Рисунок (индивидуальная работа), Страница 2
Автор:
ГБУСО «Приют Унеча»
Возраст:
14
Название работы:
Мое здоровье в моих руках
Описание работы:
Меня зовут Лапикова Наталья. Мне 13 лет
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Мои друзья за здоровый образ жизни!
Описание работы:
Работа Смирновой Натальи, 15 лет
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Мой стиль жизни — ЗОЖ!
Описание работы:
Автор рисунка — Бесчастнов Роман, 13 лет
Голосов уже: 19
Вы уже проголосовали
Автор:
Лаптев Александр Викторович
Возраст:
9
Название работы:
Молодёжь за ЗОЖ
Описание работы:
Привет! Меня зовут Саша! Я из г.
Плавска Тульской области. Занимаюсь вольной борьбой, люблю рисовать, кататься на велосипеде.
Голосов уже: 11
Вы уже проголосовали
Автор:
Селиванов Денис Русланович
Возраст:
7
Название работы:
Моя жизнь
Описание работы:
Люблю активный образ жизни, занимаюсь в бассейне,люблю ролики, коньки, лыжи, скейт и конечно же рыбалку. Даже сочинил с мамой стих
Голосов уже: 11
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Мы — за ЗОЖ!
Описание работы:
Автор работы — Александра М., 14 лет
Голосов уже: 11
Вы уже проголосовали
Автор:
Меркушева Кристина
Возраст:
11
Название работы:
Мы за здоровое будущее!!!
Голосов уже: 11
Вы уже проголосовали
Автор:
Лопачева Карина Денисовна
Возраст:
14
Название работы:
Мы за здоровый образ жизни
Голосов уже: 11
Вы уже проголосовали
Автор:
Богданова Милана
Возраст:
13
Название работы:
Мы за здоровый образ жизни.
Описание работы:
Я Милана. На рисунке я постаралась описать разные виды спорта.
Голосов уже: 9
Вы уже проголосовали
Автор:
Апсова Руслана
Возраст:
14
Название работы:
Мы за здоровый образ жизни.
Описание работы:
Меня зовут РУслана. На картинке я нарисовала своего брата, которого представляю будущим спортсменом.
Голосов уже: 7
Вы уже проголосовали
Автор:
Курбатова Анастасия
Возраст:
16
Название работы:
Мы за ЗОЖ
Описание работы:
Любовь к спорту прививается с детства. Мне нравится активный образ жизни.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Колпашникова Дарья
Возраст:
15
Название работы:
Мы за ЗОЖ
Описание работы:
Я люблю заниматься спортом, и против вредных привычек
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Михайлов Егор
Возраст:
15
Название работы:
Мы за ЗОЖ
Описание работы:
Я всегда занимаюсь спортом, являюсь главой комитета спорта органа детского самоуправления
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
Чегемлиев Алан Айсаевич
Возраст:
17
Название работы:
Мы за ЗОЖ
Описание работы:
Меня зовут Алан,я воспитанник детского дома.
Мой рисунок называется «мы за ЗОЖ» в этом рисунке я изобразил виды спорта
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Зайцева Диана Сергеевна
Возраст:
14
Название работы:
Мы за ЗОЖ
Описание работы:
Активный,спортивный.Спорт это здоровье!
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Мы за ЗОЖ!
Описание работы:
Автор работы — Софья В.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Ермоленко Ангелина Андреевна
Возраст:
11
Название работы:
Мы то, что мы едим
Описание работы:
Антонова Софья 10 лет, Я люблю рисовать вкусные фрукты и овощи!
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Шевченко
Возраст:
14
Название работы:
Мы то, что мы едим
Описание работы:
Здоровое питание и физкультура,залог долголетия
Голосов уже: 6
Вы уже проголосовали
Автор:
Андриевская Анастасия Антоновна
Возраст:
14
Название работы:
Мы-то, что мы едим
Описание работы:
В настоящее время нахожусь в социальном приюте, очень люблю рисовать, хотя никогда этому не училась
Голосов уже: 156
Вы уже проголосовали
Автор:
Яковлева Эльмира
Возраст:
13
Название работы:
На санках
Описание работы:
Данилова СнежанаГБУ ОЦПДОБР «Мой семейный центр» г.
