелодия? Какая дмнамика?

Дети: Мелодия звучит в притемненном ладу, на «р».

Разучивание мелодии на «ла».

Учитель: Молодцы, ребята. А сейчас послушаем пьесу в исполнении настоящих музыкантов.

Слушание пьесы «Старый замок»

Учитель: Какой музыкальный инструмент играет главную партию?

Дети: Фортепиано.

Учитель: Найдите на плакате слова — образы, характеризующие главную мелодию.

Дети: Плавная, нежная. Грустная.

Учитель: В каом регистре звучала главная мелодия? В каком темпе? На какой динамике?

Дети: Мелодия звучала в низком регистре, на «р», в медленном темпе.

Учитель: Ребята, а вы услышали, что в средней части произведения просветление ладовых красок — стремление к мажорному ладу?

Дети: Да.

Физкультминутка

Учитель: Пьеса «Старый замок» — это поэтичная картина средневекового замка и поющего перед ним трубадура. А вы знаете кто такой трубадур?

Дети: Музыкант, певец.

Учитель: Трубадур — это средневековый поэт и певец. Трубадуры были участниками праздников, турниров, гостями одиноких замков.

Учитель: Как вы думаете, о чем они пели?

Дети: О любви.

Учитель: Правильно. Трубадуры пели о любви, весне, красоте и достоинствах женщин, о подвигах рыцарей.

Учитель: Ребята, сейчас я вам сыграю «Песню франкского рыцаря», которая была сочинена 8 веков назад. Вы внимательно вслушайтесь в аккорды в левой руке и скажите, на каком музыкальном инструменте аккомпанировал себе певец?

Учитель исполняет «Песню фракского короля»

Дети: На гитаре, лире.

Учитель: В каком ладу звучит мелодия?

Дети: Мелодия звуити в притемненном ладу.

Учитель: Давайте теперь выучим главную мелодию на слог «ля».

Разучивание главной мелодии «Песни фракского короля»

Учитель: Дети, скажите, пожалуйста, есть ли сходства у пьесы «Старый замок» и «Песни фракского короля»?

Дети: У этих мелодий есть сходства — минорный (притемненный) лад, оба произведения грустные, напевные, мелодичные.

Учитель: В пьесе «Старый замок» можно услышать живое, человеческое пение. Каждый куплет имеет свою протяженность, они неодинаковы, как будто каждый куплет заключает в себе текст с разным количеством слогов. Кроме того, длительность куплета как бы определяется запасом дыхания поющего человека. Поэтому песнь трубадура здесь действительно слышится, тем более, что в аккомпанементе отражены черты старинной французской музыки. В конце пьесы мелодия начинает прерываться паузами. Песнь. Будто не долетает до нас. Однообразный ритм завораживает и убаюкивает.

Учитель: Ребята, а какими словами можно определить эмоциональное состояние пьесы «Старый замок»?

Дети: Тревожное, сумрачное, таинственное.

Учитель: Это состояние передано художником оформителем учебника на стр. 79, где изображен старый замок.

Учитель: Скажите, пожалуйста, какие цвета преобладают на картине? (светлые или темные)?

Дети: Темные.

Учитель: На каком фоне нарисован замок? Каким вы видите этот замок?

Дети: Замок нарисован на темном фоне. Он мрачный, заброшенный, страшный.

Учитель: А чем же схожи репродукция старого замка и пьеса «Старый замок»

Дети: Пьеса мрачная, звучит в минорном (притемненном) ладу и репродукция нарисована темными красками на мрачном фоне.

Учитель: Мелодия пьесы «Старый замок» такая завораживающая, что не случайно к ней были придуманы стихи. Давайте мы их прочитаем вслух. Посмотрите, пожалуйста, на стр. 79.

Чтение стихотворения

Учитель: Как вы думаете, схожи эти стихи по смыслу с мелодий «Старого замка»?

Дети: Да.

Итог урока

Учитель: Ребята, с каким композитором мы сегодня познакомились?

Дети: С Модестом Петровичем Мусоргским.

Учитель: Какое произведение мы слушали?

Дети: Сюиту «Картинки с выставки» («Старый замок»).

Учитель: Какой инструмент исполняет главную партию?

Дети: Фортепиано.

Учитель: В каких направлениях искусства мы увидели старый замок?

Дети: Живопись, литература, музыка.

Учитель: Ребята, далеко не каждое музыкальное произведение притягивает к себе художников разных направлений, времен, стилей. «Картинкам с выставки» посчастливилось. Фортепианная сюита получила не только оркестровое, нои театральное воплощение. В 1963 году Московский Музыкальный театр им. Станиславского поставил балет на музыку М.П. Мусоргского.

Домашнее задание: сочинить рассказ к музыкальной картинке М. Мусоргского «Старый замок».

Выставление оценок

Сказки для 4 класса — читать бесплатно онлайн

Сказки для 4 класса — произведения, с которыми ребята знакомятся в течение всего последнего года обучения в начальной школе. Ученики 10-11 лет продолжают изучать разнообразие персонажей русских народных сказок, былин и героев авторских сказок. Сюжеты историй усложняются, но подаются рассказчиками все тем же легким слогом. Прочтите сказки для 4 класса вместе с детьми на летних каникулах или в течение учебного года. Они показывают детям не просто картины добра, зла и справедливости. Они показывают юному читателю последствия человеческих ошибок.

Сортировать по:ПопулярностьВремя чтенияНазваниеПросмотрыЛайки

  • БытовыеРусские народныеСказки на ночьКороткиеДля детей 4 летДля детей 9 летПро солдатаДля школьниковДля 1 классаДля 2 классаДля 4 классаСмешные

  • Валентин КатаевДля девочекДля детей 7 летДля детей 9 летПро цветыДля детей 8 летДля школьниковДля 2 классаДля 3 классаДля 4 классаДля детского садаДля старшей группы

  • Самуил МаршакПро Деда МорозаДля девочекНовогодниеДля детей 5 летДля детей 6 летДля детей 9 летДля детей 10 летДля детей 11 летДля детей 12 летО временах годаДля школьниковДля 4 классаДля детского садаДля старшей группыДля подготовительной группы

  • Русские народныеВолшебныеО животныхПро волкаПро коняДля детей 10 летДля детей 11 летТолстой — Русские народныеПро ИванаДля детей 8 летПро дружбуДля школьниковДля 4 класса

  • Русские былины и легендыРусские народныеДля мальчиковВ стихахДля детей 3 летДля детей 4 летДля детей 11 летПро богатырейПро соловьяГероическиеДля школьниковДля 4 классаДля детского садаДля подготовительной группы

  • Александр ПушкинДля девочекДля детей 6 летДля детей 7 летО добре и злеПро царяПро богатырейПро принцаПро принцессДля школьниковДля 3 классаДля 4 классаДля детского садаДля подготовительной группы

  • Русские народныеПро Ивана-дуракаДля детей 9 летПро принцессДля школьниковДля 3 классаДля 4 класса

  • Петр ЕршовПро Ивана-дуракаПро коняПро ИванаДля школьниковДля 4 классаДля детского садаДля подготовительной группы

  • Ганс Христиан АндерсенЗарубежные писателиДля девочекДля детей 7 летДля детей 9 летДля детей 10 летО любвиПро принцессДля детей 8 летДля школьниковДля 4 класса

  • Евгений ШварцПо возрастамДля детей 6 летДля детей 7 летДля детей 9 летПоучительныеДля детей 8 летДля школьниковДля 3 классаДля 4 классаДля 5 классаДля 6 классаДля детского садаДля подготовительной группы

  • Денискины рассказыСмешные рассказыРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летВиктор ДрагунскийДля школьниковДля 3 классаДля 4 классаДля 5 классаДля 6 класса

  • Михаил ЗощенкоРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летНовогодниеДля школьниковДля 4 классаСмешныеПоучительные рассказы

  • Константин ПаустовскийРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летО животныхПро зайцаДля школьниковДля 4 класса

  • Леонид ПантелеевРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летРассказы для детей 10-11 летДля школьниковДля 4 класса

  • Мамин-СибирякО животныхПро собакуДля детей 4 летДля детей 5 летДля детей 6 летДля детей 7 летДобрыеДля школьниковДля 3 классаДля 4 класса