Торжка
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
Павлюк Валерия
Возраст:
17
Название работы:
На спорте
Описание работы:
Я нарисовала девочку которая всегда занимается спортом. ведь спорт это очень важно!
Голосов уже: 8
Вы уже проголосовали
Автор:
Ермоленко Ангелина Андреевна
Возраст:
11
Название работы:
Наедине с природой
Описание работы:
Меня зовут Ангелина , мне 11 лет. Я являюсь воспитанницой центра «Юность» Я очень люблю рисовать
Голосов уже: 15
Вы уже проголосовали
Автор:
Пушилин Сергей Константинович
Возраст:
13
Название работы:
Наша планета против пагубных привычек
Описание работы:
Я люблю рисовать и заниматься спортом.
Своим рисунком я хочу показать, что нужно объединится всем миром против пагубных привычек
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
Шикинова Анастасия Сергеевна
Возраст:
14
Название работы:
Не сиди на месте-играй с нами вместе.
Описание работы:
Здравствуйте. Меня зовут Настя.Мне 14 лет. Я живу в детском доме. Люблю танцевать, играть в бадминтон и пионербол.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Дорофеева Валентина Сергеевна
Возраст:
17
Название работы:
Не убивай себя!
Описание работы:
Данная работа призывает к формированию и сохранению своего здорового образа жизни, а также важности ценить свою жизнь.
Голосов уже: 9
Вы уже проголосовали
Автор:
ГБУСО «Приют Унеча»
Возраст:
14
Название работы:
Нет — вредным привычкам
Описание работы:
Меня зовут Булгаков Слава, мне 12 лет
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Кузнецова Галина Игоревна
Возраст:
10
Название работы:
Носи маску
Описание работы:
Я Галя, и я за ношение маски!
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Мишукова Диана Юрьевна
Возраст:
14
Название работы:
Пешие прогулки
Описание работы:
Я уже много лет занимаюсь прыжками в воду, люблю пешие прогулки
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Веселов Алексей Александрович
Возраст:
16
Название работы:
Подальше от змия — поближе к мечте»
Описание работы:
Меня зовут Веселов Алексей, в творческом конкурсе учавствую впервые.
Люблю больше спортивные игры и занятия в тренажерном зале.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
ГБУСО «Приют Унеча»
Возраст:
14
Название работы:
Подари себе жизнь — откажись от алкоголя
Описание работы:
Я — Лапикова Мария, мне 14 лет.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУ СО «Чапаевский СРЦН», отделение социальная гостиница
Возраст:
16
Название работы:
Подумай о будущем
Описание работы:
ГКУ СО «Чапаевский СРЦН»13 лет
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Апсов Рамиль
Возраст:
9
Название работы:
Правила ЗОЖ
Описание работы:
Меня зовут Рамиль.
в этом рисунке я показал грань между здоровьем и смертью.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Правильное питание — вкусно и полезно!
Описание работы:
Автор работы — Демьян Ф.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Усок Елизавета Денисовна
Возраст:
14
Название работы:
Правильное питание-залог здоровья.
Описание работы:
Я живу в приюте, люблю слушать музыку, танцевать, заниматься рукоделием.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Ребята, давайте соблюдать ЗОЖ!
Описание работы:
Автор работы — Некрасов Виктор, 8 лет
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Солякова Алла Фёдоровна
Возраст:
15
Название работы:
Режим дня- залог здоровья
Описание работы:
Воспитанница МУ Первомайский детский дом
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Шевченко
Возраст:
14
Название работы:
Режим дня- залог здоровья и долголетия
Описание работы:
Я за здоровый образ жизни,положительные эмоции и любовь ко всем людям
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Даниил Шкода
Возраст:
14
Название работы:
Режим дня-залог здоровья
Описание работы:
Я являюсь воспитанником детского приюта в г.
Новозыбкове.Соблюдаю режим дня и считаю что он залог здоровья
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
С ЗОЖ мы всё победим!
Описание работы:
Автор работы — Рябов Никита, 11 лет
Голосов уже: 5
Вы уже проголосовали
Автор:
Некрасов Михаил Александрович
Возраст:
14
Название работы:
Сбережешь здоровье — сохранишь семью
Описание работы:
Я Некрасов Миша, мне 14 лет. Ежегодно участвую в различных творческих конкурсах
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Кузнецова Галина Игоревна
Возраст:
10
Название работы:
Сделай свой выбор
Описание работы:
Меня зовут Галя, мне 10 лет.
В детском доме у меня 3 сестры и 2 брата. И свой выбор мы уже сделали. Только ЗОЖ. А вы выбрали?
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Джалилова Сеяра
Возраст:
14
Название работы:
Сила и мощь
Описание работы:
Я очень люблю аниме, поэтому мой рисунок именно с этими героями.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Название работы:
Скажи «НЕТ» вредным привычкам!
Описание работы:
Автор: Чихачева Светлана, 10 летКуратор: Малова Н.С.ГБУСО ВО «Петушинский комплексный центр социального обслуживания населения»
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Следуй за здоровым образом жизни!
Описание работы:
Автор рисунка: Белов Юрий, 6 лет
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Дрягин Денис Владимирович
Возраст:
14
Название работы:
Смерть R.
I.P.
Описание работы:
Я выбираю жизнь, ненавижу наркотики и всё что с ними связано.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Казакова Камила Русланова
Возраст:
8
Название работы:
Солнечное лето
Описание работы:
Меня зовут Камила, я живу в детском доме.Рисунком я хотела передать летний здоровый образ жизни
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Пономарчук Татьяна Сергеевна
Возраст:
15
Название работы:
Солнце, воздух и вода множат силы для труда!
Описание работы:
Я учусь в 9 классе, люблю рисовать. Рисунок я нарисовала карандашом и раскрасила акварельными красками.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Апсов Шамиль
Возраст:
8
Название работы:
Спорт — это здоровье
Описание работы:
Меня зовут Шамиль.
в рисунке я показал как важен для здоровья спорт.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Савина Светлана
Возраст:
17
Название работы:
Спорт — это здоровье
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Спорт для всех!
Описание работы:
Автор рисунка: Тупицын Вячеслав, 15 лет
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Малов Артем Михайлович
Возраст:
10
Название работы:
Спорт- наше ВСЕ!
Описание работы:
Меня зовут Артем. Я живу в Муромском детском доме.Мой рисунок из пластилина. Я очень хочу выиграть
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Сергеев Алексей Анатольевич
Возраст:
13
Название работы:
Стиль жизни — здоровье
Описание работы:
Меня зовут Алеша, мне 13 лет.
Учусь в 7 классе. Веду здоровый образ жизни. Люблю кататься на велике. Мечтаю путешествовать
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Зайцева Диана Сергеевна
Возраст:
14
Название работы:
Стоп-коронавирус
Описание работы:
Быть здоровой, не болеть. Беречь себя и близких.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Иванов Андрей Валерьевич
Возраст:
8
Название работы:
Суздальская лыжня!
Описание работы:
Артемьев Юстин 8 лет.воспитанник ГКУ ВО «Суздальский специальный (коррекционный) детский дом»
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Селина Виктория Михайловна
Возраст:
11
Название работы:
Твой выбор — ЖИЗНЬ!
Описание работы:
Я учусь в школе-интернате, живу в опекунской семье.
Своим рисунком я призываю к здоровому образу жизни.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Гогушева Эсмеральда
Возраст:
18
Название работы:
Тебе жить
Описание работы:
Меня зовут Эсмеральда. Большую часть своего времени я посвящаю рисованием.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Яковлева Эльмира
Возраст:
13
Название работы:
Фигурное катание
Описание работы:
Баранова КамилаГБУ ОЦПДОБР «Мой семейный центр» г. Торжок
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Кубанская Анастасия
Возраст:
11
Название работы:
Фрукты и спорт- основа здоровья
Описание работы:
Суслова Полина 11 летСРЦН Торжокского района
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Кубанская Анастасия
Возраст:
11
Название работы:
Хочу быть здоровой
Описание работы:
Кубанская Анастасия 11 летСпорт помогает укрепить здоровье.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Ермоленко Ангелина Андреевна
Возраст:
11
Название работы:
Чистота — залог здоровья!