  • Владимир ОдоевскийДля школьниковДля 4 класса

  • Всеволод ГаршинПро лягушкуПро соловьяДля школьниковДля 4 классаДля 6 класса

  • Мамин-СибирякПро лисуПр уточкуДобрыеО временах годаПро зимуДля школьниковДля 3 классаДля 4 классаДля детского садаДля старшей группы

  • Что бывало — ЖитковРассказы для детей 5 летРассказы для детей 6 летРассказы для детей 7 летРассказы для детей 8 летРассказы для детей 9 летБорис ЖитковДля школьниковДля 4 классаДля детского садаДля старшей группы

  • Русские народныеРусские былины и легендыГероическиеДля школьниковДля 4 классаДля детского садаДля подготовительной группы

Показать еще

Class 4 Stock-Fotos und Bilder

  • CREATIVE
  • EDITORIAL
  • VIDEOS
  • Beste Übereinstimmung
  • Neuestes
  • Ältestes
  • Am beliebtesten

Alle Zeiträume24 Stunden48 Stunden72 Stunden7 Tage30 Tage12 MonateAngepasster Zeitraum

  • Lizenzfrei
  • Lizenzpflichtig
  • RF und RM

Lizenzfreie Kollektionen auswählen >Editorial-Kollektionen auswählen >

Bilder zum Einbetten

Durchstöbern Sie 180.

830 class 4 Stock-Photografie und Bilder. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr Stock-Photografie und Bilder zu entdecken.

verspielte preschoolers spaß machen gesichter — class 4 stock-fotos und bildervorschulalter lehrer und kinder mit erde. — Класс 4: стоковые фотографии и изображения мужчин и женщин с бумагами и ручками, говорящие — Класс 4: стоковые фотографии и изображения дедушки, застегивающие защитный шлем внучки — Класс 4: стоковые фотографии и фотографии, лежащие в незащищенном лерере — Класс 4: стоковые фотографии и подборка групп лиц, находящихся в движении herkunft der kinder im vorschulalter korridor — класс 4 стоковые фото и фотографии счастливый отец и сын вместе используют планшет дома — класс 4 стоковые фото и фото команда дизайнеров проводит проектную встречу в офисе — класс 4 стоковые фото и фотобизнесмен на сетевом семинаре — класс 4 стоковых фото и фотографии бин dabei, Auf ден Dreh zu Kommen! — стоковые фотографии 4 класса и фотографии женского гончарного мастерства, проводящего мастер-класс — стоковые фотографии 4 класса и фотографии школы — стоковые фотографии 4 класса и фотографии улыбающихся учеников, обнимающихся в классе — стоковые фотографии и фотографии 4 класса в детских учреждениях — стоковые фотографии 4 класса und bildernettes elementares mädchen, das eine regenbogenstruktur baut — class 4 stock-fotos und bilderpre-school kids — class 4 stock-fotos und bilderмаленькие дети с маской для лица возвращаются в школу после коронавирусного карантина, учатся. — Класс 4: стоковые фотографии и бильдерлернритмус — Класс 4: стоковые фотографии и фотографии, которые держат в воздухе в полете — Класс 4: стоковые фотографии и бильдермульти-этническая воршула, читатель и школьник в классе — Класс 4: стоковые фотографии и фотографии для детей — Класс 4- фотографии и фотографии девушка смешанной расы делает домашнее задание — класс 4 стоковые фотографии и фотографиимолодая студентка университета сидит в вестибюле университета, портрет — класс 4 стоковые фотографии и фотографии белый мальчик в художественном классе — класс 4 стоковые фотографии и фотографии школьный рюкзак в классе — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для планшетов — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для учителей, ищущих книги с детьми — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для детей, которые могут быть найдены в детском саду. — класс 4: стоковые фотографии и изображения для детей на ноутбуке, которые умирают; — 4 класс: стоковые фотографии и изображения милого мальчика с поднятой рукой в ​​классе; — 4 класс: стоковые фотографии и изображения в классе; — стоковые фотографии 4 класса и изображения учеников, играющих на музыкальных инструментах в классе — стоковые фотографии 4 класса и изображения женщин-поваров, разговаривающих со студентами во время приготовления еды на кухне на уроке кулинарии — стоковые фотографии 4 класса и изображения девушек, делающих вулкан — стоковые фотографии и изображения 4 класса фотоснимки портрета фото — класс 4 стоковые фото и изображения и изображения ангелов в летнем саду — класс 4 фотоснимки и изображения молодых фотографов фотоснимков в кругу — класс 4 фотоснимки и фотомама, сын и дочь веселятся с планшетом — класс 4 стоковые фотографии и фотографии учеников группы einer — класс 4 стоковые фотографии и фотографии девочки и мальчики в дошкольном учреждении, портрет держат горшечные растения за столом для пикника — класс 4 стоковые фотографии и изображения учащиеся, играющие на музыкальных инструментах в классе — класс 4 стоковые фотографии и изображения детей в детских садах класс художественного проекта — класс 4 стоковые фотографии и изображения ребенок играет в самодельном костюме — класс 4 стоковые фотографии и изображения смешанная раса мать и дочь читает книгу на полу возле дивана — класс 4 стоковые фотографии и бильярдгруппа фон киндерн им форшул-стокфото — класс 4 стоковые фото и бильярдные фотографии, мит дем фаррад — класс 4 стоковые фото и бильярдные фотографии — класс 4 стоковые фото и фото групповая коллекция детских многонациональных детских садов с фотографиями — класс 4 фото и групповых фотографий детских игрушек с черными цветами в детских садах. — 4-й класс стоковых фотографий и картинок для рисования в классе — 4-й класс стоковых фотографий и картинок для футбольных мячей для обучения — 4-й класс стоковых фотографий и картинок для маленьких детей и головоломок. — класс 4 стоковые фото и фотографии лучших друзей — стоковые фото и фотографии 4 класса с помощью планшета в классе с друзьями — стоковые фото и фотографии 4 класса в школьной школе — стоковые фото и фотографии 4 класса черный мальчик обедает в школе — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для детских танцев в студии — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для деловых людей на совещании в зале заседаний — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для студентов с ноутбуком, среди которых нет свободного времени — класс 4 стоковые фотографии и фотографии для фон 100