Описание работы:
Меня зовут Андрей, мне 7 лет. Я люблю рисовать, играть в машинки и купаться в бассейне. Оцените мой рисунок…
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Аверкина Алиса Александровна
Возраст:
10
Название работы:
Чистота — залог здоровья.
Описание работы:
Я учусь в 4 классе. Мне очень нравится рисовать. Рисунок нарисовала карандашом и раскрасила акварельными красками.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Иванова Анастасия Евгеньевна
Возраст:
12
Название работы:
Чистота-залог здоровья
Описание работы:
Я Анастасия, мне 12 лет, моя работа о личной гигиене.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
МБУ Центр «Надежда»
Возраст:
10
Название работы:
Я — за здоровье и спорт.
Описание работы:
Меня зовут Усманов Антон. Мне 10 лет. Обожаю играть в футбол.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
ГБУСО «Приют Унеча»
Возраст:
14
Название работы:
Я — за ЗОЖ
Описание работы:
Я — Апсатарова Настя. Мне 12 лет.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Грищенко Максим
Возраст:
16
Название работы:
Я выбираю жизнь.
Описание работы:
Я Максим. в своем рисунке я показал, что никогда не поздно остановиться и выбрать жизнь.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Асанов Карим Муратович
Возраст:
11
Название работы:
Я выбираю здоровый образ жизни.
Описание работы:
Меня зовут Карим. Я воспитанник детского дома. Я люблю играть в разные игры, но мое хобби это рисование.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Колесник Вероника Владимировна
Возраст:
10
Название работы:
Я выбираю спорт
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Я выбираю…
Описание работы:
Автор работы — Аркадий Т.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
Рената Тхакохова
Возраст:
16
Название работы:
Я за ЗОЖ
Описание работы:
Я Рената.
Через рисунок я описала насколько важна человеческая жизнь и экология.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Я за ЗОЖ с малых лет
Описание работы:
Работа Нового Степана, 8 лет
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Я за ЗОЖ!
Описание работы:
Автор работы — Другов Рамиль, 14 лет
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
ГБУСО «Приют Унеча»
Возраст:
10
Название работы:
Я имею право на здоровье
Описание работы:
Я — Боценюк Лёня. Мне 10 лет.
Голосов уже: 3
Вы уже проголосовали
Автор:
Лекарева Екатерина
Возраст:
11
Название работы:
Я люблю балет
Описание работы:
Меня зовут Катя, я очень люблю танцевать.
И свой рисунок я представила виде девочки балерины. Балет-это здоровье.
Голосов уже: 2
Вы уже проголосовали
Автор:
Кристина Лекарева
Возраст:
12
Название работы:
Я люблю гимнастику.
Описание работы:
Меня зовут Кристина. В своем рисунке я показала как здорово заниматься гимнастикой.
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Автор:
ГКУСОВО Владимирский СРЦН
Название работы:
Я люблю ЗОЖ!
Описание работы:
Работа Бесчастного Романа, 13 лет
Голосов уже: 4
Вы уже проголосовали
Торжественная церемония награждения финалистов республиканского конкурса детского рисунка «Подружись со спортом!»
Торжественная церемония награждения финалистов республиканского конкурса детского рисунка «Подружись со спортом!»
Велесницкая Анастасия, Лыжница, 2 класс
Анисеня Ярослав, На школьной тренировке, 1 класс
Чмыр Анна, Белорусское золото, 3 класс
Купраш Анна, Гордость твоей страны, 6 класс
Табанюк Анастасия, Хоккей, 3 класс
Кондратович Любава, Семья на роликах, 3 класс
Тыновец Глафира, Лыжник, 6 класс
Мостыко Яна, Путь к победе, 5 класс
Поплавская Анастасия, Наша Даша, 5 класс
Житинец Мария, Домрачева Даша — гордость наша!, 6 класс
Лущинская Полина, И мой старт скоро, 3 класс
Мартыновская Валерия, На финише, 3 класс
Юдина Валерия, Идем на рекорд, 3 класс
Ефременко Илья, Выше радуги, 1 класс
Ступаков Александр, Верхом на колесе по треку и шоссе, 1 класс
Антонышева Анна, И кружатся пары, 5 класс
Барышкина Алеся, Мир спорта, 5 класс
Цалко Станислав, Дворовая команда, 6 класс
Якименко Мария, Тренировка, 4 класс
Астапенко Евгений, Мы победили!, 6 класс
Абрамова Вера, Команда поддержки, 6 класс
Дороженко Анастасия, 2 класс
Атрохова Дарья, 4 класс
Косикова Анна, Я мечтаю стать чемпионкой, 3 класс
Колесный Алексей, Гол, 3 класс
Пигенко Виктория, Победный прыжок, 3 класс
Кирбаль Александра, Будущие чемпионы, 5 класс
Панищева Ксения, Шайбу!, 5 класс
Голубкова Дарья, Крутой спуск, 5 класс
Крищук Алексей, Будущая чемпионка, 9 лет
Сталярчук Анастасия, «Я на роликах»
Ган Вероника, Вместе — мы сила!
Кирпицкая Екатерина, Поздравляем с победой!, 3 класс
Борис Софья, Шайбу!, 3 класс
Черневская Ольга, Ура! Гол!, 4 класс
Казимирчик Виктория, Королева биатлона, 3 класс
Шишко Анастасия, Наш триумф, 5 класс
Казимирчик Анна, Ура! Победа!, 4 класс
Бранцевич Екатерина, Золотой прыжок, 5 класс
Шиманица Никита, С будущей победой!, 6 класс
Шалаев Глеб, Фристайл, 2 класс
Ашвилов Евгений, Быть первым, быть лучшим!, 3 класс
Чернобаева Елизавета, Художественная гимнастика, 3 класс
Рыськова Ксения, Будущие чемпионы, 3 класс
Макаренок Евгений, Атака!, 3 класс
Деусова Екатерина, Даша, вперед!, 4 класс
Кричко Анастасия, Энергия движения, 5 класс
Ткачук Антон, Пераможны палет Беларусi, 6 класс
Андреев Тимур, Наша надежда, 6 класс
Поклад Лидия, Спорт объединяет, 6 класс
Голец Анастасия, Подружись со спортом!, 2 класс
Финке Дарья, Наша Дарья — чемпионка мира Сочи-2014
Михайлов Глеб, Только вперед, 2 класс
Сас Дарья, Фигурное катание, 3 класс
Чигиров Сергей, Победа во фристайле, 3 класс
Ледохович Антон, Спорт — мое будущее, 5 класс
Юзвенко Елизавета, Юный чемпион, вперед к победе!
Матусевич Елена, Вперед к победе, 6 класс
Мирончик Артем, Сочи-2014, 4 класс
Александрова Анастасия, Вместе к победе
Афанасьева Дарья, Самый дружный вид спорта!, 1 класс
Зюзюкин Владислав, 3 класс
Мисник Полина, 3 класс
Шинкевич Ольга, Разминка, 2 класс
Бильдюг Полина, 1 класс
Кулюкина Ольга, 6 класс
Огренич Антон, Наши!, 5 класс
Статкевич Дарья, 6 класс
Кухарчик Алина, Будем чемпионами!, 6 класс
Лисавец Анастасия, 6 класс
Учебный план/Искусство третьего класса
Описание курса
В каждом разделе третьего класса учащиеся имеют возможность создавать, представлять, реагировать и связываться с различными произведениями искусства.
Они планируют и создают произведения искусства, развивают навыки использования художественных материалов и учатся использовать художественную лексику для описания и реагирования на искусство. Студенты будут работать с глиной, рисованием, живописью, гравюрой и скульптурой.
Уровни класса: Третий класс
Связанные приоритетные стандарты (штат и/или национальный): Стандарты изящных искусств штата Миссури
Основные вопросы
- Как художники экспериментируют и совершенствуют свои навыки, не тратя слишком много материалов?
- Как художники и кураторы принимают решения о том, как лучше всего использовать технологии, чтобы сделать свои произведения более доступными?
- Как художники и кураторы выбирают, какие работы и какие изображения их работ показывать публике?
- Как художники узнают, когда в их произведениях работает тот или иной эффект?
- Как художники определяют, когда детализировать, а когда уменьшить или удалить детали в своих работах?
- Как мы можем использовать повторение и вариацию для создания интересных изображений?
- Что вы можете сказать об инструментах и материалах художника, изучая эту работу?
- Как создать контейнер, который будет одновременно функциональным и декоративным?
- Как мы можем создавать и комбинировать формы?
Устойчивое понимание/Большие идеи
- Художники практикуют и совершенствуют свои навыки, планируя и оценивая, дает ли техника ожидаемый эффект.
- Художники и кураторы обдумывают, как использовать технологии, чтобы привлечь аудиторию к своей работе.
- Художники и кураторы тщательно отбирают работы художника, чтобы создать коллекцию, создающую нужный эффект.
- Художники экспериментируют, размышляют и ищут отзывы, чтобы определить, эффективен ли тот или иной подход.
- Художники совершенствуют свои работы, добавляя детали для уточнения и расширения визуальных деталей и узоров.
- Художники наблюдают за своим окружением, чтобы добавить информацию к своим работам.
- Художники учатся ухаживать за своими инструментами и материалами и обслуживать их, чтобы иметь больший выбор и больший контроль над своими ресурсами.
- Люди могут делать выводы об инструментах и материалах, которые используют художники, изучая работы художников.
- Люди реагируют на образы и идеи, которые они замечают в творчестве художника.
- Материалы и функции контейнеров отражают выбор и ценности сообществ.
- Контейнеры передают сообщения о том, как сообщество ценит содержимое.
- Скульптура занимает и размечает пространство.
- Скульптура демонстрирует все элементы искусства и принципы дизайна, которые включает в себя двухмерное произведение искусства.
- Художники и кураторы принимают решения о размещении и представлении произведений искусства на выставке, что влияет на то, как люди реагируют на них.
Объем и последовательность на уровне курса (единицы и/или навыки)
Часть 1 — Глиняная плита
- Учащиеся исследуют применение глиняных инструментов и материалов.
- Учащиеся изучат несколько вариантов добавления текстуры и цвета к глиняной плите.
- Учащиеся практикуют технику соединения глины.
- Учащиеся создадут коллекцию глиняных изделий, фотографируя, редактируя и публикуя изображения своих работ.
Раздел 2. Пейзажи: передний план, средний план, задний план и горизонтальная линия
- Учащиеся создадут пейзаж, городской пейзаж, лунный пейзаж или другое широкое изображение области, видимой издалека, которая демонстрирует аспекты глубины.
- Учащиеся описывают особенности множества других пейзажей.
- Учащиеся узнают, как изменение технологий повлияло на возможности людей получить доступ к разнообразным землям и городским пейзажам.
Раздел 3 — Изготовление гравюр: Аддитивное
- Учащиеся узнают о добавлении текстуры к печатной поверхности, плоскости или пластине.
- Учащиеся создадут отражение других материалов на распечатках.
Раздел 4 — Контейнер: функциональное искусство
- Учащиеся поймут, как материалы и функции контейнеров отражают выбор и ценности сообществ.
- Учащиеся поймут, как контейнеры передают сообщения о том, как сообщество ценит содержимое.
- Учащиеся будут использовать различные материалы для создания контейнеров, которые передают личные или общественные ценности.
Тема 5. Преобразование 2D-бумаги в 3D-форму
- Учащиеся будут резать, складывать и манипулировать различными 2D-материалами в трехмерные произведения искусства, представляющие идеи и/или места из повседневной жизни.