Фотографии для обзора класса для учителей

Учителя могут отправлять учащихся на этот сайт, чтобы они могли найти изображения для своих проектов и презентаций. Эти фотографии будет легко цитировать, и они подходят для любого класса. Учителя могут использовать этот сайт в сотрудничестве с другими сайтами, чтобы научить важности правильного цитирования. Учителя также могут использовать его, чтобы объяснить лицензирование Creative Commons и юридические вопросы использования источников без их цитирования. На веб-сайте «Фотографии для класса» есть информация обо всех лицензиях на странице «Предоставление кредита там, где это необходимо».

 Важно отметить, что учителя должны просить учащихся обращать внимание на источники, которые они используют, особенно на таких сайтах, как Noodletools, которые проведут их через процесс цитирования и предоставят им список цитируемых работ после завершения их проекта.

Photos for Class — это простая поисковая система для учителей и учащихся, которым нужны безопасные изображения, которые можно использовать в образовательных целях. Эти изображения фильтруются через четырехступенчатую систему. Эта система использует предварительно отфильтрованные фотографии Flickr, запрещает небезопасные условия поиска и позволяет пользователям сообщать о неприемлемом контенте, который гарантированно будет удален, если будет сочтен неподходящим для образовательного сайта. Важно отметить, что невозможно упорядочить фотографии, если они не загружены на компьютер или устройство.

Как только пользователь ищет изображение и находит то, что ему нравится, он может загрузить его. Загруженные изображения автоматически создают изображение с водяным знаком, которое содержит имя автора, название фотографии, ссылку на исходную фотографию, а также название и тип лицензии для фотографии, а также ссылку для подробного ознакомления с информацией о лицензии.

В качестве инструмента для занятий в классе приложение «Фото для класса» отлично подходит для поиска контента, подходящего для детей и школы. Это особенно хорошее дополнение к Storyboard That, цифровому приложению для рассказывания историй, также созданному этим разработчиком. Как бы то ни было, этот сайт предлагает отличное введение в различия между изображениями, которые учащиеся могут загружать из Интернета и использовать в своих целях, а какие – нет. Было бы еще лучше, если бы сайт углубился в эту важнейшую цель: понимание важности цитирования и его передовых практических правил являются важными навыками для учащихся, особенно в эпоху цифровых технологий, когда так легко публиковать и повторно публиковать чужие публикации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *